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我是生活的强者高中

admin 高一作文 2020-04-23 01:24:18 强者挫折

篇一:《生活中的强者 高二》

生活的强者

甘肃省庄浪县一中 高一(8)班 李芳林

你是否不满足自己的各个方面?你是否看到别人拥有酷车、豪宅,你也想拥有?你是否在屡受挫折时,总是埋怨自己的命运不佳?你是否对这个世界充满了诸多的怨恨和不平?你是否„„

现实生活中,有许多人往往忽视了自己所拥有的精神财富,而只图物质方面的享受。然而,他们从没有体会到生活中的强者是怎样的生活态度,或许,在你努力认真地坚持做某一件事情,这样的态度已经成了一种习惯,一种执着,可是,突然有一天,如果做另一件事比做你手中正做着的事更“有利可图”,也许你犹豫了片刻,你内心天平的砝码顷刻间偏向“利益”的一面,你也随之选择放弃第一件事,而重新去做第二件事,这也许是生活中属于点滴的小事,但他代表了一种生活态度。表面看你似乎顺应了自然法则,做到了“适者生存”的强者,可实际没有,不管后一件得失如何,你已新增了一场前一轮的失败,前一轮的沮丧和对命运不佳的感叹。

诸事不会一本万利,人生不是一路坦途,在利益诱惑、困难坎坷面前,我们将如何面对?如何担当?是不顾信仰,唯利是图,还是信守梦想,迎难而上?是朝三暮四,一直停留在起跑线上,还是坚守初衷,奔走在行动的路上?很显然,如前所述,坚持做

第一件事,你就会有成功的可能,倘若你选择了第二件,你也许将失去了尝试的机会,连成功的可能性都不存在,你永远停留在幻想的最大利益上。

成长中听到有关强者的故事不胜枚举;一位英国人在某个公司干了二十多年守卫,工作时从不偷懒,也不会抱怨,只是一丝不苟,默默地干着他的守卫职业,他的同伴觉得他做守卫实在太可惜,他的上司觉得他在守卫上太称职了而想要提升他,这样,他的薪金会多一点。也许你会想选择提升,但是相反这位英国守卫选择继续干他的守卫职业,他还以为他在工作时有什么过错,为什么他干的好好的,却要提升,他认为他干了二十多年的守卫,已经积累了许多经验,不想将它们丢失。这个平凡的故事里,英国守卫就是生活中的平凡人,也是生活中的强者。或许,他的生活态度只是追求精神上的保障,而不在乎物质上的简单满足。 何为强者?如何去做强者?

生活多姿多彩,倘若要做强者,那么,坚持你求证了多次的正确的观点,坚持你追寻了多年的梦想,不要被一时的利益动摇了你精神上半生的积攒,面对困难和挫折,不要胆怯畏缩,不要怨天忧人,要敢于直面,迎难而上,要相信,你永远是自己命运的谋划者、缔造者、主宰者。思想上能始终如一,信守初衷和诺言,行动上紧随其后一如既往的践行者才是真正的强者。

篇二:《生活的强者》

生活的强者

“人生布满了荆棘,我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”伏尔泰用这句话激励着所有人。是的,挫折有什么可怕呢?关键是看我们怎么做——笑迎挫折

生活的强者,能将挫折当成是成功的垫脚石。04年,韩国总统卢武铉被弹劾停职,面对这人生的转折点,他处事不惊,心情平静,充分表现出一个杰出政治家的涵养、胸怀意志和风度。在这段时间里,他阅读大量书籍,分析国内外形势,准备东山再起;另一方面,他又与妻子家长交流感情,被停职对于他来说反而是新的机会与机遇。挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对生活的强者来说,它是一块成功的铺垫石。挫折并不可怕,可怕的是我们会因它而改变主意。

生活的强者,能将自身的挫折转化为为人民服务的动力,且持之以恒。河南省某县的62岁退伍伤残老兵马三小,凭着军人特有的坚强意志,在山沟里数十年如一日地“爬行”植树增绿。12年种植树木3600棵,无论春夏秋冬,他都从不间断。就算自身有残缺又怎样,这不能成为我们退缩的借口。挫折的打击,不能磨灭我们自小那雄心壮志,只要我们心灵依然健全,依然可以向我们的理想阔步迈去。

生活的强者,能将生活的挫折变成锻炼自己的机会,不断磨炼自我,笑对挫折。程浩,一个从未在地行走过路,被医生断定活不过五岁的坚强男孩,是许多人心目中的那座闪闪发光的雕塑。他不理会医生的妄论,坚强地活到了20岁,才走完了他“职业病人”的一生。他死前这样写道:“也许我们无法实现自己的梦想,但是我们为梦想已经流了太多泪水。天堂未必在前方,但地狱一定在后头。”一个面临死亡的人亦如此乐观面对挫折,我们又怎该为此退缩呢?

