描写冬天梨树的文

篇一:《2015年高一描述家乡的冬天作文：冬天的雪景》

我们都对冬天有着特殊的感情，下面这篇2015年高一描述家乡的冬天作文，希望对大家有所帮助2015年高一描述家乡的冬天作文：冬天的雪景要说一年四季我最喜欢那个季节，那就要属冬季了。冬季没有春的娇秀，没有夏的焦躁，也没有秋的萧瑟。她就像一位历经世事沧桑的老人在静静的回忆缅怀她所历经的一切。在外多年，每到冬季就会想起故乡的冬来。总觉得她更纯，更有味。有时候闭上眼，眼前就会浮现出那一幕幕久违的景象：一棵棵立在寒风中的百年老梨树依然虬枝壮健高指天空;那白雪覆盖下的万顷梨园依旧是那么的静谧安详;在雪地里觅食的野兔仍旧是那么的悠闲可爱;那睁开双眼自己又不仅淡然一笑轻叹一声：这都是儿时的景象了!雪和雾并不怎么稀奇。但因为我故乡那万顷梨园，雪和雾便在这鸭梨之乡多了几份特有的情趣。故乡的雪来的轻，来的静，来的突然。她总是在一夜之间将这片土地变成雪的世界，让你有点不知所措。雪对于大人们，她承载着他们来年的希望。看着空中飘飞的雪花他们在心里默念：瑞雪兆丰年啊!他们在冬季里休养生息，等待来年的春天规划他们下一年的生计。雪对于孩子们便是一个童话般的梦。每当下雪孩子们就会成群结对地到梨园里大雪杖去。他们在雪地里跑着，爬着，滚着，好像这个世界只属于他们。下雪天可是逮野兔的好时机，这时候野兔出来出来觅食会在雪地上留下脚印。你循着脚印找去，运气好的话没准会碰见一窝小野兔呢!多么让人向往的景象啊!可惜我现在都无福消受了。不过每年过年我都会回去，都会独自到梨园里走走看看。看着那一棵棵老梨树，依旧是那样的熟悉。他们年复一年坚强地进行这他们的生命旅程不曾停息，而我呢?抬头看着那老梨树，猛然间发现枝头已结满了一朵朵的梨芽。天寒地冻之间，那一个个小小的梨芽里都包着一个春天梦。雾，冬季在我的故乡是常见的。有雾的天气整个天地好像被一层白纱给遮了起来，让人透不过气来。所以我是不怎么喜欢雾的。之所以提到雾，是因为有雾的早晨必有树挂。树挂我是十分喜爱的。冬季有雾的早晨随着气温的下降，雾中的水汽就会结晶成一片片的小雪花黏在树的枝条上。毛绒绒的漂亮极了!你若走进了细看就能看见那一篇篇六瓣的小雪花。榆树，柳树的枝条细，所以这样的树挂十分好看。那一条条白色的枝条就想白色水晶一样的帘子。再加上迷迷蒙蒙的雾，隐约之间更显她是那样的美丽。特别是路边那一米多高的小榆树整个都是雪白色的，像个梦幻般的精灵。真想把她移植到屋里养起来。但那终究是不可能的。天地间许多美好的事物都是短暂的。‘好在每年都会有冬季，每个冬季都可以看到树挂’，我曾这样安慰自己。我与故乡的冬永远也分不开了。每到冬天我就会想起故乡的冬来。我就会盼望着下雪，盼望着能在一个下雪的冬日会到我那美丽的故乡，盼望着能看一看那熟悉的老梨树。

篇二:《2家乡的梨树》

家乡的梨树

三年级 谢泽涛

我们的家乡真可爱。可受在于家乡的梨树。

春天，梨树开出了雪白的梨花，一朵朵非常美丽，远远的闻到一阵清香，花谢后，长出了嫩绿的小叶子，一树树泛新绿的梨树，活像一个生机勃勃的儿童。

夏天，梨树的叶子更加茂盛了，一片片叶子翠绿翠绿的，茂密的枝叶预示着春天有个好丰收。

秋天到了，一棵棵梨树挂着一个个梨，远看真像一个个人参果，摘下一个，咬一口，流一手水，又香又脆，生梨吃了去火，通便，梨还有治咳嗽的妙用。

冬天，一片片叶子落下来，就像一只只黄蝴蝶在飞舞，等树叶落光了，一棵棵梨树便是一幅活的画，人们说：“梨木还是很好的木材呢！”

