关于物理知识的作文

admin 高一作文 2020-04-23 01:28:18 物理的是

篇一:《关于物理的作文》

关于物理的作文

我眼中的物理

罗中正

物理启发思考，物理改变生活，物理创造未来。物理与我们生活息息相关。物理启发思考。从小我就对生活中的些奇怪现象感到疑惑。为什么打雷时总是先看到飞逝的闪电然后才听到隆隆雷声？为什么雨过天晴时天上总会挂着一道五彩缤纷的彩虹？为什么成熟的果子会掉在地上，而不会象小鸟一样向天空飞去？为什么人在死海中不会下沉，显得那样怡然自得？随着年龄的增长，我心中的疑惑随之增多。但自从接触到物理这门学科后，我心中的许多疑问全部得到了解答。原来由于光速大于声速，所以打雷总先看到闪电后听到雷声。由于下雨后彩虹是太阳光在传播中遇到空气中的水滴，经反射折射产生了美丽的色彩。成熟的果实之所以会落到地上是因为地球有引力、物质都有重力。由于死海中的高富盐，密度大于淡水密度，所以人在死海中安然无恙。物理就像一把钥匙，带我走进了真理的殿堂。

物理改变生活。物理与我们生活息息相关，生活处处是物理，物理改善了我们的生活质量，它对人类产生了重要作用。在天气炎热时，通过电扇的旋转产生了风，为我们送来了清凉。在天气寒冷时，电暖器可通过把电能转化为热能，为我们送来温暖。你看如今我们竹山建成很多电站，把丰富的水能转化为电能，让竹山成为水电城。你看那神七神八火箭，依靠巨大的推力一冲飞天。我们现在居住的高楼大厦，都安装有电梯，而电梯就是通过滑轮组升降把人们送到他想要去的楼层。还有我们开啤酒的起子，正是借助了杠杆原理。我们平常戴的眼镜是两片凹透镜，放大镜其实就是凸透镜等等。这些都是物理给我们带来的好处。物理与我们的生活如此紧密。我不禁感叹着物理科学的神奇。物理创造未来。我们是祖国的花朵，物理是通向未来踏板。在我们前方还有很多未知的世界吸引着我们去探索发现。我们现在必须要先学好物理这门科学，它对我们来讲相当重要，它让我们学到了许多有趣实用的知识，了解到未来世界的广阔与绚丽，体验领悟到科学的方法，培养爱思考动脑筋习惯，使我们逐步树立起科学的世界观和价值观，让我们对追求真理充满向往。通过今年的第一次考试，我深深知道物理是一门很拉分的科目，所以学好它很重要，不能一开始就掉队，在平时必须多练多想，做题时要严谨认真，上课时要敢于提问，课余时要善于总结探究。我相信这样就一定能够把物理学好。让我们驾乘着'探索'这一叶扁舟，在物理知识海洋中航行，驶向光明的彼岸！物理，其实就在我们身边（杨定坤）

不少同学看到这个题目时就会想，物理不是哪些大科学家手中的工具么？怎么会说它就在我们身边呢？其实，在生活中，就有许许多多被我们忽视的物理现象，不信就和我一起去看看吧。

举一个普通到不能再普通的例子，骑自行车走下坡路。当我们骑着自行车从一段坡路向下滑行时，刚开始车速还比较慢，但是随着滑行时间的增加，我们会发现车速越来越快，当车速过快时，我们便会捏住刹车，之后车速会逐渐降低，快到坡底时，如果我们放开刹车，车子又会加速行驶，并且到达平地后还会继续滑行一段路程才停下。在这个简单的过程中，就蕴含了许多的物理知识。下坡时车速越来越快是因为惯性和重力的作用，如果没有惯性，车子便不会滑行，如果没有重力，车子又不能前进。所以，只有加入了这些必备的条件，车子才会运动。当我们感觉车速过快，捏住刹车，车速就会逐

渐降低，这是因为摩擦力的作用，捏住刹车，车轮受到的摩擦力加大，我们知道，摩擦力和物体运动的速度是呈反比的，即摩擦力越大，物体运动速度越慢，所以，只有当我们捏下刹车时，车速才会得到控制。当快到坡底时，放开刹车，车速又会加快，这是因为摩擦力减小了。而到达坡底，车子并不会马上停下又是因为惯性的作用，惯性继续使车子行驶。怎么样，物理的确就在我们身边吧？

