人教版高一语文必修一

【篇一】人教版高一语文必修一

人教版高中语文必修一背诵篇目

高中语文必修一背诵篇目

1、《沁园春 长沙》毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

2、《诗两首》

（1）、《雨巷》戴望舒

撑着油纸伞，独自 /彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，

我希望逢着 /一个丁香一样的 /结着愁怨的姑娘。

她是有 /丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳， /丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨， /哀怨又彷徨； /她彷徨在这寂寥的雨巷，

撑着油纸伞 /像我一样， /像我一样地 /默默彳亍着

冷漠、凄清，又惆怅。 /她静默地走近/走近，又投出

太息一般的眼光，/她飘过 /像梦一般地， /像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 /一枝丁香的， /我身旁飘过这女郎；

她静默地远了，远了，/到了颓圮的篱墙， /走尽这雨巷。

在雨的哀曲里， /消了她的颜色， /散了她的芬芳， /消散了，甚至她的 太息般的眼光， /丁香般的惆怅/撑着油纸伞，独自 /彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， /我希望飘过 /一个丁香一样的 /结着愁怨的姑娘。

（2）、《再别康桥》徐志摩

轻轻的我走了， /正如我轻轻的来； /我轻轻的招手， /作别西天的云彩。 那河畔的金柳， /是夕阳中的新娘； /波光里的艳影， /在我的心头荡漾。

软泥上的青荇， /油油的在水底招摇； /在康河的柔波里， /我甘心做一条水草！ 那榆阴下的一潭， /不是清泉，是天上虹 /揉碎在浮藻间， /沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， /向青草更青处漫溯， /满载一船星辉， /在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， /悄悄是别离的笙箫； /夏虫也为我沉默， / 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， /正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖， /不带走一片云彩。

4、《荆轲刺秦王》

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

5、《记念刘和珍君》鲁迅

（1）、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！

我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

（2）、我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？

然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段政府就有令，说她们是“暴徒”！

但接着就有流言，说她们是受人利用的。

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

背诵情况自评

【篇二】人教版高一语文必修一

人教版高一语文必修一基础知识总结

人教版高一语文必修一基础知识总结

班级： 姓名：

《沁园春·长沙》

1、给加点字注音：

分泌( ) 沁园春( ) 百舸( ) 坎坷( ) 拜谒( ) ．．．．．．

遏制( ) 竭力( ) 挥斥( ) 干坼( ) 遒劲( ) ．．．．．

酋长( ) 谩骂( ) 散漫( ) 花蔓( ) 惆怅( ) ．．．．．

稠密( ) 绸缪( ) 寥廓( ) 峥嵘( ) ．．．．．

未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。

2、文学常识：

词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。

词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。

《雨巷》

1、给加点的字注音：

寂寥( ) 彷徨( ) 彳亍( ) 颓圮( ) ．．．．．．

舷梯( ) 娴熟( ) 悬崖勒马( ) 弦外之音( ) ．．．．．

按捺( ) 刚毅木讷( ) 方凿圆枘( ) 静谧( ) ．．．．

猕猴( ) 所向披靡( ) 奢靡( ) 矫揉造作( ) ．．．．

繁衍( ) 挑衅( ) ．．

2、成语

悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。

弦外之音：比喻言外之意。

《再别康桥》

青荇( ) 长篙( ) 蒿里行( ) 枯槁( ) ．．．．

浮藻( ) 缫丝( ) 漫溯( ) 晦朔( ) ．．．．

斑斓( ) 阑干( ) 波澜( ) 笙箫( ) ．．．．

萧瑟( ) ．

《大堰河—我的保姆》

1、字音

大堰河( ) 荆棘( ) 火钵( ) 忸怩( ) 冰屑( ) 、 ．．．．．．．

凌侮( ) 叱骂( ) 团箕( ) 给予( ) 碾了三番( ) ．．．．．

2、字形

大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦 叱骂/诧异

红漆/膝盖 豆浆/船桨 辗转/碾了三番

3、词语

童养媳：旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇，等儿子长大后结婚，叫童养。童养的儿媳妇叫童养媳。

瓦菲：生长在瓦缝中的野草。

火钵:用来盛火取暖的瓦盆。钵，陶制的器具，形状像盆而小。

团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等。

典押：典和当。

忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子。

咒语：说希望人不顺利的话。

天伦叙乐：指家庭骨肉团聚的欢乐。

4、文学常识

艾青(1910-1996)，原名蒋海澄，现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等。自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

《烛之武退秦师》

《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。

通假字

今老矣，无能为也已 （已同矣） 行李之往来，共其乏困 （共通供）

秦伯说，与郑人盟 （说通悦） 失其所与，不知 （知通智）

重要实词

辞 辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞)

