关于自己绰号的作文

篇一:《小学作文：有趣的绰号》

有趣的绰号

要说绰号，我自认为我的绰号最有趣，我的绰号就叫——“鳄鱼”。 要说这个绰号的由来，那就要从一次上课外班说起：我闷闷不乐地起了床，风卷残云一般地吃完早饭，虽然外面艳阳高照，可是想到要去上课外班，便立即没精打采了。过了一会儿后，便郁闷地走在路上，心想：上学太无聊了，要是学校开一个笑话班那该多好啊。

到了学校，只见高阳坐在椅子上，颇有一股大爷风范。我疾步走过去，兴高采烈地问：“带了三国杀吗？”“当然带啦。”他答道。我又高声说道：“来来来，咱俩来杀一盘。”

“铃！铃！”上课铃响了，我慢悠悠地回到座位，拿起书，有气无力地读着。就在这时候，老师突然叫我回答问题，我一问三不知，还惹得同学们哄堂大笑。谁知我却不以为然地说：“哼,有什么了不起的。” 下课了，我又跟大伙一起玩三国杀，不知道是有人诅咒我，还是运气真的太不好啦，我连输三盘。可能是我真的有点笨。高阳忽然说：“给你起个绰号，就叫„鳄鱼‟吧，这名字多霸气。”

一开始，我还真觉得他是说我霸气，可到后来我就觉得不对劲了。直到有一天，高阳跟我去动物园，他指着一掉鳄鱼说：“你看那条鳄鱼多么笨呀，就像我旁边这位一样。”这时我才恍然大悟，他可真是指桑骂槐呀!时间久了，别人叫我绰号，我也认真答应了。

篇二:《写我的绰号的作文600字》

写我的绰号的作文600字

写我的绰号的作文600字

你好，我的绰号

我有两个属于我自己的绰号，它有时给我带来烦恼，有时也会给我带来欢乐。

我的绰号叫小鱼，那是我转到石岐中心小学时同学们对我的称呼。一开始，我很不习惯，可能是以前没有绰号，茫然的我以为是同学们对我的嘲笑，不肯接受它。时间久了，我才慢慢感受到原来它是同学们对我友好亲切的表达。这些情感全都融入到了这个绰号中。{关于自己绰号的作文}.

有一次，我们正在上>科学课，讲到动物，老师说：“鱼爱吃什么，怎么呼吸，谁来回答？”有些同学看了看我说：“小鱼爱吃饭、肉、青菜，用嘴巴和鼻子呼吸的！”老师不知道同学们讲的是什么，还一本正经地说：“这些同学积极举手发言，值得表扬，但是答案却是错误的！”同学们哈哈大笑起来，老师不知道同学们笑什么，很生气地批评我们。下课后，有些同学说：“小鱼，小鱼！”听习惯别人叫自己小鱼的我转过身问了句：“干什么？”那同学说：“哦，原来你就是小鱼！”说完就跑了。

我的绰号也叫肥鲶鱼。从同学们叫的开始到现在，我一直都不知道为什么这么叫，直到这分这秒我也不知道，但是我知道，这是同学们友善地对我的绰号。记得有一次，我正想解下头箍躺下时，黄源碰巧拿着鞋子从我身边经过，看见我便向我叫声：“肥鲶鱼！”我低着头听到这一句，不知道是给我起的新绰号，便抬起头问：“黄源仔，你叫谁呀？”黄源听了对我说：“肥鲶鱼叫的就是你，这还不知道！”其他同学也说“小鱼变成肥鲶鱼喽！”我听了很不开心，但躺下来想了想，原谅他们吧，谁叫自己胖，不过，这名字还是蛮好听的！

每个人都有属于自己的绰号，每一个绰号都有不同的意义，我欢迎这两个绰号，你好，我的绰号们！

《写我的绰号的作文600字》

篇三:《关于外号的作文：我的外号叫“座位”》

关于外号的作文：我的外号叫“座位”

关于外号的作文：我的外号叫“座位”{关于自己绰号的作文}.

我的名字叫左玮。前些日子，我获得了一个外号——座位。不难发现，“左玮”和“座位”谐音嘛。{关于自己绰号的作文}.

