我的高三我的梦

第一篇:《我的高三我的梦想》

高三，我的梦，近了…

“清泉石上流”是水的动人风采；“秋水共长天一色”是水的一种高雅境界；“水滴石穿”是水的一种执著；“君不见黄河水天上来”是水的博大精深。

–题记

我是一块石头，有棱有角，经过岁月的磨砺，我要圆润光滑。
我是一滴水，平凡无声，经过高三的燃烧，我要沸腾跳跃。
我是一块铁，绣迹斑斑，经过高三的锤炼，我要光芒闪耀。

高三，我的梦想斑斓缤纷，我的脚步铿锵奋进。我有一个信念，它像一匹野马，叫我追逐。我一直在努力，一直在奔跑，期盼在高三的舞台上尽情的舞动，希望在高三的白纸上尽情的描绘，期待在高三在高三的天空尽情的飞翔。我有一个憧憬，美丽如童话，为让自己的人生成一个不朽的传说。我执著前行，潇洒地像远方延伸自己跋涉的痕迹。
高三，我的心中总是充满感动，被某些事、某人…遇见你，是我今生最美丽的意外！高三这一年的时光，是不平凡的，是独特的，是人生的转折点，它充斥着凄风苔雨和绚丽阳光，交织着无尽的泪水和难得的欢笑；它点缀着纷杂的思绪和安宁的心境。一切那么复杂，如雾中看花，一切又那么的简单，如水中望月。这到底是复杂还是简单，疲惫的身躯已有一颗柔韧的心，痛哭的泪水中有不甘服输的斗志，迷茫的岁月有一个唯美的愿望。因此，我的感觉总是如此的特别。
高三，我要把握雄关漫道真如铁，苍山如海，残阳如些的悲壮演绎壮美。风不能把阳光打败，挫折亦不能使我屈服。再难的也会攻克的，再大的问题也会有解决的，再多的忧虑也会消失的。即使筚路蓝缕，千回百转，一败涂地又何访。高三的旅程碑上刻着人生的另一个注释：无怨无悔！不过，我更坚信有一双隐形的翅膀，会带我飞，带我走，飞向遥远，飞向远方，飞向梦的阶梯。
高三，我想做个守望者。做一个阳光的守望者，守望云开见月明。做一个稻田的守望者，守望金黄的稻穗。做一个鲜花的守望者，守望彼岸花开。旭日的阳光裹着花香，载着理想爬过那高高的围墙，它的足迹遍布田野，它的笑容印在向日葵脸上，它将温暖我的心房。告诉我：你要坚强！！！突然间使我想到了向日葵，它是那么那么的顽强，不管什么时候都会朝着晴空，朝着雨露。拼命的生长，生长…我也要像那向日葵一样靠近阳光。

自信是永不败的潇洒；

自信是未来成功的基石；

自信是创造青春的精致；

自信是战胜一切的源泉。

如果小草为自己没有树的伟大而痛苦万分，那么世界上就不会有草原辽阔无边的壮美；如果流水为前方只剩断崖残壁而痛苦不已，那么世界上就不会有瀑布一泻千里的磅礴。高三，

我的梦，我已慢慢的像你靠近…

第二篇:《高三主题班会：我的青春,我的梦》

高三主题班会

我的青春 我的梦

一、活动背景

学生在步入高三后，面临的是紧张的高考备考，在多重因素的干扰和影响下，一部分学生学习动力不足，缺乏对远大理想的思考，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩、放弃。故结合本班学生的实际情况，设计开展了“我的青春 我的梦”主题班会。

二、活动目的

通过此次活动，旨在触动学生对未来职业的思考和理想大学的热切向往。让同学们更加明确自己的人生方向，总结前进道路上的经验和教训，坚定信心，把握自己，鼓足干劲，携手前进，刻苦备考，为实现自己的梦想而努力。引导学生形成积极向上的态度，打造班级良好的学习竞争氛围。