相信那些喜欢玩的同学一定做过这样一个试验，用一个纸杯装上水，然后放在明火上烧，一段时间后会发现，水沸腾了，而纸杯却还完好无损，这是为什么呢？原来水从液态变成气态叫做汽化，这个过程需要吸热。纸锅烧水，便是利用这个特点。在一个标准大气压下，水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃，烧水的时候，水不断从纸锅上吸收热量，即使烧开后，水的温度也保持沸点不变，从而使纸的温度不致超过183℃。所以水沸腾时纸锅不会烧着。纸的里面装着水，所以纸和水之间会产生热传递，而水的最高沸点才100度，但这个温度却没有达到纸的燃点，也就是说无论怎么烧纸也就能达到100度。所以所纸锅可以烧水。这个有趣的知识你发现了么？

物理看似深奥，却离我们无比的近，煮汤时水不断变少油却留了下来，即油的沸点高于水；吹肥皂泡五颜六色，这是光的折射；冬季煮汤窗户会出现白色的雾气，即热空气遇冷玻璃液化为小水滴……诸如此类的小常识还有很多，都等着你去发现去探索，只要你用心，就会发现，物理其实很简单，物理其实就在我们身边。

话说物理（贺鑫宇）

到了八年级我们增加了一门新的学科，物理这门科目十分有趣，又十分简单，而且又十分难。

说了这么多那么物理到底是什么样的一门学科呢，物理学简单来说就是研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象。物理说小也小说大也大，小到简单的速度测量，大到万有引力的猜想。

想要学好这门科目看似简单，但又有些难，简单来说分为四点：第一，善于观察乐于动手，简单来说就是，很多实验不要只通过自己的常识判断，能做实验的来证实的不妨多证实几次，不少物理知识就是通过不断实验发现总结出来的。如果做到了这一点队物理的学习有很大的帮助。第二，勤于思考，重在理解。这点就比较好理解了，任何理论如果靠死记硬背并没有什么用，如果能将理论理解好，联系起其它知识，就能一直铭记于心中，用起来也得心应手。第三，联系实际，联系社会。学习物理本来就是为了在生活中能够运用，仅仅从课本学习知识，只会成为一个书呆子，我们要在学习的过程中不断地练习生活，物理学给科技的发展也带了不少帮助，没有物理学就不会有当今的社会进步。第四，也就是最重要的一点，细心。一说到这个词大家也是感同身受，就拿着身边的事来说说吧，这次物理考试题目很简单，但却仍有些人考不好，为什么？关键就在于细心，一个不注意丢了单位，2分，一个不注意计算错误2分，再加上其它掌握的不是很透彻的知识，一算，即使有再多得分也经不起这样的折磨。

物理学看似与我们的生活相隔数万里，但其实要真说起来还挺近。举个简单的例子，声的传播与反射，为什么在哪室内说话会比在室外响亮呢？其实这就跟不是声音大小的问题，而是声音碰到物体后会反射，但由于室内面积小，音波反射太快，不仅没有回声，反而会使声音更加响亮。怎么样，听了上面的例子是不是发现物理与我们的生活无比贴切，学好了这门科目可以弄懂不少生活常识的原理，以便更好地去遵守。

虽然我们现在学的内容在物理上来说微不足道，但只要我们能有一个积极向上的心态，将物理融入到生活，不只是一味的为了学习，那么物理也不会看起来陌生。

篇二:《写物理老师的作文》

写物理老师的作文目光不知哪位眼疾“嘴”快的同学叫了一声：“嘘，有杀气！”全班立刻肃静。果然，一阵高跟鞋敲击地面的尖锐的声音传来了，毋庸置疑，物理老师大驾光临了。物理老师_进门，怒气冲冲地把一叠试卷扔在桌上，以超过80分贝的音量吼道：“昨天的作业，有哪些同学是抄别人的？给我站起来！”呵，原来是这件事，我深深地舒了一口气，感觉轻松了不少，因为这一次物理作业，我从始至终都是自己完成的，所以问心无愧。于是，我悠闲自得地打量着周围的人。此刻，物理老师凶神恶煞地站在讲台上，用凌厉的目光扫射着我们每一个人，双眸仿佛释放出团团怒火，“杀”意甚浓。那样子，似乎是想把所有抄袭作业的同学“赶尽杀绝”。我不禁打了个寒战，再看看身边的同学，有的目光躲躲闪闪，似乎既想证明自己的清白，又不够理直气壮；有的目光从容淡定，似乎抄袭一事根本与自己无关；有的甚至流露出不屑的神情，摆出一副“我就抄了，你想怎样”的架势„„突然，物理老师说了一句：“A，你出来一下！”同学A猛地一惊，向四周张望，眼神充满疑惑、

