篇一:《高一优秀作文:一路同行》
高一优秀作文:一路同行
高一优秀作文:一路同行
高一1班 刘雅婷
泡桐两开随春去,碧云天,芳草地。去年今日燕园聚,细雨清风,放歌言笑,显少年豪气。
潇潇翠竹当风立,不负甘露暖阳意。待二载流光化雨,中原逐鹿,岱宗凭远,收天下眼底。
北大班一岁了哦!一路走来,我们且行且珍惜。
缘分让我们相遇。佛说,前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。那么,前世我一定在佛前求了五百年,让我们结一段尘缘。如果时间可以定格,我希望能够永远停留在那一年,那一天,那个瞬间,不为其它,单纯地只为这美丽的相遇,在那个泡桐花灿灿地开着的初夏时节,在那个十六岁悄然绽放着的青春花季。滚滚红尘,茫茫人海,我们间如星空错综的人生轨迹,或永远相互瞭望或注定平行旋转,或纵然相遇也转瞬间逝去,或尚未相聚就注定无法相遇,我们在感叹情深缘浅的同时,却仍任由手中握着的缘分偷偷溜走,缘起缘落,愿由心生,伸手拥抱到的即是温暖,感谢上苍,让我们40个人的命运交汇于一点,绽放成那串美丽的数字:2014-5-10。
梦想让我们相识。在异乡的天空,微笑是我们彼此相认的表情。我们走在一起,都是为了一个同样的梦想,于是我们发现:我们都一样,一样的善良,一样全力以赴追逐着梦想;我们都一样,一样的坚强,一样冲出黑暗拥抱着阳光;我们都一样,一样会有忧伤,一样倔强地把伤口用微笑掩藏。有人说,梦想的道路并不拥挤,但追梦的旅途,也并不孤独,我们发现自己从不是一个人在战斗,我们看到总有一群人和自己一样背着行囊,幻想着和自己一样的幻想,忧伤着和自己一样的忧伤。青春,阳光,微笑,梦想,永远都是我们共同的坐标,于是在时间的横轴和生命的纵轴上,我们从原点出发,奔向同一个方向。或许,当我们携手到达秋天的果园,拂去夏天额上渗出的汗水,仍会记得春天时对彼此说过的那句话:梦想成真!
风雨让我们相知。成长的道路并不平坦,他布满了荆棘与瓦砾,诱惑与陷阱,障碍与打击,当我们怀着满心的热情与憧憬踏上征程,却发现世界并不像想象中的那么简单,发现自己美好的幻想原来只是梦幻泡影,镜花水月。我们开始迷茫,彷徨,甚至恐惧,但此时总会用另一颗同样柔软的心灵去抚慰自己那颗柔软易碎却又不安分的心,像一颗星点燃一团火,一阵风撩动一根弦,一滴泪消融一段伤。“欲说还休,却道天凉好个秋。”青春的我们总是敏感与惆怅,这是因为我们还有一颗,青春的,诗意的,尚未被浮华浸染的心灵。而在经历了风风雨雨之后,我们40个人的心灵彼此深深懂得,融化在一起,开出一朵粲然的花朵,它从容,自如,骄傲不羁。只有我们才能够明白,是经历了怎样
的风雨冲击,才有了今日这般绚烂的颜色。
未来让我们相伴。走在一起时缘分,一起在走是幸福。虽然每个人都有自己的命运,都有自己的追求,也都有自己的风雨,但形体的分离并不阻碍灵魂的相守,北大班有起点,但没有终点。在这里,我们要以青春的名义许下对未来的诺言:我们要相伴走在江南小巷,欣赏“三秋桂子,十里荷花”的清丽;我们要相伴驰骋苍茫草原,感受“风吹草地见牛羊”的辽阔;我们要相伴横跨滚滚长江,体悟“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄壮;我们要攀登巍峨高峰,领略“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。我们要相伴看风霜雨雪,春来秋去,看花开花落,云卷云舒,看岁月蹁跹,流光浅度。我们要在刹那芳华间跳一支优美的圆舞,不负父母恩师,不负家国人民,不负上苍眷顾,不负锦瑟流年。
