作文,___之秋

篇一:《校园之秋作文》

我目送夏天的离开，挥挥手和炎热说再见。秋天便带着她浓浓的气息在校园里肆意疯长起来。那样调皮地赶走了夏天，洒下一片清凉的雨滴，那样霸道地给三峰披上了金黄的风衣，带来一阵阵凉风习习。

喧闹了一整个夏天的校园在秋的感染下变得愈发清静起来。即使依旧书声琅琅，依旧色彩缤纷，但那之间却隐隐透出些凄凉的味道。秋用她大手笔的作画把校园涂上了宁谧的色彩，空灵而古朴，却又纠葛着岁月的沧桑。一季季的轮回中浸洒着秋的绚丽和悲壮。

有少年行走在秋天的校园，逆风而立，宽大的校服衣摆烈烈地飞舞，把空气刮出一道道凛冽的口子，再填满秋的悲凉。那鼓足秋风的夹衣，是否就是那航船上的白帆，承载着希望驶向彼岸。校园的秋调皮而不失稳重，见证着莘莘学子的努力拼搏和他们年轻脸庞上挥洒下的汗水。

秋漫步在校园，耐不住寂寞，时而逗逗晚禅，拨拨夏虫。于是在这个秋天里偶尔几声虫鸣点缀了夜晚的寂静，在秋日里变得慵懒，连那日光灯下的昏昏欲睡也被这星星点点的嘈杂声赶走了睡意。阳光都变得散乱。秋于是忙乱起来，四处游走。校园的秋，浑身都散发勃勃生机。 校园的秋，同样也洋溢着温暖与古旧。傍晚的校园，随处可见披散着长发的女生。秋风掀起她们湿漉漉的发梢，空气里弥漫着阵阵廉价洗发水的清香。女生们聚在一起窃窃私语，时而又惊声连呼，一恍惚，仿佛回到了童年的小院，女人们一边擦着乌黑的头发一边嗑着家常。那份温暖浸得心也潮乎起来。

纵然校园没有华灯初上的绚烂，没有车水马龙的繁华，但秋赋予她祥和，那是拼搏过后的波澜不惊，是沉淀在秋日里无以伦比的童话。

篇二:《初中作文 秋之思》

秋之思

炎热的夏以悄然离去，翩然而至的是凉爽的秋。

“一叶落便知天下秋”是的，或许在你沉醉在夏天明媚的阳光里，或许很不经意地，秋以悄悄地走近了你，你也已走进了秋。

古人说秋天代表哀愁和忧伤原因不过是因为秋叶的凋零，残花的败落，而我却不这样认为，如果我们换个角度想一想，就会出现不同的结果，虽然秋叶已凋零，但他会孕育出新的枝叶，虽然残花已败落但菊花在此时盛开，秋天是百姓收获的季节。是过时成熟的季节。是菊花盛开的季节。

走进秋天，你不必为秋叶的凋零而痛惜，也不必为秋花的孤悬而孤独，更不必为大雁的离去而忧伤„„，天更高了，地更阔了，水更绿，我躺在秋的怀抱里，看秋的色彩，听秋的蜜语，感秋的心跳。

秋天，走进树林，远远的传来了斑鸠们的低声演奏，偶尔，你还可以听到秋蝉支支动人的乐曲，夕阳西下，你会惊奇的欣赏到优美的笛声，蓦然回首，牛背上的牧童播散下的传传音符，使人意犹未尽„„

秋天，是菊花盛开的季节，菊花不像春天的百花鲜艳夺目，也不像夏天出淤泥而不染的君子花—荷花，更不像冬天凌寒独放的梅花，而它象征着坚强，它无论在什么地方，只要温度足够，便可以存活，它的坚忍不拔精神是不是值得我们学习呢？

