一篇关于家长会后家长对我说的话的作文

篇一:《关于家长会后的感想》

关于家长会后的感想

关于家长会后的感想

今天，我揣着一种忐忑不安的心情，心里想：今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会，是我妈妈参加的，如果是爸爸来开家长会的话，还稍微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，一定会先用家里那根晾衣架打我的，因为我这一次的成绩没有考好。中午，我回到了家了。结果，天有不测风云，是我妈妈开家长会。我惊心胆颤起来，完了，一切都完了，我自能听天由命。

今天下午五点，前去开家长会的妈妈回到家以后，一场“暴风雨”马上就要来临了，谁知她一反往常的态度，耐心地把老师所对家长说的话告诉给我。主要是作业要认真完成，还有多复习，博文要写得有质量。其实老师讲的都可以让我们成绩提高，并且还能让我们养成良好的习惯，比如英语老师讲的，如果我们着重的复习了要背的单词，就可以在考试中的默写单词轻松拿下，而且养成了习惯，以后就可以不用督促，把被动化为主动，从而排除了小学生对英语陌生，成绩不合格的各种不好的因素。

语文老师这有一个主题，是“博文让孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其实就是我们发到博客上篇篇作文，从孩子的博文中，可以看出孩子的心理与写博文的背影。老师还让我们多关注时事政治，可以引发孩子对社会问题的思考。还让家长看了一些同学写的博文。并且重开学到现在，老师已经硬性布置了30篇左右的作文要写，请家长查看。我想到了有些同学在博客上发表“水货”文章，还有秘密“转载”的文章。妈妈说：“其实写博文是锻炼我们自己的语文水平，久不锻炼，就像机械一样，就会生锈，就会脱落。”我们应该反省自己，到底有没有过这种行为。妈妈关上记录本，回房间去了。 我于是按妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面，加强阅读理解能力，以减少课外阅读的失分率。第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记。;第二：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要认真地做好读书笔记，这样，我们才算真正读过这本书。在英语方面，我一定要多背背单词、课文，真正掌握好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习。在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分家长会后，听了老师的意见，从这一刻起，我们将坚持不懈地奋发，努力完成老师的要求，为期末考奋斗，因为我坚信成功永远属于努力奋斗!加油!

一转眼，期中考试已悄然走过，家长会已在昨天告终，不管过去是如何，我们都要从此时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思„„所以我们应该时刻告诫自己：为期末考试而奋斗!

篇二:《家长会后感言》

家长会后感言

2013年11月22日下午，海淀万泉小学四年级家长会如期举行，36多位家长齐聚一堂，交流教育培养和管理孩子的经验，让我耳目一新，感慨颇多，受益匪浅。

景校长的电视讲话，简练而精彩，系统阐述了万泉小学先进的办学理念、办学目标、办学思路和办学思想，以及学校的校训、校风，重点介绍了这学年的学校开展的重大活动以及取得的优异成绩。听了景校长的介绍，更加庆幸选择万泉小学是多么的正确，更为学校建设取得的丰硕成果感到由衷的高兴。特别是学校“健康体魄、阳光心态、乐学善思、创新发展”的校训，非常符合现代教育教学规律和青少年身心发展规律，充分彰显了学校全面培养社会主义事业建设接班人的深谋远虑。

万泉小学的孩子是幸福的，学校营造了宽松的学习环境，创造了良好的学习条件，提供了丰富多彩的课余活动，以及全方位的国际国内交流平台，让所有的孩子在增长知识的同时，通过各种兴趣班，培养特长，感受快乐，走进科学世界，吮吸知识的甘露。万泉的孩子是聪明的，多种多样的社团在各种比赛中摘金夺银，不仅展示了同学们的综合素质，更宣传传统文化的无穷魅力，深深为同学们取得的优异成绩感到骄傲。

