抹不掉的记忆作文300字

【第一篇】抹不掉的记忆作文300字

迷茫的青春

迷茫的青春作文
迷茫的青春

迷茫的青春——致自己正在经历的青春

青春迷茫，谁的青春不迷茫。也许有些人看到“青春”一词就会想到自己五彩斑斓、平凡或后悔的青春，就会引起无数美好的回忆。但对于我这个90后，正在经历青春的中学生，对“青春”一词还是那么陌生，那么迷茫。

叛逆期。每个人都经历过叛逆期，我也不例外。记得刚踏入中学校门的时候，自己还是一个对一切事物都充满好奇、乐观开朗的小男孩。但随着初中生活一天天的度过，当初那个乐观的我开始出现一些叛逆心理，与父母吵架、脾气变得暴躁、不顾父母反对去参加同学生日、闹着叫父母给自己买喜欢的东西？这些都是发生在青春期里的事，也许这就是自己迷茫青春中的一部分。

可能有些度过青春期的人会有一段难忘的记忆，那就是感情经历。可能对于我这么一个初中生来说，谈恋爱就是懵懂、无知的行为，但我不这么认为。我的初恋就诞生在初中二年级，那时班上有一位温和、沉稳的女生，她坐在我前面一桌，上课我时不时就会问她问题，她也微笑着教我，渐渐的我们两个都对对方产生了好感，于是就以大人眼里的男女朋友关系一起了一年。当时的我没有多想，也没有想过父母知道后会有什么后果，于是我们两个就走到了初三，这中间我们有过许多酸甜苦辣。但一开学，由于我们不想耽误自己的学习、自己的前程，于是就分开了。现在的我虽然心里还有点念念不忘，但我不后悔，因为赵薇导演的《致我们终将失去的青春》中主演郑微虽然与陈孝正相恋最后分开了，但她不后悔曾与陈孝正相爱过。自己经历的结局虽然是悲伤的，但我也收获了一段珍贵的记忆，至少我体会到了爱与被爱的感觉，知道了年少的我们会有什么迷茫的故事。

青春期间，还会有许许多多好与坏的经历，比如：上课爱睡觉、学会胡思乱想、产生厌学的心理等等，当然也体验到了与同学们互相相处的美好，与同桌上下课一起嬉闹的乐趣。一次次的逆反性行为、逆反思想都是一次成长，也都会成为青春存在的意义的符号。

青春糊里糊涂地来，又将要糊里糊涂地离去。迷茫的青春已留下了许多迷茫的记忆。

我生活在迷茫中作文

【第一我生活在迷茫中作文

不知何时起，我的生活渐渐没有了轨迹，好像一切都是横冲直撞般肆意妄为。

我不知道现在是什么感觉。应该是庆幸母亲可以稍稍放过我吧，还是懵塞她不会再对我有极大极大的期待了，一切的一切都是我做，怨不得别人。

父亲长久以来都在说，人没有了目标，没有了向往，将终日碌碌无为，我又静下心来想想，这，说的不就是我吗？我现在不仅是这样吗？我不就是让母亲满满希望变成浓浓失望吗？是啊，我是罪魁祸首呢。

放学后到家，我就书包一甩倒在沙发上，挺尸。我的懒惰，散漫刺激到了母亲，她从厨房走出来正好看见了我的丑态，咧嘴嘴里又嚷起：“你累，给我和你爸上学？我和你爸累死累活就养活你一个，你不让我有太多希望就算了，还不愿意做一点点样子吗？我当初就一个给你丢了，要你干什么？留着惹我和你爸生气？”我知道她累，眼角有了易见的角纹，我笑笑，慢吞吞进了屋，算了，我不想去再想再顶嘴，因为这无疑火上浇油，我还不想那么早就背上惹母怒父。说的对，我现在就如同行尸走肉一般。

每天我们是一样，在家好像互相折磨，我想过逃避，甚至是游走四方但想想也可笑，毕竟屁大的孩子，有什么资格说出门闯荡？根本不切合实际。我迷茫未来的路又在何方，兴许有陪我一生的路标，只是我没有发现罢了。

【第二我生活在迷茫中作文

每个人都有自己的梦想和追求美好的思想可是我都不知到一天到晚在做什么。

每天一大早骑着车子想我的“母亲”学校奔去，像妈妈一样在养育这我让我快乐成长，可是我没有去听他的话，也不听老师的教诲我实在感觉我前方的道路被一团烟雾挡注了一样让我看不见他。

我和他们一样早起晚归。一天，两天，三天，每天都像这样，也不知道前面是什么样子。

可能是五彩缤纷的世界，有可能是黯淡无光的世界。每次上课只要是数学或英语我的头就晕，老师在台上讲的很累我在下面听的也很累。老师讲你听懂了吗？听懂了！我也装作什么都明白似的，老师说我找几个同学上台写一写，我就边低着头边想千万不要找到我

有点时候我也羡慕那些分数高的同学虽然我没有得过高一点的分说可是我也想考高分，想那些成绩好的一样

我现在真的很迷茫我不知道我以后能干什么，我在这社会上我的能力在哪里，我很担心也很迷茫，面对家人对我的期待，面对我的未来，我的生活，面对家人对我的期望，面对社会的这种压力，这就是我们的生活，人活一辈子我们面对的种种压力，生活都是我们生活的一种经历，一种过程，虽然现在的我什么都没有，但我相信我会努力，奋斗创造属于我自己的一片天。我相信老天会把机会留给有准备的人！

我相信我总会走出迷茫！

【第三我生活在迷茫中作文

我的生活平淡无奇，每个月的生活都按照一个规律，可我虽然如此，但还是生活在迷茫中。

四年前，我曾满怀希望的向星星许愿——我长大要成为一个飞行员，那是我的成绩不仅在班里名列前茅，还在学校中有这很好的名次，但梦想的实现是需要坚持和努力的，我就不具备这一点。

三年前，我迷恋上了玩电脑，每天都在网络世界中遨游。记得有一次周末，我玩的尤为突出。我起得很早，仅用2个小时就迅速胡乱写完了作业。十点半，我就打开电脑开始玩游戏了，连续玩了2个小时，老爸喊几次让我下楼吃饭，我都没理，最后当老爸即将上楼时，我才依依不舍的离开电脑桌，下楼吃饭。中午，我很少见的休息了很长时间。下午两点钟，我就又开始玩电脑了，并玩到了四点半；本来不想那么早就下的，但是迫于父亲的警告——如果你再玩，我就把电脑给摔了；我还是下线了。这一年，我的生活特别糟糕，别人那是天天吃饭，睡觉，打豆豆；而我则是天天吃饭，睡觉，上学或看电视，玩电脑。正因为如此，我的成绩以直线下降，本来我每次数学和语文考试都应是90分以上的，但现在每次数学考试都是90分以下，每次语文考试更是都是八十分以下，而英语考试就更不用说了。不仅如此，我本来还说一个视力特好的人，而经过此事，我的视力已经变成了高度近视了。我的梦想也随之破灭了，于是我决定定下了一个简单的目标——考上一个好的初中。