若 若使烛之武见秦君，师必退 (假如)

微 微夫人之力不及此 (没有，用来表示一种否定的假设或条件)

鄙 越国以鄙远 (边邑，以„„为边邑)

古今异义

若舍郑以为东道主 古义：东方道路上(招待过客）的主人。 今义：请客的主人。 行李之往来，共其乏困 古义：出使的人。 今义：出门时所带的包裹、箱子等。 微夫人之力不及此 古义：那人。 今义：妻子。 词类活用

夜缒而出，见秦伯 （在夜里） 既东封郑，又欲肆其西封 （在东面）

．．

晋军军函陵，秦军氾南（驻军） ．．

且君尝为晋君赐矣 （恩惠）

．

邻之厚 ，君之薄也 （加强，削弱）

．．

若不阙秦，将焉取之（使„„消减） 若亡郑而有益于君 （使„„灭亡）

．．

既东封郑，又欲肆其西封 (以„„为疆界) ．

越国以鄙远，君知其难也 (以„„为边界) ．

特殊句式

是寡人之过也

（烛之武）辞曰：臣之壮也 若舍郑以（之）为东道主 敢以（之）烦执事 以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 夫晋，何厌之有

《荆轲刺秦王》

【词语】

荆轲（ ） 拜谒（ ） 督亢（ ） 谬误 （ ）偏袒 （ ） 扼腕 （ ） ．．．．．．．．．．．

厄运（ ） 濡染（ ） 怯懦（ ） 淬火（ ） 猝然（ ） ．．．．

忤逆（ ） 铁杵（ ） 创伤（ ） 创办（ ） 目眩（ ） 鲰生（ ） ．．．．．．．．．．

箕踞：一种轻慢傲视对方的姿态 戮没：杀戮和没收 拊心：搥胸，这里形容非常痛心。 ．．．

【文言知识】

一、通假字

1．秦王必说见臣（通“悦”，高兴 yuè）2．使工以药淬火（通“焠”，淬火，烧刃使红，渍于水中cuì）

3．日以尽矣（通“已”，已经） 4．而燕国见陵之耻除矣（通“凌”，凌辱）

5．今日往而不反者（通“返”） 6．请辞决矣（通“诀”，诀别）

7．燕王诚振怖大王之威（通“震”，震慑）8．设九宾（通“傧”，傧相[bīn xiàng]，迎宾赞礼的人。傧，旧读bìn。）

9．图穷而匕首见（通“现”） 10．秦王还柱而走（通“环”，绕）

11．荆轲奉樊於期头函（通“捧”） 12．卒起不意（通“猝”）

二、文言实词

1．今行而无信，则秦未可亲也（动词，亲近，接近）2．秦之遇将军，可谓深矣（形容词，．．

刻毒）

3．可以解燕国之患（动词，解除，解救）4．人不敢与忤视（动词，有勇气做，敢于） ．．

5．壮士一去兮不复还（动词，回来） 6．秦王复击轲，被八创（动词，遭受） ．．

7．持千金之资币物（名词，资财、钱物） 8．拔剑，剑长，操其室（名词，剑鞘） ．．

9．非有诏不得上（名词，皇帝下的命令，诏书） ．

三、词类活用

（一）名词的活用

1．名词作状语

① 进兵北略地（方位名词作状语，向北） ② 函封之（名词作状语，用匣子） ．．

③ 发尽上指冠（名词作状语，向上） ④ 箕踞以骂曰（名词作状语，象簸箕一样） ．．．

⑤ 秦兵旦暮渡易水（名词作状语，马上） ．．

2．名词作动词

① 前为谢曰（方位名词作动词，走上前）② 樊於期乃前曰（方位名词活用为动词，走上前） ．．

③ 左右既前（方位名词活用为动词，走上前）⑤ 乃朝服，设九宾（朝服：名作动，穿朝服） ．．．

④ 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之（白衣冠：名作动，穿白衣，戴白帽） ．．．

（二）动词的活用 使使以闻大王（动词的使动用法，使„„听到） ．

（三）形容词的活用

1．形容词作名词 其人居远（形容词活用作名词，远方） ．

2．形容词作动词 则秦未可亲也（形容词作动词，亲近、接近） ．

3．形容词的意动

①太子迟之（形容词意动用法，以„„为迟） ②群臣怪之（形容词意动用法，以„„为怪） ．．

四、古今异义

1、仰天太息流涕（古义：眼泪。今义：鼻涕） ．

2、樊将军以穷困来归丹（古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难） ．．

3、丹不忍以己之私，而伤长者之意（古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人） ．．

4、将军岂有意乎（古义：有心意，此引申为同意、愿意。今义还有“故意”之意） ．．

5、秦之遇将军，可谓深矣（遇，古义：对待。今义：遇到，碰到。深，古义：刻毒，今义：．．

有深度，与“浅”相对）

6、于是太子预求天下之利匕首（古义：在这时，今义；表顺承关系或另提一事） ．．

7、终已不顾（古义：不回头。今义：不照顾，不考虑不顾忌） ．．

8、左右乃曰（古义：皇帝周围的侍卫人员。今义：表两种方向；或表大体范围；有时亦有．．

控制之义）

9、今有一言，可以解燕国之患（古义：可以用它来，为“可以之”的省略。今义：表可能、．．

能够、许可）

10、秦王购之金千斤（金：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文．

中指铜。今义：特指黄金）

11．持千金之资币物（古义：礼物 今义：货币） ．