我们万泉四年级的家长是幸运的。在教室里，各科任课老师向大家详细介绍了孩子的学习情况及教学计划，使家长对自己的

孩子学习情况有了更多的了解，对更好地做好管理教育工作很有帮助，更增强了培养孩子的信心。

万泉小学的老师是平凡而伟大的，她们不但向孩子传授知识，更教孩子们做人做事的道理。班主任傅老师全面讲解“安全.友谊.大气.速度”，使我对孩子的教育有了更多理性的认识和规律性把握。安全，就是让孩子懂得安全的重要性，强化安全意识，掌握安全常识，提高自我保护能力；友谊，就是要学习交流沟通，在肯定和赞美别人时得到别人的尊重，在日常学习生活中增进友谊，感受关爱和快乐；大气，就是要心胸开阔，树立远大理想和追求，不斤斤计较、患得患失，敢于挑战自我、超越自我；速度，就是要讲究效率，无论是学习还是做事，都要讲究方法，集中精力，在规定时间完成任务，努力做好学习效益最大化。

万泉的家长是热心的。两位智慧家长代表毫不保留地向大家传授教育孩子的经验，分享培养孩子阅读能力的做法，从中受到有益启示和深刻启发。

一年一度的家长会留下了美好回忆，期待着下一次聚会，共同为孩子们美好的明天而努力！

最后，我想真诚地说一声：老师，您辛苦了！

四（8）班冉子羲妈妈

篇三:《家长会心得体会》

家长会感言{一篇关于家长会后家长对我说的话的作文}.

231班 梁耀升 2014年9月25日下午5时，我参加了崇文街小学五年级231班召开的家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。 首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体情况，以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施，并且对孩子的教育向家长提出了一些建议；接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习情况，对存在严重问题的学生作了特别的说明，建议家长多关注学生的学习，及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。

家长会后我感触不少，现就自己参加会后的感受谈一点体会：

一、注重对孩子养成教育的培养。

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而

忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。

三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子经常交心谈心。

要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

总之学习不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长；希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。

篇四:《家长会感言》

家长会感言

2014年3月26日下午，我参加了女儿所在学校――崇文街小学二年级254班家长会。虽然女儿由我带大，每天接送、辅导作业等，但我对这次家长会特别重视，也想借此机会多和老师沟通。通过参加这次家长会，我受益非浅，感受颇多，深深的体会到老师对学生的重视、关心和爱护，同时也知道了只有老师和家长共同努力，才能够更好地教育好孩子，才能进一步提高孩子的学习成绩，才使孩子更健康地成长。

首先，任老师（班主任任巧芸）和张老师（副班主任张卫芳）和我们家长做了一一对号入座，虽然相处已近二年，但见面次数少，所以为了加深印象，特进行了此工作，以便今后沟通方便。接下来两科老师都向家长们通报了孩子们的学习情况，对存在严重问题的学生作了特别的说明，建议家长多关注学生的学习，及时督促学生的家庭作业保质保量的完成。

家长会后我感触不少，现就自己参加会后的感受谈一点体会。

一、我们的孩子们对此次家长会很重视，除了特殊情况个别者，一律都到场。让我感受到家长们对孩子的学习十分重视。

二、张老师对数学做了分析。了解本书中方向与位置、测量、解决问题是本学期的重点，也是难点。以及解决问题的四要素，平时多做口算题（如一天三道），日积月累，成绩逐步提高，也能改掉粗心的坏毛病。因253、254都是张老师一人带课，从中比较出254成绩

不太理想，与我们家长分析其因，是我们家长放松管理了，还是学生不认真听讲了，列举了从前许多优等生现在都开始走下坡路了。接下来，张老师和个别家长进行了沟通，为孩子今后的学习有所提高而努力。