两年前，我开始了努力学习的生涯。不过好景不长，仅仅一个月我就几乎崩溃了，于是乎我眼中的“简单”目标也没能实现。一年前，因为班里的大部分总体成绩不如我，我的信心也回归了不少，成绩也有了不少的进步，我又有了考上好的大学的目标。而现如今，我的成绩又有了很大的退步，这让我对于目标这个词迷茫了，一次又一次的失败让我一次又一次的迷茫，到底何时会成功？迷茫了，真的迷茫了啊！

【第四我生活在迷茫中作文

我的世界是一片荒芜，是一片黑暗。

我越来越来大了，可我却渐渐迷失了自己，我不知道现在的自己在过着怎样的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有没有人愿意陪我到最后，我好像活在一个黑洞里，直到我不再是我。

上了初中后，我变得不再是我，身边的每一个人都在变，就连曾经最要好的朋友都变得陌生，在街头偶然遇见也只是客气的打个招呼，没有了往常的热情。我曾经天真的以为好朋友是不会变的，就算我们分开的很远，时间也不会让我们之间的联系有所改变。可是，我错了，我们并没有分开的很远，你最要好的朋友的位置却不再是我了，我看着你和每个人都玩的很要好，这是我一直都知道的你的好人缘，或许是你身上有种特别的魔力吧。

我也知道或许我们不是那种玩到老的知心好友。因为我们都不习惯迁就彼此。

我也变了，变得更迷茫了，我不知道除了学习我应该干什么，可是我又不想把我的时间全部放在学习上。于是，我开始叛逆了，或许七年级的时候是我初中的最好时段，却又在七下开始了大人说的堕落，可能不是性质特别恶劣的，却也开始想出去玩，不想一味的看书。从那时我的成绩就慢慢的下滑，家人也对我渐渐的失望。可是他们不知道的是我对他们更失望。七年级下我一直都没能好好学习，一直在玩。不知道为什么到了八年级，我玩累了，我比以前更加失措无助，我开始想把过去落下的内容部回来，可我做不到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。于是我在两者之中痛苦的行走，我深知这样的自己是讨厌的却又无力改变现状。

我的天空是灰色的。

今年春天我很迷茫作文

【第一今年春天我很迷茫

人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有伤心，有无助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如果你用这一种方式感受不到的话，不妨换一种方式去感受，也许它正是你所需要的那种生活方式。千万不要放弃生活，你放弃了它，生活也就放弃了你，人生贵在的是感受，会感受才会有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。

在生活中你会感受到许多的坎坷和挫折，许多的事情并不是你不行，而是你没有勇气去尝试，其实如果你尝试了，也许就会成功，不去尝试的话，永远都不会知道你会成功。歌德说过：那些是你的梦想的，那你就要去做，去尝试，去努力，去奋斗。

人生的道路永远都是美好的，你的梦想也都是最真的，也许所有的梦想在现实生活中，经不起现实的磨砺，也许当所有的期待都会像泡沫一样在现实中破裂，那时你也许会失去对生活的勇气，也许不甘心在平平淡淡中生活。如果你有了生活的勇气，那你就在生活中就会知道，平淡和贫穷并不可怕，可怕的是丧失了对生活的勇气和信心。

风可以吹走了春天，但是它吹不走春天的种子，失败可以暗淡昨天的努力，但是阻挡不了辉煌明天的到来。当你走过一条条坎坷的道路后，当一个个憧憬破灭后，只要不让风把那通往那扇成功的大门，只要不让风把心中的那盏明灯吹灭，只要我们不把信念抛弃，那生活就不会抛弃你，那扇通往成功的大门永远的为你敞开着。

永远的燃起那盏心中的明灯。为你照亮成功的道路。

【第二今年春天我很迷茫

春天到了！迷茫！呵，是因为自己回家迷了路吗？

或者、这只是拿来作比喻性的迷路。难道、真的你、从来没“迷路”么？

也许，在茫茫的人海中，很难找到我，也看不见我，我在那里？我一遍一遍的问自己，当我掉进深层的火岩里，是谁把我丢进了里面去了，当我昏迷不醒却睁开眼睛望见了湛蓝的天空，又是谁把我救了上来！没人知晓、也不会有人跑来告诉我，我是否又该去相信、我是否从来就会“迷路"呢？也不会有人说给我听。

人生、是那样的复杂、变化多端。也许，我不在该向老天爷索要什么、偷取什么。因为老天爷给了我生命。给了我幸福、同时、也给了我带来无形的伤痛。着该去责怪谁呢？是谁给我带来的、我无法明白。是自己的冲动、自己的任信、还是自己的在意呢？我想逃走，不再去考虑什么、在乎什么、选择什么、我想去一个只有一个人生存的地方。靠自己的双手、靠自己的努力完成自己的人生。大家都说，生命如此的漫长、又是如此的宝贵、呵，真的、人生、真的是这么快乐、漫长么？

我知道，我无法改变有思想的生命、有情义、分辨是非的头脑。但我可以去改变属于自己的人生。可、该怎么去改变呢？变成一个无情无义、冷些动物、只为学习拼搏的人吗？生命就像一个使命、圣旨。当你完成了、你就不复存在、珍惜现在的快乐、准备好以后的痛苦。不后悔、以前的选择、但更明确现在的任务。

我明白了————不再迷茫，在这个万物生长的季节！

【第三今年春天我很迷茫作文

春天来了，我的世界是一片荒芜，是一片黑暗。我越来越来大了，可我却渐渐迷失了自己，我不知道现在的自己在过着怎样的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有没有人愿意陪我到最后，我好像活在一个黑洞里，直到我不再是我。

慢慢长大后，我变得不再是我，身边的每一个人都在变，就连曾经最要好的朋友都变得陌生，在街头偶然遇见也只是客气的打个招呼，没有了往常的热情。我曾经天真的以为好朋友是不会变的，就算我们分开的很远，时间也不会让我们之间的联系有所改变。可是，我错了，我们并没有分开的很远，你最要好的朋友的位置却不再是我了，我看着你和每个人都玩的很要好，这是我一直都知道的你的好人缘，或许是你身上有种特别的魔力吧。我知道或许我们不是那种玩到老的知心好友。因为我们都不习惯迁就彼此。我也变了，变得更迷茫了，我不知道除了学习我应该干什么，可是我又不想把我的时间全部放在学习上。于是，我开始叛逆了，或许六年级的时候是我小学的最好时段，却又在迷茫中开始了大人说的堕落，可能不是性质特别恶劣的，却也开始想出去玩，不想一味的看书。从那时我的成绩就慢慢的下滑，家人也对我渐渐的失望。可是他们不知道的是我对他们更失望。七年级下我一直都没能好好学习，一直在玩。不知道为什么到了六年级，我玩累了，我比以前更加失措无助，我开始想把过去落下的内容部回来，可我做不到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。于是我在两者之中痛苦的行走，我深知这样的自己是讨厌的却又无力改变现状。春天了，看着大包小包的人陆续踏上征途……

