我爱京杭大运河作文

篇一:《我爱大运河征文》

高中部：

一、大运河情节

涟水县中学高一27班 薛建飞 指导老师：陈云春

随着时间的推移，许多人许多事由清楚而模糊，由模糊而完全消失。而讲究效率的现代人会从那被时间的钟摆中无情碾碎的碎片里去寻找那片片金黄，我童年的岁月便是在这金色中度过。 小时候我生活在农村，在村的西边有一条运河。汩汩的河水滋养出淳朴的民风，我们全家祖孙三代的童年欢乐都是伴随着运河一起度过的。听爸爸讲，那时候爷爷家姊妹多土地少，家里唯一的收入就是凭爷爷在大运河上做纤夫拉纤所得，这也是那时村里男人的全部工作，而女人们则忙着农田。父亲他们有时候会到河堤上看爷爷拉纤，他们是一边拉纤一边唱歌，而爸爸他们几个小孩则跟着爷爷的后边用好奇的眼睛边看边走，有时间也会帮着空喊几声号子，爷爷他们看见父亲这帮小孩也是熟视无睹，仍然低着头，倾着身，一步一步朝前拉。烈日下，爷爷赤着上身，结实的肌肉显出健康的古铜色,每一块肌肉都是健美至极，汗水沿着古铜色的皮肤不停地流淌。

在歇下来的时候爷爷边会和父亲他们几个孩子坐在河边的小树林里，一起猜谜语或者和孩子们唱歌。如果哪个孩子在学校里学了新歌的话，往往会自告奋勇地唱，而掌声或夸奖便是对孩子们猜对谜语或唱歌奖品。而父亲记得爷爷最开心的不是和孩子们游戏，

而是拿到了工资从街上带回那二分钱一根的油条给孩子们吃，吃了油条的父亲往往是眉飞色舞。而爷爷总是高兴之余却又愁眉苦脸:孩子们，我这拼苦力的，苦了一年了，一分钱余也没有。

听爸爸说，记得那是刚实行分田到户不久的一天，爷爷高兴得合不拢嘴地从外面跑回来，进门就说好了，好了。爷爷接着说：听说马上国家允许自己做生意了，爷爷想自己买条船，在大运河里面跑运输。在亲友乡邻的帮助下，东借西凑终于买了一条水泥船，从此爷爷的身影边往返于运河之上，像建材煤炭啦，粮食蔬菜啦，凡是能运输的都运，能挣钱的都做。因为国家政策好，交通运输方便，我们家只用一年时间便还清了全部外债。奶奶说，那时的爷爷像个小孩子，整天笑呵呵的。

随着父亲一天天长大，奶奶说，叫父亲到穿上帮爷爷一把，也学个技术接个班。可是爷爷怎么也不同意。他说他是农民，知道没有文化的苦衷，吃了一辈子的苦。现在正好赶上政策好，孩子们要读书，将来做个文化人。父亲没有辜负爷爷的期望，终于考上了北京的一所大学并被分配在省城工作。

身在省城的父亲不时地带我们回家看看。春天，我们来到叔叔家在大运河边的科研养殖场看鱼虾养殖，畅想着一年的美景。夏天，我们在大运河里嘻戏，看河水清澈，水草轻舞，给人沉思，让人遐想。秋天，我们光着脚，在叔叔家的养殖场里面抓贝壳，逮鱼虾。特别是看那装满汽车的鱼虾被运送到全国各地销售。那情那景，无

法言表，其乐无穷。冬天，皑皑白雪仿佛给大运河盖上了一层棉衣，一起是显得那样的静谧，那样的纯洁，那样的诗意。

漫步河堤，迎风看景，看春意盎然，望渔舟扬帆。大运河——母亲河，我赞美你。但我更赞美世世代代生活在这里创造幸福的人们。{我爱京杭大运河作文}.

【简评】文章以时间为顺序，通过爷爷开始在运河上拉纤卖苦力度日，到改革开放在运河上跑运输致富，再到叔叔在运河上搞科研养殖鱼虾创造财富，折射出我们农民群众在党的领导下，人民生活由贫到富的过程。特别是让人注意到的是，作者虽然没有用任何笔墨描写自己，但是我们相信，在党领导建设小康说话的时刻，作者将来也会成为大运河边的一颗璀璨明珠。文章构思独特，详略得当,主题鲜明，意境深远。{我爱京杭大运河作文}.

二、万古长存

涟水金城外国语学校 高三（1）班：包嘉欣 辅导老师：曹如银{我爱京杭大运河作文}.