三、任老师首先对我们254班期末听写、识字考试做了总结，分别为三、四名，我觉得还不错，继续努力吧。对最近一单元测试做了分析，考得不太理想，表扬了10多个上课能认真听讲积极发言的学生，也说了有好多学生成绩不错但课堂不敢发言。同时还说了成绩较差的学生，列举了书写认真、字漂亮的学生以及较差的学生等，让我们家长知道了自己孩子的优点和缺点，也让我们知道今后多关注孩子的弱点，优点继续发扬，让他们茁壮成长。像我家任慧吧，上课能认真听讲，作业能按时完成，书写也认真，学习中上等吧，缺点是不爱说话，不积极发言，只做老师布置的作业，有点发懒。让我知道了平时应让好多读课文。不只做作业，得有点超前的学习行为。最后，任老师对识字卡、中华诵做了一些强调，虽然在课堂上都认识、背会了，但孩子容易忘，在家里适当地巩固，这样，让我们知道在家里怎样辅导孩子，多强调孩子的弱点，这样长期以往，学习很快就能提高，这也是我们老师和家长对孩子的一个期盼。

四、这学期开学后，任老师让我们加入了名为“254班”的微信群，我觉得太方便了，太好了。和两位老师随时能沟通，随时掌握孩子在学校的动态。老师们再三强调，有问题及时解决，随时可以给她们发短信询问，关于书本知识、孩子的表现等。能让我们及时知道，

发现问题及时纠正。我觉得只要持之以恒，没有解决不了的问题。

总之，我要谢谢老师们发自内心的讲话，让我很感动，我是关心一个孩子，而老师却关心着78余人，而且还了解得那么透彻，让我对老师很敬仰，做老师真不容易。我想说：老师，您辛苦了。在这里，我郑重承诺：我会及时关注孩子的学习，跟着老师的步伐，让孩子能够掌握所学知识。让她在小学期间养成良好的学习习惯，为升入高年级打下坚实的基础。

学生：任 慧

家长：李志红

2014年3月30日

篇五:《开家长会之后的感想》

开家长会之后的感想——为了花朵的绽放

平阴县子顺小学 魏华

电话：13361033759

开家长会之后的感想——为了花朵的绽放

平阴县子顺小学 魏华{一篇关于家长会后家长对我说的话的作文}.

开完家长会后，我反思了很久，真的对我的心灵触动很大，家长会是家校沟通的良好渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，父母教育也必不可少，父母是孩子的第一任教师，家长必须重视孩子早期智力开发，学习习惯，生活习惯、卫生习惯、行为习惯等综合能力的培养。家长朋友监督自己的孩子，是对学校工作的最大支持的坚强后盾，更是为学生将来的人生道路铺上了基石。

用人格塑造人格，老师是家长不可替代的教育专家，作为老师，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持，学校教育是一方面。但如果没有家长的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是学生的家庭教育也很成功。我接触过很多类型的家长，有的家长在家经常监督孩子学习，学习成绩非常优秀。有的家长经常和老师电话联系，询问孩子在学校里表现情况，有这样的家长孩子进步很快。有的家长恨铁不成钢而打骂孩子，孩子也很泄气，感觉自己在学习上没有希望。有的家长天性懒惰麻木因而对孩子放任自流，都对学生形成了很大的负面影响。由此可见，学生的全面发展是老师与家长共同努力的结果。

用博爱培养学生。老师不但要教学生，还要指导家长在家怎样管理学生。当然，对象不同，方式也就不同。要让家长明白家庭教育的重要性，让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发现孩子思想转变的征兆，老师要耐心说服和解释。老师要理解有些家长的难处，真诚、尊重，教给家长的与孩子相处的方法要恰当，具可操作性，要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果，就是让孩子不断地进步。不要让家长觉得,教师找家长就是自己的孩子在学校里犯了错,让学生又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标! 家长会上，我准备了发言稿，到会的家长很多，教室里坐满了家长。由于事前我把学生的作业本和试卷放在了相应的位置，家长到来之后就可以看到孩子的作业和试卷，使得教室里很安静。个别家长迫不及待地找到我，了解孩子的近况，我都尽可能地说了一些很中肯的话，使得家长保持足够的耐心进教室开会。我尽可能的不谈学生的缺点，而是从家长的思想、做法上进行分析，观察家长的言行举止对孩子的影响，谈家庭环境对孩子的影响，谈社会大环境对学生的感染。从而让家长了解孩子在学校里的表现，对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法，为自己的做法感到后悔。把一句最喜欢的话送给家长共勉：“天下最了不起的最无私的人有两种：一种是自己的父母，另一种是自己的老师，这两种人都希望孩子比自己强。孩子永远是父母的孩子，