三、活动准备

学生：准备歌曲《我的未来不是梦》、 习近平总书记深情阐释“中国梦”的视频、主持人撰写主持稿、制作一句话我的梦想视频、小组代表准备发言材料、班主任制作PPT

四、活动过程

（一）活动程序

1、播放歌曲《我的未来不是梦》

2、主持人宣布《我的青春 我的梦》主题班会开始

3、明确必须有青春梦的重要意义。

4、学生小组发言谈理想，促了解，明志向

5、班主任对学生的梦想发表看法和观点。

6、总结语宣布主题班会结束。

（二）活动纪实

1播放歌曲《我的未来不是梦》

主持人（苏、男）：尊敬的老师！

主持人（谢、女）：亲爱的同学！

主持人（合）：大家好！

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。高三、五班主题班会《我的青春 我的梦》现在开始。

谢：青春，似晨曦的朝露，晶莹剔透，熠熠生光。

苏：梦想，如起航的风帆，乘风破浪，勇往直前。

谢：同学们，步入高三后，面临明年的高考备考，是否感到紧张与不适？

苏：因为有理想，我们的革命先辈抛头颅、撒热血建立新中国，因为有理，想我们新中国每一代领导人带领全国人民奋勇向前。 播放习近平总书记深情阐释“中国梦”的视频。

谢:我们该不该有自己的梦想，该不该重新规划自己的梦想？ 小组代表发言

（1）、王：梦想是青年人前进的动力，没有理想如同行尸走肉，作为高三学生，应该确定一所想考入的大学。我的梦想就是考入浙大！

（2）、吕：十七、八岁的年龄就是做梦的时候，每个女孩子都有心中的梦想，有的可以说出来，有的说不出，我的远大梦想是成为一名优秀的医生，救死扶伤，当然我首先要必须考入一所名牌大学上海交大！

（3）、李：我的理想，考入一本。。。。。。

其他同学自由发言。

苏：大家鼓掌请班主任发言

同学们，不知不觉进入高三已经过去接近两月，经过全体同学和带课老师的共同努力，我们班集体在上次测试中取得了初步的成绩，但是高考不等同于高考，更大的挑战在后边，每位同学都想将来有一个好工作，生活的幸福，那么你们就必须考入一所大学，获取大学学历，为找到好工作打下坚实的基础。

同学们，首先要确立心中理想的大学，其次形成团结进取，文明礼貌，勤奋学习，朝气蓬勃的良好氛围，我们全体师生共同努力，为实现梦想加油！{我的高三我的梦}.

谢：因为我们有青春，我们有梦。青春是属于我们的，梦想是 属于我们的，未来也是属于我们的，未来也是属于我们的！ 苏：世上没有难事。

谢：一切皆有可能, 因为——

苏谢：这是我们的青春，我们的梦！

结束语：主题班会到此结束，谢谢大家！{我的高三我的梦}.

播放：《相信自己》

五、活动思考

本次班会从筹备到举办，体现了高三、五班同学高度的凝聚力与集体荣誉感，增强了积极进取的精神，坚定了实现梦想的信心。本次主题班会活动使高三学子们真正感受到了有理想才会有动力，有付出才会有收获，有拼搏才会有成功的真谛，同样也使他们深深感受到老师对学生殷切的希望和诚挚的奉献，同学们将会迸发出不断奋斗的信念和力量。高三、五班未来的路一定会更宽更远更美好！

第三篇:《我的高考,我的梦》

我的十七班 我的高考 我的十八岁 我的梦想

高考相对来说还是比较公平的。他能改变很多人的命运，当然，我也想能考一个好的成绩，可是，对于学习总是难以坚持下去。

我多么想他一样可以金榜题名，曾经无数次的信誓旦旦的想要拼命努力，可是过不了几天，又回到了以前。都坚持不下来。

影片的情节不仅仅是讲述经历让我们感动更重要的是教我们要坚持，要有顽强的意志 经济上的穷不是最可怕的，可怕的是人穷志也穷。志穷则意味着你没有与别人较量的资格，更意味着你失去了生活的意义，你将一败涂地。