12．樊於期偏袒扼腕而进（古义：袒露一只臂膀 今义：袒护双方中的某一方） ．．

13．诸郎中执兵（古义：宫廷的侍卫 今义：中医医生） ．．

14．乃引其匕首提秦王（古义：投击 今义：拿着） ．

五、特殊句式

（一）判断句

1．此臣日夜切齿拊心也（判断句） 2．今日往而不反者，竖子也（判断句）

3．仆所以留才，待吾客与俱（判断句）4．事所以不成者，乃欲以生劫之„„（判断句）

（二）省略句

5．秦王购之 (以) 金千斤 (省略介词“以”) （省略句）

6．取之 (以) 百金 ( 省略介词“以”) （省略句）

7．欲与 (之) 俱 ( 往 ) (省略介词宾语和谓语) （省略句）

8．待吾客与 (之) 俱 ( 往 ) (同上) （省略句）

9．其人居远未来，而为 (之) 留待(省略介词宾语 ) (省略句)

10．嘉为 (之) 先言于秦王曰 (同上) (省略句)

11．乃 (穿) 朝服，设九宾 (省略谓语) (省略句)

12．见燕使者 (于) 咸阳宫 (省略介词) (省略介词)

13．使 (之) 毕使于前 (省略兼语 ) (省略介词) (省略句)

14．群臣侍 (于) 殿上者，不得持尺兵 (省略介词) (省略句)

15．献 (于) 秦王 (省略介词) (省略句)

16．比 (于) 诸侯之列 (省略介词) (省略句)

17．而 (按) 秦法„„ (根据文意省略 ) (省略句)

18．皆陈 (于) 殿下 (省略介词) (省略句)

（三）被动句

19．父母宗族，皆为戮没（被动句） 20．燕国见陵之耻除矣（被动句）

（四）倒装句

21．常痛于骨髓 (状语后置句) 22．嘉为先言于秦王(状语后置句)

23．燕王拜送于庭 (状语后置句) 24．使毕使于前(状语后置句)

25．太子及宾客知其事者 (定语后置句) 26．群臣侍殿上者(定语后置)

27．秦王购之 (以) 金千斤，邑万家 (介宾短语后置，数量词作定语后置)

六、固定结构

1．臣乃得有以报太子 (“有以”，意为：有用来„„的办法)

2．而卒惶急无以击轲 (“无以”，意为：没有用来„„的办法)

3．将奈何（表疑问，怎么„„。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。

4．荆轲有所待（意为：有„„的人〔东西〕。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语）

5．将军岂有意乎（表揣度，是否„„呢）6．荆卿岂无意哉 （表反问，难道„„吗）

7．仆所以留者 （复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：„„的原因）

8．事所以不成者„„（同上）

七、成语典故人教版高一语文必修一

1．切齿拊心：语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。

2．一去不复返：语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”

3．发上指冠：语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。

4．图穷匕首见：语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

5．无可奈何：语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

6．悲歌击筑：亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

【篇三】人教版高一语文必修一

人教版高一语文必修一知识点总结

人教版高一语文必修一、二基础知识总结

沁园春·长沙

1、给加点字注音：

分泌( )沁园春( )百舸( )

坎坷( )拜谒( )遏制( )竭力( )

挥斥( )干坼( )遒劲( )酋长( )谩骂( )散漫( )花蔓( )惆怅( )稠密( )绸缪( )寥廓( )峥嵘( )

未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备

2、文学常识：

词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（5990字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。

词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系同一词牌的词结构格式相同不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格

雨巷

1、给加点的字注音：

寂寥( )彷徨( )彳亍( )颓圮( )舷梯( )娴熟( )悬崖勒马( )弦外之音( )按捺( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )静谧( )猕猴( )所向披靡( )奢靡( )矫揉造作