秋天，秋叶慢慢凋落，在秋风中起舞，像一只只蝴蝶在空中旋转而落，别看秋叶随风摆动，但它的作用可不小，他可以作为人们的柴火，为人间带来温暖又可以融入大地作为肥料，为人们带来丰收。像落叶这种无私奉献精神是不是更值得我们学习呢？ “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋天像一位满腹才情的是人走进我的心底． “春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天像勤劳地农夫，为人们带来富足。

“人人解说悲秋事，不似诗人彻底知”秋天像一位睿智的的哲人，洞悉万物。 走进秋天，收获秋天，收获希望„„

教师评语：文章富有文采，写出了小作者对于秋天的一些思考，结尾处引用了秋之诗句，更体现出平日对古诗的积累与运用。

篇三:《校园之秋作文》

校园之秋作文（一） 如果把春天比作一个懵懵懂懂的孩子，把夏天比作一个充满活力的青年，把冬天比作一个老态龙钟的老人，那么秋天就是一位风度翩翩的中年人。中年可以是一个一切达到高峰的时间段，也可以是一个一切都下降最快的时间段。这在我们的校园里就最能体现。 在蓝楼前边有一棵石榴树和一棵苹果树，虽然这两棵树看似瘦小，却果实累累。沉甸甸的果实挂满枝头，红通通的石榴是那么的饱满，风轻轻地吹过，石榴树抖动着树枝，好像在跟我们炫耀她地珍宝。苹果树虽然没有石榴树那么明艳的美丽，可却给人那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，如果说石榴树是一个可爱俏皮的小花旦，苹果树就是一个文静端庄的青衣。秋天的盛事尽显无遗！这里是那么繁华，那么活力四射，那么惹人喜爱！这是四个季节中最能展现地球的神奇与人类双手创造出奇迹的时刻了！因为这是收获的季节！ 校园另一角却是完全不同的一番场景。

篇四:《校园之秋作文》

校园之秋作文

校园之秋作文（一）{作文,___之秋}.

如果把春天比作一个懵懵懂懂的孩子，把夏天比作一个充满活力的青年，把冬天比作一个老态龙钟的老人，那么>秋天就是一位风度翩翩的中年人。中年可以是一个一切达到高峰的时间段，也可以是一个一切都下降最快的时间段。这在我们的校园里就最能体现。

在蓝楼前边有一棵石榴树和一棵苹果树，虽然这两棵树看似瘦小，却果实累累。沉甸甸的果实挂满枝头，红通通的石榴是那么的饱满，风轻轻地吹过，石榴树抖动着树枝，好像在跟我们炫耀她地珍宝。苹果树虽然没有石榴树那么明艳的美丽，可却给人那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，如果说石榴树是一个可爱俏皮的小花旦，苹果树就是一个文静端庄的青衣。秋天的盛事尽显无遗！这里是那么繁华，那么活力四射，那么惹人喜爱！这是四个季节中最能展现地球的神奇与人类双手创造出奇迹的时刻了！因为这是>收获的季节！

校园另一角却是完全不同的一番场景。四合院里完全没有了先前的美貌，就像《红楼梦》中贾家被抄家后一样完全失去了原来的风采！看着那已枯黄的落叶，看着那已不再盛开的海棠，看着风向南方的燕子留下的空巢，我心中不禁感慨：世间总是这样！不管之前有多么光辉，多么闪耀，最终还是会凋谢！“岁寒三友松竹梅”,只有那些伟人能经过秋天后一直活在世上，只有他们的灵魂永远存在，而其他人却只是过客！我轻轻拾起一片路上的枯叶，把它放回来泥土中，那个生它养它的地方„„