学生也永远是老师的学生。”

我觉得这次家长会开的特别成功，家长朋友们都很感动。为了花朵的绽放，为了童心的飞扬，为了孩子的未来，为了教育的明天，老师和家长携起手来共同努力吧！

篇六:《家长会后的一则日记作文600字》

的新 2010年5月14日 星期五 天气晴 今天，我们学校在下午2点召开了家长会。就是老师和家长坐在一起沟通一下，家长把孩子在家的表现告诉老师，老师把孩子在校的情况告诉家长。并且分析一下考卷。 下午，我和妈妈一起去的学校。妈妈在教室里开家长会，我在外面和同学玩。可是我心中还是忐忑不安。生怕妈妈回家说我。玩的时候，我还时不时的向教室的玻璃上看看，想透过玻璃看见老师怎样开家长会的。可惜，我们的教室在三楼，太高了，我根本看不见。只好等待着家长会的结束。 时间太漫长了，一小时如同一天。终于，家长会结束了。我老远就望见了妈妈，只见妈妈脸上露出了得意洋洋的表情。心想：看来妈妈对我的成绩还是比较满意的。嘿嘿，我不会挨说了。渐渐的，我向妈妈走去。一到跟前，我便迫不及待的问妈妈：“妈妈，老师都跟你们说了些什么？”妈妈细声细气的回答：“老师说，你上课不爱发言，孩子，以后你可要多发言。发言既能锻炼自己的口才，也能炼胆”。“哦，我知道了。”我低声答道。妈妈又认真的说：“语文让你们多读书，多记笔记，把好的词语背下来。数学老师让你们自己检查作业，写作业既要快又要讲究质量。英语老师让你们每天抽出10—15分钟的时间来读英语。而且，我看了你的卷子，并不是你不会，而是你马虎。”我听了这些后，回答：“哦，我以后一定不马虎”，一定会养成老师们说的好习惯“。”嗯，我相信你。 我想：“以前，我是上课不爱发言，等下次家长会时，我一定会让妈妈看到一个完美无缺的我。 的新

篇七:《家长会会后感悟》

家长会会后感悟

作为一名孩子家长，首先非常感谢学校提供这次学校老师和家长深入沟通的机会！同时也感谢辛勤的园丁们对众多孩子的付出，我相信随着这样沟通机会的增多，将会不断增进老师与家长的联系，同时会有更多的家长能够理解老师，配合老师的工作，使更多的在校学生得到良好的学习环境与进步！

每一位家长都希望自己的孩子是优秀的，每一位家长都希望自己的孩子站在最前的起跑线上，孩子的教育会让很多家长迷茫和焦虑！特别是在她们现在这个年龄，她们开始有了她们自己的想法，有她们独立的思维，父母很难进入她们的内心世界，但是天天跟她们在一起的老师和同学好象比我们更加了解她，她们的好多想法可能还更愿意跟她们的老师和同学沟通！这样就更加体现了家长和学校老师沟通的重要性和必要性！

今天和学校老师的沟通是非常成功的，我更加清楚地了解到了我孩子近期的学习情况！同时“用心沟通，学会真爱”也让我感悟颇深，至少说我在对孩子的教育上有了一些新方向！很多的家长在教育孩子上面有很多误区，当然这也包括我自己，1，过度溺爱孩子。2，过度地保护孩子。3， 过度地挑剔孩子。4，过度强制孩子。这些都是普遍家长存在的问题，其实家长在重视孩子学习的同时，素质教育和心理教育也是相当的重要，我们应该更加细致地了解孩子最需要的是什么？物质需要仅仅是单方面的东西，应该努力去发现孩子的优点，树