( )繁衍( )挑衅( )

2、成语

悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头

弦外之音：比喻言外之意

再别康桥

青荇( )长篙( )蒿里行( )枯槁( )

浮藻( )缫丝( )漫溯( )晦朔( )

斑斓( )阑干( )波澜( )笙箫( )

萧瑟( )

大堰河—我的保姆

1、字音

大堰河( ) 荆棘( ) 火钵( )

忸怩( )冰屑( )凌侮( )叱骂( )

团箕( )给予( )碾了三番( )

2、字形

大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦

叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨

辗转/碾了三番

3、词语

童养媳：旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇，等儿子长大后结婚，叫童养童养的儿媳妇叫童养媳

瓦菲：生长在瓦缝中的野草

火钵:用来盛火取暖的瓦盆钵，陶制的器具，形状像盆而小

团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等

典押：典和当

忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子

咒语：说希望人不顺利的话

天伦叙乐：指家庭骨肉团聚的欢乐

4、文学常识

艾青(19101996)，原名蒋海澄，现代著名诗人作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作

烛之武退秦师

《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。

通假字

今老矣，无能为也已 （已同矣）

行李之往来，共其乏困 （共通供）

秦伯说，与郑人盟 （说通悦）

失其所与，不知 （知通智）

一词多义

辞

辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞)

其文约，其辞微，其志洁，其行廉

（言辞，词句）

《归去来兮辞》 （一种文体）

若

若使烛之武见秦君，师必退 (假如)

徐公不若君之美也 (及，比得上)

山有小口，仿佛若有光 (似乎，好像)

微

微夫人之力不及此 (没有，用来表示

一种否定的假设或条件)

见其发矢十中八九，但微颔之

（稍微，略微）

其文约，其辞微，其志洁，其行廉

（深奥，微妙）

动刀甚微 （轻微）

周室卑微，诸侯相并 （衰败，衰弱）

鄙人教版高一语文必修一

越国以鄙远 (边邑，以„„为边邑)

肉食者鄙，未能远谋 （浅陋）

蜀之鄙有二僧 （边境）

过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)

鄙臣不敢以死为我 (谦辞，谦称自己)

古今异义

若舍郑以为东道主

古义：东方道路上(招待过客）的主人

今义：请客的主人

行李之往来，共其乏困

古义：出使的人

今义：出门时所带的包裹、箱子等

微夫人之力不及此

古义：那人 今义：妻子

词类活用

名词做状语

夜缒而出，见秦伯 （在夜里）

既东封郑，又欲肆其西封 （在东面）

名词做动词

晋军函陵，秦军氾南（驻军）

动词做名词

且君尝为晋君赐矣 （恩惠）

形容词活用做动词

邻之厚 ，君之薄也（加强，削弱）

使动用法

若不阙秦，将焉取之（使„„消减）

若亡郑而有益于君 （使„„灭亡）

意动用法

既东封郑，又欲肆其西封

(以„„为疆界)

越国以鄙远，君知其难也

(以„„为边界)

特殊句式

判断句 是寡人之过也

省略句 （烛之武）辞曰：臣之壮也人教版高一语文必修一

若舍郑以（之）为东道主

敢以（之）烦执事

倒装句 以其无礼于晋

佚之狐言于郑伯曰

夫晋，何厌之有

荆轲刺秦王

【词语】

荆轲 拜谒 督亢 谬误 偏袒 扼腕 厄运 濡染 怯懦

伤 创办 目眩 鲰生

箕踞：一种轻慢傲视对方的姿态

戮没：杀戮和没收

拊心：搥胸，这里形容非常痛心

【成语】

切齿拊心：咬牙捶胸，形容极端痛恨的样子又作切齿腐心

无可奈何：没有办法，无法可想

图穷匕现：比喻事情发展到最后，真相毕露

淬火 猝然忤逆 铁杵 创

发上指冠：形容极度愤怒

悲歌击筑：用以抒写悲壮苍凉的气氛

变徵之声：常作悲壮之声

【文学常识】

《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散文集又称《国策》，由西汉末年刘向编订

鸿门宴

【词语】

樊哙 目眦 卮酒 参乘 啖肉

刀俎 彘肩 瞋目

鲰生：意思是浅陋无知的小人鲰，短小、浅陋

飨：用酒食款待宾客，这里意为犒劳

【成语】

劳苦功高：指勤劳辛苦，立下大功

秋毫无犯： 秋毫，秋天鸟兽新长的毛；原指细小的东西都不侵犯，现多形容纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益