不解与尴尬，然后低着头跟着物理老师出去了。物理老师一走，班里顿时炸开了锅。 “我就知道是他，你们看他平时那蹩脚的成绩，要是不抄作业，怎么能做得那么漂亮，他一

定是抄来的！”同学B鄙视地看着同学A的座位，目光冰冷，好似一把寒剑，不带一点温度。 “就是就是。”同学C附和道，“他肯定是想在我们面前炫耀一下，有面子呗！”他跷着二郎腿，目光不屑，语气中也有几分尖酸刻薄。 “只可惜，他没有‘抄’的技术，哪能全抄呀，起码也要改动几处，有错误才不会露馅呀！真是可惜了！”同学D叹了一口气，摇了摇头，眼神中充满了“恨铁不成钢”的惋惜。 “不，A不是那样的人，我相信他是清白的，他一定没有抄，他是有这个实力的！”同学E的声音虽小，但是目光坚定，甚至流露出对A的关爱和为A洗刷冤情的正义之感。而此时此刻，谁也没有留意，A已经站在教室门口了，同学们的对话他几乎都听见了。他的眼神极为复杂，有悲哀，有愤怒，有无奈„„没有谁能读懂。他只是嘀咕了一句：“物理老师只是找我去订正作业！”虽然声音很小，但所有人都听得一清二楚。

篇三:《2014年高考物理知识点理解物理公式的重要性》

高考物理知识点:理解物理公式的重要性

当进入初中的大门的时候我们就应该知道，我们以后学习的知识只会多不会少，但是在

物理公式的重要性。

在高中物理的学习过程中，为数众多的公式起到了连接知识和题目的作用，其重要性不言而喻。而对于学生来说，公式的熟悉和熟练程度往往直接决定了题目能否顺利解决以及解决的时间长短。然后有很多学生在步入高三之际感到非常困惑：明明我所有公式都记得滚瓜烂熟，为什么做题还是没思路，找思路总是慢半拍呢?其实，“熟记公式”离对公式的“熟练掌握”之间还差得很远，大多数的高三学生并不理解什么才叫做对公式的熟练掌握，因此才将时间错误的花在了很多其他的地方，而忽略了这一最重要的基础。

我认为熟练掌握公式分为三个阶段：第一是要明白适用条件。比如库仑定律，只有真空中和点电荷才能使用，否则就会形成错解;第二是要能记住所有的顺反结论，比如平抛中间的水平射程的公式，用高度H和初速度V来表示位移X，但用H、X求V的以及用V、X求H的这两个推论也必须的熟练;第三是能定性使用。举个例子来说，万有引力中的公式错综复杂，但并不是所有的都需要记得滚瓜烂熟，在很多情况下只需要了解随着轨道半径的增大，各个不同的物理量，如线速度、角速度、周期、能量等是如何变化的即可。在这些时候如果生搬硬套的去计算反而会事倍功半。

到了高三，各科的复习压力都会陡增，对于理科学生来说，用最短的时间取得最大的提升是第一轮复习的最理想状态。如果你觉得你把公式记熟了但成绩和思路还是上不去，不妨按照前文所说的三步试一试，也许等你把所有的公式真正的运用自如了，你会发现其实你的成绩早就悄无声息的飞跃了。