我爱家乡的梨树，我更爱我的家乡，有时间，你到我的家乡来，我一定请你吃梨。

点评：文章多处比喻、拟人的运用，使文章写得生动，希望今后多阅读，多观察，写出更美的家乡来！

篇三:《写冬霜的作文》

写冬霜的作文 （678000）云南省保山市第三小学五年级 李艳丹 家乡的冬霜特别美丽。 乡间冬天的早晨，眼前白茫茫一片，到处都铺上了薄薄的霜露，成了一个冰清玉洁的世界。房子犹如一座座白色的宫殿，大树仿佛盛开的白菊花，路边也都是东一片、西一片的白色，仿佛是谁在上面撤了细细的盐，在阳光照耀下，银光闪闪，纯洁可爱。蚕豆苗好像盛开的玉兰花；麦苗似一把把朝天的银剑；那一排排垂柳，婀娜多姿，“柳须”像老爷爷的白胡子，一阵微风吹过，柳条随风飘荡，宛如仙女在翩翩起舞；松树上是一根根细长的银针；桃树上如同生着一朵朵蜡梅花；梨树上挂着的则犹如刚刚开放的百合花„„这使我不禁想起了两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬姑娘很大方地给大地送来一层洁白晶莹的地毯，把家乡装点得银装素裹，让人心旷神怡。 冬霜是由空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成的，不会对植物造成伤害。我们家乡的甘薯、萝卜等经过霜冻之后，特别好吃。

篇四:《1描写冬景的语句》

1、校园里的松树都被雪披上了一层厚厚的衣服，要是给它们围上彩条，就像圣诞节的圣诞树一样漂亮了。花坛里也披上了一层厚厚的雪，好像是雪姑娘给它们盖的一条被子，“好孩子快睡吧，春天小朋友还要跟你一起做游戏呢！”松树上的小麻雀在吱吱地叫着，好像在想我们说：“我也想参加打雪仗这个游戏。”鹅毛大的雪落在我的脸上，冰冰的，凉凉的感觉。

2、远远望去，花丛中好似有一只可爱的小鸭子，在绿叶中尽情玩耍。走近一看，我无法用文字来形容它那花瓣的颜色，说它蜡黄吧，又似乎黄里透着一点银白。

花蕾像一只小手，躲在花朵里。透着一丝绿色，那圆圆的花苞好像一颗黄宝石嵌在树上，惹人喜爱。仔细一看，花蕾的周围还有一条条的花茎，它的花茎和别的花茎不一样，黄里还透着纯红。这时，冬天，又是黄色的。

3、特别是一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。

4、有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山

川大地装点成银色；有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味！

5、北方的河面上已经结了一层厚厚的冰，在阳光的照耀下，像水晶一样闪闪发亮。然而南方的小河却依然汩汩地流淌着。听，这是什么声音？哦，原来是小河姐姐在快乐地奔跑。穿过树林，掠过田野，时时刻刻都在与冬风哥哥合奏着一曲“冬天进行曲”，走到哪里就把快乐和温暖传播到哪里！

6、秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？

7、如果只有白色和绿色，那谈不上美，请你闭上眼睛想：有返璞归真的农村，有银白色的“丝绸”，有各种绿色的植物，有最野的动物，再加上各色房屋的点缀。难道不是一幅生机盎然的冬景图吗？

8、冬天，小草失去往常的生机勃勃，也不那么绿茵茵了，它变得灰黄灰黄的；小树枯枝败叶，再也不那么高大挺拔了，它弯着腰，就像一位年迈的老爷爷；西北风一刮，那枯枝就不停地颤抖着，发出“咯吱咯吱”的求救声，那声音真凄凉；叶子变得枯黄枯黄的，一阵风吹过，叶子缓缓飘落，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞；花儿不再那么姹紫嫣红了，变得垂头丧气，有些人看到这种景象，或许会说冬天是冷酷无情的。可我并不这样认为，因为冬天的柏树和松树还是那么高大挺拔像威武的士兵，腊梅还是冒着严寒，顶着大风，在这大雪中竞相开放。