经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作了铺垫。因此,每个人都拥有一笔叫“挫折”的财富,我们应挑战挫折,成就自我。

教师评语:本文写得非常成熟老到。文章整体思路清晰,感情丰沛,有感染力。本文能巧妙地融合了抒情和议论的表达方式,显示了考生相当不错的素养和能力。考生独辟蹊径,内容新颖,蕴含丰富,言辞精准,一针见血,有扎实的基础积累和广阔的视野范围,使本文具有深刻的内涵和意义。

迎挫折

“让暴风雨,更猛烈些吧!”高尔基如是说。挫折算什么,就让挫折如暴风雨一般,迎接它的到来吧!

挫折如风雨,呼啸而来。而我,却愿打开窗户,卧看千山急雨来!君不见苏轼颠沛流离,乌台案使他迎来了一阵一阵狂急的污雨,先是在圣上面前诋毁,再将他下狱,最后贬底,苏轼又开始了他的艰难上任之旅。可他,直面这一场风雨,却使他内心更为高洁,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!”他望着风雨,轻吟:“回收向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”挫折已使他成长,挫折,使苏轼看破官场。几时呼啸而来的风雨,面对恬然的心境,也是拉起珠帘,看一朝风雨的芳华,挫折过后,天地焕然一新。迎来挫折,洗涤身心吧!

挫折如风雨,却不要让雨水沾湿飞翔的翅膀,勇敢与之作斗争吧!史铁生是用生命来写作的作家,在抗灾时他落下终身残疾,好不容易点燃了生的希望,可是十年文革的到来,他被困在地坛,只有母亲一直陪伴他,他想过放弃,想过死,但在轮椅上,他坚毅活下来了,迎接挫折的洗礼。他曾说:“我的工作是生病,业余是写作!”多么乐观的直视挫折,他迎难而上,终于在写作上取得极大成就。挫折永远不会缺位,可只有迎挫折而上者,才可以看到彩虹。史铁生,他看到了彩虹,雨水并未使他的翅膀沉重,我看到他在彩虹上飞翔!

孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为!”斯人不好当,可是天下大任必有人去扛,孟子自己奋走于诸国之间,劝说王者行王道,仁政爱民,他的主张收到多少冷遇,又曾被多少王者轰出城门,一个个挫折打击,

走到哪那儿不待见他。可他并未就此消沉,他抱着达则兼济天下的重任,在一个有一个不眠的夜晚,奋笔疾书,终成《孟子》,位列四书,成为儒家集大成者,后世永远追念他——亚圣!挫折很苦,很难过,可是只有迎难而上,才能获得成果,就如满园春色,那一朵不经历寒冬,才有今日娇艳!

挫折如风雨,风雨过后春华初发;挫折如风雨,风雨过后苍松青翠欲滴;挫折如风雨,春雷一声万物醒,风雨带来的是更多的滋润,唯有挺过风雨,才能愈加强壮。迎挫折而上,人才可以成长,迎挫折而上,我们才可以振翅翱翔。

教师评语:文章整体思路清晰,感情丰沛,有感染力。本文能巧妙地融合了抒情和议论的表达方式,显示了考生相当不错的素养和能力。考生独辟蹊径,内容新颖,蕴含丰富,言辞精准,一针见血,有扎实的基础积累和广阔的视野范围,使本文具有深刻的内涵和意义。

前进不可以已

人生没有如果,只有后果和结果。随着21世纪的飞快发展,作为高中生的我们也得跟着时代的脚步前进。很多人原地踏步,结果一事无成,在我认为,你想取得成功,前进是不可以已的。

前进是一种幸福,一种自豪。前进作为一个动力,可以使我们在取得成功的过程中感到幸福,感到自豪。如果没有秦始王嬴政的不懈前进,会有大一统局面的出现吗?如果没有孙中山先生不懈地前进,我们会有推翻腐败清政府的可能吗?如果没有前进,什么都没有,嬴政在统一六国的过程中是幸福的,因为他的前进不仅正确而且成功了,这不就比在暗无天日的环境下有一根小小的蜡烛照亮了自己更温暖,更幸福吗?