篇二:《一路同行作文》
一路同行作文 江西省赣州市于都中学高三(15)班 张志诚 生活就像克里特岛上的迷宫,我们走在其中,不断迷失,又不断经历峰回路转,柳暗花明,我们会一直行走,直到终点。但同行的人呢?也许在下一个转角我们就会走散,从此隔着干山万水不再相见:也许下一个岔口又会遇上和自己一样的孤独旅者,结伴而行,然后又是分离„„一次次轮回般地上演,给自己叠加上一段又一段记忆。然而总有些背影要淡去,而有些——就像现在我脑海中闪烁的你,大概是时间也冲刷不去的烙印吧? 我们是什么时候开始同行的呢?不甚明晰的照片应和了我的感觉:是啊,都八年了呢,那时的你我不过是初入学习殿堂的小孩,能因为一张画片而欣喜半天,却不会因为一场争吵而失去笑脸。童年如此美好,我们一路同行,身边的人渐渐走散,我们还是无忧无虑地幸福和快乐着。我记得我们曾经打了一架,相互扯着头发不肯放手,后来却依旧打闹说笑,矛盾从来就没有在我们之间投下阴影,而是被阳光逼成一点无限微小的尘埃,不知被抛在了哪段路上。命运神奇的手笔不肯让人落单,让我们一路同行着离开了童年,又携手进入少年时代。 不过此时我们的差异也被渐渐明事的心放大了,你仍是那个痴傻贪玩的孩子,即使嘴角初现的绒毛也未能遮掩你脸上的稚气;而我呢?已渐渐疏远了游戏,疏远了追逐,疏远了漫画,开始学着怎么与人相处,怎么在班里如鱼得水,怎么赶着自己追逐分数„„我们的距离越拉越大,你似乎也毫不在意,难道我们就这样分道而行,像所有人一样? 可是谁知道是怎么回事呢?我平时努力,可到你跟前又聊上了新出的游戏:我明明拘谨,可和你又肆无忌惮:我是一条变幻的河,而你是宽阔的河道,任我如何泛滥,你只是一脸傻气地笑。还好,我们又走了好远,直到毕业把我们分开。 毕业那天,在我的百般催促下,你才懒洋洋地把同学录写完,递过来,我望着你傻傻的笑脸,哭笑不得,一面暗骂你没心没肺,一面觉得伤感。直到回去的路上,打开同学录,看到你写的留言:“我们同行八年了,真不容易,你已不复昔日,变得成熟、稳重„„” 后面是什么,记不清了,因为眼前有些朦胧,想到别人说你大智若愚我曾戏谑不已,我抬头看了看天,很蓝,嘴角不由得上扬:“感谢有你,一路同行。” 教师点评 作者以时间为序,写出了自己关于友情的心路历程,这足够牵引出每个读者内心里的故事。朋友们一起走过的日子,构成了一个个美好的往昔,即使曾经的欢笑与泪水渐渐远去,也会给人留下无尽的牵挂与回味。 在文章中,作者写出了朋友虽然共同成长,却体现出性格上的差异,这是一种真实的反映。在人生这段旅途中,有时风光美好。有时也可能雷雨交加,无论何时,请珍惜友情吧,因为随着岁月的流逝,它会越来越珍贵,让我们在一路前行的时候不再孤单,内心充满温暖。
篇三:《一路同行作文》{一路同行作文800字}.
一路同行
我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后坐在摇椅上慢慢聊。——题记。
秋天的一个黄昏下,金色中的金色,公园里一对老夫妇边散步边向家走去。老大爷讲着自己年轻时的潇洒,一旁的老伴脸稍稍露出不屑又无奈的表情。夕阳将他们的影子拉得老长,枫叶飘落,老人脸上满是慈祥。
他,是年幼时便失去双亲的农村小子。她,是俊美动人的大家闺秀。命运之神用爱之绳索将俩人牢牢捆住,在几万万人群中,谁能说这不是缘份?