>这就是我们校园的秋天，既有着令人痴迷的美景，又有着令人惋惜的残局！

校园之秋作文（二）

带来了凉风习习，带来了细雨缠绵，带来了朝霞灿烂，带来了夕阳温和，带来了菊花清香，带来了果实芳醇，带来了一份收获，一片祥和，一份喜悦。

漫步于熟悉的校园，观赏着一草一木，品味着一情一景，我发觉秋天的无中校园别有一番风景。

看，那晨读的女孩更专注了。不仅仅因为秋的天气是怡人的，是清爽的，更因为秋是一个收获的季节，我们体会到了收获的喜悦，所以付出更多的努力，以换来更加累累的硕果。

花坛中的花散发出一股淡淡的香，溢满了整个校园，浸润着每个人的心脾。这花让人看不到一点凋零的凄凉，更多的是一份祥和，一份自然。因为它们明白：一次的结束意味着下一次的开始。花坛的万年青下隐藏的小草，也泛起了微黄，浓浓的绿色中，现

出一点黄，不能不说更加引人注目，更增加了这秋的味道。{作文,___之秋}.

甬道旁，一排排的白杨，伴着秋的旋律，踏着秋的节拍，叶子开始飘落。凭栏眺望，这一道风景不觉间解除了许多的烦忧。不经意间，一片叶子飞落在头上，轻轻取下来，细细玩赏，会给繁重的学习增加一分开心和轻松。

整个校园都因为秋而变得更加安静，却又更加生机勃勃。因这秋，我们少了一些喧闹，少了一些顽皮，多了秋的成熟和稳重，让秋更加有风韵，更加有情调；因这秋，我们少了一些浮躁，少了一些骄傲，多了一份秋的踏实和谦虚，让秋因我们更加完美，更加深沉。{作文,___之秋}.

踏着这金色的秋之曲，我们步履匆匆。因为我们明白，过了这一秋，我们的行囊将更加丰富，更加厚重。

秋之和谐，秋之悠远，秋之深沉，秋之无限温情，使校园更加美丽，使莘莘学子更加振作，更加勤奋，更加乐观。

秋来了，秋到了，我们已经起步了！一颗颗真挚的心在跳跃，一个个金灿灿的希望在燃起，如秋之枫叶，如秋之阳！为了更加美好明天，我们在这秋中奋斗拼搏！

校园之秋，好美，好温和！

校园之秋作文（三）

这几天，气温悄悄的下降了，因为，秋天已经迈着金色的步伐朝着我们走来。虽然，她轻手轻脚，但还是留下了痕迹。她还没有意识到，秋的气息早已漾满了校园。

风中的舞蹈家

秋姑娘欢乐的脚尖点过每一根枝，一片灿烂的叶子落了下来。它象一只轻盈的蝴蝶，在空中跳着婀娜的舞，两只金色的大翅膀扇动着。又像美丽的舞蹈演员，轻快地跳跃着，轻柔的裙子一起一伏，像小河里微微动荡的波纹，漂亮极了。这片叶子不声不响地落在了地上，躺在大地母亲的怀抱里，静静地等待自己的兄弟姐妹。{作文,___之秋}.

枝头上的星星

秋姑娘挥舞着魔棒飞到桂花树旁。桂花已经开了，散发出阵阵浓郁的香味。桂花小小的，嫩嫩的，香香的，像一个个身穿黄外套的小小精灵坐在宽大、肥厚的树叶沙发间，又像一只只可爱的萤火虫，在枝叶间快乐悠闲地飞舞。桂花金黄金黄的，像一颗颗闪烁的星，又像一粒粒小巧的黄珍珠。桂花有五个瓣儿，包着几根细细的、淡青色的蕊，像蝴蝶的触角，随风摆动的身腰。它的香气非常迷人，闻一闻，啊。真甜哪！仿佛枝头不是一朵朵桂花，而是一块块糖，我真想把它一口吞下去。

秋风中的巨人

秋姑娘跳着舞来到银杏树旁。银杏树很高，高过三楼的窗口，胖胖的树干，需要两

个成人才能合抱。强壮有力的枝干，粗糙的树皮，都饱含了它经历的风风雨雨。它的叶子是扇形的，是我最 喜欢的一种。我闭上眼睛，轻轻地抚摸手中的银杏叶，根根叶脉清晰地通向叶柄。我睁开双眼，感觉它象一把黄绿色的迷你小伞，又象一面小小的帆，迎风前进。我把它放在鼻子前闻了闻，有一股淡淡的清香，虽然不浓郁，但令人神清气爽。我闻着香味，心里清凉。

