写对老师工作负作文责而敬佩的作文

篇一:《我最敬佩的老师作文,关于敬佩的老师作文》

我最敬佩的老师作文,关于敬佩的老师作文

我最敬佩的老师作文,关于敬佩的老师作文

她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。 有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。 记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。 每当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友)一样，和我们聊天，到了上

课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！ 老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天， 她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到飞机场，一起骑着自行车，有的同学„„ 啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到自

豪！！！ 啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！

篇二:《我最敬佩的老师(400字)作文》

精选作文:我最敬佩的老师(400字)作文 我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的

眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他就是

我们的语文老师刘老师。 刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，

一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师

才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁

不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持

带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星

期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。 刘老师不但对

工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄

脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，天气冷，这样会着凉的！刘老{写对老师工作负作文责而敬佩的作文}.

师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。 刘老师为我们付

出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬

佩的老师。六年级:王文昊

篇一：我最尊敬的老师作文

我最尊敬的老师作文

在我的学习中，我遇

到过许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求„„而在我的印象中最深

刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一

个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级

的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的篇二：我最{写对老师工作负作文责而敬佩的作文}.

敬佩的老师作文,关于敬佩的老师作文

我最敬佩的老师作文,关于敬佩的老师

作文

我最敬佩的老师作

文,关于敬佩的老师作文

她高高的个子，一双{写对老师工作负作文责而敬佩的作文}.

锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的

班主任——梁老师。 有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。

梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射

向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并

立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。 记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，{写对老师工作负作文责而敬佩的作文}.

蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。 每

当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友)一样，和我们聊天，到了上

课的时间了，我们还

恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！ 老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天， 她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到

飞机场，一起骑着自行车，有的同学?? 啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到自

豪！！！ 啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！

篇三：我最敬佩的老

师(作文){写对老师工作负作文责而敬佩的作文}.

我最敬佩的老师

每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。

刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！

这不是假的，是真的！ 记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！ 同时，我们刘老师也是个积德行善的人。 前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻

烦呢!这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了

老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

篇四：我最敬佩的老师(作文)

我最敬佩的老师

每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。{写对老师工作负作文责而敬佩的作文}.

刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！

这不是假的，是真的！

记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！ 同时，我们刘老师也是个积德行善的人。 前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻

烦呢!这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了

老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

篇三:《小学作文：我最敬佩的人—-老师》

我最敬佩的人—-老师

说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师!

我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们，却燃烧了自己?

是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。

我是四(4)班的学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。

我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。

我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，我们班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。

有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留

的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：老师!

篇四:《四年级第七组自主作文《我最敬佩的老师》》

京南镇 四年级课堂自主作文优秀例文

我最敬佩的老师

我身边有许多的普通人，他们有的让我终身难忘，有的让我遗忘在脑后。但有一个人，却让我觉得很高尚。那是一位认真负责、和蔼可亲、知识渊博、循循善诱的老师。

记得有一天，他喉咙痛得饭都吃不下，还是坚持给我们评讲练习册，他竭尽全力地用最高的音量评讲，生怕我们听不清楚，落下某一句重要的讲解。他不顾自己的疼痛，不顾自己的辛劳，唯一希望的就是教好我们，让我们从他那里学到丰富的知识，就算再辛苦他也情愿。他那种无私奉献的精神让我非常敬佩。

只要他上课，全班同学都规规矩矩的。有一次，我上课走神了，忽然，我发现严老师那双会说话的眼睛注视着我，好像在说：“陈倩，开小差了吧？我讲到哪儿啦？”我觉得惭愧极了，赶紧回过神来认真听讲

课间里，严老师就像我们的大伯伯一样和蔼可亲，他喜欢和我们嘻嘻哈哈的谈笑风生。不管哪个同学去问问题，他都会不厌其烦地给那位同学讲解。当我们犯错误的时候，他从不会疾言厉色地对我们大喊大叫，从不会吓唬我们，都会耐心的讲道理，讲得我们口服心服。 多好的老师啊！你们说，我能不敬佩他吗？

篇五:《我最尊敬的老师作文》

我最尊敬的老师作文

在我的学习中，我遇到过许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。 过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊？这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声„大吹‟。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。

自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

篇六:《我最敬佩的老师》

我最敬佩的老师

严姝威

记忆的闸门打开，时光的缎子轻轻在指尖滑过。六年的记忆在眼前浮现，这其中有我的朋友，我的老师们，还有她们给我的帮主。这里，我要说的，就是那如米兰花般无私奉献、慈祥而又严厉的陆老师。