说出来很多人都不相信,老两口结婚几十年从未真正吵过一次架,两位老人心很正,一辈子没红过一次脸。用他们自己话说,便是“吃得好,睡得香,警笛响了不怕得慌”。
他们有五个孩子,都是女儿。从大女儿到小女儿,无一例外地被她们的父亲指使着背诵《三字经》和《中国城市及省会》。她们虽然不是什么一表人才,却也各自有份好工作,衣食无忧。可能是命中注定,她们的另一伴也都无一例外的当过军人。而两位老人看着出嫁的女儿,也暂时松了口气。
岁月的沙滩上,又添了几个时光的脚印,转眼二人已结婚56年,已达金婚,时间的画匠将这对夫妇脸上的英俊亦或美丽删除,画上了几道深深的皱纹。
而他们对生活的热爱却高得让人惊讶。
他们会一起玩小霸王游戏机里的“坦克大战”,他们会一起去吃麦当劳,他们会独自去海南旅游,他们会买连他们自己都不知是谁的现代歌手专辑。
70岁时,他们还去江滨公园野餐,坐在一片树荫下,听微风呢喃,看小草闲聊,一起回忆年轻时的彼此。
他们总说,自己非常满足与珍惜现在的生活。因为他们是如此幸福,幸福得如此真实,真实得这样快乐。
现如今,他们已不再拥抱,不再说情话,更不会再吃一顿烛光晚宴。但是,他们依然享受着自己的浪漫。
一路同行,这,或许才是真正的爱吧!
又一片枫叶飞离树枝,再次唱起那首歌:
我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们老得哪也去不了,你还依然把我当成手心里的宝。
篇四:《我们一路同行 中考作文》
人生的路上,一路走来,有你,我不孤单。说不出来我们为何吸引了彼此,成了彼此的影子,握住了让许多人羡慕的友情。你,会让我在浮躁的时候,冷静下来;你就如一壶甘香的普洱茶,让我回味无穷;你还会帮助我打开智慧的大门,让我在智慧的海洋中畅游无限。感谢你,书本。
一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源,小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味,慢慢去思考,留给我的,是人生宝贵的财富与成长。你伴我成长,我可以在书中尽情遨游,我可以向福克先生那样八十天环游地球,哦!不!只需半天就够了。有你我可以在未来、现在、将来任意穿梭。品五柳先生的一份恬淡与悠闲,和他一起“采菊东篱下,悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利,感受大自然至尊至纯的美。我们一路走来,不经意间,我学会了细细品味。
有时候在学校,我也会带几本书。下课时,如果没有作业,我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次,我把一本作文书来看,不一会儿,上课铃声就响了,但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立,同学们都站起来喊老师好,惟独只有我一个人在坐着,手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一顿,我的脸上火辣辣的,事情过去了好久,有时我想起来,就会笑起来。我们一路走来,不经意间,你给了我快乐。
一天早晨,我起床后看见餐桌上有两个鸡蛋,随手就把鸡蛋放到冰箱里。可当我准备吃早餐时才发现,妈妈怎么没给我烧饭{一路同行作文800字}.
呀?我正郁闷时,妈妈打来电话,他问我:“桌上给你煮的鸡蛋吃了没有?”这时我才恍然大悟。我打开冰箱,一排排的鸡蛋把我弄得眼花缭乱,这时,后悔自己刚才真是太粗心了。哪两个才是煮的鸡蛋呢?我想:“又不能把鸡蛋一个一个地敲开,怎么办呢?就在这时,我突然想起曾经在一本书上看到过分辨生煮鸡蛋的方法很简单,只要把鸡蛋放在桌上转,再按一下,继续转的就是熟的,不会转的就是生的。我按这种方法去做,果然找出了熟的。我们一路走来,不经意间,你给了我智慧。
当我面对你的时候,我觉得我面对的你不单单是一本书,而是滚滚的长江、浩瀚的大海、有气魄的大厦。偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋。书本,让我们继续一路同行!
