篇一:《描写小鸟的作文》
描写小鸟的作文
描写小鸟的作文(一)
一个阳光明睸的星期天的上午,妈妈带我去潜爬山,我高兴极了。我和妈妈带上水壶,换上运动鞋,轻松愉快的出发了。
路过山下美丽的公园,我们笔直沿路往山上爬,路两旁,到处都是高高笔直的楠竹,密密麻麻;湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。
到了山顶,我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市,忽然听到一个悲惨又细微的声音,我顺着声音走,看见一只小鸟在地上战战兢兢,飞不起来。我走近一看,原来它的左翅膀受了伤,我决定帮帮小鸟,于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里,我找来小药箱,用消毒液清洗了小鸟的左翅膀,又用纱布包扎了小鸟的伤口,将它放在鸟笼里养伤。
第二天,我喂它吃东西的时候,发现小鸟叫声洪亮了,也开始进食了,我开心极了。过了两天,我轻轻的解开纱布,小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了,在鸟笼里跳来跳去,还不停发出清脆的叫声,仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。
小鸟本来属于大自然,老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活,我决定让小鸟回归大自然,我打开鸟笼,用手捧出小鸟,告诉小鸟,你的伤口己经好了,你可以去找妈妈,小鸟一展翅膀飞了起来,还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了,仿佛在向我道别,我望着越飞越远的小鸟,心里特别高兴。
描写小鸟的作文(二)
一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?
小明看见一只青蛙在跳,他想:我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。
这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想:刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。
这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!
描写小鸟的作文(三)
早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”
我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。
我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。
忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。
我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。
篇二:《描写小鸟的作文》
描写小鸟的作文
描写小鸟的作文(一)
一个阳光明睸的星期天的上午,妈妈带我去潜爬山,我高兴极了。我和妈妈带上水壶,换上运动鞋,轻松愉快的出发了。
路过山下美丽的公园,我们笔直沿路往山上爬,路两旁,到处都是高高笔直的楠竹,密密麻麻;湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。
到了山顶,我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市,忽然听到一个悲惨又细微的声音,我顺着声音走,看见一只小鸟在地上战战兢兢,飞不起来。我走近一看,原来它的左翅膀受了伤,我决定帮帮小鸟,于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里,我找来小药箱,用消毒液清洗了小鸟的左翅膀,又用纱布包扎了小鸟的伤口,将它放在鸟笼里养伤。
第二天,我喂它吃东西的时候,发现小鸟叫声洪亮了,也开始进食了,我开心极了。过了两天,我轻轻的解开纱布,小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了,在鸟笼里跳来跳去,还不停发出清脆的叫声,仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。{关于鸟儿的作文}.
小鸟本来属于大自然,老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活,我决定让小鸟回归大自然,我打开鸟笼,用手捧出小鸟,告诉小鸟,你的伤口己经好了,你可以去找妈妈,小鸟一展翅膀飞了起来,还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了,仿佛在向我道别,我望着越飞越远的小鸟,心里特别高兴。
描写小鸟的作文(二)
一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?
小明看见一只青蛙在跳,他想:我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。
这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想:刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。{关于鸟儿的作文}.
这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!
描写小鸟的作文(三)
早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”
我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。
我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。
忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。
我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。
篇三:《关于小鸟的作文:小鸟》
关于小鸟的作文:小鸟
奶奶在幼儿园看门,幼儿园里养着许多小鸟,我每到星期天都要去看一次。 这些小鸟有鹦鹉,还有鸽子,还有许多叫不上名字的小鸟。我每次去看它们的时候,她们都唧唧喳喳叫个没完,一开始我还以为他们向我讨要吃的呢! 渐渐地,我每次见它们都是做着一样的动作。出于好奇,我拿了食物喂它们,可它们都面面相聚,无动于衷。
慢慢的,它们的生活习性我略哓一二了,原来它们是在和我说话呢,每次去了我在它们面前能站好大一会儿,看他们做着各种的动作,越看我越喜欢它们,真是漂亮的小鸟啊!
