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高一生活随笔800

admin 高一作文 2020-04-23 01:12:18 爸爸妈妈

第一篇 高一生活随笔800
《爬山感想》

昨天下了一夜雨,半醒半梦之间耳畔一直传来淅淅沥沥的雨打树叶的声音,天亮了,天空中还有雨丝在飞扬。好久没有爬山了,我想今天应该是个爬山的好日子。

街道两旁的商铺大都关着门,间或还能看到一把把铁将军守着门。路上行人不多,因为是星期天,人们显得很悠闲。还没走到山脚雨滴大了起来,我在考虑是不是该返回去,要是这雨下大了岂不是要淋一个落汤鸡,可要是雨下不大呢,岂不是要后悔吗?犹豫间我没有停下脚步,这雨滴忽大忽小,像一个调皮的孩子,我想大概下不大吧,就一直往山上走去。有时候我们做事情的时候也会遇到这样那样的困难,也有想要停下来的欲望,但是这时候要是坚持了,就会一直走下去,要是退缩了,就只能半途而废了。可就在这坚持和退缩之间藏着的就是两个不同的世界。坚持了不一定能成功,退缩了那是一定没有希望了。坚持、退缩就在我们一念之间,可支持我们作出决定的就是我们的信念、意志、追求乃至我们的信仰。坚持把一件平凡的小事做下去就是不平凡。退缩、放弃很容易,可是坚持就有点超度的意味了。我每次写一“采取行动隐含着风险与代价;但是长远观之、怠惰不进的风险与代价远超过前者。”

康德说:“人的心中有一种追求无限和永恒的倾向,这种倾向在理性中最直观的表现就是冒险,冒险是通往成功的必经之路。”

冒险可能带来丰硕的成果,然而普通人只记得冒险失败的人以及他们所遭受的重大惩罚。

冒险可能带来危险,但是,若因害怕失败而避免冒险,甘于安逸无为,必将导致更大的危险。

一个人如果不愿意尝试冒险,那他注定今生平庸。温室里的草木,是永远长不成茁壮参天的。风险与机会并存,勇于尝试,敢于冒险,或许会收获更大的成功。

只有敢于冒险的人才能拥有自由。虽然这只是一座小山,这次绿城只能算一次小小的冒险,但道理都是一样的。

第二篇 高一生活随笔800
《青春随笔800字》

高一生活随笔800

有时,生命只是一瞬惊华。

最喜欢靠在窗边,敲开心灵的大门,让禁锢的灵魂,有一刻久违的驰往。偶尔需要把梦想拿出来晒晒,让它沐浴阳光,呼吸纯氧。也许我,只是青春沙漏中的一粒微渺的细沙,在信仰中坚定,却在行动上随波逐流,坠入生命的深渊,转瞬即逝。末了,却又抱怨;总念人生苦短,寒夜漫长。

天涯地角有穷时,只有相思无尽处。人生最迷惘,莫过于相思。思念汇海,一捧悲楚的情愫,连结多情人生;思念铸爱,一眼哀矜的泉,奔腾灿烂青春。生命,需要用思酝酿,用梦斟酌。我思念那即逝的青春,思念那指尖的韶光。时光太瘦,指缝太宽,逝者青春,奔腾如斯。多希望青春是一场永远不散的电影,多少句对白会被载入生命的史册,多少个含情脉脉会因此隽永。全剧终,满场空座椅灯亮起,人走茶凉,鸟飞林寂。最终落得,各自分道扬镳,各望云卷云舒。这故事,似真似假,雾锁烟迷。