啊，我深吸了一口掺杂着桂花香、树叶香的空气，空气中带有浓重的秋的气息。秋，印在我心里。

校园之秋作文（四）

依恋，迷恋，憧憬，校园的秋天，纷至沓来。

一切还似乎沉浸在夏天之尾。谁知，秋天也已经步入。校园那到处的绿果华树，也披上了一层薄薄的金纱。

那梨树，个个争先恐后地结果儿，生怕比其它的树长得慢了。已经结出来的果子，厚厚的，嫩嫩的，润润的。我闭目心思，闻着那果子散发出来的香气儿，仿佛我已经品尝到了它那甜润的果肉，清流的果汁儿。嗯„„真美！

校园中的一切都换装了，它不像春天的温柔，夏天的炙热，冬天的凉爽。它，只是适于中间的一点清凉，而且还有尾夏的一丝热调。在校园里，我们在路上走着，迎面会扑来一丝凉风。景物更是多样，像花呀，树呀，草呀„„生机未退，展现自我，十分美丽。成千成百的蜜蜂不见了踪影，连蝴蝶仙子也是无影无踪。而那最让我们挂念的小草呢？它也枯黄了，萎萎的，不再是那么的嫩绿如春了。但我始终相信“野火烧不尽，春风吹又生”这句话，展现了小草顽强的生命力。啊，真强！

秋雨绵绵，当秋天的平静品味过后，再来体验一下清爽吧！

蒙蒙细雨洒落在秋天校园的土地上时，意味着更加寒冷的明天将会到来。这甘泉，滋润了无数的树木花草，品析到一种凉凉的秋意。暴雨将至，可怜的花朵儿低下了头；而那饱经风霜的大树，却永垂不朽地屹立在大风大雨 之中，接受着那未来更加“残暴”的风雪！强！

我爱这校园，我更爱秋天的校园！

篇五:《关于秋天的作文：秋之思》

关于秋天的作文：秋之思

关于秋天的作文：秋之思

初秋的清晨，漫步在乡间的小路上，远离了城镇的嘈杂与喧嚣，这里的一切都是那样宁静，安详。晨雾缥缈的田野里，弥漫着泥土的清香，直沁心脾，令人陶醉。远处的山峰在烟锁雾绕中，若隐若现。近处的垂柳似娇羞的少女，婉约的低头梳理着青丝。树上的鸟儿欢快地吟唱着原生态的美妙乐曲，与山间的潺潺溪水琴瑟和鸣。树下的小河不知疲倦地前行着，日复一日，年复一年，始终朝着梦的方向欢快流淌。

这条田间小道，如闺蜜般陪我走过在溢水小学的每一天。从春天里一望无垠的碧绿，到夏日满眼金灿灿的油菜花，再到秋天沉甸甸的稻穗，每每徜徉在这条阡陌上，一路总能领略到让人流连忘返的风景。

时光总是在不经意间划过指尖，当感触到时已经消弭无踪。转瞬间，又要即将与金色的秋天作别。四季更替，又是一个轮回。当微风带着收获的味道拂过我的脸庞时，似乎是在轻声对我说：“在溢水小学工作已近一年光景，回首沉思，走过的这些时光里，你播种了些什么？又收获了些什么？”工作从起初的陌生、好奇，到熟悉、适应，再到现在的习以为常；课堂从一开始的激情澎湃，到现在的套路式应对。伴随季节变化，自己也在不经意间不断变化。回顾大半年的时间，总觉得自己进步不大。沐浴清晨，漫步小路，品味秋景，答案逐渐清晰：思路决定出路，态度决定行动，付出决定收获。自己最大的问题就是，目标不够清，态度不够正，心智不够专，学习不够紧，实践不够勤。不在意付出，收获怎会不与你开玩笑？