社会是有等级的，很多事是不公平的，别抱怨，因为没用，这是一个弱肉强食的社会，他没有悲天悯人的高尚情怀去同情弱者，面对种种不公，我们所能做的便是尽自己所能的去改变它，还好，高考给了我们一个相对公平的平台，给了出身贫寒却拥有梦想的孩子一个改变自身的机会。

高考即将来临，成功与失败就取决于这最后的冲刺，高三这一年，我坚决不能把这最后的时光虚度，我要在紧促的作息和学习下充实的度过每一天，这个学期开始，从作息上，我感觉比以前好多了。比以前紧促了，整个班都紧促了。我希望这种状况能一直坚持下去。

用严厉和冷酷来改正自己的缺点。

从生活中寻找榜样，向他们学习，即使不能超越他们，也会变得更加优秀。

是金子总会发光，而高考便是磨石，那些声称自己才华被教育制度埋没的其实只是土。一踩就碎了，华而不实也不用到他们身上，高考其实是个历练，练忍耐决心，坚持。那些像片中的主角得人，佩服。{我的高三我的梦}.

不要三分钟热度。要让他激起你心中的热情。

做人，就要是有这股劲，风再大，咬牙顶住，火在凶，也要忍着烤焦的疼痛扑灭。 追求他的脚步，这爷们。才叫爷们。纯的，以前认为坚强在故事里，现在明白，努力的话，我们也会在故事里。

我选择高考，并不是因为父母的规划。更不是因为朋友的劝导。仅仅是因为我要通过高考 ，从毛毛虫变成蝴蝶。走向我不一样的人生。

自从上了高三，妈妈常跟我说以我的聪明如果努力再多一些就可以考个好本科。跟我说要我努力努力在努力。然后我会默不做声。因为我自己也知道。我很贪玩。高三刚刚开始，没有改变的是我那一直处于中下游的学习成绩。改变了的则是我对学习的态度。虽然我知道，我还是不够努力。没有使上百分之百的力。但是我正在一步步地提高，一步步改善，因为我还记得妈妈对我说过的一句让我铭记于心的活：“无论你将来是考个本科还是专科，你只有现在努力了，将来才不会后悔。”

我同情他，我佩服他。我真的反思了，我父母能供的起我上学，我不用为吃穿发愁，我不用自学，有同学，有优秀的老师和良好的学习环境，我的条件比他好的这么多，为什么我的努力程度还不及他的一半。

我想不出任何在这个充满竞争的社会面前不付出百分之百的努力学习的理由。如果不好好学习，高考失败。我将成为社会的底层。但高考成功，我将改变我的命运，走出去，就像主人公一样。

我的命运把握在我自己的手里，我要想通过高考改变我的命运。努力是必然的，改掉我以前的坏习惯也是必然的。比起高一高二，我现在心态转变了很多，但还有一些坏的学习习惯，或还不够努力。

当我反思了这么多不足的时候，才知为什么我看似很努力了，成绩还不见提高。这些不足就是原因，我相信付出是和收获成正比的，我将迅速的，逐一解决这些缺陷不足，冲刺高考。

但是我们努力了什么？我们只需要努力学习却做不好。，他却还要每天拉车，只能利用早上和晚上学习。现在的我们不需要为衣食住行发愁，也不需要为上学担扰，生活条件远远要比他优越，同样面对可以改变命运的高考，我们为他付出了多少？

反观现在正处于高三的我们，日子一天一天松松垮垮的过着，自己的时间就像海绵的一样，能多吸点时间休息，就不会去努力一把，不管我们每一天是笑着跳着走过的，亦或是留着汗水耕耘了一天，高考一直都在那。不远，不近。在距离感觉还有二百多天的现在，我们似乎并不怎么有压力。而这也许是最可怕的地方，从现在起，每天比昨天少发五分钟的呆。这就是进步，珍惜身边每个小小的五分钟，就向海哥说的，这五分钟看一个题够了，他说过高三拼的不是智力，而是毅力，就用这种抢时间的办法，抢到高考的胜利，不可能？不，可能。