成长岁月,灿烂不过一世闪烁星宿,多情不过一枝芬芳盈人。时光跳踯,翻飞腾跞,步伐的节奏延续生命的河川。一纸的留白未免单调了些,不妨轻轻鸦上一吻淡墨,渲染一袖诗意。翩跹的落瓣悄然划过,将天地分隔,将时空分隔;只叹人地殊途,红颜易老,韶华难留。对酒当歌,人生几何。怎奈时光荏苒,岁月蹉跎,青春再度错!仓皇逃走的岁月黏在脚下,欲走还留。在匆促流逝的时光中,那嬉戏在指尖的分分秒秒,总显得有恃无恐,心安理得。 为何人生最后会像一张纸屑,还不如一片花瓣曾经鲜艳。青春太过匆忙,还来不及看清楚她的模样,转眼就已成为生命的过客。熟识的那个人,熟悉的木课桌,熟稔的书本,熟谂的模样。拾起梦想的希冀,装点明天的画布;生命就像那一望无际的汪洋大海,我凭眺远方,心念永恒,转眼泪已蹒跚。

让一怀恬淡在所有的故事雅致,漫卷着时光的韵脚,清雅成诗,静读光阴的脉络。 花开叶落,相去不啻天渊,枝头的芳香堕了,跌落在泥土里。再醒来时,青丝如绸,墨色潺潺。

第三篇 高一生活随笔800
《高一作文》

记叙文训练二:

说说我的家

【导入】

在座的同学都是离开了温暖的家来这里求学的。所谓距离产生美,离开家,我们正好有时间和空间来想念它。回顾我们的家庭生活,应该有很多想说的话。我们今天就来写写我们的家。

【讨论】

回顾你的家庭生活,拟一个你最想写的题目。 有同学说,“家”的话题从小学写到中学,已经写滥了,还有什么可写的呢?其实,关于家,我们有说不完的话。你或许写过《我的爸爸》这样的题目,但是,你的爸爸是一成不变的吗?现在的爸爸和以前相比,有什么变化?他的头发,他的胡子,他的眼角,他的脾气,他的工作,他对妈妈的爱,等等,关注这些细微的变化,最容易出文章。

又有同学说,家庭生活不就是那回事嘛,没什么大事可写。是的,家庭生活就是由鸡毛蒜皮的日常琐事组成的,鸡毛蒜皮可不可以写呢?可以,而且更容易写好。800字左右的文章,要小题大作,不要大题小作。如果用《我的家庭》作题目,好不好写呢?不好。因为这个题目太宽泛,没有底。我们应当打散“我的家庭”,把它分解成无数的小题目,每个角落皆成文章,每个题目皆能外通缤纷的世界,内达微妙的心灵。 板书:关注细微变化,重视日常琐事 题目越小越容易写好 【整理】高一生活随笔800

学生把题目拟在草稿纸上。我与学生的谈话在此当中进行。(有空再整理) 我把拟得比较准确、比较有新意的题目写在黑板上。 以下是学生拟的部分题目:

《爸爸的头发》 《妈妈的白发》 《妈妈的手》 《爸爸的眼泪》 《爸爸的鞭子》 《爸爸爱喝茶》 《爸爸所谓的“拿手菜”》 《黑不溜丢老顽童(我的爷爷)》 《父爱无言》《舐犊情深》《月光下的幸福》 《皱纹的进军》 《心灵的相册》《我家的“超女”粉丝》 【写作实践】

以“我的家”为话题,写一篇800字以上的记叙文。周一交齐,逾期不收。

【佳作展示】

1. 妈妈的唠叨

柳州市XX高中高一(5)班 梁才

相信大家都曾看过《大话西游》,唐僧的唠叨实在让人佩服。然而,我更佩服妈妈的唠叨。

说我妈爱唠叨,你可别不信。现在就让我告诉你,我是多么的“痛苦”。每天早上,妈妈总会在6点钟比闹钟还准地叫我起床,而每次我总会不耐烦地咕哝: “您老人家就让我再睡一会吧!”

其实,7点钟才上课,我家离学校又很近,再睡20分钟完全来得及。

“唉!你这孩子!就是懒!跟你说过多少遍了,早睡早起有益健康。你这么懒,学习上很容易养成不良习惯的!不是我说你,你看邻居家的东东,可不像你,人家早早地就去学校了。人家学习那么勤奋,怪不得每次考试都拿年级前三名,你和人家相比,简直„„” 啊!地球要爆炸了!我起床还不行嘛!唉,一天的“恶梦”就这样开坮了!