伫立小路，环顾原野，层林尽染，但那座熟悉的大山依然岿然不动，那条清澈的溪水仍然默默向前。这里的我呢？在未来的日子里，决心像前面的大山，沉着稳重，善于担当；像脚下这条小河，涓涓不息，始终向前。

篇六:《校园的秋(600字)作文》

精选作文:校园的秋(600字)作文

依我看来，秋就像一位带有文艺范儿的侠客，刀光一闪，便使银杏渲染上一层莹黄的色彩，飘飘然地漫天飞舞。远远望去，还以为是出自哪位名人之手的画。煞是好看。 初秋如梦魇般，它悄无声息地来临，让你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人，她身上那芬芳的花香，混着微微的泥土气息，交织在一起，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。初秋更如盛了清水的花瓶，使人世间的花朵接受滋润，不再凌乱的散着。它装饰了空间，使其更美好。 而中秋不再像初秋那般淘气，当然也不像初秋那般阳光开朗。中秋更多的是阴郁，微微带着点忧愁，所以风与初秋的对比起来也是微微的有些刺骨。看着洋洋洒洒飘落下来的叶子，我突然想到了它们年少时。它们碧绿过，枯黄过，衰老了，残破了。每一片叶子都刻着岁月的沧桑，只要拼搏过，岁月就会为生命打上深深的烙印。它们走过梦幻，走过绚丽，走向落幕。落红不是无情物，化作春泥更护花。繁花亦是如此，何况落叶呢！那些繁花在最绚丽的时刻有着最美丽的容颜。物都有辉煌的时刻，人亦是如此。 晚秋走过了它在一个阶段一大半的路程，它的脸上刻着鲜为人知的沧桑，它想到自己又要沉睡一年后才能出现，不由自主地有些伤感，带着不满的情绪，便把愤恨发泄到了花花草草的身上，那些花草瑟瑟发抖，可风也没有停止的意思，反而更加凛冽了。孩童那银铃般的笑声此时也停止了。他们裹紧了衣服，陆陆续续的离开了。 这就是校园的秋。初一:金妍洁

篇一：校园秋天作文

校园秋天作文 有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢景色宜人的秋天。 星期四，齐老师带我们二年级（1）班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先，我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽，有：红色的花、紫色的花、粉色的花……最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说：“小朋友，你们看我，我多可爱呀！” 我们来到“金黄色的地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打个滚。突然，一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来，几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们，再见！我们要到南方去了，明年春天再见„„”

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，菊花热烈地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有„„它们的形状是这样的多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圆形；有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的„„下课后，同学们会把落叶收拢来，拼成各种美丽的图案，如漂亮的孔雀，可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗„„，于是我们的笑声也变成多彩的了。

校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里，已经开放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艳。那叶子，一片片的大小不同，浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵，我想再过几天，它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶衬托下，可算得上是花中贵族了。下课时，往

往有很多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐，有的在跳绳，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！

校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。

这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。我喜欢我的校园。

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒；水清澈冰凉，荡漾着，闪动着；树立在路旁，叶片在天地间百转千回，与风为伴，翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上。 “秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的„„这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗？带着几许清凉，几分洒脱。

秋的清凉中，还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来„„

香气四溢的果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸„„各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋，一个丰收的季节！不仅是果蔬，还有粮食。田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！前进！

篇二：秋天的校园作文400字

秋天的校园作文400字

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，她使用着神奇的画笔把我们的校园装扮得如此绚丽。

走进校园的大门，宽大的水泥路横卧在眼前，路边一棵棵小树随风舞动，好像在迎接我们的到来，落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地落下来，使校园充满了浪漫。

在教学楼前，是一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬，每周一，高年级的哥哥、姐姐都会在教学楼前举行升旗仪式。 教学楼左边，虽然鲜花凋谢，但是它们又在土壤里孕育着新的生命，准备为下一年的春天做打算。