前进是一个人的准则。我们的前进,是简单又不简单。如果不是爱迪生的前进,就没有今天五彩斑斓的灯。为了一个灯泡里的小小钨丝,爱迪生排除了以前多种材料。很多人都说不会成功的,劝他放弃,他心无旁骛,一心致力于他的研究,在他的不懈前进下,终于有了今天五彩斑斓的灯管。假如没有前进,一个天才如仲永那样的才华也变得和众人无异了。也就说,前进真的很重要。我们想要取得成功,前进是不可以停止的。

我认为,想前进就必须做到一下几点:首先,端正态度。态度决定一切,你想要成功,就得好像嬴政那样端正态度。态度是基础,是成功的奠基石;其次,明确自己前进的方向。最后,是坚持。坚持是前进的必要保证,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。我深信,照着这样的前进脚步下去,终会到达成功的彼岸。

不要等到失去的时候才知道珍惜;不要等到后悔的时候才知道做错;不要等到错过的时候才知道回头。人生是有限的,不要留下太多的等待;时间最宝贵,珍惜现在的时光,让生命活得更精彩,那就前进到底吧!

教师评语:感情丰沛,有感染力。本文能巧妙地融合了抒情和议论的表达方式,显示了考生相当不错的素养和能力。考生独辟蹊径,内容新颖,蕴含丰富,言辞精准,一针见血,有扎实的基础积累和广阔的视野范围,使本文具有深刻的内涵和意义。

对自己负责{我是生活的强者高中}.

子曰:“己所不欲,勿施于人。”在现实生活中,我们会不经意地犯下错误,当错误已经应运而生,我们应该怎么做呢?

首先,我们要学会随自己负责。“祸的根源来自于本身”,错误是我们酿造出来的,因此,我们要对自己负责,责任是一种美德。

查尔斯说过,“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任”。父母给予了我们生命,老师给予了我们知识,比赛给予了我们机会。作为一名新时代的学生,我们要学会的是孝顺父母,尊敬老师,感谢比赛组织机构,而不是处处埋怨别人,更不应该把错误和应该承担的责任归咎于别人。只有学会承担起自己应承担的责任,让自己对自己负责,才能使我们真正懂得立身处世的道理,成为一名有责任心的人。因此,负责人是一种美德。

杜兰特,NBA雷霆队的当家球星。年少成名,早已跻身明星之列,深受粉丝喜爱。然而,面对如此多的粉丝,他是怎么处理和粉丝之间的关系和交流的呢?作为一名优秀的篮球明星,杜兰特并不像其他明星一样把粉丝“置身事外”,而是习惯性地为等在酒店门口的球迷认真签名。他的行为,不仅仅是对自己负责,更多的是对球迷负责,尊重球迷的选择,尽可能地满足球迷的意愿。面对杜兰特的名满天下,谦逊依旧,我们应该把他视为榜样,积极地向他学习,对自己负责,对他人负责。可见,负责人是一种品德。

罗曼·罗兰说:“累累创伤就是生命给你最好的东西,因为在每个创伤上面,都标志着前进一步。”是的,命运总是给我们带来困难和挫折,这时候考验着我们的勇气和信心。一次失败不意味着你永远就是失败,也许是你真的没有付出全部的努力,而不是别人的过失,并把失败的原因推卸给别人,这样的做法是不可取的,是你对自己不负责任的表现。面对失败,3我们应该要从自己身上找到错误,并且竭尽所能地剔除错误,这才是我们对自己负责的表现,才是我们前进的道路。失败了,从自己身上出发,不推己及人,这便是一种道德。

对自己负责,是美德,是品德,是道德。凡事能从自己本身出发,即使一次次的失败创伤抹不去,但问心无愧。对自己负责,这才是真正的责任。

篇三:《高一:计划人生 高二:挑战极限 高三:我是强者》

高一计划人生 高二挑战极限 高三我是强者 高一计划人生

甫入高中,一切对我们来说都是那么新奇和神秘。初次离家,高中的学习生活还很生疏,如何能尽快适应高中生活,进入最佳学习状态呢?

我一进入高中,就把目标定为清华。并且为了三年的高考制定了“二二得四” 计划。即语数外每天进行四项常规练习,雷打不动。那么你的理想大学是什么?清华、北大,这些闪闪生辉的名字应该成为你们不懈的追求。立大志,下苦功,这是每位高一新生必上的第一课。

