小学生思想品德家长评语

第一篇 小学生思想品德家长评语
《二小学生思想品德评价标准》

二小学生思想品德评价标准

2、本表有校德育领导小组于学年结束前认真评定填写并交由教务处保管，若该生中途转学或升入高一级学校即随同该生档案进入就读学校。

第二篇 小学生思想品德家长评语
《小学生思想品德评价表》

湖南省____市____镇小学

小学生思想品德评价结果登记表

年 月 日

第三篇 小学生思想品德家长评语
《学生思想品德行为评价表》

学生思想品德行为评价表

班级

注：以上10项评价，由高到低分为A B C D 四等，请根据实际酌情作出评价。小学生思想品德家长评语

家长签字 教师签字 班主任签字 学生确认

黄姑小学 2014年11月20日

第四篇 小学生思想品德家长评语
《小学生品德评语一》

小学生品德评语一

5.引导学生珍惜时间、努力学习的评语 长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六

年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正

个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老

师全都看在眼里，记在心上。 不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句

至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！最后老师送你小学生思想品德家长评语

一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”李鹏供稿 六年二班的短跑健将，六年二班的

灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体

育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应

懂得去热爱集体。怎么热爱呢？好好学习，老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，

但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？李鹏供稿 在我

接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼

的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛

后取得的胜利，更是让老师感受颇深„„杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成小学生思想品德家长评语

绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式： “天

才＝1％（天赋）＋99％（汗水）” 如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才

能算是一个真正的天才。林莉供稿6.引导学生克服偏科缺点的评语 数学、语文好比是你

的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条

腿呢？ 两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，

老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！任立兵供稿 你是一只活泼可爱的小燕子，在

音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢

于发表自己的见解，自然课上你的发明令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风

情，为什么数学课你却总是沉默无语？是因为你这只燕子飞倦了吗？那就好好休息吧！明天

的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊！你不会让老师失望的，是吗？贾晓辉

供稿 7.引导学生全面发展的评语 王瑞同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖

乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求

精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同

了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希

望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。

李鹏供稿 拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在

学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作

认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈

的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个

多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！ 刘聪供稿 马倩，你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，

音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个

全面发展的好学生。