在操场的四周一排排枫树的叶子，有的还是绿色的，有的开始给绿叶镶上了金边，有的微微泛红，还有几片性急的，为了迎接秋天的到来，已经拍红了“小手掌”，看着这样的情景，我不由地吟到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

忽然，天空下起了蒙蒙的细雨，秋天的雨啊，真像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。

秋天的校园充满了生机，充满了活力，充满了信心和希望。

啊！校园，您是我们的家！您是我们心灵的天堂！您是我们遮风挡雨的伞?? 我爱秋天的校园。

篇三：校园之秋【考场作文】

校 园 之 秋

溧阳市实验初级中学初一（9）班 谈梦琪

盼望着，盼望着，炎热的夏天走了。当

处的屋顶上笼着一层薄烟，在教学楼黄昏的光的映衬下，显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人，办公室里还有埋头工作着的老师，他们是那样认真，如同窗外秋雨滋润大地。

秋天是收获的季节，但对于校园来说是播种的季节。金秋时节，漫步校园，教室里，或书声琅琅，或看见那一双双未知的眼睛，或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天，虽不是一年之初，却也充满希望。 当秋天降临人间，校园里悄悄变幻，那么美丽，那么温馨，又那么匆忙。这就是秋之校园！

篇四：小学作文：秋天的校园

秋天的校园

我爱美丽的春天，炎热的夏天，冰洁的冬天，但更爱那凉爽的秋天。

秋天天气凉了，校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了，一片片黄叶在秋风中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一层厚厚的黄叶，给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶，看着一堆堆黄叶，我想到这些树叶曾经自己晒着，为我们遮阳；曾经自己淋着，为我们挡雨。大树是你们把我们的校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶。

校园操场旁边有两个花坛，花坛里的一些花凋谢了，月季花依然开得那么鲜艳，红的如火，粉的像霞，白的似雪，美丽极了！

同学们穿上了五颜六色的毛衣，在操场上玩耍、游戏。瞧，他们有的跳绳，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得开心极了。

秋天的校园是美丽的，是欢乐的，我爱秋天的校园。

篇七:《九寨之秋作文》{作文,___之秋}.

九寨之秋作文{作文,___之秋}.

九寨之秋

成都高新实验小学六五班 陈玺宇

“秋风杂秋雨，夜凉添几许，飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”

秋风吹过，秋雨掠过，秋正在雨幕中匆匆忙忙地为树林披上金色外衣。略带凉意的风扫过，所到之处，一片金黄洒落，有如金蝶起舞，黄莺振翅，天女散花。满地的叶，像是铺了一层厚毯，踏上去，软绵绵，蓬松而舒适。只有泉在“哗啦哗啦”地唱歌。这个秋，好静。

晨起，窗外的林，安详而静谧，只有偶尔传来的几声鸟鸣，才打破了一夜的寂静，叶上蒙了一层面纱，晶莹的东西像是在其上镶了钻，整个树林也仿佛因为害羞而蒙上了脸。站立在枝头的鸟儿，一声声地唱着，仿佛在歌颂新一天的开始，又仿佛在呼唤万物生灵从睡梦中苏醒过来，于是，山林伸了个懒腰，揉揉朦胧的睡眼，精神抖擞地迎接阳光的沐浴。

太阳露出了它半边的脸。这时的它，如同一个羞涩的姑娘一般，山脉就是那长长的丝巾，蒙住了小姑娘的面孔。蒙眬的光倾洒在湖面，在山川，于是，整个峡谷都被上了色，都镀上了一层淡金之色。这就是九寨秋日里的朝阳。