高中的学习方法与初中有什么不同呢?第一点是教师管得少了,老师只在课堂上讲课,学习中遇到困难,你必须主动去找老师;老师更多的讲方法,实际操作靠你在下面自己练习。我在高一,每天一下学就往教师办公室里跑。第二点是资料多了,初中发的资料少,学生自己也很少买资料。但在高中,除了统一发的练习册外,最好自己再买一些教学参考书,每学期做几本甚至十几本教参是很有必要的。我在高一数学有四、五本资料,物理、化学也各做了两本,其它科目也都有配套教参。第三点是竞争更加激烈,大家都是初中时期的优秀生,实力都很雄厚。高中每月一大考,分数咬得很紧,名次上也是你追我赶。在高一下学期,我的成绩一度落后,经过高二整整一年的努力,终于在高二下学期才重获年级第一。一时的落后并不意味着你的实力不行,只要通过不懈的努力和适当的方法,你一定会脱颖而出。一时的成功也不必骄傲,三年后的高考能成功才是真正的强者。

一切都刚刚开始,抓住这个机会养成良好的学习生活习惯,会使你受益匪浅。 在学习上,抓好每一个学习环节。首先是预习。预习又分三类,一种是学期初对课本的大致了解,一种是学每一章之前对本章内容的了解,一种是每一节课之前的预习。适当的预习会使学习轻松许多。由于我的基础较好,经常做第一种预习。然后是听课,这是最关键的一环。听课有听课的艺术,我在课堂上一贯保持坐姿端正,面带微笑,积极回应老师,勤于做课堂笔记,善于动脑„„这些不仅会使我成为老师注目的焦点,更能使知识更鲜明深刻输入大脑。第三个环节是回顾。根据遗忘规律,知识必须经过反复回顾才能变成永久性记忆。我一般是24小时内回顾一次,一周之内回顾一次,一个月之内回顾一次。知识就像滚雪球,越滚越大。最后一步是练习,这也是拔高的一步。课本习题,教参资料都应该涉猎,最好每门课都有一两本随堂练习。练习贵在精,能紧密联系课文知识点,举一反三。在精做一本练习的基础上,有能力的同学还可以看一些学习报刊。

在生活上,一切都以“节约时间”为前提。高中课业紧张,竞争激烈,不应把时间浪费在做事拖拉、和同学闲聊、逛街、吃饭时等人这些琐事上。我吃饭一直都只用10分钟,较之于别的同学用20甚至30分钟,三年下来我争取到的时间是可观的。

有志考入名牌大学的同学,还应学会一门非常重要的技术订计划。几乎每位学习尖子都是计划高手。计划分学年计划和周计划。学年计划主要是本学年考试目标、学习目标、学哪些内容、预习或复习哪些内容、用什么样的教参、自学什么内容等,是个笼统的计划;周计划即每周一订,根据本周实际情况,规定本周每天的时间分配。下面是我高一第八周的计划。这一周正是期中考试前夕,这是一个复习计划

第八周

430 起床

周一

周二{我是生活的强者高中}.

周三

周四

篇四:《高中生活的经历与体会》

高中生活的心得与体验

——机遇与挑战

风滑过如水的四季走了,溶着往昔的记忆。高中三年的幸福时光转眼间即将过去,余下的光阴十分短暂,容不得你挥霍在懊恼与叹息。 回首流逝的三年,我最大的心得与体验便是“机遇与挑战”。

淄博六中,百年老校,百年荣耀,百年积淀,为社会培育的栋梁又岂止万千!沐浴在春风中,沉浸在阳光里,自然有更多的机遇去绽放我人生的光焰。优雅的环境,优质的教学,优秀的同窗,感召着我不得不奋勇争先,拼搏向前。于是,一个个机遇在我眼前浮现,有大片的心田等我去开拓,播种和浇灌。

真正的强者不是突兀的山峰,而是群峰中的最高峰。高中阶段我对此便深有体会。有竞争才有进步,有挑战才有成功。正是在一次次自我挑战中,我成长,成熟,学会用心去把握生活的脉搏与气息。挑战可以是漂流者的搏击风浪,也可以是我们在小河中荡起的双桨。它不以是否惊天动地评高低,它不以是否惊心动魄论优劣。只要你有所进步,有所成长,超越自我,便无愧于心,无愧于自己。

高中将尽,但这并不是一种离别,而是一种相聚;这并不是一种短暂,而是一种永恒。当这段时光与记忆熔铸在一起,它便会耸立在心路上,伴我一生一世。

篇五:《高一:计划人生 高二:挑战极限 高三:我是强者》

高一:计划人生 高二:挑战极限 高三:我是强者

高二:挑战极限 高三:我是强者">高一:计划人生 高二:挑战极限 高三:我是强者初见

2002年全国高考安阳市理科第一名,被清华大学录取

高一:计划人生

甫入高中,一切对我们来说都是那么新奇和神秘。初次离家,高中的学习生活还很生疏,如何能尽快适应高中生活,进入最佳学习状态呢?