立孩子的自信心，理解和尊重孩子的想法，和孩子做朋友，让她把心

里最真实的想法告诉我们！

老师说到“网球天使赵耕悟”的故事，在他父母身上我学到更多，{一篇关于家长会后家长对我说的话的作文}.

可能我自己经常去要求自己的孩子学习成绩，没有更好地去关心和关

注她的其他爱好，即使知道，那也常常叫她把学习放在了首要位置，我应该明白，学习固然重要，但我更应该同时培养她的其他爱好，让

她在一种轻松愉快的环境下去学习与进步！

对于我来说，今天的家长会与其说是一次沟通的平台，不如说是

学校给我提供了一次学习的机会。在未来孩子成长的路上我会做好，也必须做好！希望在学校老师和家长的努力下这些祖国未来的花朵绽

放得更加美丽！

最后我把最高的评价和最真诚的祝福送给亲爱的园丁们，孩子们

的美丽微笑和优秀成绩只因一路上有你„„

五（2）班

学生家长

2011年11月26日星期六

我懂得了给予

五二班 卢晓彤

俗语有说：“天生我才必有用。”每个人都有自己的闪光处。有自己的优点，有自己的长

处。而我也有自己的优点，认为自己棒的地方，下面就来说说吧！

在我记忆的画屏上，最浓墨重彩的一笔是我取得成功的快乐。每当我考到好成绩时，我

会对自己说：“我真棒。”没当我和同学们比赛时赢了，我会对自己说：“我真棒。”每当我写

的作文得到老师的表扬，或者读给同学们听时，我会对自己说：“我真棒。”

“助人为快乐之本，”我不仅在取得成功时才觉得自己非常棒，在帮助他人时，我也有同感。记得那是一个夏天的下午，我正走在回家的路上，天正下着大雨，硬币般大的雨点从天而降，落在地上溅起了一朵朵晶莹的水花。走着走着，我看见了一间关了门的小卖部门前坐着一位小女孩，脸上正流着晶莹的泪珠。我走到她的前面，问道：“小妹妹，你怎么了？”只见她擦了擦脸上的泪水，对我说：“我没有雨伞，想跑回家但又弄伤了膝盖，又痛又怕。”我从书包里拿出纸巾和止血贴，把小女孩的膝盖清洗并且包扎好。我笑了笑，问：“小妹妹，还有那么痛吗？”她马上回答道：“不痛了，姐姐谢谢！”我摇了摇头，说：“没关系，你家在哪里，我送你回去吧！”小女孩告诉我后，我背起她，让她拿伞，在雨中走着。过了一会儿，小女家到了，我把她送到家门口后就回家了。走在回家的路上时，我心里甜蜜蜜的想：“我真棒。”这就是“赠人玫瑰，手有余香。”

这就是我的闪光处，我为自己而感到骄傲与自豪，你觉得我棒吗？

我真的很棒

六（1）班 胡颖安

我，就是我，一个开朗活泼的小女孩，我真的很棒，这不是自大，而是大家对我的评价。为什么？让我慢慢告诉你把。{一篇关于家长会后家长对我说的话的作文}.