我能得到这个“雅号”，要“归功”于我的音乐老师。那一天，我去三楼的音乐教室上课，迟到了。我刚迈进教室门口时，音乐老师背对着我，在大声地问同学们：“左玮的座位怎么还是空的？”一侧身，老师见到了我，又说：“左玮赶快回座位！”我要坐下去时，椅子竟然被我碰倒了，老师愣了一下，乐了，竟然念叨了一句：“座位不让左玮坐座位！”同学们听了，笑得前俯后仰：“哈哈，哈哈哈„„”我一头雾水。

下课后，同学们似乎受到音乐老师的启发，给我编了一段顺口溜①：“左玮坐左玮的座位，座位不让左玮坐座位；左玮偏要坐座位，座位偏偏不让左玮坐座位！”这让我哭笑不得。从那天起，我就多了一个外号——座位。起什么外号不好，偏偏起这个没有内涵的外号！可怜的我呀，竟然在同学们喊我“座位”时答应了。哎，我此生注定只是一个默默无闻的“座位”了。

搞笑的事还有呢。那次上学，我们几个同学乘公交车。车内人山人海，我们都快被挤成一块块“肉饼”②了。这个时候，不知道是谁突然发出了感慨，说了一句:“哎，座位！”我条件反射般地叫道：“干什么？”同学们听了，哈哈大笑。我这才反应过来，原来那人不是在叫我。我尴尬得涨红了脸③，恨不得有条地缝钻进去。

尽管我不喜欢这个外号，但这个外号如影随形，给我带来了很多谈资。

篇四:《我的绰号》

我的绰号{关于自己绰号的作文}.

五年级一班 仝一恒{关于自己绰号的作文}.

绰号，就是每个人与一个不好听的词语谐音，有好听的，也有不好听的。总而言之，绰号对于每个人都有一定的好处，那就是人与人之间的亲切。

不瞒你，我也有一个绰号——“铜钱”，这个还是好听些的，如果班里的同学嫉妒你，还会得意洋洋地说：“垃圾筒”听到这些话，我心里不由得怒了起来，有时喴另一个人的绰号也就罢了，如果我被他惹脑了，难免会打上一架，但有一件事改变了我对绰号的看法。 那是一个阳光明媚的早晨，我兴致勃勃地来到学校，刚一进教室的门，班里的一些同学在下面窃窃私语：“铜钱来了”。我听到后，尽量压制着我心中的怒火，回到座位上，三心二意地开始读书。突然，我心里有了一个想法：同学们叫我的绰号时都是笑呵呵的，而我却在心中燃烧起了熊熊烈火，这简直是“牛头不对马嘴”，或许，他们这样叫我有一种无法形容的亲切感，不是找茬的……想着想看，我觉着自己做得不对，并下定决心要改掉这个缺点。

绰号，是我们每个人不可缺少的，它伴随着我们的小学时光的度过。假如没有绰号，我们的小学生活将是多么单调，多么孤独啊！绰号，愿你能够伴随着我度过这美好的人生吧！

篇五:《作文绰号》{关于自己绰号的作文}.

第二名的考卷

矮油，老师没说要考试，突然来一场月考，吓死人了（霉运）

今天要发考卷了，紧那个张啊！老师来了，不要太差不要太差！

发卷子了：“冉真琴99；王立军91„„”冉真琴是班长，很厉害喔，好像是年段第一，到我了，“蓝粉98．5；米璐96„„”虾米，只差0．5，不是额人的吧？老师又开话了：“咳，补充一下年段名次。第一名冉真琴，第二名蓝粉，第三„„”不是真的吧！我拿了第二名！米米兔也拿了前五。“这次大家都考得不错。”老师说。

我想：妈妈会给我买什么礼物呢？文具盒？书包？还是一双溜冰鞋？我越想越痴迷，隐隐约约听到有人在叫我。我回过神来，哦，原来是咪咪兔。“什么事？”我问。“下课和你说。”咪咪兔神秘地眨了眨眼睛。

五年级:张露月

篇六:《我的绰号》

我的绰号

美男子这个绰号，似乎已经取代了我的名字，它常常在我的耳畔响起，已经成了我生活中的一部分。

美男子这一亲昵的称呼，拉近了我与朋友的友谊。有时，忘记了只见过一面的朋友的名字但一提起他的外号便可以立刻回想起来，其乐融融，使得我们全班充满欢笑声。^_^！！！夏天还时不时和同学跑去河里捉鱼，冬天和同学们约好去广阔的草地打雪仗堆雪人。后来后全身湿漉漉的，不免要被老爸老妈揍一顿。这样子的事例太多了，所以同学们都叫我美男子。

你可能还稀里糊涂的不知道我的名字的由来吧！我经常穿着男生的衣服，剪着男生的发型。在我五年级的时候，老师让我们写同学的绰号，那次，全班二分之一的同学写了我，我看了几篇，顿时无语了。他们笔下的我，十足一个男孩子嘛！根本不像现在真真实实，触手可及的我。经过这件事后，更加确定了我美男子在同学们心目中的形象。导致一提起男子这个问题，同学们都看着我窃笑。有些人下课了，还要到我桌子旁昂，美男子长，美男子短的。弄得我怪不好意思的。

唉，我对这个绰号又爱又恨，但这股绰号流行风却深深印在我的脑子里。因为他让我的小学生活变得丰富而多彩。美男子，好一个与众不同的绰号！ 长塘镇小五年级:任群瑶