学习物理是很需要头脑的，要头脑冷静，灵活运用，根据以上提供的方法去快速的学习物理，希望可以为考生带来好的成绩。

篇四:《我们身边的物理》

我们身边的物理

闫祎

第一课过山车中的物理知识

第二课自行车中的物理知识

第三课江河大堤与水库大坝

第四课体育中的物理

第五课 GPS－全球定位系统

第六课汽车安全气囊系统组成及其工作原理第七课电饭锅工作原理及保养常识第八课微波炉的工作原理

第九课激光

第十课磁浮火车

第十一课超声波的应用

篇五:《2014年高考物理复习将知识点纵向归纳》

高考物理复习:将知识点纵向归纳

在距离高考这段时间里应如何高考物理复习才能取得较好的复习效果，做到事半功倍，下面是高考网为学生整理的复习提出一点建议。

高考最后一周物理复习将知识点纵向归纳：

物理名师青海师大附中高级教师张玉军

1.高考最后一周两天做一套模拟题，大概做3套模拟题，目的是延续在学校形成的做题感觉，保证到考场上还能有很好的竞技状态。试题选择高考的题型模式，共13道题。但不宜做太难、太偏的题。

2.加强知识点的梳理。这时的查漏补缺不再是简单的记忆，一定要动笔。可以采取知识点纵向归纳的方式，翻出在学校做过的所有试卷，按同一个知识点，从第一套模拟题到最后一套模拟题把所有的题型都归纳一遍，记住一些“母”题，记住一些解题的方法，找到共性的题及共性的方法。

3.重点题型的重复训练。对于高考中的常见知识点要保证正确率，就必须做到经常性的训练。比如：选择题中热学、光学、原子物理、机械波等;学生实验中的力学、电学实验，每次在训练中，在保证正确的前提下，还要保证速度。对于重要的章节，如：牛顿第二定律的应用、能量关系、动量关系，电磁感应问题，带电粒子在电磁场中的运动，重点要归纳相关的解题方法。

4.时间的合理调整。由于在高三复习形成的长时间作战，学生的生物钟已经形成，高考最后一周我们必须调整自己的生理时间，和高考时间同步，即在上午9点至11点30分，下午3点至5点达到最佳精神状态。

5.心理的调整。不要再去考虑结果，想想高三奋斗的过程，其实我们做过很多题，掌握了好多方法，并且高考题比平时的模拟题要简单。这样想想就增强了自信心，减小了压力。

学生们能够掌握物理学中的基本概念、规律及其一般应用，但这些方面的知识，总的感觉是比较零散的，同时在综合应用方面更存在较大问题，从而造成解题能力不够强，在后阶段的有限时间内，为了取得满意效果，要好好复习物理知识。

篇六:《物理精选》{关于物理知识的作文}.

月考冲刺专项训练

（2015•枣庄）1现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A

（2015•娄底）2.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）

A两灯泡串联B电流表测的是总电流C电流表测的是L1的电流D开关只能

控制L2

（2015•枣庄）3.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（）

A只闭合S3 B只闭合S2 C同时闭合S1和S2 D同时闭合S1和S3

（2015泸州）4、从2015年4月9日起，交管部门将依法严管行人无视

交规闯红灯行为。根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了

解，下列控制红绿灯的电路图可行的是（）

（2015年兰州市）5．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则

A．灯泡L1亮，L2不亮 B．灯泡L2亮，L1不亮

C．灯泡L1、L2都不亮 D．灯泡L1、L2都亮

（江苏南京2015）6、如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1 、S2 ，则{关于物理知识的作文}.

A L 1 不能发光， L2 能发光B． L1 能发光， L 2 不能发

光

C． L 1 、L2 都能发光D． L 1 、L2 都不能发光

（2015年北京市）7．小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明

灯的电路连接如图4所示，下列说法中正确的是

A．换气扇和照明灯不能同时工作 B．换气扇和照明灯只能同时工作

C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等

D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等

（2015•枣庄）8.如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写{关于物理知识的作文}.

出从图中得到的三条信息：① ；②

③ ．

（2015云南）9．如图2所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。要吹热风应闭合开关，此时A与B 联在电路中。

（2015江苏盐城）10某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流（相等/不相等），手电筒电池的电压为。

（2015年兰州）11根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，

尽量使电路图简洁美观）

(2015济宁)12.小满署假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个{关于物理知识的作文}.

厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌

才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人。请你把图11

中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

（2015年北京市）13．在国际单位制中，电压的单位是

A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特

（2015包头）14.如图2所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工

作。下列判断正确的是（）

A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表

C.甲、乙是电压表，丙是电流表 D.甲、丙是电流表，乙是电压表