我一进入高中,就把目标定为清华。并且为了三年的高考制定了“二二得四” 计划。即语数外每天进行四项常规练习,雷打不动。那么你的理想大学是什么?清华、北大,这些闪闪生辉的名字应该成为你们不懈的追求。立大志,下苦功,这是每位高一新生必上的第一课。

高中的学习方法与初中有什么不同呢?第一点是教师管得少了,老师只在课堂上讲课,学习中遇到困难,你必须主动去找老师;老师更多的讲方法,实际操作靠你在下面自己练习。我在高一,每天一下学就往教师办公室里跑。第二点是资料多了,初中发的资料少,学生自己也很少买资料。但在高中,除了统一发的练习册外,最好自己再买一些教学参考书,每学期做几本甚至十几本教参是很有必要的。我在高一数学有四、五本资料,物理、化学也各做了两本,其它科目也都有配套教参。第三点是竞争更加激烈,大家都是初中时期的优秀生,实力都很雄厚。高中每月一大考,分数咬得很紧,名次上也是你追我赶。在高一下学期,我的成绩一度落后,经过高二整整一年的努力,终于在高二下学期才重获年级第一。一时的落后并不意味着你的实力不行,只要通过不懈的努力和适当的方法,你一定会脱颖而出。一时的成功也不必骄傲,三年后的高考能成功才是真正的强者。{我是生活的强者高中}.

一切都刚刚开始,抓住这个机会养成良好的学习生活习惯,会使你受益匪浅。 在学习上,抓好每一个学习环节。首先是预习。预习又分三类,一种是学期初对课本的大致了解,一种是学每一章之前对本章内容的了解,一种是每一节课之前的预习。适当的预习会使学习轻松许多。由于我的基础较好,经常做第一种预习。然后是听课,这是最关键的一环。听课有听课的艺术,我在课堂上一贯保持坐姿端正,面带微笑,积极回应老师,勤于做课堂笔记,善于动脑„„这些不仅会使我成为老师注目的焦点,更能使知识更鲜明深刻输入大脑。第三个环节是回顾。根据遗忘规律,知识必须经过反复回顾才能变成永久性记忆。我一般是24小时内回顾一次,一周之内回顾一次,一个月之内回顾一次。知识就像滚雪球,越滚越大。最后一步是练习,这也是拔高的一步。课本习题,教参资料都应该涉猎,最好每门课都有一两本随堂练习。练习贵在精,能紧密联系课文知识点,举一反三。在精做一本练习的基础上,有能力的同学还可以看一些学习报刊。

在生活上,一切都以“节约时间”为前提。高中课业紧张,竞争激烈,不应把时间浪费在做事拖拉、和同学闲聊、逛街、吃饭时等人这些琐事上。我吃饭一直都只用10分钟,较之于别的同学用20甚至30分钟,三年下来我争取到的时间是可观的。

有志考入名牌大学的同学,还应学会一门非常重要的技术:订计划。几乎每位学习尖子都是计划高手。计划分学年计划和周计划。学年计划主要是本学年考试目标、学习目标、学哪些内容、预习或复习哪些内容、用什么样的教参、自学什么内容等,是个笼统的计划;周计划即每周一订,根据本周实际情况,规定本周每天的时间分配。下面是我高一第八周的计划。这一周正是期中考试前夕,这是一个复习计划:

第八周

4:30 起床

周一

周二{我是生活的强者高中}.

周三

周四

周五

周六

周日

4:40-开灯(约30分钟)历史第一轮1-2/3-4/

1-2/

3-4/

5-1/ 2-1/2-4/

开灯-5:50(约25分钟)地理第一轮

早读(45分)英语(1、3、5)单词(10)课文(10)知识点(10)随堂练习15 语文(2、4、6)生字生词/词语随堂练习回顾/随堂学/抽10分读书

7:00-7:30化学(阶段复习)

7:45-8:00英语听力

中午睡前:数学随堂(1:40休息)

下午到班(约10分)英语

回顾习题

下午放学-6:00 作业等

6:00-6:30(30分)英语语感训练

6:45-7:00(15分)政治第五课

晚自习:数学

几何(1、3、5)〈〈三考一测〉〉中棱台、圆球

笔记总结

〈〈教与学〉〉棱锥(3-4)

代数(2、4、6)〈〈三考一测〉〉3,1(1)-3,3

〈〈教与学〉〉3,2

注:有关政、史、地的随堂复习,可在本课前的课间10分钟内完成,或在课后及时复习。

计划中的“第几轮”是一种四轮复习方法,是我中学时代的复习绝招。第一轮是基础知识梳理,第二轮是重点难点突破,第三轮是方法技能练习,第四轮是基础知识及重点难点再回顾。

以上的方法仅是我个人的经验,同学们还要在实践中不断摸索,找到适合自己的学习的方法。

送给高一的同学们一句话:要想获得超出常人的成功,必须吃别人吃不了的苦,受别人受不了的气,想别人想不到的事,胸怀有多广,事业就有多大!