就这样，抗拒不了的现实，生活无处告别只能一直生活在迷惘处！不知何时起，我的生活渐渐没有了轨迹，好像一切都是横冲直撞般肆意妄为……一切的一切都是我做，怨不得别人。

今年的春天，我……

【第四今年春天我很迷茫

时间一分一秒的过着，而我的心却仍似大海的海水一般翻滚着，久久无法平静下来，月考过后的我，并未觉得一切都可以放松了，也没有畅快的心情去大肆玩乐，我不知这是为何，看到别人考试过后舒了一口气的惬意表情，瞬间觉得自己十分孤寂，或许是一种寻不到知己而产生出来的悲悯情怀。

我在宽阔的草地上走着，孩子们放着风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！他们在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩，可我却在迷茫中仰望。

当我低下头，看到那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？我的心境自然也是不好的。

春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，而今年的春天我很徘徊，心真的是很累很累的感觉！

尽管心无比的迷茫，但在还没有寻找到正确的方向时，我不会前进，亦不会后退，我想抬头望望天空，静静地等待为我引路的那个人，也等待着自己释怀的那一刻人生贵在的是感受，会感受才会有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。

【第五今年春天我很迷茫

春天来了，我的世界是一片荒芜，是一片黑暗。

我越来越来大了，可我却渐渐迷失了自己，我不知道现在的自己在过着怎样的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有没有人愿意陪我到最后，我好像活在一个黑洞里，直到我不再是我。

上了初中后，我变得不再是我，身边的每一个人都在变，就连曾经最要好的朋友都变得陌生，在街头偶然遇见也只是客气的打个招呼，没有了往常的热情。我曾经天真的以为好朋友是不会变的，就算我们分开的很远，时间也不会让我们之间的联系有所改变。可是，我错了，我们并没有分开的很远，你最要好的朋友的位置却不再是我了，我看着你和每个人都玩的很要好，这是我一直都知道的你的好人缘，或许是你身上有种特别的魔力吧。

我知道或许我们不是那种玩到老的知心好友。因为我们都不习惯迁就彼此。

我也变了，变得更迷茫了，我不知道除了学习我应该干什么，可是我又不想把我的时间全部放在学习上。于是，我开始叛逆了，或许七年级的时候是我初中的最好时段，却又在七下开始了大人说的堕落，可能不是性质特别恶劣的，却也开始想出去玩，不想一味的看书。从那时我的成绩就慢慢的下滑，家人也对我渐渐的失望。可是他们不知道的是我对他们更失望。七年级下我一直都没能好好学习，一直在玩。不知道为什么到了八年级，我玩累了，我比以前更加失措无助，我开始想把过去落下的内容部回来，可我做不到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。于是我在两者之中痛苦的行走，我深知这样的自己是讨厌的却又无力改变现状。

春天了，看着大包小包的人陆续踏上征途。就这样，抗拒不了的现实，生活无处告别只能一直生活在迷惘处！

不知何时起，我的生活渐渐没有了轨迹，好像一切都是横冲直撞般肆意妄为。一切的一切都是我做，怨不得别人。

【第六今年春天我很迷茫

三月份的天空，有些阴沉。我想那大概是为了迎新的一年的开始吧！

沙沙的风声应和着绵绵的细雨。在空气中弥散开来，好像雾气一般，把视野弄得一片朦胧。

我站在这雨中，欣赏这雨点的淘气。看着这朦胧的景色，心中激起一片涟漪。

初二了，不能再像初一那般肆无忌惮了……初二了，站在中点线的跑道上我突然觉得前面的路好漫长，好迷茫。看不到前面的路，不知道向哪个方向前进。像是站在分叉的十字路口，没有路标，没有方向突然感到前所未有的恐惧。

望着那一本本的教科书，一道道的作业题，书本上密密麻麻的字。突然感到头晕。大道理我都懂，都明白，但是，心就是有那么一道坎，跨不进、退不出。心里总是想：今天过去了，恍恍惚惚就过去了，竟然这么短，明天怎么办，是认真听讲呢，还是随心所愿呢？……真的有些不知所措。

但我知道的是：今年这个春天是迎接新的一年的开始，今年这个春天是我升初三的开始，今年这个春天是那样的富有生机。所以我要行动起来。

看啊，这朦胧的小雨不正是新的一年对我的洗礼么？不正是新的开始对我发出的信号么？不正是新的一年对我的一种告知么？

今年这个春天，我站在雨中的世界，心中的迷茫，有了模糊的方向！

【第七今年春天我很迷茫

心烦的日子总是会伴着绵绵细雨，在恍惚间，时间像个身形矫健的年轻人以迅雷不及掩耳之势匆忙跑过，一切都在无奈和叹息中交错。

冬天走了，随之而来的是春天，春天代表一切重新开始，就像刚刚破土而出的嫩芽，春天代表希望，让我们期待新的一年，春天还代表了一切都是新的开始，一切都要步入一个新的过程，新的一年，新的生命，新的色彩，新的心情……感受着一点点变暖的风，看着一点点变色的世界，心情也能一点点的变得明朗！

春天来了而伴随春天的是那绵绵细雨，天空中雨连绵不断，丝毫没有要停下的意思。虽然是白天，但不见天空中太阳的踪迹，我望这春天带来的雨景，似乎这一切景象都变得虚无缥缈，就像是被蒙上了纱布，透过这层纱，我什么也看不清心中无限仿徨我想应该很多人都是这样的感觉吧。

随着我年龄的增大，开始感受到了前所未有的迷茫，看着现在正在努力学习备战中考的学姐学长们，我的心中不由得感慨万千，在明年的这个时候，我应该也像他们一样吧。现在的我，对于即将到来的初三生活既是期待但更多的是迷茫，初三生活的到来，伴随着更多的压力和父母老师期望与人生的一个岔路口——中考。

对于现在的我，我是讨厌的，三分钟热度没有毅力，做事推三阻四懒惰大于决心，激励自己的话说了太多太多却说说就过，计划定得很完美却总是今天推明天推后天到最后什么也没做，哪怕被激起了奋斗意识准备好好学习却还没有坚持几天就放弃了，做什么都做不好，我深知这样下去会害了自己却无力改变现状。