山西太原清徐县清徐县南营留小学五年级:陈小川
篇四:《有关鸟的作文》
有关鸟的作文
有关鸟的作文(一)
叽叽叽,喳喳喳,你知道这是谁的叫声吗?这就是我家的宠物,一只可爱的小八哥–喳喳。你们知道它为什么叫喳喳吗?那是因为它整天叽叽喳喳地叫着,所以我就叫它喳喳。
它是一只非常调皮的小鸟,全身长着黑黑的羽毛,有一双黄黄的、小小的眼睛。我最近专门仔细地观察了一会儿,它的头上有一点点白,妈妈说:“是它头上要长冠了。”哦,原来是这样。怪不得我经常捡到它掉下来的羽毛呢!它洗澡非常有趣,只要给它拿一盆水来放在地上,它就会跳上盆沿,转几圈,再把脚伸到水里试一试烫不烫,冷不冷,然后就会“扑咚”一声跳到水里,用翅膀“啪啪啪”地拍打着水花。别看它小,可饿不着它,只要它一饿,就会来啄我们的脚,提醒我们给它喂食。而且,想让它自己进笼子里可不是一件容易的事。只要一看见虫子,它就会立刻跑过来把虫子吃个精光!不过,只要一吃完虫子,它就会迅速地溜走,真是个没良心的小家伙。不过,我也有自己的办法,只要在它饿的时候,把虫子放到食物里,在把食物放到笼子里,这时候,这个“贪吃鬼”就得乖乖地钻到笼子里束手就擒。这个小家伙在我们小区里还有点名气,好几户人家都知道我的这只小鸟。上次,我的朋友汤心宇拿了一只蚯蚓来,这个小家伙竟然一口就吃完了,真是个“小坏蛋”!
怎么样,我家的小鸟的>故事很搞笑吧?
有关鸟的作文(二)
一天,我在姥姥家楼下发现了一只小麻雀,它的羽毛还未丰满,不能远飞。 我小心翼翼地捧着它,它吓得缩成了一团,看我没有伤害它,就探出了小脑袋,小嘴巴一张一张的,好橡在笑咪咪地对我说:“谢谢你,小朋友。”
小麻雀的样子很可爱。尖尖的嘴巴,嘴角上有一点点黄色的小东西,像镶上了一块漂亮的宝石,头部和背部的羽毛是浅褐色的,像穿上了一件美丽的燕尾衫,腹部的羽毛是乳白色的,软绵绵的,像一个小线球,好暖和呀!圆圆的头上长着一双炯炯有神的眼睛。
咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭过了一样,它一定是想妈妈了?我准备把小麻雀放回大自然。
我小心地将它放到窗台上,想让妈妈衔走它,我在旁边悄悄地偷看,看见小麻雀的爸爸和妈妈在窗外叽叽喳喳地叫,围着窗台飞来飞去,很焦急的样子。小麻雀慢慢往前挪动,恨不得马上扎上翅膀,和妈妈一起远飞呀!突然,一不留神,小麻雀“扑通”一声摔到地上,鲜血染红了它的羽毛。爸爸、妈妈看着可怜巴巴的小麻雀在死亡线上挣扎,自己却什么忙也帮不上,急得在高空使劲地尖叫,好像在呼唤医生,快来救它的孩子。小麻雀张了张嘴巴,好像在说:“爸爸,妈妈再见了!”然后,闭上眼睛永久地睡着了。 我看到这幅情景吓呆了,心里既内疚、又难过。如果当初我把小麻雀养大,羽毛长丰满些,再把它放回大自然找妈妈也来得及,也不会有这样的惨局。
可怜的小麻雀,真对不起!