高二:挑战极限

经过高一一年的适应与调节,同学们已经习惯了高中的生活、学习、思维方式。这时千万不可掉以轻心,因为你已来到了高中第二个危险地带。高二是两极分化的阶段。这是因为学习内容开始增多,难度提高,在高一还能勉强跟上的同学在高二会明显感到力不从心。这时高考还很遥远,学习任务轻,自学时间多,情绪波动大。应该抓住这宝贵的一年,着力补差、拔高。

篇六:《高三 我是强者》

高三:我是强者

谈起高三,我有满满一肚子话要说,心路坎坷,学途艰辛,我在这一年里学会了很多,也成熟了很多。 我在高三经历了三次大的情绪波动,这些挫折让我学会了坚强、勇敢和。由于高二期末考试成绩很差,再加上我对高三那种单调生活和刻板复习的畏惧,所以高三第一个月都陷在自怨自艾之中,对前程毫无信心,直到有一天,我想到一个故事,那是在小时候,有一次我发高烧,妈妈告诉我:“别哭,我去叫大夫”。等她叫来大夫,看到我满脸通红,牙关咬紧,但愣是没吭声,妈妈看到我小小的坚强的样子,一下子哭哭了,我被儿时的坚强震撼了,而现在的脆弱使我深深羞愧不已。从此我又振作起来,从这时,我便学到了一个字眼:坚强。 高三的学路并不顺利。上半学期一直在摸索最好的方法,同时心理并不稳定,来自复习生、目标大学、家庭、学校的压力让我在期末考试从应届生第二名退到第七名,失去了去北京参观的资格,这对一贯成绩优秀的我来说是一个很大的打击,我刚建立起来的自信轰然坍塌。那个寒假,我几乎没有出过家门,在家做着小山似的数学参考资料。大年三十,家人在外屋看春节文艺晚会,我在小屋做习题,我每天都写一篇文章,试图分析心情,总结经验,汲取教训,建立信心,计划未来,外界的压力也渐渐淡化,从这时,我为自己设下了一场赌局,我在日记中写道:“我不会求助于任何人,也不会自个凄凄艾艾,过去的,悔恨也没有用,把所有的伤,所有的苦埋在心里,让它们转成动力,哀兵必胜。不再张扬,不再喊口号,也不再说什么了,从此心中只有两个词:沉默、惜时。在沉默中爆发,就算所有的屈辱,所有的打击加诸于我身,我会站着,绝不下跪!沉默中有激情,惜时中有效率,这句话伴我半年,无须幻想成功,只因为失败是台阶,踩在失败的台阶上,迈向成功。也就是在这时我学会了勇敢,狭路相逢勇者胜。

第三个坎,是考前一个月,考前的紧张,让平静的心再度浮躁,复习了整整一年,此时的厌学心理十分严重。这是高三最后一个关口,过了它,我会保持最好的心态直到高考结束,为此,我写了大量激励自己的文字,努力抓住自己的思维脉络,并且特别强调我的目标,集中全力,克服精力不集中,效率不高等厌学症,终于在考前一星期调人最佳状态,冲刺高考,这时我才知道:拼到最后拼意志。这三落三起,是命运的考验,是个性的磨练,事实证明:只要不丧失希望和信念,就一定会成功。

我之所以把心理调节放在首位,是因为高三不仅是知识的巩固期,更是心理建设和锻炼期。任何的不自信,不坚持,都会使复习效果大打折扣。高三就是学会漠视失败,平衡心情,化解压力。挫折是难免的,但只要还有成功的欲望,你完全可以通过写日记,写卡片,求助等方法进行心理暗示,告诉自己斗志还在,意志还在,希望也还在。

在学习方法上,我确实有一套独特的方法,我以下说的方法,是在老师带领的基础上,再挤出的时间内完成的。

首先是常规复习。我在第一轮的复习中,每周六、日各做一套数学卷、综合卷。在第二至第四轮的复习中,语文和英语每周各做三套卷子,包括纠错、数学和大综合,每天各做一份卷子,当天纠错,周日回顾。以上的卷子不包括老师发的在内,一年下来,我自己做的卷子就有几百份。