人为刀俎，我为鱼肉： 别人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的鱼和肉比喻生杀之权掌握在他人手里

项庄舞剑，意在沛公： 比喻表面上有一个堂皇的名目，实际上却另有所图

【文学常识】

司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家《史记》、是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品鲁迅曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”

记念刘和珍君

一、字词：

洗涤 攒射 尸骸 杀戮辗转 黯然 绯红

不惮：不怕 诧异：觉得奇怪

踌躇：犹豫 菲薄：这里意为微薄

喋血：流血满地喋，血流出的样子

寥落：稀少 浸渍：浸润，渗透

桀骜：形容性情倔强骜：不顺从

惩创：惩罚，惩治

二、成语：

长歌当哭：用写文章来代替哭泣长歌：引吭高歌，这里指写文章当，当做

殒身不恤：牺牲生命也在所不惜殒：死亡恤，顾虑

三、作者简介

鲁迅(1881－1936），原名周树人、字豫才，浙江绍兴人中国近现代最伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，是中国现代文学的奠基人

代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，历史小说集《故事新编》，杂文集《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》等

记梁任公先生的一次演讲

一、字词：

景仰 戊戌 显宦 叱咤风云

莅校 迥乎不同 短小精悍 步履

潇洒 顾盼 谦逊 激亢 箜篌

机缘 弥漫 哀从中来 博闻强记

酣畅 屏息以待 涕泗交流

二、文学常识：

梁实秋，散文家、翻译家

短新闻两篇人教版高一语文必修一

凝重 掩映 瞩目 婆娑 噩梦 颠倒

嬉笑 纳粹 凋谢 废墟 窒息

小狗包弟

一、字词

作揖 狗吠 叱骂 煎熬租赁 篱笆

揪回来

二、成语

绿草如茵：茵，草垫子

呕心沥血：形容费尽心思

三、作者简介：

巴金，原名李尧棠，“世纪老人”，享年101岁他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰

主要作品：《灭亡》；“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》；“激流三部曲”《家》《春》《秋》；《寒夜》，《憩园》等

“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》——“一部说真话的大书”

包身工

一、课内字词

蠕动 汗臭 褴褛 游说 水门汀

执拗 吆喝 籼米 莴苣 揩地板

怜悯 蹒跚 瞌睡 殴打 谄媚

懒惰 譬如 贿赂 滋养 冤魂

骷髅 噩梦 焦灼 嚷骂 娼妓

胆怯 拎着 弄堂 搽粉 锭子

怔住

二、课内成语：

1、横七竖八：形容纵横杂乱

2、里应外合：外面攻打，里面接应

3、不假思索：用不着想形容说话做事迅速

三、文学常识：

1、夏衍 本名沈端先，1900年生，浙江杭州人，现代剧作家，是左翼作家联盟的发起人之一1994年被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》、《法西斯细菌》等