最近的思绪有点繁乱，头顶上的白炽灯丝丝响着，往事如潮水般涌来——记忆的碎片慢慢绘成了一幅幅清晰的画面，我尊敬的太爷正蹒跚着向我走来，一贯温和的他，可为何脸上又多了几许忧愁？

太爷本是北方人，是北方广袤的草原孕育了稳重深沉的他。太爷总是沉默的，我会好奇地问他为什么不多讲话，他总是说我还小，不懂越是这样我越缠着太爷，要他讲故事。太爷跟我说的最多的就是他年轻时的一些事儿。他说那时他的家里很穷，小小的他就做出了重大的决定：外出闯荡，挣钱养家。后来他顺着京杭大运河一路辗转来到了淮安。他说一路上很苦很累，夜里睡在别人的屋檐下，冷了就拿出带来的几件破旧的大衣盖在身上，饿了就拿出早已吹干的面饼啃上几口，我不知道是那时他的生活太苦，还是在外想家，每每见他讲到这里苍老的脸上总会流下几颗热泪，于是我赶忙用稚嫩的小手帮他擦掉，这时他就会露出孩子般天真的笑容。在故事讲完后他总是认真地告诉我，要趁着年少多读点书，多干点事，别让青春随风飘逝，小小的我铭记着太爷的教导。

太爷真的懂得很多。他说那时他顺着运河南行遇到了许多有趣的事，也了解了许多民情风俗，运河两岸的人民过的是淳朴的农家生活，日出而作，日入而息，他们用运河清澈的河水浇灌两岸的田地庄稼，花草树木，运河清澈甜美的河水也孕育了一代又一代的农家儿女，他们最盼的就是天下太平，最怕的就是旧时代的兵匪官商对他们的剥削欺诈。兴趣来了，太爷的话匣打开了，运河的历史也就脱口而出。他告诉我，运河开掘于春秋时期，完成于隋朝，繁荣于唐宋，取直于元代，疏通于明清，前后共持续了一千七百多年。在这漫长的岁月里，主要经历了三次较大的兴修扩建。太爷说，为了兴建这条运河，在隋朝还发生了一件大事。隋炀帝为了到南方游玩，竟然动用了两百余万民工开凿，终于使大运河南北贯通，随后，他乘着龙船沿着大运河到{我爱京杭大运河作文}.{我爱京杭大运河作文}.

处游幸，途径的官员为了接待他，讨好他，从百姓身上大肆搜刮，自己也从中渔利，他们为了讨好这位昏君，博得他的一笑，还在沿途大加装饰，如此却让百姓苦不堪言，多少人家妻离子散，家破人亡，说到这儿太爷不免面露愠色。一会儿他又慢悠悠地对我说：“孩子，以后你不管是做官，还是做一个普通的百姓，都不要仅仅盯着手中的权利，一心想着自己，要胸中有人民，为人民谋福利，做好事哇！”太爷说到这里脸上写满了无限的期望，小小的我使命地点头。

太爷生病了，他不能再和我玩耍了。他躺在床上，我还是会央求他给我讲大运河的故事，可太爷似乎连话都不能说了，只是向我淡淡地一笑，有时在我哭得厉害的时候，他会伸出他那满是皱纹的手摸着我的头叫我听话，说大运河的故事等好了再讲。{我爱京杭大运河作文}.

太爷的病更加重了，他已经几天没有吃饭了，有时只是勉强地睁开眼看看就闭上了，我开始有点生气，是不是太爷不疼我了，我哭着找爸爸，爸爸说太爷累了，太爷一直都是很疼我。几天后，在众人的陪同下，太爷去了京杭大运河边，望着渐渐荒废的运河，望着虽还流着却早已没了灵动的河水，他落下了泪，我知道这条运河连接着他和他的家乡，几十年了，留下的只是无边的思念和后悔，太爷就用这样的方式了却了自己的心愿。

太爷走了，就在去运河回来的第二天。我知道他走得虽安静，可心里却带着许多沉重的包袱，有后悔，有痛苦，有期盼„„以后再也没有人给我讲大运河的故事了，我只能看着他的画像偷偷地流泪，可我一定会记住他的话，做一个好人。

“太爷，太爷，”我喃喃地念叨着，睁开眼，可太爷已走远了。桌上的作业正等着我呢。心已明朗，我知道太爷是想让他可以找到他回家的路，也让所有迷路的人找到他们回家的路，我也知道，太爷是想让我替他完成他未完成的心愿，希望大运河的水再清澈起来，太爷，我告诉你，经过不断的治理，大运河的水已经清澈见底了，您脸上的

大运河愿你连同我的爷爷万古长存。

【简评】文章立意高远，将大运河与爷爷并起来写，既表达了对大运河的向往和赞美之情，又表达了对爷爷的思念和敬仰之情，两情相辅相成，相得益彰，忧愁该消退了吧！