终于，太阳爬上了山顶，炽热的阳光为树林穿戴好了铠甲﹑披风和佩剑，整个九寨仿佛都在呐喊着冲锋，泉也配合着吹起了战斗的号角，冲锋声﹑喊杀声充斥了九寨的山林。

这时的九寨，也是孩子们的乐园。阳光虽是炽热，却并不猛烈。一时间，林中又多出了孩子们的欢声笑语：捉鱼，爬树，孩子们样样精通。忽然，河中的水流似乎变得越加湍急了，一个银色的身影跃出水面，在空中划出一条优美的水线，后又翻腾着滑入水中，孩子们一惊，都靠拢过来，多美肥硕的一条大鱼呀！九寨仿佛都停下了冲锋，屏住呼吸，生怕那鱼儿逃走了似的。一刹的宁静，让水中畅游的鱼儿有些警惕，“嗖”的一下就没影了。“唉——”阳光仿佛黯淡了些许，整个九寨传出一声低低的哀叹。

夜，悄悄地降临了。天空的饰品不知何时换成了一轮明月，清冷的光挥洒下来，安抚着万物入睡，就像母亲哄着孩子入睡一般„„

这一天，正是中秋。

篇八:《关于秋天的作文：读懂秋之花落》

读懂秋之花落 江苏省无锡市第一女子中学初一 陈一邗 一年的四个季节——春、夏、秋、冬，各有各的特色！春是轻盈的，夏是热情的，秋是舒适的，冬则是寂静的！而我最喜欢秋！ 每次秋带给我的感受都不同！小时候，觉得秋和我一样是小孩子，喜欢玩。玩玩花，玩玩果子，自得其乐！再大一点，便觉得秋像个大姐姐，喜欢寂静，喜欢悠闲，总是以她独特的身姿飞舞在人们的身边。现在的我，长大了，更喜欢秋天了，喜欢的不仅仅是她的“性格”,还有那花落的声音。 在秋这个季节，落花、落叶特别多，不知是不是因为她有“过渡”这个时令作用的原因。在万物经历了春、夏这个百花盛开的旺季，进入冬的长眠时，需要秋的帮助才能度过这个跨越时段，然后重新拥有活力，焕发“第二春”.然而细细观察后发现，原来秋季里也有如勇士一般迎风招展的花儿，让这寂寞的秋季散发出光彩！ 进人中学后，起得越来越早，便有了趴在窗前赏花的习惯，有时几十秒，有时几分钟，总能让心静下来。前不久，桂花正开得盛，所谓“金秋”也因有满树“金桂”吧！在我看来，桂花之所以被大家喜爱，是因为它的香。一棵不算高挺的树上，()花儿开满枝丫，这里一丛，那里一簇，满棵树都是金灿灿的，惹人眼目！最令人舒心的，便是它的重头戏：香。在桂花盛放期，隔着老远就能闻着它的香，不像百合、茉莉的香是淡淡的清香，桂花的香味像一匹脱缰的野马，肆无忌惮地占据你的整个心灵，让你闻了还想再闻，就是那么霸道、毫无束缚！桂花的香，也许已积攒了一年，又或是靠它那小宇宙的爆发！总之，它就开在了秋的泥土里，那么完美，那么引人注目！ 再看那满地飘落的桂花，它们的魅力无与伦比。它们似在熟睡着，睡态安详，面带微笑，不问世事地躺在树下阴凉处或路中央。看，那瓣桂花还在空中漫步，刚刚脱离母体的它，似乎享受了风的怀抱，乐呵呵地与风玩着小风捉落花的游戏，不亦乐乎！当慢慢“降落”的时候，落花更乐了，仿佛是一个用尽全身力气的孩子，马上就要进入熟睡的状态。它落了，一地的落花，软软的，绵绵的，仿佛铺满了整个世界，到处都是金色的。 花，为花开，亦为花落！请珍惜它们珍藏已久的能量与活力！ 简评 于丹说过，“秋天是一个意味深长的季节”.秋天在人们心目中或是收获，或是感伤，但在小作者心目中，秋天却是一个充满活力的季节。在这个季节里，有如勇士般的花儿，桂花香也可以“肆无忌惮地占据你的整个心灵”.同样在花落中，我们明白了“落花比盛花更具魅力”,所以，我们既可以“悲落叶于劲秋”,也可以“喜柔条于芳春”,珍惜它们珍藏已久的能量和活力。