中午放学回家,嗯,还真不错,老妈已经煮好了香喷喷的午饭。噫,还有我爱吃的红烧排骨!我连忙放下书包,开始品尝“手抓排骨”。 这时,妈妈从厨房走出来,连声道:“唉,你这孩子,说过多少次了,饭前要洗手,要讲究卫生,病从口入,你又不是不知道!如果有客人在,还以为我儿子没教养呢!再说了,有谁像你一样,吃饭不用筷子的,真是越来越不像话!„„” “妈!打住!再说我可没食欲了。”我说。

“咦,你这孩子,翅膀硬了是不是?我不说你,还有谁说你?说你不都是为了你好?” 唉,真是痛苦。你们可以想象,我的生活是怎么过的了吧?

妈妈爱唠叨,不是我一个说了算的,也是得到了爸爸的认同的。我和爸爸两个血性男儿,在家里的日子那是怎一个“难过”了得!

有一次爸爸要去海南谈生意,临出门的早上,妈妈又开始“忙活”,对爸爸说:“出门前,可别忘了带些感冒药,万一感冒还可以自理,还有,记得多带些衣服。” “嘻嘻,妈,你缺少常识啊。海南那么热的天,哪里用多带什么衣服啊!”我在一旁笑道。

妈妈训斥道:“小孩子,懂什么,如果恰好遇到天气变化怎么办?真是的。” “哦,还有,”妈妈又说道,“孩子他爸记住少喝酒、少抽烟,喝酒对身体有害,遇到应酬随便应酬几下就行了。哦,还有„„” 此时爸爸终于忍不住了:“你烦不烦,说了一个早上,我还要赶火车呢!”说着,爸爸

提起行李,走到大门,回头笑着对我说:“儿子,以前娶老婆,千万别娶这种类型的。”我忍不住放声狂笑。

妈妈爱唠叨,可哪天突然没有了妈妈的唠叨,还真有点不习惯。

有一次,妈妈回外婆家,一走就是好几天。我和爸爸很高兴,因为耳根难得几天清静。早上我终于可以多睡一会儿,可是,我不止一次地迟到了。爸爸也是如此,出门常常忘了拿东西。并且饭没有人煮,回到家里只有冷锅冷灶。我们两个大男人这才意识到,什么叫做生活难过。我俩妈妈妈早点回来,爸爸老催我打电话叫她老人家快点回来。

嗳,真是不可思议,爱我的妈,疼我的妈,你这爱唠叨的妈妈呀!

爸爸的“拿手菜”

柳州市XX高中高一(5)班 卓舒

从我记事起,妈妈就是一个标准的“家庭主妇”,而爸爸,理所当然当起了标准的“主人”。

他呀,从不干家务活,每天都等妈妈把一切安排妥当了,才磨磨蹭蹭地回家。吃饱了,用一句话安顿民心:我先发财去了哈!

每次我都想挖苦他,可是妈妈沉默惜言,标准的顺民。但妈妈的辛劳并没有得到爸爸的认同,他不止一次地贬损妈妈的厨艺。 终于有一天,他向我们大声宣布:“明天晚上,我要亲自下厨,做我的拿手菜,让你们尝尝什么叫‘名厨手艺’!”

他为了激起我们的热情,那一餐他把妈妈原本可口的饭菜说得让我们个个食欲不振。 第二天,终于到了标准的做饭时间。下午五点,爸爸一手提着养眼的绿色蔬菜,一手提着一大块排骨,雄纠纠气昂昂地走向厨房。 “哇!有糖醋排骨吃喽!”我猛咽口水,这可是我最喜爱的菜肴啊!