我之所以很棒，是因为我有一个优点。可能因为家庭教育的关系，我变得很坚强。有一次，我在课间玩，被一个又霸道，又调皮的男孩欺负，那时我去厕所，他就站在体育室门口拦住我，他拿着一小块不知从哪里捡来的旧电池，说：“你再走前一步，我就用它仍你。”我心想：我最恨别人威胁我，况且，哪有人这么变态的啊，拦住别人，不让人去厕所，我上厕所管他什么事？于是，我大步一跨，跑向厕所。他真的用旧电池飞来，我一避开，没扔中。他不甘心，捡起旧电池，再用力一扔，呵，我来不及避开，被他扔中了。可是，我没哭，在他面前哭，等于向他屈服，这种事，我可不干，让人看见了，面子放哪呀！

他除了对我仍旧电池外，还对我做过许多坏事。

如：下雨天扔我的拖鞋到水滩中;发本子的时候用本子扔我；有时候很偷偷摸摸地打我„„虽然每一次我都觉得很痛，很委屈，很伤心，但是我从来没有哭过。因为爸爸说过，人要学会坚强，要是像老鼠那样，又软弱，又胆小，又偷偷摸摸，那个人还有什么用呢？古语有云：男儿有泪不轻弹。不仅男的不能轻易流泪，女的也不能轻易流泪。因为泪水，是你软弱的标志。做小孩子要活泼开朗，乐观积极，那才是一个真正的孩子。

爸爸的一番话是我受益匪浅，同时也让我明白了，坚强是一种天生的性格，如果你天生拥有这种性格，你就不会介意别人如何骂你。

我真的很棒，我为我有这种性格而感到骄傲，我为自己喝彩！

学会宽容 换位思考

六（2）班 容惠婷

前段时间，我们上了一节心理辅导课《学会宽容》。其中老师有这样的一句话，学会宽容，要学会将心比心，换位思考。联系我们的学习和生活自己，真的，我们应该学会换位思考，学会去体谅别人，往别人的角度去想。{一篇关于家长会后家长对我说的话的作文}.

谁都应该需要别人的体谅、关心，不论是贫穷，还是富裕，都应该得到这个。当我们想掉垃圾的时候，我们是否有和环卫工人换位思考，要想想如果我们丢的垃圾，是要去替他们打扫，而人们却乱扔垃圾，我们该如何是好；我们要向老师换位思考，要想想如果我们要去替他们管理学生，而学生却仍违反记录，我们该如何是好；我们要向爸爸妈妈换位思考，要想想如果我们要替他们挣钱养家，而儿女却不认真学习，我们该如何是好；我们要向农民换位思考，要想想如果我们要替他们幸幸苦苦地耕田，而人们去这样的糟蹋粮食，我们该如何是好······

记得那是一次午休，我们班不知为什么特别的嘈杂。其实先前因为我们在午休时在吵闹，连续几次都被老师批评。这次，我们又被老师批评了。老师走进教室，听见同学们的嬉笑声，她并没有骂我们，只是在黑板上写了“换位思考”这几个字，然后语重心长地对我们说：“同学们，这次我要教教你们换位思考，你们在写作文的时候总是写‘假如我是一名老师’，但是，你们想一想，如果你们真的成为了一名老师，但

是，你的学生们却屡次犯错，违反记录，你们该怎么办呢？顿时，教室里鸦雀无声了，同学们都惭愧地低下来头，我也觉得脸上火辣辣的。 21世纪，我们的生活红火了，但我们的精神有没有得到升华呢？在此同时，我们也不要忘了想想别人的苦衷，别人的难处，我们也要学会宽容，适当的为他人着想，与他人换一个角色，而不是自私自利，只顾自己。我们自己也会有困难的时候，也会有需要他人理解的是，但是，如果我们之前比没有理解过，现在也不会拥有。

同学们，就让我们学会宽容，学会将心比心，学会换位思考，并实践换位思考，去想想他人的感受，我相信这个世界会变得更和谐、美好！

勇敢拼搏{一篇关于家长会后家长对我说的话的作文}.