2、报告文学 是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，具有新闻性和文学性的特点

飞向太空的航程

【篇四】人教版高一语文必修一

人教版高中语文必修(1-5)目录

人教版高中语文必修课目录（1-5）

人教版语文必修一目录

第一单元

１． 沁园春 长沙…………………………………毛泽东

２．诗两首

雨巷……………………………………………戴望舒

再别康桥………………………………………徐志摩

３．大堰河——我的保姆…………………………艾 青

第二单元

4．烛之武退秦师…………………………………《左传》

5．荆轲刺秦王……………………………………《战国策》

6．鸿门宴…………………………………………《司马迁》

第三单元

7．纪念刘和珍君……………………………………鲁迅

8．小狗包第…………………………………………巴金

9．记梁任公先生的一次演讲……………………梁实秋

第四单元

10．短新闻两篇

别了,“不列颠尼亚”……………………………周婷 杨兴

奥斯维辛没有什么新闻……………………………罗森塔尔

11．包身工……………………………………………夏 衍

12．*飞向太空的航程………………………贾永 曹智 白瑞雪

表达交流

心音共鸣 写触动心灵的人和事

亲近自然 写景要抓住特征

人性光辉 写人要凸显个性

黄河九曲 写事要有点波澜

朗诵

梳理探究

优美的汉字

奇妙的对联

新词新语与流行文化

名著导读

《论语》

《大卫·科波菲尔》

人教版语文必修二目录

阅读鉴赏

第一单元

1、荷塘月色…………………………………..朱自清

2、故都的秋…………………………………..郁达夫

3、*囚绿记 …………………………………..陆蠡

第二单元

4、《诗经》两首

氓

采薇

5、离骚………………………………………屈原

6、《孔雀东南飞》（并序）

7、*诗三首

涉江采芙蓉…………………………………..《古诗十九首》 短歌行……………………………………….曹操

归国田居（其一）………………………………陶渊明

第三单元

8、兰亭集序………………………………王羲之

9、赤壁赋 ………………………………苏轼

10、*游褒禅山记 ……………………………王安石

第四单元

11、就任北京大学校长之演说 …………………….蔡元培

12、我有一个梦想 ……………………………..马丁·路德·金

13、*在马克思墓前的讲话………………………..恩格斯

表达交流

直面挫折 学习描写

美的发现 学习抒情

园丁赞歌 学习选取记叙的角度

想像世界 学习虚构

演讲

梳理探究

成语：中华文化的微缩景观

修辞无处不在

姓氏源流与文化寻根

名著导读

《家》

《巴黎圣母院》

人教版语文必修三目录

阅读鉴赏

第一单元

1、林黛玉进贾府…………………………….曹雪芹

2、祝福……………………………………鲁迅

3、*老人与海 ………………………………海明威

第二单元

4、蜀道难………………………………….李白

5、杜甫诗三首

秋兴八首（其一）

咏怀古迹（其三）

登高

6、琵琶行并序………………………………白居易

7、*李商隐诗两首

锦瑟

马嵬（其二）

第三单元

8、寡人之于国也……………………………..《孟子》

9、劝学 …………………………………..《荀子》

10、*过秦论…………………………………贾谊

11、*师说…………………………………..韩愈

第四单元

12、动物游戏之谜 ……………………………周立明

13、宇宙的边疆 ……………………………..卡尔·萨根

14、*一名物理学家的教育历程……………………加来道雄

表达交流

多思善想 学习选取立论的角度

学会宽容 学习选择和使用论据

善待生命 学习论证

爱的奉献 学习议论中的记叙

讨论

梳理探究

交际中的语言运用

文学作品的个性化解读

语文学习的自我评价

名著导读

《红楼梦》

《高老头》

人教版语文必修四目录

阅读鉴赏

第一单元

1、窦娥冤…………………………………..关汉卿

2、雷雨…………………………………….曹 禹

3、*哈姆莱特 ……………………………….莎士比亚

第二单元

4、柳永词两首

望海潮（东南形胜）

雨霖铃（寒蝉凄切）

5、苏轼词两首

念奴娇·赤壁怀古

定风波（莫听穿林打叶声）

6、辛弃疾词两首

水龙吟·登建康赏心亭

永遇乐·京口北固亭怀古

7、*李清照词两首

醉花阴（薄雾浓云愁永昼）

声声慢（寻寻觅觅）

第三单元

8、拿来主义………………………………….鲁 迅

9、父母与孩子之间的爱 ……………………….弗罗姆

10、*短文三篇

热爱生命…………………………………….蒙 田

人是一根能思想的苇草………………………..帕斯卡尔 信条………………………………………富尔格姆

第四单元

11、廉颇蔺相如列传 …………………………. 司马迁

12、苏武传 ………………………………….班 固

13、张衡传 ………………………………….范 晔 表达交流

解读时间 学习横向展开议论

发现幸福 学习纵向展开议论

确立自信 学习反驳

善于思辨 学习辩证分析

辩论

梳理探究

逻辑和语文学习

走近文学大师

影视文化

名著导读

莎士比亚戏剧

《谈美》

附录

中华文化精神………………………………….袁行霈

人教版语文必修五目录

阅读鉴赏

第一单元

1、林教头风雪山神庙…………………………施耐庵

2、装在套子里的人…………………………..契诃夫

3、*边城 ………………………………….沈从文

4、*哦，香雪 ………………………………铁 凝

第二单元

5．归去来兮辞（并序）……………………….陶渊明

6、滕王阁序………………………………..王 勃

7、 *逍遥游 ……………………………….庄 周

8 、*陈情表 ……………………………….李 密

第三单元

9、咬文嚼字………………………………..朱光潜

10、孟浩然 ………………………………..闻一多

11、*说“木叶”…………………………….林 庚

12、*谈中国诗………………………………钱钟书

第四单元

13、中国建筑的特征 …………………………梁思成

14、作为生物的社会 …………………………刘易斯·托马斯

15、*指印………………………………….丹齐克

16、*宇宙的未来…………………………….史蒂芬·霍金

表达交流

缘事析理 学习写得深刻

讴歌亲情 学习写得充实

【篇五】人教版高一语文必修一

人教版新版高一语文必修一、二基础知识总结

人教版高一语文必修一、二基础知识总结

沁园春·长沙

分泌（ )沁园春( )百舸( )坎坷( )拜谒( )遏制( )竭力( ) ．．．．．．．．

挥斥( )干坼( )遒劲( )谩骂( )散漫( )花蔓( )惆怅( ) ．．．．．．．

稠密( )绸缪( )寥廓( )峥嵘( ) ．．．．．

未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。

词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋。最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式。词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。