不等我看够,爸爸把我们几个轰了出去。我抱怨爸爸太小气,不肯把厨艺下传。妈妈则一脸得意,几分诡诈。

一会,厨房就传来了爸爸的狼吼:“怎么搞的?这么难砍!”接着,刀子猛砍骨头的咚咚声,水龙头的哗哗声,碟子的砰砰声,铲子与铁锅的碰撞声,此起彼伏,好不热闹!我紧张极了,然而看看妈妈,正在悠哉悠哉地看着电视,一脸等着看好戏的神采,让我几乎怀疑这还是不是平时那个逆来顺受的女人。 “哇哇呀!烫死我啦!”又传来爸爸的鬼哭狼嚎,“小予!快来帮爸爸!快!”

听到老爸的求救,我不敢大意,连忙跑去救援。厨房里浓浓的油烟和焦味熏得我昏头转向。 “水!拿水来!”爸爸五音不全地叫道。

我立马装了一瓢水,冒死冲进烟雾中,好呛!我受不了啦,赶紧撤!

终于,六点半,在我的肚子第三次咕咕叫的时候,爸爸隆重地端上了他的拿手菜。那两道菜一下子吸引了我们的眼球:糖醋排骨,黑色;青菜,暗黄色。这,就是原来那些又鲜又嫩的东东吗?

爸爸卖力地吹捧他的“拿手菜”,说了半天,妈妈才小心翼翼地夹起一块较好看的“焦炭”,轻轻咬了一口,顿时双眉紧皱:“唔,真咸。这是什么名菜?咦,好像还没熟。”妈妈故意慢条斯理地说。

我和妹妹面面相觑,不敢下筷。妈妈大义凛然地说:“孩子们!不怕,菜都熟了!” 爸爸的脸色已经拉长,我只好壮烈地夹了一块咬了一口“名厨”做的“名菜”。真是太„„太好吃啦!我再也舍不得吃第二口。

经过那一次的厨艺展示,我们再也不敢让“名厨”下厨了,爸爸所谓的“拿手菜”,也将从此失传„„高一生活随笔800

拿什么拯救你,我的爸爸

柳州市XX高中高一(2)班 马桃桃

小时候看过鲁迅写的《孔乙己》,那时我还不明白,是时代造成了孔乙己的悲剧,但我意识到,我的爸爸就是这个时代的孔乙己。

爸爸是一个爱慕虚荣的人。我家很穷,有一直患病的妈妈和姐姐,全家只靠着爸爸那点小工资生活。可就是在这样的家庭里,摆放着超薄大型电视机,名牌空调、电冰箱、洗衣机,以及几乎用不着的影碟机。于是,家里欠债累累,然而,似乎是不明就里的亲戚朋友们羡慕的眼光与话语,使爸爸几乎忘了欠的债,忘了妻子女儿的担忧,忘了世界末日随时可能来临。这样值得吗?爸爸,我要拿什么来拯救你?

我的爸爸很懒惰。在大家看来,军人应该都是很勤劳的。可是,我那个曾经参过军的爸爸,却是懒惰得没有丝毫责任感。他上班几乎天天迟到,不是忙赚外快,而是他喜欢睡懒觉。我亲眼见过好很多次,爸爸的同事打电话来催他上班,而他总是以各种理由推迟,甚至像个小孩子一样撒娇。

在我记忆中,每年春节,爸爸从没有参加过我们家里的大扫除,都是妈妈带着病,领我们把家里上上下下打扫得一尘不染,筋疲力尽。爸爸,你会很快被幸福的竞争抛在后头的,我要拿什么来拯救你?

我的爸爸很自私。说到自私,我曾看过一本书,书上说每个人都会有自私的时候,所以不要把自己的自私看得很羞耻。可是,可是我的爸爸在对待自己的妻儿也是自私的(而对待

外人却无私起来,这大概还是跟面子有关吧)。有一次,我们全家人从奶奶家回来,都很累了,一开门,我就飞奔饮水处,可是倒了很久,只倒了半杯水。我把水递给口干舌燥的妈妈,正当妈妈伸手要接过,爸爸以光的速度从我手中抢过口盅,一口气喝光了,还说了一句:“给你妈喝那么多干嘛。”然后,他无所事事地躺在了床上。爸爸,我要拿什么拯救你?