也许所有梦想经不起现实的磨砺，也许当所有期待在现实中会像泡沫一样，也许不甘于平平淡淡的生活，那时也许你会害怕，会迷茫。但是你要知道也许梦想很遥远但依然坚持也有可能会开花结果。期待太高，就会越失望，但不期待就会颓废，所以保持平稳的心态才是正解。也许你厌烦了平淡如水的生活，这时候你不妨把脚步慢下来，多和父母交流多和同学朋友聚一聚多看看路边的风景，这时你会发现其实生活很美，平凡可贵，保持一颗热爱生活的心，慢下脚步，重新出发。

渐渐地，感觉衣服慢慢变薄了，生活也因为新学期的来临而变得忙碌起来，路边的很多花儿都开了，

原来春天已经悄悄来了，冬天已经远去，下一个夏天也即将到来。生活已经不再等待我，于是，我暗暗告诫自己，不能再迷茫了，保持一颗平稳的心，奋力前行！

【第八今年春天我很迷茫

再次踏入那如同教堂般神圣的校园。在好友的坚持下，在妈妈的固执下，站在教室门口的我，开始不知所措的迷茫。

又一年的春天到来，又到了百花齐放的季节。站在茂盛的花丛间的我，脑中突然闪现出一个画面，一段段的画面像一场漫长，虐心的电影般浮现在我的眼前：那是在经过一次争执的我们再初一的走廊中相遇，我站在第一级台阶上，而你却站在最高一级，在看到你的那一刹那，我仿佛瞬间石化了。脑子里快速的想着；要不要走过去打个招呼，说声好久不见，还是当做没看到，直接从拐角处走掉……

我还没想完该怎么办的时候，你突然冒出一句：“二班在哪？我找不到了耶。”我一下子没有反应过来，往后面看了看，咦？没有人啊！那就是说明她在跟我说话。我还是疑惑的问了句：“你……你在跟我说话吗？”她依然用她那水汪汪快要溢出水的眼睛，看着我真挚的点了下头！

因为我在开学前一天来过学校看过所有班级的位置，所以我毅然决然的走上一级级台阶，走到她的身边跑向七零贰班的位置。在奔跑的同时，仿佛忘记了从前有过的争执，仿佛把那天闹得一发不可收拾的记忆抛到了九霄云外！

从那电影中回过神来，想起前几天你突然对我说：“我从这个学期开始要去学校住宿了。”我仿佛从高高的悬崖上摔了下来，面带微笑的对她说：“好啊，像你这样的成绩早该去住宿了。”“你去么？”“我哪能啊，你也不是不知道我妈是什么人了！”

自从她开始去住宿后，我便在新的学期，新的班级的进口中迷茫，就好像失去了所有般迷茫，不敢踏进这一步，自己的脚也不听使唤的动不起来。

在新的学期，在那入口处，在那长长的未来的路，我竟开始迷茫！

今年春天我很迷茫

寒假已在悄然中走过，而一个新的学期、新的春天又迈着轻快的步子走了过来。

享受了一个月美好生活的我，面对这突如其来的课程竟有些不知所措，但更多的是迷茫，因为再有几个月我便升初三了，我经常静静的坐在那里，思考着自己的未来。

如果我没有考上高中，我该怎么办？如果我考上高中，对于一个恋家的我来说，又该怎么办？

曾和及时，我坐在那里思考着，竟有时会蹦出一个连我自己都不敢相信的想法——退学！但是想起母亲平时的苦口婆心，这个想法又被打败。

就这样我浑浑噩噩的开始了初二下半学期的生活。

一个又一个星期，迷茫的我有时竟不知自己是如何度过，我本就是一个不善与人交流心事的人，因为我觉得：一个人的苦楚对他人倾诉，会显得十分无能。写日记的这个习惯便也就养成了。

在日记中，我把自己的心事如实写下，翻看过往的日记，竟发现快乐的事寥寥无几，迷茫、彷徨、无助缺战多半。

终于，泪水如洪水一般爆发了，我在房间不停的哭泣，也不知道哭到什么时候，只知道在我哭完后开始一如既往的写日记，日记中我写到了自己的懦弱，竟因为短时间的迷茫二泪如雨下。

也许是因为眼泪的冲刷，也许是因为笔尖的宣泄，迷茫被冲刷，阴霾被击退。

迷茫的心智，阴霾的感觉都因为眼泪的冲刷，笔尖的宣泄而消失了。

从今天开始做一个崭新的自己，加油！

我不再迷茫了

星期天，我起床之后，看着阳台外面的风景，我发呆了，我在想天天都是这样如机器一般地读书，除了这样还是这样。每天都是起床，吃饭，上学，放学，吃饭，睡觉，周而复始，没有新鲜的事发生，真的很无聊。从小到大，我有过很多梦想，但是随着我渐渐长大，我也变得越来越迷茫。正是因为每天都是这样所以我迷茫了。我在想我到底丢失了什么。可是，我想了半天，还是没有想清我到底丢失了什么。

我就像是那海上航行的船，行驶在倒是都是，烟雾的海面上，我不知道前进的道路上，会发生什么事情。我也不知道我到底干真么做。我就这样小心翼翼的前行着。

也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者，在这沙漠里，找不到出去的路。直在里面绕圈子。

我不想再想这些事情了，于是，书架上拿出一本书开始看了起来，我无意之中，翻到了一句名言，出自俄国作家托尔斯泰只是名人名言。

大文豪托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定方向；没有方向，就没有生活。

看到这句话，我顿时迷茫的心灵，顿时不再迷茫了，是啊！理想，我终于知道了，我的迷茫感来至哪里了，是理想，只从上了初中之后，我便不在像小学时那样，有一些许多的理想。

正是因为我没有一个准确的目标，所以我迷茫了。

从这以后，我决定我要考上中学！

【第二篇】抹不掉的记忆作文300字

作文教案：抹不掉的记忆(高一必修教案设计)

第三次作文

题目：抹不去的记忆

解说：

一、从国庆作业《不一样的记忆》说起，如何理解《不一样的记忆》？

这个题目写作的重点是什么。是“记忆”。即是过去的事。其特殊处在“不一样”，与谁不一样？这是应注意的。这作业是国庆布置的，自然是与现在这个国庆不一样。比如过去的国庆节如何。还可以是与国庆节的这种主流节庆活动所不一样的，亦或是，在国庆节这个举国同庆的日子里，我想到的不是以往节庆的活动，而是这一天在我的人生历程中发生的一件事。

二、如此，则《抹不去的记忆》，“记忆”是中心内容，应突出的是“抹不去”这一点。内容可以是正面的，也可以是反面的，但对自己而言必须是有意义的，他让自己成长成熟。 写作要求：