为什么我们无法和她一样拼命，最大的原因就是我们没有一个真正的，切合实际的梦想，我们对自己的未来很迷茫的同时，心中还在不停地进行着自我安慰，即使高考不行，我们还有其他很多条路可以走。就是这样的思想把我们牢牢的限制住了。

每当我想起主人公那学习的毅力时。我不禁感到羞愧，也许我的那份努力还不足他的十分之一。而我的时间都浪费在哪了呢？主要都用来发呆，聊天，看杂志了。有时，我也特别想学习，可是不知道为什么总是学不进去，难道是因为什么浮躁么？恐怕不是把。主要是还是缺少一个坚强的意志力。

即使十八岁的我们也即将步入高考的殿堂，不知那时我们能否金榜题名。的确，高考拼的不仅仅是智力，天道酬勤也绝对不是空话。

我们不会被不铺天盖地的试卷打到。我们会将这些试卷踩在脚下，即使自己站得更高。看的更远

重复，不断的重复才是王道，我们不用泪水博取别人的同情，我们会用汗水赢得别人的尊重，我相信，自助者，天恒助之。

十八岁，高考，大学，责任，梦想，目标，未来……这些名词在以前都曾说过，想过，不过却都没有想彻底。

高一高二虽然都曾努力过，但是大部分依旧是在混。仔细想一下，的却如此，向物理，数学。化学这种记忆要求不是很高而靠计算来得分的科目只要聪明一点，以混的形式学依旧可以得到不错的成绩，像英语，绝对需要去努力记忆。如果初中高中不是混着过来的，英语成绩又怎么会如此不堪入目呢。

混的原因来自于懒惰。惰性的原因是没有一个明确的目标以及自己责任的不重视引起的。现在跟着自己的责任。、的确是够多的，家在农村。介于小康与贫穷的之间。父母没有能力帮助自己的未来，身为男人，将来必然是家中的支柱，赡养父母，娶妻生子，同时又不想成为“牧羊娃”式的恶性循环的盗版所以还要改变现在的生活地位……

亡羊补牢。为时未晚，虽然我不可能达到作者的那种努力程度，但是我会全力以赴的努力，拼搏。

十八岁，是人生的一个转折点。如今，我已经达到，十八岁，有时人生的一个岔道口，如果选错了路。那么将会遗憾终生，十八岁像一个美好的假期，让我们携手共享。

命运只有把握在自己的手里，才是真正的命运，他的那些经历，在我看来，简直比登天还难，然而，他凭借着顽强的意志，一步步地将这些困难逐一解决，这种顽强的精神是值得我们学习的，现实的人生需要我们不断去奋斗。去为自己的信念，目标和坚持。热烈的活出光彩来。

人生需要经过严格的淬炼，才能展现他耀眼的光华与纯美的质地。他所经历的困难就是一种淬炼，最终也展现了辉煌的成就。

看完《我的高考》第一感觉就是我做不到，这不是否定自己，而是因为我不虚伪，我了

解自己，我知道自己是个非常懒的人，在学习上，没有好的学习习惯，怕吃苦，我根本达不到主人公那样的境界。

高一因为学够了，不想为了我曾放弃的学业，整天脑子一片空白，不知道干什么好。 后来我又步入正轨，到了高二，由于自己不认真，几次考试不理想，于是我对爸妈说，不想上了，可我又能干些什么呢，现在想想当时的我真的好懦弱，一点小挫折我竟如此狼狈，经过那天晚上的班会，我下定绝心一些事没必要跟父母将，父母给予我的够多了，以后所经历的事都将变为我的成长。

我懒，我的学习习惯不好，我上课不认真听讲，这些不是高三的我所需要的，还有我久久不能放下的游戏，我会玩够“你”，我承认我不能像主人公那样做，因为他不是我，我会为我的目标—北京，那里有我的梦想，有我的大学生活，有我的最好的兄弟和挚友，有我的游戏战队，我需要的不是空想，而是实现目标，我会以我的方式尽我最大努力实现我的目标。