篇五:《一路同行》
让梦想与现实同步
有一种力量叫梦想,有一种勇敢是面对。
梦想是美丽的,现实是严峻的。每个人都有梦想,作为教师都必须直面现实。于是乎,梦想与现实成了一对天然的矛盾。然而,梦想与现实是可以同步的。
如何“让梦想与现实同步”?这个问题看起来似乎很深奥,但实际上现实和梦想同步也是特别简单的事情,我认为纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们的大多数教师都在探寻这个问题:当现实与理想冲突时,如何唤醒梦想,面对现实;当现实与理想遥远时,如何创造条件,不让梦想擦身而过;当梦想与现实融合时,又该怎样与时俱进,适时调整梦想;当现实超越梦想后,又该怎样回顾过去,展望未来,追求更大的梦想„„
每个人心中都有梦想,我也不例外,小时候梦想多多,有些天马行空,对未来充满希望,对现实认识很少,要么做一个人人知晓的人物,要么做一名有钱的企业家,随着年龄和知识的增长,梦想也发生了改变,在我的一位初中班主任老师的影响下我选择了太阳底下最光辉的职业——教师这个职业。为了梦想成真,我作为一名小学教师以淡定的心态,在教育这块园地里默默耘锄了三十余个春秋,在实干中成就了一个个梦想。总想交一份完美的答卷,但又往往留下许多的遗憾„„
回眸走过的岁月,在经济日益腾飞的年代,我的同学下海经商挣了大把大把的钞票,回家后要我辞去工作,特邀我去给他工作时,在现实面前,我彷徨过,但看着一双双求知的眼睛,想着和孩子们在一起时的情景。我没动摇,依然走上三尺讲台开始我的教书生涯,看着看似平凡而又不平凡的生活。教书育人,为人师表,耐心关爱每一位学生,特别是单亲孩子和留守儿童。认真做好班主任的工作,对有问题的学生更是倍爱有加。既要在孩子们面前树威信,又要和孩子们亲近。就正如孩子们和我说的:“胡老师,我既怕你,又特别喜欢你。”我问:“为什么?”“因为,你虽然是我们的老师,有时候很像我的妈妈,有时候又很像我的好朋友。”这些话就像一股暖流流进我的心田,我特知足。孩子们和我成了无话不谈的知己。这些都是很平凡的的事情。看着一批批
学生毕业,一批批学生走上不同的工作岗位,特别是到一个陌生的城市突然间有人叫张老师我又觉得又不平凡了。现在我可以说是桃李满天下了。我认为我是一个富裕的人。有人说经济基础决定上层建筑,我说知识也可以决定上层建筑。我从一个黄毛丫头变成了白发苍苍的奶奶,现在又伴有耳鸣我也没后悔过我当初的选择。
现在我虽然在乡村住着六十多平的小房子,但我总觉得很幸福,因为每天早上六点多一直到晚上可以和孩子们在一起,我不感到孤独、寂寞。在家里有一个知冷知热的老公陪伴,节假日有在外地工作的儿子的电话,特别欣慰的是经常和学生在网上聊聊天,我认为和他们分享我的生活也是我的快乐。
只有把生活和工作的梦想协调好之后,现实和生活也是会同步的
虽然梦想总是屈服于现实,很难实现,但我的选择是很明显的,我选择了现实,实现了我的梦想。我现在最大的愿望是健康地和孩子们在一起快快乐乐的学习、生活、工作。
在梦想与现实面前,我将一如既往地为教育事业尽心尽力、尽职尽责。
篇六:《与人为善作文800字 六篇》{一路同行作文800字}.
【篇一:与人为善】{一路同行作文800字}.
心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。{一路同行作文800字}.
那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又用友善地拥抱让你温暖。
很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。{一路同行作文800字}.