词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构

格式相同。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。

雨巷

寂寥( )彷徨( )彳亍( )颓圮( )舷梯( )娴熟( )悬崖勒马( )．．．．．．．．．．

弦外之音( )按捺( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )静谧( )猕猴( ) ．．．．．．

所向披靡( )奢靡( )矫揉造作( )繁衍( )挑衅( ) ．．．．．

悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。

弦外之音：比喻言外之意。

再别康桥

青荇( )长篙( )蒿里行( )枯槁( )浮藻( )缫丝( )漫溯( ) ．．．．．．．

晦朔( ) 斑斓( )阑干( )波澜( )笙箫( ) 萧瑟( ) ．．．．．．

大堰河—我的保姆

大堰河( ) 荆棘( ) 火钵( )忸怩( )冰屑( )凌侮( )叱骂( )．．．．．．．．．

团箕( )给予( )碾了三番( ) ．．．

大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦 叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨

辗转/碾了三番 忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子。 火钵:用来盛火取暖的瓦盆。钵，陶制的器具，形状像盆而小。

团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等。

典押：典和当。 瓦菲：生长在瓦缝中的野草。

咒语：说希望人不顺利的话。 天伦叙乐：指家庭骨肉团聚的欢乐。

艾青(1910-1996)，原名蒋海澄，现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民

族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要

诗人。诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等。自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

烛之武退秦师

《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘

明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。

今老矣，无能为也已 （已同矣） 行李之往来，共其乏困 （共通供） 秦伯说，与郑人盟 （说通悦） 失其所与，不知 （知通智）

辞

辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞) 《归去来兮辞》 （一种文体）

其文约，其辞微，其志洁，其行廉 （言辞，词句）

若

若使烛之武见秦君，师必退(假如) 山有小口，仿佛若有光 (似乎，好像) 徐公不若君之美也 (及，比得上)

微

微夫人之力不及此 (没有) 见其发矢十中八九，但微颔之 （稍微，略微） 其文约，其辞微，其志洁，其行廉 （深奥，微妙） 动刀甚微（轻微）

鄙

越国以鄙远 (边邑，以„„为边邑) 肉食者鄙，未能远谋（浅陋）

蜀之鄙有二僧（边境） 过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)

古今异义

若舍郑以为东道主 ．．．

古义：东方道路上(招待过客）的主人。 今义：请客的主人。

行李之往来，共其乏困 ．．

古义：出使的人。 今义：出门时所带的包裹、箱子等。

微夫人之力不及此 ．．

古义：那人。 今义：妻子。

词类活用

夜

缒而出，见秦伯（在夜里） 既东封郑，又欲肆其西封 （在东面） ．

晋军函陵，秦军氾南（驻军） ．

且君尝为晋君赐矣 （恩惠）

邻之厚 ，君之薄也 （加强，削弱） ．

若不阙秦，将焉取之（使„„消减） 若亡郑而有益于君 （使„„灭亡） ．既东封

郑，又欲肆其西封 (以„„为疆界) ．

越国以鄙远，君知其难也 (以„„为边界) ．

特殊句式

（烛之武）辞曰：臣之壮也 若舍郑以（之）为东道主 敢以（之）烦执事 以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 夫晋，何厌之有

荆轲刺秦王

荆轲 拜谒 督亢 谬误 偏袒 扼腕 厄运 濡染 怯懦 ．．．．．．．．

淬火 猝然 忤逆 铁杵 创伤 创办 目眩 鲰生 ．．．．．．．．

箕踞：一种轻慢傲视对方的姿态 拊心：搥胸，这里形容非常痛心。 ．．

切齿拊心：咬牙捶胸，形容极端痛恨的样子。又作切齿腐心

无可奈何：没有办法，无法可想

图穷匕现：比喻事情发展到最后，真相毕露

发上指冠：形容极度愤怒。

悲歌击筑：用以抒写悲壮苍凉的气氛。

变徵之声：常作悲壮之声。 戮没：杀戮和没收 ．

《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散文集。又称《国策》，由西

汉末年刘向编订。

鸿门宴

樊哙 目眦 卮酒 参乘 啖肉 刀俎 彘肩 瞋目 ．．．．．．．．

鲰生：意思是浅陋无知的小人。鲰，短小、浅陋。 ．

飨：用酒食款待宾客，这里意为犒劳。 劳苦功高：指勤劳辛苦，立下大功。 ．

秋毫无犯：秋毫，秋天鸟兽新长的毛；原指细小的东西都不侵犯，现多形容纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。