然后是系统复习,我是严格按照四轮复习方法进行的。这本是我高三的复习方略。四五月份以后的复习,我都写在这张小卡片上,第一页是时间安排,后面是各科复习内容和进度。

第三我在高三把时间打的很紧。我一入高三就开始熬夜,我算过一笔帐,如果别人一天学习10个小时,我熬夜每天学习12个小时,一年下来,我比别人多学将近两个月。虽然刚开始很不适应,但经过两个月的调节,我终于把熬夜变得像一日三餐一样正常。除此之外,我在其它方面也十分珍惜时间。比如:我的吃饭时间从离开教室到回到教室不超过10分钟,一回到教室就投入学习,有时吃饭时也思考问题,我平常一个月都不出校门,把洗床单、晒被褥等基本琐事都一并删除,最大限度的压缩生活所需时间。

第四,我在有的环节上用的是最笨的方法。比如:对于大综合的复习,我每天都要给每门副科安排半个小时。别人只是在课堂上复习就完了。这样,我每天比别人多用了3个小时学综合。不过付出终于有了回报,我高考综合考了269分,选择题只错了一个。再如。考前两个月,别人都忙着做各种模拟题,我在做一定卷子的同时,开始了第四轮复习:基础知识回顾。语文上把基础知识重新来过两遍,并做了摘录,数学回顾了一、二百份试卷,英语上抄课文,背单词,政治、历史强化记忆,化学、生物、地理抄了一遍课文。最笨的方法取得了最好的效果。高考数学142分,英语也创历史最高记录。其实,我的方法,是根据考试规律制定的,按规律办事,万事可为。 第五我非常注意心态调节和状态调节,下学期共进行了五次模考,每次考完我都要给做“模考反思”,用来找出优点和不足,调节心态,考前25天内,我又自己做了一次全真模考,5天一次,用来查漏补缺,并使自己提前

进入高考状态。下学年我的成绩直线上升,从第一次校内的560分,直到高考的657分。高考期间,我考完一门,立刻转入下一门的复习,一直到考前1分钟,目的是保持大脑活跃、心态平衡,正常甚至超常发挥。

在高三,意志和成功欲望是两种非常重要的东西。没有它们,我过不去三道挫折关卡,没有它们,我不会累到趴在桌上也不会放下书本,没有它们,我不可能在胃病的煎熬下坚持熬夜到深夜12点甚至于1点没有它们,我不会高考四天内复习直到考前1分钟。

同学们,要想得到别人得不到的成功,必须吃别人吃不了的苦,受别人受不了的气,想别人想不到的事。回想高三的“低头、素服、三缄口”的诺言,翻看一页页日记,一张张计划,想起深夜长灯一盏心头总是盈满了感动。自己感动自己是一种人生的升华。

高三,是挑战也是机遇。成功只留给强者。别灰心,别退缩。给自己机会,向全世界证明:我是强者!

篇七:《高三,我是强者》

高三,我是强者

谈起高三,我有满满一肚子话要说,心路坎坷,学途艰辛,我在这一年里学会了很多,也成熟了很多。

我在高三经历了三次大的情绪波动,这些挫折让我学会了坚强、勇敢和坚持。由于高二期末考试成绩很差,再加上我对高三那种单调生活和刻板复习的畏惧,所以高三第一个月都陷在自怨自艾之中,对前程毫无信心,直到有一天,我想到一个故事,那是在小时候,有一次我发高烧,妈妈告诉我:“别哭,我去叫大夫”。等她叫来大夫,看到我满脸通红,牙关咬紧,但愣是没吭声,妈妈看到我小小的坚强的样子,一下子哭哭了,我被儿时的坚强震撼了,而现在的脆弱使我深深羞愧不已。从此我又振作起来,从这时,我便学到了一个字眼:坚强。

高三的学路并不顺利。上半学期一直在摸索最好的方法,同时心理并不稳定,来自复习生、目标大学、家庭、学校的压力让我在期末考试从应届生第二名退到第七名,失去了去北京参观的资格,这对一贯成绩优秀的我来说是一个很大的打击,我刚建立起来的自信轰然坍塌。那个寒假,我几乎没有出过家门,在家做着小山似的数学参考资料。大年三十,家人在外屋看春节文艺晚会,我在小屋做习题,我每天都写一篇文章,试图分析心情,总结经验,汲取教训,建立信心,计划未来,外界的压力也渐渐淡化,从这时,我为自己设下了一场赌局,我在日记中写道:“我不会求助于任何人,也不会自个凄凄艾艾,过去的,悔恨也没有用,把所有的伤,所有的苦埋在心里,让它们转成动力,哀兵必胜。不再张扬,不再喊口号,也不再说什么了,从此心中只有两个词:沉默、惜时。在沉默中爆发,就算所有的屈辱,所有的打击加诸于我身,我会站着,绝不下跪!沉默中有激情,惜时中有效率,这句话伴我半年,无须幻想成功,只因为失败是台阶,踩在失败的台阶上,迈向成功。也就是在这时我学会了勇敢,狭路相逢勇者胜。