篇五:《冬天》

词语闯关：听写词语

灌溉 源泉 嬉笑 蜿蜒 杜鹃

赤朱丹彤 蔚为壮观 银装素裹

词语闯关：选择正确的读音。

乳（rǔ lǔ）汁 哺(bǔ pǔ )育 奔(bēn bèn)去 树冠(guān guàn) 惬(qiè xiá)意 漆(qī xī)黑 起锚(máo miáo)远航 锲(qì qiè)而不舍 bēn（奔跑） guān (张冠李戴)

bèn（投奔） guàn (冠军)

词语闯关：根据例子写词语。

赤朱丹彤：

水平如镜：

如痴如醉：

寒冬腊月 北国风光

风刀霜剑 塞外边疆

漫天飞舞 纷纷扬扬

银装素裹 雪照云光

狂风暴雪 雪上加霜

风卷残云 神清气爽

词语闯关：选择正确的成语填空。

我左等右等，终于等来了( )里的第一场雪，望着窗外( )的白色小精灵，我心里就有一种说不出的喜悦，只盼着雪能快一点停，好让我在

( )的世界里好好玩耍一番。( )的雪终于停了，我

( )般的消灭了午饭，也不管外面的( )，穿好棉袄，就出了门。看着外面的( )的美景，想到了毛主席爷爷的一句诗“( )，千里冰封，万里雪飘。”我在雪地里玩耍的时候，突然想到了在（ ）保卫祖国的解放军叔叔，这样的( )，对他们辛苦的工作，岂不是

( )了么?想到这，我原本( )的心情也沉重了下来。

妙用修辞{描写冬天梨树的文}.

它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。

名家经典：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

鸟儿将窠（kē）巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 （朱自清《春》选句）

学以致用

用上拟人手法改一改：

盼望着，盼望着，春天来了。小草冒出了嫩芽，桃树、杏树、梨树都开满了花，鸟儿在繁花嫩叶中鸣叫着。

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•冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。

2、解释词语。

前赴后继： 锲而不舍：

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到________。“竟”你读出了作者的____________之情。

4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如____________，冬天烟台的海仿佛_________________。

5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。

6、烟台的海就是山东烟台北面的海。

7、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到哪两个成语。

8、根据语境，理解“寒流”一词的意思。

① 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 “寒流”是。

② 爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是。

9、这个片段中“前赴后继”一词充分表现了，一个“掀”字让你感受到。

•1、用√选择正确的读音或汉字。

•2、解释词语。

• •

•3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到________。“竟”你读出了作者的____________之情。{描写冬天梨树的文}.

•4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如____________，冬天烟台的海仿佛_________________。

•5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。

•6、烟台的海就是山东烟台北面的海。

•7、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”， •8、根据语境，理解“寒流”一词的意思。

•① 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 “寒流”•② 爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”

•9、这个片段中“前赴后继”一词充分表现了__，一个“掀”字让你感受到。

•1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第 三 、中国第一大的大河。 •2、面对这样的长江，我们可以用

•源远流长、古老悠久、宏伟博大、等成语来形容。

•5、请写出4条有关长江的古诗句

•①•②•③•④

•6、长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河 。请写出有关黄河的古诗句：

•

••

•④黄河之水天上来，奔流到海不复回。

•

•1、《三亚落日》中作者把落日分别比作 、 、 。

•2从“感染”一词可以体会到

•3、“担心”既写出了 ，也表达出了 。“生怕”写出了作者 •4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语

•5、课文中总领全文的句子是 与这句话相照应的句子是：“ ” •6、《三亚落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了 的景象,表达了作者对 的热爱，对 的赞美。

1、《三亚落日》中作者把落日分别比作 孩童 、 大红灯笼 、 跳水员 。

2从“感染”一词可以体会到 落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。

3、“担心”表示不放心。表现白鸥飞得很低，让人觉得快接触到海面了。“生怕”表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。

4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语： 琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 喜怒哀乐 油盐酱醋

5、课文中总领全文的句子是：“在三亚看落日真有诗意。”与这句话相照应的句子是：“这就是三亚的落日！”