18岁，人生第一个重要的门槛已经跨过。单纯地说，我们已经成年了。18岁的成人礼恰好在高三这个特殊的日子里，可以说是幸运的，也可以说是不幸的。幸运的是，在18岁这个转折点，我们将要参加令人一生难忘的高考，就是重要的时间里发生了重要的事；而不幸的是，本该自由快乐的成人礼，处在高三，只得是像老师说的那样，没有太多的娱乐，没有太多的朋友，所以我们只能默默度过，自己为自己祝福。

经过两年多的时间之后，我们要面对的就是常说的“高考”。高考是当今社会最公平的、对我们最大的考验。“有人帮你，那是你的幸运；无人帮你，那是你的命运。没有人应该为你做什么，因为生命是你自己的。”高考则是最好的验证。因为没有人能帮得了我们，只有我们自己。人不要活在回忆里，纵使以前犯过很多错，我们应该珍惜当下。白纸不谈空话，不管以前我们是怎样的，把握好剩下的每一天，努力学习，付出过就不后悔，就是最棒的自己。{我的高三我的梦}.

在观看《我的高考》的时间里，一种难以表达的沉重坠在欣赏，在他步行一百五十华里去报名的回家的时候，看着的渗红的脚掌，我想哭，为什么他面对这么多的命运的不公却依然不低下头颅。为什么他那么憧憬被我们谈之色变的高空，因为他有强烈的愿望去改变这不堪的命，因为它有一个飞翔的梦，所以他去做了，是用尽全心的做。

这让我想到我的母亲，高中三年他每天都起得比我早，睡得比我晚，只是为了让我起床就可以吃早餐，晚上回到家看不到她劳累一天的疲惫，而是督促我上床睡觉的话语，真的，三年我一天天见证了母亲的衰老，还有那日渐增多的银发，她有许多忧愁，因为她的儿子没有她希望中那样优秀，可她并不说，只是不想给我太多压力。

以理想竖起高三的斗志，以微笑面对高三的不幸，以坚持迎接高三的挑战，以慎独要求高三的自己，明年六月，和他一样，你我，赢是必然。

高考，即将到来了，在我十八岁之后，在我扛起了责任之后。高考，对于我来说，那是一个机会，证明自己的机会，也是给母亲一个回报的机会。母亲，是为我而操劳，而我的高考亦是为了母亲，{我的高三我的梦}.

她所希望的，便是我应该做到的。但这并不能作为一个回报，因为母亲所希望的那一切的一切受益的人只有我自己，带给母亲的寥寥无几。我想做到的，便是让她不再辛劳的活着，有一个强大的依靠，一个在人群中能感受到羡慕目光的条件。而这一切的一切都建立在我的努力之上，高考便是一种考验。

我们与高三相约，洒下滴滴汗水，面对即将到来的十八岁，面对即将到来的高考，心里似乎有一种恐惧，紧张有序的学习生活变得更加枯燥，但是我们寒窗数载，不仅仅是为了那

三天的高考时光，更是为了一份对未来的期望。

十八岁的天空，注定将是一个晴朗的天空，在十八岁的这一年，我将会用不懈奋斗来谱写激情荡漾的青春舞曲，用顽强不屈诠释青春的力量。高三注定是充满汗水的一年，我始终相信一份耕耘，一份收获，我将会在明年收获属于我的六月。

“为了母亲！”{我的高三我的梦}.

简单明了，却直直敲进了每一个人心中那片最柔软的地方，它激励着他们，奋勇拼搏；它鞭策着他们走向成功。

今年的我变成了十八岁的成年人，也迈进了高三的战场。曾经，很不理解为何四个字就让那么多人为之拼搏，现在，也懂了。每晚归家已是接近半夜，可看见那站依然亮着的灯。便觉得回家的路不那么黑暗，内心啊，也莫名的变得安稳，平和。为了