1、要有具体的内容，必须有细节的描写。

2、开头点题，首尾照应。

3、字数六百以上

附细节描写实例

《陈奂生上城》这篇小说里，陈奂生的细节描写

“随即悄悄起身，悄悄穿好了衣履，不敢弄出一点声音来，好像做了嗯偷里，被人发现枕全抓住似的。他下了床，把鞋于拎在手里，光着脚跑出去；又眷顾着那两张大皮椅，走近去摸摸，轻轻撩了撩，知道里面是弹簧，却不敢坐，怕压瘪丁弹不饱。然后才悄悄开门，走出去了。

《儒林外史》中，严监生临死前伸着两个指头的细节描写；

“自此，严蓝生的痛，一日重似一日，再不田头，诸亲六眷都泉问候„„晚间，挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出柬，伸着两个指头。”

《钟声》中，对丈夫给妻子留半个鸡蛋这一细节的描写

“一会工夫，先吃的，放下碗走了，我才上桌拾起筷子。丈夫老于对我说：“喂，使我的碗吧——不埋汰!”——我心想，谁嫌乎你呀!他把碗倒扣着，我翻来一看，里边还抠着半个鸡蛋。我说：“看你挺大个人，半个鸡蛋还吃不了?”“——威!”他说。

我这个实心眼儿，给我令棒槌就当针了。尝了一口说：“哪威?”他瞪我一眼；抬脚上工去了。” 写丈夫对妻子的爱，不从丈夫着笔，而是从半个鸡蛋这一细节写起，丈夫的一举—动，都写得十分真切可爱，特别是最后的“瞪眼”，包含着多少情意多少话啊!—个细节就把丈夫的体贴和真情全体现出来了。

【第三篇】抹不掉的记忆作文300字

高三优秀作文800字大全：那段抹不掉的记忆

【网络综合-高三优秀作文800字大全：那段抹不掉的记忆】以下是无忧考网为大家整理的关于高三优秀作文800字大全：那段抹不掉的记忆，希望大家能够喜欢！你是否有过一段抹不掉的记忆，那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人，你都还记得吗？是的，那样的人是那么的让人无法忘记。因此也成了关于你们的一段抹不去的记忆。到了今天我还依然清新的记得我们初次见面的场景。那天也是我到高一4班去报到的第一天，还在家中的时候我就听初中的老同学说，这个班有什么样人物。而我也很期待走进这个教室的到来。当应该要去到老师那里报到时，我却在教室的窗外停住了脚步。在这个教室里有人在有感情的朗读着；还有人在哗哗的写着那飞舞般的字；而你是在这个教室里最独特的一个。用书本挡住你那害羞的脸，嘴巴还不停的在摇动。原来你是在搅口香糖，怪不得你嘴巴在动，也怪不得你会用书挡住脸。过了几分钟你发现窗外有人，于是做起了假动作，当时的你是如此的可爱。当你发现那个人不是老师是我的时候，你的脸显示出了那种无奈和失望的神情。当我走进教室，许多人的目光都引到了我的身上。而只有你还是自己看着自己的书，在忙着你自己的事。好像这一切都与你无关，原来我以为你是一个独立不容易接触的人。可是到下课时你的精神不知道从哪里冒了出来。你也不再是在上课时的你，你是如此的开朗。我听见许多的女同学都叫你“同桌”，半信半怀疑的把它当成了你的名字。后来我们相互认识了彼此也有了了解。原来同桌不是你的名字而是她们方便叫你才给你取的外号。而我却喜欢叫你王八蛋，其实我自己也不知道我为什么会那样叫你。只是你喜欢看你那生气的眼神还是什么。你总是说我要是再这样叫你的话，你就要打我，扒了我的皮。可是你从来没有真的这样过，我也知道你只是说说。难道我就是为了让你打我时的那种快感。后来我知道你有一种病，就是每天不能超过晚上十点半。晚睡了的话你就会头疼，我们就是每天从放学聊天到十点半时都会睡觉。而我会偶尔撒娇要你陪我聊到更晚，你总是説会头疼。每天我最期待的就是那么两个小时，在这两个小时里我们可以自由的聊天。没有我们聊不到的地方，我们聊到了小时候，也聊到了未来。当我们知道彼此生病了的时候，我们都会劝对方去吃药，去医院。可是我们都没有做到过生病时吃药、去医院。真的很感谢你陪我走过的这段时间，虽然只有一年但在这一年里我学会了很多。既然我们之间有过争吵，但那些也是值得珍惜的。这

段时间里发生过的事情我都不会忘记。我记住了你的每一句话，我最敬爱的你保重。

【第四篇】抹不掉的记忆作文300字

作文修改

永远的心愿

张成成

今年“企鹅”已是一名初三的学生了。初三，意味着奋斗、拼搏、冲刺，但这似乎都与“企鹅”无关了，因为她已是所有老师公认的“差等生”了。

她其实不叫“企鹅”。因为她长得胖，又有点笨，所以私下里同学们都偷偷叫她“企鹅”。九月份新开学，班里调整座位。因为成绩差她去了教室的最后一排。为此，她很自卑，总是埋着头，也很少和同学们说话。看到老师和前排的同学一起探讨问题，或者课间叫同学到办公室去谈心，分析学习情况，她从心眼里羡慕。被叫到办公室的同学很开心，在班里走起路来也是趾高气扬的。每到这时，企鹅都会把头埋得很低，她真羡慕那些同学，也很盼望能被老师叫到，哪怕是批评也好啊！起码能说明老师在关注她。她多么希望老师能点拨一下她那不开窍的脑袋啊！那样她一定能重新树立起自信，重新扬起奋斗的风帆的。

但是就是这样简单的要求，在她也是奢望，或者说是做白日梦。除非——对了，老师不来找自己，可自己为什么不去找老师呢？

于是，在一个阳光明媚的下午，“企鹅”悄悄地来到老师的办公室门口。刚想喊报告，却听见里面传出爽朗的笑声。企鹅透过门缝看见老师正和几个前排学生谈笑风生，每个人脸上都很灿烂。她在门口犹豫起来：这时候进去似乎有点太不知趣，但就这么走了又有些不甘心，要知道，她是经过了多久的思想斗争才终于决心来到这里啊！

正想着，“吱呀”一声，门忽然被风吹开了。企鹅一惊，急忙往旁边一闪。老师走过来，轻轻地关上门，并没有发现她的存在。但她的脸已经涨得通红，她希望老师能发现她，又有点怕老师看见她。短暂的惊慌之后，她放弃了，逃也似的回到教室自己的座位上去。

