大概从进入文来中学开始,我最喜欢的颜色慢慢变成了绿色。
绿色离我的距离,越来越近。因为我就读于文来的时间,越来越长。文来师生心中贯彻的环保理念,文来师生付诸实践的环保行动,渲染着文来的绿色,也印刻着我们心中的绿色。
每当离开教室,我总会想一想是否关了灯;每当准备扔掉一张纸,我总会看一看它反面能否再写;每当伸手要扬招出租车,我总会问一问自己这段距离可否步行到达……所有这些习惯,自我进文来时从老师们的言行中渐渐养成,于我在文来时与同学们的生活中渐渐巩固。
“滴,答”。这不是水龙头滴水之声,而是汗珠顺着我们的脸颊流淌在地。艳阳高照,我们新生正在军训。队列训练一结束,大家飞奔小卖部购买矿泉水,我也加入了排队的行列,买了一大瓶。休息时间很短,集合号响起,我赶忙扔掉尚未喝完的小半瓶水,回到操场。
第一天的军训结束了,小结的时候,我们的班主任一脸严肃:“我还有一件事要同大家说。”她停顿了一下,“今天我在小卖部旁看到你们买水,都是买大瓶的。全部把水喝完的请举手。”几乎无人举起手来。老师接着说:“休息时间不长,一般喝不完一大瓶水,又不能带着水操练,只能扔掉,浪费不浪费!大瓶小瓶相差不了多少钱,大家可以不在乎,但是水资源就是这样一点一滴地从你们的日常行为中流失的。保护水资源不用我多说吧,关键在于你们做到了没有!”大家这才明白老师的用意。
第二天,小卖部前,我,我们班的同学,其他班的同学,几乎所有的文来军训新生,手里拿的都是小瓶水。
绿色就是这样植入我们心中的。
那天,我和同学们去食堂打饭,我除了要其他菜外,还买了一个茶叶蛋,并习惯性地拿了窗口旁堆放的一次性塑料小勺。这个细小的举动很自然,因为茶叶蛋用筷子不易夹,在家里我一向用勺的。我后面的同学推了推我,发话了:“喂,你已经有筷子了,别拿一次性勺子。”我愣了愣,马上明白过来,放下了手中的小勺。对啊,用筷子夹蛋虽说不便,但却可以少用一次性的东西,这不也是环保生活吗?接着,我开始了用筷子夹蛋吃的“经历”,虽然蛋滚掉了几回,最终还是被吃掉了。日常生活中再一次践行了环保的观念,我心里甜滋滋的。
绿色就这样包围着我们的生活。
我们随手关灯,其实是在节约能源;我们合理用纸,其实是在保护树木;我们以步代车,其实是在降低碳排放;我们不浪费一滴水,其实是在保护水资源;我们尽量不用一次性塑料制品,其实是在减少塑料污染……环保其实离我们很近,它就在你生活的各个细节里。我们日常的所做所为虽然细小,其实都可以给地球增添绿色。
现在,绿色已深入我心,成为最爱。
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