人为刀俎，我为鱼肉：别人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的鱼和肉。比喻生杀之权掌握在他人手里。

项庄舞剑，意在沛公：比喻表面上有一个堂皇的名目，实际上却另有所图

司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家。《史记》、是我国第一部纪传体

通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。它不仅是一部相当完备的古代史书，

同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

记念刘和珍君

洗涤 攒射 尸骸 杀戮 辗转 黯然 绯红

不惮：不怕。 诧异：觉得奇怪。 惩创：惩罚，惩治。

踌躇：犹豫。 菲薄：这里意为微薄。 喋血：流血满地。喋，血流出的样子。 寥落：稀少。 浸渍：浸润，渗透。 桀骜：形容性情倔强。骜：不顺从。 长歌当哭：用写文章来代替哭泣。长歌：引吭高歌，这里指写文章。当，当做。 殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒：死亡。恤，顾虑。

鲁迅(1881－1936），原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。中国近现代最伟大

的无产阶级文学家、思想家和革命家，是中国现代文学的奠基人。

代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，历史小说集《故事新编》，杂文集《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三

闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》

记梁任公先生的一次演讲

景仰 戊戌 显宦 叱咤风云 莅校 迥乎不同 短小精悍 步履 潇洒 顾盼 谦逊 激亢 箜篌 机缘 弥漫

博闻强记 酣畅 屏息以待 涕泗交流

短新闻两篇

凝重 掩映 瞩目 婆娑 噩梦 颠倒

嬉笑 纳粹 凋谢 废墟 窒息

小狗包弟

作揖 狗吠 叱骂 煎熬 租赁 篱笆 揪回来

绿草如茵：茵，草垫子。 呕心沥血：形容费尽心思。

巴金，原名李尧棠，“世纪老人”，享年101岁。他被公认为20世纪不多的

几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的巅峰。

主要作品：《灭亡》；“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》；“激流三部曲”

《家》《春》《秋》；《寒夜》，《憩园》等。

包身工

蠕动 汗臭 褴褛 游说 水门汀 执拗 吆喝 籼米 莴苣 揩地板 怜悯 蹒跚 瞌睡 殴打 谄媚 懒惰 譬如 贿赂 滋养 冤魂 骷髅 噩梦 焦灼 嚷骂 娼妓 胆怯 拎着 弄堂 搽粉 锭子 怔住

1、横七竖八：形容纵横杂乱。 2、里应外合：外面攻打，里面接应。

3、不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。

1、夏衍 本名沈端先，1900年生，浙江杭州人，现代剧作家，是左翼作家联盟的发起人之一。1994年被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号。代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》、《法西斯细菌》等。

2、报告文学 是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，具有新闻性和文学性的特点。

飞向太空的航程

沉闷 梦幻 嫦娥 诞生 落伍 翌年 酝酿 苛刻 横亘 辉煌

1、惊天动地：①形容声音特别响亮；②形容声势浩大或事业伟大。

2、不同凡响：比喻事物（多指文艺作品）不平凡。

3、一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

通讯 是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：生动性、完整性、评论性。

荷塘月色

蓊蓊郁郁 弥望 袅娜 羞涩 渺茫 霎时 宛然 脉脉 酣眠 参差 斑驳 倩影 妖童媛女 鹢首徐回 棹 纤腰 敛裾 嬉游 消受 独处 琐屑 踱步

朱自清：原名自华，字佩弦，诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称颂他“表现了我们民族的英雄气概”。作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》，收在《朱自清文集》里。散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

故都的秋

混沌 混水摸鱼 潭柘寺 皇城人海 一椽 驯鸽 落蕊 落寞 啼唱 嘶叫 歧韵 颓废 散文钞 廿四桥 普陀山 鲈鱼

郁达夫：（1896-1945），1921年第一部小说集《沉沦》问世，1923年《春风沉醉的晚上》、《薄奠》。

囚绿记

猗郁 蕈菌 葱茏 婆娑 淅沥 瞥见 移徙 陆蠡

涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。

揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

急不暇择：因过于急切而来不及选择。

陆蠡，现代散文家、翻译家，著有散文集《囚绿记》、《海星》、《竹刀》，译著有《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》。

【篇六】人教版高一语文必修一

人教版高中语文必修1-5目录

新课标高中人教版必修（1）

1、《沁园春•长沙》2、《雨巷》3、《再别康桥》4、《烛之武退秦师》