——读《顶碗少年》有感

容佩君

今天，我学习了《顶碗少年》这篇课文。我觉得，文中那位顶碗少年真了不起，真是我们学习的榜样。

下面，我就跟大家说说吧！

这篇课文主要讲了：一位杂技团的少年来到上海大世界的露天剧场里表演，随着轻松幽雅的乐曲声，只见少年的头上顶着一摞金边红花白瓷碗，做出许多优美的、高难度的动作。突然，在一个大幅度转身的刹那间，一大堆碗掉下来了，他不失风度地向观众鞠了一躬，一切从新开始。到了第二次，那一摞碗仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来，碗，又掉下来了，他有些不知所措，突然，一位白发苍苍的老者走到少年面前说了一句什么。少年就镇静下来，又深深地向观众鞠了一躬；到了第三次，表演终于成功，全场响起暴雨般的掌声。

篇八:《《家长会后》——家长会的收获》

家长会后

我班于上周六下午召开了家长会，全班59个孩子的家长大多都来了，让我们老师感到欣慰，家长很爱自己的孩子，家长很支持我们的工作，家长会两个多小时才结束，作为班主任我说了一些家校合作的事情以及学习习惯养成的问题；会上家长们进行了交流，提出了许多建议，如督促孩子按时作业完成，让孩子少上网、看电视等。

我利用晚上布置作业的机会，让孩子写一篇作文，写出自己的心理感受或者家长的变化。当我将作业收上来以后，我看到的是孩子愉悦的心情。

范俊岭：“家长会后，奶奶就要我向班长学习，在家要多做家务。回家后，我自己盛饭吃，而且饭后把碗也洗了，让奶奶安安稳稳地看电视，爷爷奶奶都说我懂事了。以后家里的晚饭碗我可全包了。„„”

孔凤梅：“„„孙老师说得对，家务事不一定是爸爸妈妈做的，我们小孩子也应该做家务。今天我在家里把衣服洗了，妈妈还夸我洗得挺干净呢。”

„„„„

看着孩子们越来越懂事，懂得自己也是家庭的一分子，每天能主动地做家务了。据不完全统计，我班有四十多人原先是不碰洗碗的事，而现在却把洗碗的活儿给包了，这就是这次家长会最成功之处，也是家长会的效果的体现。我知道我的努力没有白费，我知道自己成功了，至少是现在，我们的孩子不仅要学到科学文化知识，更重要的是学会做人的道理。

家长会有了个满意的结果，但我在思索，其实我的教育思想我的教育理念在和家长孩子面对面的交流中也不止一次地强调，可每次家长们都是一笑置之，孩子们更不会去付之于实际了，没想到，这次的家长会却会产生如此巨大的效应，总之一句话，这次家长会家长有了满满的收获，孩子们有了满满的收获，而作为一名班主任，也有了满满的收获！

篇九:《家长会后的感受》

家长会后的感受

作为家长，通过参加此次家长会，我感受很多。班主任胡老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了介绍，对部分学生点名给家长说明情况，说明老师的责任性很强。在介绍孩子的时候，从侧面感受到老师对班上的每个学生了如之掌，这说明老师首先做到了要了解学生。

胡老师说孩子进步了，感到很高兴，说明孩子的学习态度端正了，目的明确了，也与老师的辛勤教育有很大关系，真的很感谢老师。老师教育孩子要上课认真听讲我很认同，在孩子上学以来我就经常和他说上课一定认真听讲，不许搞小动作。可以课后和回家后玩，不许上课玩。还有要团结同学，学会忍让，不许和同学打架。

关于孩子的语文，阅读理解和作文始终不好，我不知从何插手，烦恼极了，这次老师的指点让我看到了孩子提高语文成绩的希望了。我以后要经常督促他坚持多读多看多背。

关于孩子生活上的细节问题，以后每天亲自接送，不座校车，不吃小饭桌，在生活上多给予关心和照顾。

总之，我觉得家长只有及时准确的跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！孩子能在良好的学习环境下学习﹑生活，能有如此多的优秀老师在任劳任怨的谆谆教导着孩子，我感到很高兴。老师谢谢您 ，老师您辛苦了！

家长：

2014-12-3