6、《三亚落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

•1、《烟台的海》按照 的结构来写的，先景后人，人景交融。文章运用了 等修辞手法，使得语言凝练，生动形象，增强了表达的效果。

•2、《烟台的海》是按照 的顺序写的，之所以先写冬天，是因为 。烟台的海就是山东烟台北面的 。

•3、《烟台的海》 本文通过描写烟台的海独特的景观： ，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了 的思想感情。

•4、第一句的“扑”让人感受到 。第二句“扑”展现的 。

•5、作者把烟台的海说成是“一幅画”，是因为它像画一样美丽多姿；是“广阔的背景”，是因为它是烟台人物质文化生活的依托；是“壮丽的舞台”，是因为它为烟台人的生存、发展，创造提供了巨大的空间。世世代代的烟台人珍惜优美的环境和美好的时光，凭借他们的勤劳和智慧，在人生的大舞台上演绎着一幕幕真实而又感 人的精彩的人生之剧。

•1、《烟台的海》按照总分总的结构来写的，先景后人，人景交融。文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使得语言凝练，生动形象，增强了表达的效果。

•2、《烟台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写的，之所以先写冬天，是因为 冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。烟台的海就是山东烟台北面的 渤 海。 •3、《烟台的海》 本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。

•4、第一句的“扑”让人感受到了烟台海的壮观景象。第二句“扑”展现的是“微波泛起”的可爱和轻盈。

•5、作者把烟台的海说成是“一幅画”，是因为它像画一样美丽多姿；是“广阔的背景”，是因为它是烟台人物质文化生活的依托；是“壮丽的舞台”，是因为它为烟台人的生存、发展，创造提供了巨大的空间。世世代代的烟台人珍惜优美的环境和美好的时光，凭借他们的勤劳和智慧，在人生的大舞台上演绎着一幕幕真实而又感 人的精彩的人生之剧。

•1、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是 。课文按照 的顺序依次写了 的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从 。 •2、金华的双龙洞的外洞的特点是 ，内洞的特点是 ，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是

•3、《记金华的双龙洞》是一篇 ，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱

•4、“挤压、稍微、准会”既写出了 ，又说明

• 。

•“再加上、即使、也”突出表现了这些石钟乳和石笋美丽迷人，魅力无限，充分地显示了作者由衷的喜爱之情和深深的赞叹之意。

1、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是 叶圣陶 。课文按照 游览 的顺序依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。

2、金华的双龙洞的外洞的特点是 宽敞（大） ，内洞的特点是黑、奇 、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄小（窄、矮、险）

3、《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。

4、“挤压、稍微、准会”既写出了作者紧张而好奇的心理，又说明孔隙的窄小。（说明在姿势低得没法再低的情况下还有这样的感受，那孔隙是多么窄，多么小啊！）

“再加上、即使、也”突出表现了这些石钟乳和石笋美丽迷人，魅力无限，充分地显示了作者由衷的喜爱之情和深深的赞叹之意。

•1、 用“”划出这段话中的比喻句。

•这一句把比作 •2、“海浪于堤岸的呢喃细语”这是把 当作 来写的。“呢喃细语”的意思是： •3、这一段作者主要抓住海风、海水 、清晨 、傍晚 四个方面具体描写了夏季烟台的海的景象，这个季节的烟台的海给人的印象是恬静 温柔 。

•4 •5、划出不恰当的音或字。

•气势（凶凶 汹汹） 水平如（镜 静） （甜 恬）静 崇山（俊 峻）岭 嬉（xī xiē）戏

•惬（qià qiè）意 掠（lüè nüè）过 湛（zhàn shèn）蓝 起锚（máo miáo）远航

•1、 用“”划出这段话中的比喻句。

•这一句把比作 •2、“海浪于堤岸的呢喃细语”这是把 当作 来写的。“呢喃细语”的意思是： •3 四个方面具体描写了夏季烟台的海的景象，这个季节的烟台的海给人的印象是恬静 温柔 。