孔乙己是一个嗜酒如命的人,我的爸爸是一个嗜赌如命的人。爸爸赌钱几近疯狂,常 1、写人较笼统,多空洞评论,少具体事例或细节。如写《妈妈的手》,文章看完,还是不知道作者的妈妈的手到底是怎么样子的。

2、叙事不具体,没有写清楚来龙去脉或者详略处理不当。如写想家,没有具体的想家表现。

3、比较严重的是,个别同学的文章没有中心,无主题,写一个人,想表现他的什么品常一赌就是没日没夜,通宵达旦,连午餐、晚饭都是我给他送去的。他越赌越大,输了很多自质或者个性?写一件事,想通过这件事来说明什么? 己辛苦赚来的血汗钱。有一天深夜,我跟妈妈去找爸爸,找到石桌旁,只见爸爸一个人坐在那

儿,把麻将砌成正方形,一见有人走过,就叫人过来打麻将,可是却没有人愿意来。妈妈很伤心,哀求爸爸说:“回去吧,没人再与你打了。”爸爸双手一把将麻将推倒在地,一言不发。看着爸爸如此失落沮丧,我几乎崩溃了。爸爸,我要拿什么拯救你?高一生活随笔800

这就是我的爸爸!我要问,我的爸爸为什么会这样?他也像孔乙己那样,是社会造成的吗?我要拿什么来拯救你,爸爸,我的爸爸!

【作文讲评】

一、这次作文令我满意的有几个方面:

1、书写很认真,很工整。由此可见大家对作文的重视程度,也具备了良好的书写习惯。少部分同学这方面没做好,书写潦草,一定要努力。

2、基本上都能做到文从字顺。这是我对大家写作文的最低要求。我们必须做到用文字明白通畅地表达自己的思想。得分44分以下的同学,在这方面没有做好。希望你们多写随笔,多读书。

3、能选择合适的角度来写自己的家,善于“小题大做”。经过上次作文指导课的指导,这次作文的选题和立意的角度都很好。比较突出的有: 覃净方《四个家伴我成长》 卓舒《爸爸的“拿手菜”》 梁才《妈妈的唠叨》

马桃桃《拿什么拯救你,我的爸爸》 叶凤瑰《黑不溜丢老顽童》 罗振鹏《爸爸的眼泪》 李玲《爸爸的烟》 覃柳娟《猫鼠之战》 ???《爸爸爱喝茶》

4、所抒写的情感大都很真实。心诚文则诚。 二、自己说说这次作文的不足。 概括起来,有三方面:

第四篇 高一生活随笔800
《回家》

《回家》下课的铃声将早已疲倦的我给惊醒,我回过神来,旋即立刻抓起沉重的书包,朝着校门口那挤满了学生的公交车大步走去。夕阳西下,大地沐浴在余晖的彩霞之中,徐徐的微风轻轻掠过我的发梢,殷红的残阳慢慢爬上我的脸颊,虽是寒冬,却带给了我一丝温暖。当我艰难地挤入那站满了学子的校车时,迎面而来的却是那几乎令人窒息的空气。无奈。我只好把目光向窗外,期待那紧紧关闭的窗户能透来一丝新鲜的空气。窗外,血色的残阳透过了密密麻麻的云朵儿,染红了半边的天空,突然记起了冰心的那句话:“愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”的确,那透过云翳的霞光,真美。汽车开动,城市的风景不停地朝我迎面飞来,我又一次踏上了那回家的道路。天际的鸟儿叽叽喳喳地穿梭着,它们仿佛在述说着回家的喜悦;街上的人们三三两两地漫步着,谈论着,欢笑着,那笑声仿佛具有魔力,熔化了我学习上的压力,驱散了我心中的烦恼,取而代之的是轻松,是欢乐,我那原本挂满疲惫的嘴角也终于露出了笑容。离家越来越近了,心中的雾霾也渐渐散去。家,的确是个神奇的地方,它能让你在咧咧寒风里感受到温暖,它能让你在惆怅迷茫时展开笑颜,它能让你在徘徊不前中走出道路。家,那里有着你的挫败,也有着你的成长,那里有着你的哭闹,也有着你的笑语。家,记满了你成长的经历,布满了你幼时的回忆。望着那条被我走过多年的道路,我不禁感慨万分。终于,到家了。刚到门口,便闻到了热乎乎的菜香。随即传来的是父亲的喝酒声,弟弟的欢笑声,妈妈的责骂声。我笑了,这便是家,一个能让你感到温馨,一个能替你遮风挡雨,一个能让你在挫折中不至于一蹶不振的家,我想,全家坐在一起,有说有笑,吃着香喷喷的饭菜,也是平凡中的幸福吧。夜渐渐深了,皎白的月光懒洋洋地躺在床边的窗户上,幽静的夜色遮盖了城市的喧嚣,我坐在久违的书桌旁,桌上放一杯香茗,浓浓的茶香弥漫于整个房间,我悠闲地拿起一本小说,细细地品味起来,尽情地享受着家的美好。