我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,寻找着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了;他们在我们失意时陪我们一起流泪了;他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了;他们在我们盲目时指引方向了,于是,很自然我们就成了朋友了。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆;也许是为了当初的一个承诺;也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的,无可留恋的。
所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。
无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样,相识的人不会分离;这样,陌生的人就会相识;这样,朋友才有了存在的价值;这样,朋友就真的只是朋友了;这样,友善就一直陪伴在我们身边了。
【篇二:与人为善】
宽容是一首歌,一首化解恩怨的歌,一首传递温暖的歌,一首创造和谐的歌。排队饭堂打饭,难免磕磕碰碰。你走神了踩别人一脚:一声不好意思,别人读懂了里面意思大度的一嗔或一笑,淡了云烟,依旧彩虹。在我们的校园生活中,常见同桌间隔着一条赫然醒目的三八线,亦常见课间的舌战,何以出现如此种种现象?一句话:缺少谅解,缺少宽容。
同学之间必须学会宽容。宽容就是豁达大度,能够以宽广的胸怀容忍别人的某些过错。宽容是化解人与人之间矛盾和误会的有效方法之一,它像一团无形的火,能融化人世间的恩怨纠纷,化干戈为玉帛,使仇人成为朋友,人们一直提倡宽容。有这样一则寓言说的是:有人骑一匹国马,另一人骑一匹骏马,二人一路同行。骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈,流了不少血,但国马像什么事也没发生一样,照样走它的路,骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。骏马主人将此事告诉了国马主人,国马主人说:它大概是咬了国马而羞愧吧,我把国马牵来,劝劝它就好了。国马牵来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初。反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学
问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了既生瑜,何生亮的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样。
江海因为宽容,汇聚涓涓溪流而浩瀚无边;高山因为宽容,积聚沙石而巍峨耸立;蓝天因为宽容,包罗万象而深邃美丽;人类因为宽容,成就美德而谱写和谐乐曲。生活需要宽容。宽容是空谷幽兰,散发清香;宽容是高崖劲松,历经风雨愈益坚强;宽容了别人,就是释放了心囚中的自己。给别人一点空间,就是给自己一片天空。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。所以我们为善,为的只是达到心灵的彼岸。
【篇三:与人为善作文】
君子莫大乎与人为善
――《孟子公孙丑上》
这是我读《孟子》时看到的一句话,它的意思是:君子最高的德行就是和别人一起行善。感触颇深,生活中与人为善的君子随处可见。
作家蒋子龙到新疆的戈壁滩旅行,口渴难耐,见路边有一瓜摊,便跳下车买了几片瓜吃,他吃完后,见周围并无任何可以装瓜皮的设施,就将瓜皮随手一抛。原本坐着的摊主,站起来跑到瓜皮落下的地方,把瓜皮倒扣过来。蒋子龙不解,摊主解释:这样做可以减少瓜皮水分的流失。过戈壁滩的人可以用这些倒扣的瓜皮解渴。过了一会儿,摊主补充:这是规矩!。可以想象,当时蒋子龙的内心有多么震撼。
我想,那一片片倒扣的瓜皮下盛着的是比清冽的甘泉更让人解渴的浓浓的善意。
外公家,有几个他用方便面的盒子改装的分类垃圾桶。一个是专门装剩饭菜的;一个是装果皮、菜叶的;一个是装可以利用的垃圾的。类别一多就让人记不住,我和外婆经常因分错了类而被外公批评,我和外婆抱怨太麻烦,外公说:把垃圾分开装,自己稍微麻烦点,可对拾荒的人来说,不用一包一包拆开来看,有用的东西直接拿走,就不会把垃圾桶周围弄得乱七八糟。再说了,如果我们把垃圾混装在一起,拾荒人有用的东西也被弄脏了
外公的话让我感动之余又有些内疚,原来,善可以从生活中那么小的事做起,每次外公去扔垃圾时,他提着的满满的善意,让他有些佝偻的身躯高大起来。
我不由想到,每次跟外婆上街买菜,她总爱买哪些衣服特别陈旧的农民的菜,而且从不还价。这,也是一种善。
与人为善,从不遥远,当你弯腰捡起地上的垃圾;当你在公交车上给老人的妇女让座;当你帮助同学战胜一个数学难题;当你站在募捐箱前捐出你的零花钱;当你这,都是善的开始。
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