上课铃响了，这节是自习课。回想刚才那一幕，企鹅心里还很不平静。这时，那些前排学生从老师办公室也都回来了，一个个都满脸笑容，有的手上还有从老师那新借的辅导书。不一会儿，老师也到教室来了，但这次并没有在前排停住，而是径直朝教师后排走来，朝企鹅所在的位置走来。企鹅依旧把头埋得很低，但她同样清楚的看到了老师在向自己走来，于是心里怦怦地跳了起来，刚刚消下去的红晕又浮上了脸颊。她有点激动：莫不是老师刚才看见了我？莫不是老师来找我谈话？莫不是老师早就注意自己了？„„正在她胡思乱想的时候，老师已经来到了她的旁边，用手敲了敲她的书。她蓦地站起来，心里满怀着期待。老师摆摆手示意她坐下，然后又敲了敲她旁边的桌子，“你同位怎么没来？”

“企鹅”的心呀，一下失落到了极点，“他„„他„„”她支支吾吾地说不出话来。老师摇了摇头，转过身，一步一踱地走了。

她沮丧地趴在了桌子上，把头深埋在两个胳膊里。没有人知道，她的心愿；更没有人知道，这时她已经泪流满面！

永远的老屋

荣蕾

那是一处很不起眼的平房。瑟瑟秋风下，一棵老树、一丛小花与

几间老屋相伴。夜晚皎洁的月光，透过树杈洒满了整个院子，一阵秋风吹来，梧桐树不时飘落的叶子洒了满地，显出几分凄凉。那里将要盖起楼房，所以我不得不离开它——那储藏着我14年快乐，盛满美好回忆的老屋。

老屋中至今还有我童年的回忆，屋外墙上那隐约可见的粉笔画，是童年抹不掉的记忆。记得小时侯，常常与邻居家的小孩儿在墙上“挥毫泼墨”，那一幅幅稚嫩的图画，都是在欢笑中开始，又是在快乐中完成的。也许是因为我们的装点，那砖瓦与水泥砌成的屋子才有了些许色彩和生气，不再那样陈旧。

大些时候，我时常把自己日常习作中一些比较中意的作品贴在墙上，那只有几何图形构成的画面，是快乐的影子，虽然没有什么名家的气势，但自我欣赏也很沾沾自喜。当然因为那屋子实在有些破旧了，所以妈妈一般也不阻止我对它所做的任何装饰，倒是经常夸奖我，“画得真好，咱蕾儿还真是个小画家呢！”听了这话，我的心里当然是乐开了花。

春天来了，花儿开了，老屋满院都充溢着花香。迎春花、茉莉花、牵牛花，争奇斗妍，招来不少的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，很是热闹。夏天的夜晚，我们总要在外面玩到很晚：数着满天的星星，倾听墙角蛐蛐的奏鸣，还有知了的歌唱，我们常常因为捉蛐蛐而兴奋地忘记了吃饭。秋天，落叶的季节。树叶纷纷从树上飘落下来，像彩蝶、像纸鸢，我们就和树叶一起跳舞，一起玩耍。冬天，下雪的日子，是我们最快乐的日子。我们在雪地上飞跑，听着脚底咯吱咯吱的声音，一串串笑

声就从雪地上飞扬，飘荡，久久不绝。一年四季，老屋给我留下了多少欢笑啊！

对于老屋的这一切回忆，直到将要离开它的那一刻，才如浪潮般涌上心头。所有的快乐、忧伤、痛苦都化为深深地不舍和留恋。离开它时因为不想自己伤心，就没有再去仔细地看它一遍，只是装作满不在乎的样子，匆匆离开„„

永远的老屋，它留给我太多抹不掉的回忆，留给我太多的美好，太多的快乐与欢笑！现在老屋已经不存在了，取而代之的是一幢幢的高楼。但是它会永远矗立在我心中，永远珍藏在我的记忆里。

永远的父子

王大鹏

爷爷很老了，真的，天际云卷云舒，庭前花开花落，这些尘世美景，仿佛都成了别人的，与他毫不相干。但爷爷的精神很好，每次去看他，他都在阳台上晒太阳或躺在床上闭目养神，还告诉我锅里有我爱吃的玉米，桌子上有我爱吃的点心，每当我大口大口地吃点心时，爷爷和爸爸总在不停地谈话，我从心里感到奇怪，怎么他们俩总有这么多的话呢?

那个星期日，我去爷爷家，奶奶说爸爸带爷爷去洗澡了。哦，又是冬天了，爸爸害怕爷爷在家洗澡冻着，所以每周都带爷爷去附近的洗澡塘洗澡。正好，我就喜欢坐爷爷的藤椅，喜欢那种逍遥的感觉。还真不错，坐在藤椅上，朝远处眺望，透过阳台的玻璃，可以看到不远处的绿树广场和马路口来往的车辆。

不久，我清楚地看到爸爸推着白行车带着爷爷朝路口走来。爷爷晕车，所以爸爸只能用自行车带爷爷，又因为怕爷爷坐不稳，所以只能推着自行车，来到路口时，爸爸把爷爷慢慢地扶下车子，然后推着车子过路口，不时地回头看看爷爷，把车子停好后，又急忙跑着回来接爷爷，看着爸爸在马路急急火火地跑来跑去，生怕爷爷有什么闪失的样子，不觉想起朱自清先生的《背影》，没想到儿子的背影也这么感人呐！

我默默地回到了屋里，不久便听到了爸爸上楼的脚步声，“砰”，一步，“砰”，两步，„„，这脚步声似乎比平时沉重了许多，我出门一看，爸爸正背着爷爷艰难地爬着楼梯，汗流过了脸颊也顾不得擦一擦，只是小心翼翼地一级一级往上爬。虽说爷爷并不重，但怎么说爸爸也是40多岁的人了，把爷爷背上4楼，真难为他了。望着爸爸气喘吁吁的样子，我心中有中说不出的感觉。我问爸爸：“您累吗？”爸爸一边擦汗一边说，“不累，不累！”奶奶在旁边说：“你爸爸每次都这样把你爷爷背上来的”，爷爷也微笑着咕哝：“人老了，不中用了。”但是，我从那笑容里，读出了一种幸福。抹不掉的记忆作文300字

爷爷又坐到了他的藤椅上，爸爸搬了个小凳坐在了旁边，他们又聊了起来，聊着那些永远也聊不完的话题。

我忽然间似乎懂得了什么，他们的话听起来好象无关紧要，其实，对于爷爷而言，非常重要！

永远的岛

尹天牧

【第五篇】抹不掉的记忆作文300字

八年级第一次作文教案

八年级第一次作文教案 2013.9.5

在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他 们 平 凡 普 通 。看 似 微 不 足 道，如 一 粒 尘 埃 ， 但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“_______并不平凡”为题，写一篇作文，要求文章不少于600字。