第五篇 高一生活随笔800
《高中读书笔记 800字》

三国演义

魏蜀吴时期,战火纷飞,英雄辈出,但谁是英雄?

刘备是英雄吗?有人会说,他当然是英雄!刘备明白没有—个足智多谋的—起拼搏江山的人,自己是没可能做出—番事件业的。于是他三顾茅草屋,找诸葛亮来共谋事件,前两次走访诸葛亮不在家,当刘备第三次找他时,诸葛亮却在午觉,这位将军,花好几个时辰等诸葛亮起床。这件小事,完全可以看出刘备的谦卑和懂事理。虽然刘备没有坚强雄厚的武装部队,没有稳固的地盘,没有太大的名声,曹操却这样评价刘备:“今日下英雄,唯使君与操耳。”看人达到入木三分的曹操都这样说,刘备怎么会不是英雄?

然而,我有疑惑。想当时,吕布曾在刘备危难之时救过他,使他防止了—场注定就没可能成功的大败仗。可当吕布被曹操捉住,曹操问刘备该不该留下吕布时,刘备却背信弃义地说了句:“别忘了董卓是怎么死

的!”于是,吕布就这么被自个儿恩德过的人的—句话给丧命了。这样真的是英雄吗? 这时,大家有可能就想到达另—位很有军事计谋策略的人——诸葛亮。诸葛亮是英雄吗?不赖,诸葛亮在赤壁之战时期,曾推成刘备与孙权军事集团的联手,以及在刘备物故前,为刘备定下三分天下的政治策略。大家有可能还会想起很闻名的空城计。不过,《二十四史》里对此事却予以训斥:由于当初的司徒懿官居荆州都督,进驻在宛城,不在阳平战地,没可能发生空城计。并且,像火烧博望、火烧新野、草船借箭、借东风等事物都是编出来的。

曹操呢,他总算英雄吗?我看他也不是英雄。有—次,曹操居住朋友吕伯奢家里,听到门外传来磨刀声,他起了疑心,把那家人全给杀了,还说了—句可气的话:“宁教我负天仆人,休教天仆人负我!”误灭口还这样底气十足,此人不奸,何人奸?

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》里精彩的人物有的愚不可及;有的

人物诡计多端虚伪诡诈;有的人物杯弓蛇影;有的人物胸怀狭小。到底谁是英雄?人云亦云,每个人的评价标准不同,难分伯仲,但无论是谁都无疑在历史的画卷上留下浓墨重彩的一笔,值得回味。

我们,只需要做自己的英雄

繁星春水

作者不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。 母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。

她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了“自然”的图画”。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!”不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短短的诗行中了。 “阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。”有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句,固然表

现了她“自我为中心的宇宙观人生观”,然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

爱的教育

这本书讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记述了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长及朋友的真挚的爱。有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是善良的美德,这正是小说极力颂扬的地方。

爱,像空气,每天在我们身边,但因其无影无形就总被我们忽略。父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就摆放在眼前;临睡前

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