•4 •5、划出不恰当的音或字。

•气势（凶凶 汹汹） 水平如（镜 静） （甜 恬）静 崇山（俊 峻）岭 嬉（xī xiē）戏

•惬（qià qiè）意 掠（lüè nüè）过 湛（zhàn shèn）蓝 起锚（máo miáo）远航

•冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小

篇六:《挂满爱的梨树》

挂满爱的梨树

胥雅月

①父亲来了几次电话催我回家，说是院里梨树上的梨子熟了，让我摘些带回城里吃，还说

要不是他的腿跌伤了，他早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我没把回家摘梨的事放在心上。

②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个

行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。

③我有点没好气地埋怨起来：“爸，你大老远送梨来干嘛？你腿还未痊愈，至少进城前先打

个电话，我好去车站接你呀!”父亲突遭我一番埋怨，傻愣住了，良久，才说：“你„„你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也该用它敬月啊！”父亲几乎涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。

④妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里

的大街小巷到处都有卖梨的，才3毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。 ⑤或许因为我们的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，饭吃得也很少。午

后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上，执拗地回乡了。送父亲在去车站的路上，父亲像一个做错事的孩子，耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把妻的话放在心上，可父亲只是默默地走路，不时地用手抹自己的眼窝。突然，我感到一阵心酸，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。我想挽留父亲留下，可他还是犟着走了。

⑥回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前浮现出十几年前父亲带

着我们忙着栽梨树苗的情景„„

⑦妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”沉浸在追忆中的我拒绝了，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田【A】。妻见我如此神情，忙抢下梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。刚吃一口，她便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜？一点儿也不像市面上卖的！”

⑧父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么

方法让家里的梨树长出如此甜津津的梨的。

⑨过了几日，我和妻回乡看望父母，其实是带着一种愧疚感特意看望父亲的。回到家，父

亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“今年的梨树呀，你爸可费神了。他早从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚跟捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。一天天，他守着梨长大成熟，嘴边常念叨着一句话——人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心„„” 再也听不进母亲的话，我的眼里噙满感动的泪水。透过窗户，望着院子里依然静立在梨树

旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱直插云霄【B】。而身旁的妻，早已泣不成声了！

1.根据文章内容，说说文题“挂满爱的梨树”的好处。（4分）

2.第⑤节中作者说“或许因为我们的话对父亲有着一种无意的伤害”，找出父亲被“伤害”

的一些表现？（4分）

3.从文中选出关键词语填空，理清作者情感变化的轨迹。（4分）

4、本文语言质朴，情感真挚，但也有一些精彩语句，请在A、B两画线句中任选一句进行

赏析。（5分）【方法+内容+意义+ 特点】

赏析：B、________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

A、_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5.作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈

你的感受。（6分）

【问题+理论联系实际】

拥你入睡

肖复兴

①儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈

帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。

②我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无

所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？

③有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。

他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！”

④我有些受宠若惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，

他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你楼着他像楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。

⑤莫非懵懵懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处

掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？

⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河

里升起又降落的暖洋洋的气泡。

⑦我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，

他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。

⑧那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他

一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现„„

⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的

情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份

梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。

⑾如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去„ „

⑿并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢„ „

⒀一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。

1．阅读全文，说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（4分）

2．联系具体语境，回答下列两小题。（6分）

⑪请说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。（2分）

⑫简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。（4分）

3．文章结尾简洁而有韵味，试作简要赏析。（4分）

4．针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动，说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法，并通过比较陈述理由。（6分）

【链接一】

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。（朱自清《背影》）

【链接二】

软软！你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面！"

孩子们！你们果真抱怨我，我倒欢喜„„（丰子恺《 给我的孩子们》）

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家是一棵流泪的树

李兴海

①在中国、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等国的边境上，有一条名叫喀喇昆仑的山脉。在它的中段、新疆维吾尔自治区境内，有一个名叫神仙湾的边防哨所。我最好的朋友，就是在这个地方保家卫国。

②我没去过他那里，我只能偶尔从电话中了解关于他在那里的一切。

③他已经多年没回家。他的父母在农村，没读过书，也不识字，只知道他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知了。{描写冬天梨树的文}.

④我从各类书本上寻找关于这个地域的信息。A内心忽然一片潮湿。

⑤这个被称为“高原上之高原”的神仙湾，海拔高5380米。一年里，冬季长达6个多月，年平均气温低于0摄氏度，昼夜最大温差可达30摄氏度。最恶劣的是，此地空气中的氧含量不到平地的45%，紫外线强度也比平原高出50%。