初识陆老师，是在四年级开学时。她个子不高，戴一副金边眼镜，短头发，染成棕色。一脸严肃，不怒自威的样子。这架势，一下子就震住了我们班的“四大天王”。陆老师推了推架在鼻梁上的眼睛，严肃地说：“我听说你们班是全校最多嘴的班级，我希望你们能把好口才放在回答问题上，用在正途上。而且，我这个人很严格，希望你们能认真做事。”就因为这句话，你还别说，班里的人还真的不多嘴了，成绩也提高了不少。

别看陆老师外表那么的严肃，对人和蔼温暖着呢！

记得我参加全区演讲比赛，这可是第一次呀！一想到台上台下那么多的评委老师，我急得心“嘭嘭”跳。陆老师把我叫到办公室，温和地说：“别怕！不就是个演讲比赛嘛，你连奥数试卷都可以做得这么好，演讲又有什么可怕的呢？”说着拿起我的演讲稿，用手指着，逐词逐句地朗读，告诉我应该身临其境，要有适时适当的动作。几天后，我再次拿着演讲稿站在陆老师面前，用满含感情的声音全身心地投入。那一刻，我看到了陆老师的微笑„„也许，陆老师的微笑是为了她出色的学生，也许来鼓励她的学生，是为了让她更出色！在比赛的当天，陆老师还不忘鼓励我，一遍又一遍地叮嘱我，神情是那么的认真，眼神是那么的期待。在那次比赛中，因为陆老师的付出，我取得了优异的成绩。

陆老师不是只对我们严格，对自己的工作更是一点都不马虎。

很多次，我去办公室送作业，陆老师都在认真地伏案写着什么，时而拿起笔凝神思索，时而奋笔疾书。有时候我有些好奇，便问：“老师，您在写什么呀？”陆老师这才发现我，笑着说：“哦！我在看同学们的作文哪！”“可是小组里的同学不是互相组评过吗？你干嘛还要再批改一遍呢？”我疑惑不解。陆老师的脸变得严肃起来，停下手中的工作说：“我要再看一遍，是怕你忙改错了。再说，这样也可以了解你们的作文水平，帮助你们提高呀！我是一名教师，就应该尽教师应尽的责任！”听完这话，我恍然大悟，好不感动！

有人说，老师如烛，默默燃烧；有人说，老师如蜜蜂，不计得失；也有人说，老师如灯，照亮我们前行的路。可我觉得老师就是一株米兰，默默为世界创造美丽。我们的陆老师，不就是这样一位好老师吗？

篇七:《敬佩老师的作文》

敬佩老师的作文

敬佩老师

日子过得可真快啊！我们全体仪仗队同学和老师又迎来了新的挑战，在此我有许多话要说。

我觉得在仪仗队训练的日子里，有酸甜苦辣这四种想法。每当太阳当头照的时候，我们就在操场上训练着，练完了花样操就分组练习„„每天训练完我们都满头大汗地从脸颊 、背心里冒出来，就像是从云朵里冒出来的小雨滴。我们都知道训练我们的仪仗队的老师，曾经为了仪仗队训练而放弃了一个去学习的好机会。就像现在训练大鼓的王老师，记得有一次开会，会上讲王老师有一次为了来给仪仗队的队员训练，放弃了一次学习的好机会。我还记得王老师有一次在开会时，说的一个>故事：我们都在一条河里游泳，当我们眼前看到的是终点，可是就差这几米就到达终点了，可我们却被水淹没了。我们要勇敢地站起来才行！在这里我想对王老师说几句话：“王老师，我们按照你说的话去做了，结果我们真的做到了！谢谢你的鼓励。”

在此，我还想谢谢许老师。许老师，还记得吗？你在来给我们仪仗队训练，训练得声音都沙哑了。我本想上去叫您去休息一会儿的，可是我没那个胆量。我想：现在您的声音应该没那么沙哑了吧！现在比赛完了，声音要是还没好，得赶快去看医生啊。

篇八:《小学作文：我最尊敬的老师》

我最尊敬的老师

小学六年，匆匆而逝，即将步入初中殿堂的我们，开始珍惜小学生活的点点滴滴!小学最后一个阶段，我遇到了我小学生涯的最后一位老师——李老师!陈老师慈祥和蔼，待人温顺，深得我们的喜爱。

刚刚开学的时候，李老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的课程上，我的看法被我自己否决了。

第一节课，同学们神采奕奕，只要老师已提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题，同学们