第三个沟坎,是考前一个月,考前的紧张,让平静的心再度浮躁,复习了整整一年,此时的厌学心理十分严重。这是高三最后一个关口,过了它,我会保持最好的心态直到高考结束,为此,我写了大量激励自己的文字,努力抓住自己的思维脉络,并且特别强调我的目标,集中全力,克服精力不集中,效率不高等厌学症,终于在考前一星期调人最佳状态,冲刺高考,这时我才知道:拼到最后拼意志。这三落三起,是命运的考验,是个性的磨练,事实证明:只要不丧失希望和信念,就一定会成功。

我之所以把心理调节放在首位,是因为高三不仅是知识的巩固期,更是心理建设和锻炼期。任何的不自信,不坚持,都会使复习效果大打折扣。高三就是学会漠视失败,平衡心情,化解压力。挫折是难免的,但只要还有成功的欲望,你完全可以通过写日记,写卡片,求助等方法进行心理暗示,告诉自己斗志还在,意志还在,希望也还在。{我是生活的强者高中}.

在学习方法上,我确实有一套独特的方法,我以下说的方法,是在老师带领的基础上,再挤出的时间内完成的。

首先是常规复习。我在第一轮的复习中,每周六、日各做一套数学卷、综合卷。在第二至第四轮的复习中,语文和英语每周各做三套卷子,包括纠错、数学和大综合,每天各做一份卷子,当天纠错,周日回顾。以上的卷子不包括老师发的在内,一年下来,我自己做的卷子就有几百份。

然后是系统复习,我是严格按照四轮复习方法进行的。这本是我高三的复习方略。四五月份以后的复习,我都写在这张小卡片上,第一页是时间安排,后面是各科复习内容和进度。

第三我在高三把时间打的很紧。我一入高三就开始熬夜,我算过一笔帐,如果别人一天学习10个小时,我熬夜每天学习12个小时,一年下来,我比别人多学将近两个月。虽然刚开始很不适应,但经过两个月的调节,我终于把熬夜变得像一日三餐一样正常。除此之外,我在其它方面也十分珍惜时间。比如:我的吃饭时间从离开教室到回到教室不超过10分钟,一回到教室就投入学习,有时吃饭时也思考问题,我平常一个月都不出校门,把洗床单、晒被褥等基本琐事都一并删除,最大限度的压缩生活所需时间。

第四,我在有的环节上用的是最笨的方法。比如:对于大综合的复习,我每天都要给每门副科安排半个小时。别人只是在课堂上复习就完了。这样,我每天比别人多用了3个小时学综合。不过付出终于有了回报,我高考综合考了269分,选择题只错了一个。再如。考前两个月,别人都忙着做各种模拟题,我在做一定卷子的同时,开始了第四轮复习:基础知识回顾。语文上把基础知识重新来过两遍,并做了摘录,数学回顾了一、二百份试卷,英语上抄课文,背单词,政治、历史强化记忆,化学、生物、地理抄了一遍课文。最笨的方法取得了最好的效果。高考数学142分,英语也创历史最高记录。其实,我的方法,是根据考试规律制定的,按规律办事,万事可为。

第五我非常注意心态调节和状态调节,下学期共进行了五次模考,每次考完我都要给做“模考反思”,用来找出优点和不足,调节心态,考前25天内,我又自己做了一次全真模考,5天一次,用来查漏补缺,并使自己提前进入高考状态。下学年我的成绩直线上升,从第一次校内的560分,直到高考的657分。高考期间,我考完一门,立刻转入下一门的复习,一直到考前1分钟,目的是保持大脑活跃、心态平衡,正常甚至超常发挥。

在高三,意志和成功欲望是两种非常重要的东西。没有它们,我过不去三道挫折关卡,没有它们,我不会累到趴在桌上也不会放下书本,没有它们,我不可能在胃病的煎熬下坚持熬夜到深夜12点甚至于1点没有它们,我不会高考四天内复习直到考前1分钟……

同学们,要想得到别人得不到的成功,必须吃别人吃不了的苦,受别人受不了的气,想别人想不到的事。回想高三的“低头、素服、三缄口”的诺言,翻看一页页日记,一张张计划,想起深夜长灯一盏心头总是盈满了感

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