写作指导：

1、 补充完整题目。

2、 围绕主题精心选取素材，合理谋篇布局。

3、 注意通过语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等来刻画人物性格，展现人物形象。

4、 注意详略安排，突出重点。

例文：

父爱并不平凡

他——两鬓的白发，深深的皱纹，龟裂的皮肤，劳累的身影——我的父亲,一个日夜为孩子着想，为孩子操碎了心的父亲！人们常说母爱是无私的，是伟大的，父爱又何尝不是呢？他似那涓涓细流，慢慢注入孩子们的心田；他似那发光的红烛，为孩子流下最后一滴泪；他更似那辛勤的春蚕，为孩子吐尽最后一缕青丝！

我出生在农村，虽然家庭条件谈不上多么优越，但我有一位深爱我的爸爸。我的爸爸是平凡的，但这位平凡的父亲却给予了我不平凡的爱。每次谈及父亲时，我的心就会为之一颤，那是我永远抹不掉的记忆„„

我上二年级的时候，朋友们都捧着一本《安徒生童话》，我好羡慕，就跑回家向父亲要钱，父亲一听是买书就毫不犹豫地从口袋中掏出钱递给我，我伸手接钱时无意间发现了父亲那双枯老的手，这是我父亲的手吗？竹枝似的手指，青藤似的筋脉，我愣住了——父亲为了我用这双手干了多少活？我愧疚的抬起头，看到父亲的密发间也已冒出了银丝，父亲为了我操了多少心？父亲的脸上已有了多条皱纹，父亲为我流了多少汗？想到这里·，我的眼泪夺眶而出，虽然滑落脸庞，却像烈火般烧灼着我的心。“怎么了？接着

啊！怎么哭了？”“我······我„„”父亲不由分说的把钱塞到了我的手里。我把钱重重地摔到了桌子上，夺门而去。只留父亲站在那里疑惑的望着我。

在那一刻我真正明白了“父亲”这个词的含义，这个词是神圣的，任何华丽的词藻在它面前都显得那么苍白无力。

我第一次为父亲流了泪，这泪中有理解、有感动、更有无限的感恩！这泪诠释着昔日对父亲的无知，今日对父亲的赞美，日后对父亲的报答！

我曾因父亲的严厉训斥而怨恨过他，我曾因父亲的落伍而轻视过他，我曾因代沟与父亲产生过“隔膜”，在那刻我才明白我做的那些举动是多么的愚蠢。

友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但是亲情将永驻人间。“血浓于水，根叶相连”朝朝暮暮春去秋来，父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，用他那坚实的步伐为我踏平了成长道路上的荆刺。岁月流逝，父亲灰黄的额头不知何时已刻满了深深的皱纹，曾经闪烁的双眼也蒙上了一层尘埃，而且深陷下去，但那关爱的目光却依旧如故！

平凡的父亲，不平凡的父爱。感谢您——我的父亲！

小草并不平凡

这个既平凡而又微不足道的名字，但是又有谁知道，它是多么地崇高，那么地顽强。或许你们不知道，它身上的那种精神是多么另人赞叹。

在一块岩石下，有一颗小草的种子。有一天，一只麻雀飞过，看见那种子正使劲地往外钻，麻雀就开口了：“种子，你别费劲了，你觉得你可以钻出去吗？别自不量力了！”种子就笑笑说：“只要我努力就行了，我想我会有美好的时刻。”麻雀撇了一眼小草就拍拍翅膀飞向蓝空了。

下午，烈日炎炎，一只漂亮的蝴蝶飞累了，恰好落在了压在小草身上的岩石上，蝴蝶瞧见了，很高兴地说：“你要加油哦，种子，外面的世界可美丽了！”小草种子听后高兴地不得了了：“真的？外面都有什么吗？跟我说说。”怀着期待的心情的小草种子却得到蝴蝶这样的答复：“这个嘛，你还是自己去探索吧，告诉你就没意义了。”蝴蝶刚说完，就飞到牡丹花上了。

失落的种子不甘心，它暗暗发誓：一定要出去，体会人间的美好。小草种子试过了许多办法，也失败了多次，都没有成功，它没有放弃，而是继续前进。就这样，小草种

子天天吸吮着万物的甘霖，阳光。在补救之后，小草种子突破了终点，成为坚强的胜利者。它探出了小脑袋，挺拔地生长着。在甘霖、阳光的呵护下，风雨的考验下，这株小苗已经长到5厘米高了。它自豪着。

就在这时，麻雀和蝴蝶相继落在岩石上，都惊讶地看着小草。麻雀不能再示威了：“喂，你真出来啦？了不起！！”麻雀尖叫着。蝴蝶则在向小草道喜：“恭喜你，你瞧，这世界是不是很美？”小草欣喜地点了点头，它骄傲着，它为自己的成功而骄傲着。这时，有两个小女孩路过，看到了岩石上的小草，不仅赞叹：“姐姐，你看，这小草是有生命的吗？”“筱雄，让姐姐告诉你，这株小草它很顽强，不怕风雨，不怕困难，努力向前冲，就生长在恶劣的环境下了！所以，筱雄，你一定也要做个坚强的人，不要考试失败就堕落，要学小草的精神。”小女孩点了点头。

是啊！小草的顽强，不怕困难，不怕风雨，乐观向上的精神，我们怎能不向它学习呢？这不就是我们的典范，我们的榜样么？一次的失败，不代表次次都失败，而是成功的开始！坚持，吃苦，结果会是美丽的。小草，这一株微不足道的生命，正告诉我们，滴水也能穿石，因为有三个词：坚强，坚持，艰辛！

【第六篇】抹不掉的记忆作文300字

作文课：人物印象

人物印象记（我的老师）教学实录

（人教实验版六年级）11月25日

第一课时

一、谈话导入，回顾经典。

师：“日常生活中人接触最多的是什么？”

生：“人”

师：生活中离不开人与人的接触，像鲁滨逊那样都还有个星期五，很多人都给你留下了深刻的印象，作家的笔下也为我们塑造了一个个经

典的形象，你们可以举一两个么？

生：闰土、鲁迅、凤辣子……回顾这些形象的描写。（学习抓住人

物特点描写的方法）

（从谈话经典入手，创造融洽的气氛，学以致用。）

二、观察人物，说说老师印象。

师：下面，我们做个小游戏，（用纱巾蒙住脸）蒙面大侠来啦（生笑）给老师画幅素描吧。请注意千万不要都说圆脸蛋，葡萄眼，高鼻子，

小嘴巴，全世界都是大美女。实事求是(生笑)

生：我的老师有一头乌黑发亮的长头发。。。

师：卡住了？（在黑板上画一头长头发）这个是谁啊？

众生：（笑）不认识。

生：老师有一头很美丽的头发，带着一副粉红色的眼镜。。。

师：（加上眼镜）这个是我么？（笑）不是，不完整。

师：看来大家一致看中我的头发，其他地方都不受重视，平时不关注我，好伤心噢（生笑）。那只好不做蒙面大侠了，你们好好看，免费

参观，呆会可要仔细说。

（从游戏入手，让学生顿悟要做生活的有心人，学会细眼看身边，用幽默的语言鼓励学生大胆去说，创设了轻松和谐的氛围，打消学生顾

虑，不拘泥于“师道尊严”）

生：老师的眼睛不大，像凤辣子的丹凤眼，很有神。

（师：表扬我了，好在不是丹凤三角眼）

生：老师的眼神很温柔，笑起来眯眯的。抹不掉的记忆作文300字

（听好话心里就是高兴，呆会多写几句好话，我给你加分啊 生笑）抹不掉的记忆作文300字

生：老师的眼睛会说话

生：老师的眼睛能看到人的心，我上课想回答问题不敢举手，她一看就知道了（呵呵，谢谢啊，改天和悟空比比眼力。她不仅观察了老师

的眼睛，还用上了想，不错。）

生：老师的嘴巴像樱桃。

（虽然这句话很好听，不过老师还是想问你，你见过樱桃么？没。

那你怎么比，换一个你熟识的东西比喻好不好？）

。。。。。。。

师：请同学继续往下说，指身体。

生：老师18岁。生2：不，19岁（这两个同学的嘴巴很甜，不过

马屁拍得太假，众生笑）

生：您没有告诉我们，怎么知道呢？

师：不知道时可以猜，把我和你认识的人比较，从外表看，我和你认识的那些人差不多，有她们来定老师的年龄，数字不确定可以用那些

词语？先说，说错的同学给他加分。

（除了教会学生看，还教会学生如何推断年龄的方法，这是一种思

维的训练。）

生七嘴八舌地说。

师：说得很好，给刚才说错的几位同学加分。再看看老师身材如何？够不够当模特？（生笑：够）先猜猜身高。用刚才的方法。

（诙谐的语言和情感的交流是为学生营造良好学习气氛的条件，千万别端师架，让学生不敢看你，那样写出来的都是凭空捏造的东西，没

有意义。）

。。。。。。

师：你们回到家里，家长问起你，你的老师怎么样？你会说么？

师生分角色扮家长河孩子对话，生介绍老师。

师：听大家夸我，我心里像喝蜜似的，看来人都是喜欢听好话的。同学们想不想也听听老师对你们的印象？有些同学我教了很久，有些同学刚来我教不久，可是老师了解你们当中的任何一个，你们信么？”

生：“不信，老师你说说我”

师：“你口头表达能力好，比较尊敬老师，劳动不怕苦累，不过有时

爱耍小性子，脾气有点牛，挑食。是不？”

该生妹妹也在班里，问她，点点头。

生：“老师说说李鑫。”“李鑫才华出众，想东西别具一格，人很随和，比较大方，有什么好东西很舍得和人分享，就是主见太强，有时候错了

也不承认。”（生不好意思摸摸头）。。。。

（师的范说，一来可以示范起头，二来是对学生的一种励志，三者

更加有利于师生的交流，为学生的大胆说设下环境）

师：“老师刚才说了我对很多个同学的印象，现在轮到你们说我了，实事求是，有什么坏话都可以说，机会难得，好好珍惜，过期无效。”

（生笑）

生：“老师，我觉得你生活上很懒，你的厨房都没收拾过。（生笑）不过你工作很认真负责，可能你把时间都放在工作上了。”抹不掉的记忆作文300字

师：“确实，我这个人比较懒，被你抓住我的小辫子了。”（众生笑）

生：“老师，我觉得你很和蔼可亲，不过是我们听话时，如果我们违

反纪律，你凶得像个老虎。”

师：“和蔼可亲，这个词好，不过后面句凶就不是和蔼可亲的内容了，注意选择适合的内容。放心，你们都不是小兔子，所有我不吃你们，不

用怕啊。”

师：同学都是概括地说，要有具体的事例，事例为证。

生例举事例

师：最后大家说说如何才能写好这篇作文呢？

生：要有外形描写，运用好各种描写。

生：要有事例能够突出人物特点

生：要注意过渡。

生：要注意点中心。

生：要注意句词生动。

。。。。。。

（把习作的要求交给学生，能让学生更加明白要求，按照自己的要

求写出更好的作文，达到良性循环。）

第二课时

一、生练写

二、朗读

【第七篇】抹不掉的记忆作文300字

[PK赛]关于儿童节的作文：阳光下的微笑

[PK赛]关于儿童节的作文：阳光下的微笑

小鸟在树上唱歌。噢，鸟儿是在为小朋友们祝福！凉凉的风吹着我们鲜艳的红领巾。噢，风儿是在亲吻着小朋友们欢笑的脸蛋儿。

今天，又是一年一度的儿童节了。同学们洋溢着微笑走进校园，各自拿着小凳子。到了8点，同学们似放飞的小鸟涌入楼梯口，来到操场上，只见三层楼的栏杆上挂着“庆祝国际六一儿童节”几个大字，特别醒目。

活动开始了。首先是领导讲话，接下来便是期待已久的颁奖活动了。一个个同学的脸上似花儿般美丽，如草儿般生机，像太阳般灿烂。接到奖状时的一刹那儿，台下的掌声如雷鸣一般都在为他们感到骄傲、自豪。

最令人期待的便是节目表演了。看!主持人用洪亮的声音拉开了帷幕。第一个节目来了个开门红:鸿运春来。一只红红火火的队伍走上台来，两只手各转着手绢欢欢喜喜的表演着。又一队走了上来，击着鼓与另一对合并，让看的人应接不暇。还有学前班的小朋友跳的洋娃娃。她们优美的动作，似几只色彩斑澜的蝴蝶在翩翩起舞。每一个细节，都散发出儿童的稚趣横生和天真烂漫。 最让我记忆犹新的是六年级的歌声。他们虽然已快毕业，但他们还是要过在一小的最后一个六一。他们面带微笑，音调和谐，使在场的每一位同学、家长震惊。不知他们在背后做了多大的努力，一边要顾学习，一边又要排练，是多么辛苦!他们的歌声似百灵鸟的歌喉，是那么婉转悠扬。他们的歌声传变整个校园，在下一个六一儿童节里，他们的歌声将永远留在所有人抹不掉的记忆里。 节目就在这欢声笑语中结束，接下来就是参观展台了。同学们排着长长的一条队，来尽情地吸收着知识的精华。那一幅幅剪纸，每一幅都刻画得惟妙惟肖，如在枝头唱歌的小鸟，能说善变的晏子等。当我看到一幅幅刻画，一张张小报时，心里满是自豪。这使我知道：祖国的希望，祖国的栋梁在丰宁一小。时间飞快奔驰，我们回到了教室，结束了这欢快的六一。

六一是孩子们的天堂。六一，将令你心花怒放；六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天伦之乐。总之，六一将令你无比激动，无比快乐！

河北承德丰宁县第一小学五年级:李梦璠