有关鸟的作文(三)
黄鹂体形小巧,通体羽毛金黄绚丽,只有尾部和翅膀有部分黑色,好象镶嵌了一条黑边。头部自喙的基部开始,经过眼睛直达后忱部有一道宽阔的黑色环。眼血红色,喙粉红色,脚爪铅蓝色。看上去灿烂奇丽,引人注目,唐明皇曾亲口御赐它为“金衣公主”。
黄鹂不但貌美,而且歌喉动人。它的鸣声如行云流水,清脆悠扬,犹如黑管吹奏,极为动听。黄鹂鸣叫音调美妙多变,既有慢拍单声,也有中速或连珠般的连声,还能发出尖厉的老猫叫唤声。要训练黄鹂鸣唱动听的歌,得选择雏鸟来进行,最好是刚学飞而离巢的幼鸟。
黄鹂飞行的速度很快,金黄的鸟体在绿丛中波浪式地穿梭,犹如金光一闪,转瞬即逝。它是夏候鸟,秋天飞往南洋和印度等地过冬,初夏又回到武夷山来繁殖。此时雌雄双双戏逐,绕树飞舞,互相唱和。黄鹂的巢十分精致,由麻丝、碎纸、棉絮、草茎等编成深杯状,悬挂在高大树梢的水平树枝上,好象摇篮一样,却十分牢固。
黄鹂嗜食昆虫,尤其在雏鸟孵出后,更是四处寻找害虫,用以哺喂雏鸟,是有名的农林益鸟。
篇五:《新建关于小鸟的作文》
第一篇:受伤的小鸟
周日的上午,爸爸领我去大青山玩,我在路上一会儿追着蚂蚱,一会儿又去扑打蝴蝶,正玩得不亦乐乎,爸爸突然指着前面对我喊道:“姑娘,你看那是啥?”我顺着爸爸指的方向一看,哦!是一只小鸟,正在地上跳着,我欣喜地冲过去,小鸟吃了一惊,艰难地扑闪着翅膀向前飞去,没飞多远,又落了下来,惊惶地向前蹦着。我又追了过去,这时爸爸跑到前方和我一起围堵它,小鸟发出一声悲鸣,向斜方向奋力冲去,爸爸手疾眼快一把抄住了它,轻轻地捧着交给了我。我小心地接过来,轻轻地抚摸着它,就在这时我忽然发现小鸟的翅膀根部渗出来点点儿血迹,这才明白小鸟为什么飞不远,原来是受了伤。我没有了心思再玩,捧着小鸟回了家。
回到家后,爸爸去买鸟笼子。我和妈妈用药棉和纱布给小鸟包扎起来。接下来的几天我放学后第一件事就是去看小鸟,给它喂食喂水,并缠着爸爸去捉小虫。大约一周以后,小鸟的翅膀又能扑扇了,在那段时间里,小鸟经常对着我欢快地鸣叫,我也跟着高兴。 又是一个周六,我去给小鸟喂食,却发生了一件意想不到的事情。
鸟笼里昨天的食和水还在,小鸟竟然一天一夜没有进食,我心疼地爱抚着它,喃喃地说:“小鸟,你怎么了,是不是哪儿不舒服,翅膀还疼吗?”
令我意外的是,小鸟突然口出人言,它幽幽地说:“我的翅膀早好了,谢谢你。” “那你怎么不高兴呢?”
"我想家,想爸爸妈妈,想伙伴们。"
"这里不好吗?这儿不就是你的家吗?”
“不,我的家不在这儿,我的家在蓝天上,森林里。”
我恋恋不舍地望着小鸟,小鸟也看着我,眼里竟然有了泪花。
最后,我还是打开了鸟笼的门。
小鸟振翅飞了出去,飞到了空中。就在我发愣的时候,小鸟又飞了回来,冲着我叫了几声,深深地望了我一眼,然后才扑闪着翅膀飞向了远方。
第二篇:可爱的小鸟
今天,我突然有一个想法:把小鸟放出来!爸爸不同意,说:“除非你写一篇像样的日记,你还要帮它擦屎哦。”我答应了。于是他就准备把笼门打开。有一次我们放小鸟出来时我尝到了小鸟啄我的滋味,我急忙喊:“放下去!”我去阳台拿来一根杆子进来。爸爸打开笼门,小鸟飞了出来,它在房里跳来跳去,这个“屎大郎”没一分钟就拉了几堆屎。我怕小鸟啄我,不敢去擦。爸爸看不下去,只好自己去擦。过了一会,我想大便,就向卫生间走去。
谁知,半路来了一个“拦路虎”——小鸟,它又想来啄我。好在妈妈来了,她帮我拦住了这个“拦路虎”。我一边顺着妈妈左躲右闪,一边声嘶力竭地大喊:“爸爸!帮我!爸爸„„”好不容易进了卫生间,我想试一下小鸟会不会辨认我的声音,我就唱起了歌我最拿手的歌——《狼爱上羊》:“北风呼呼的刮,雪花飘飘洒洒„„”这招还真灵,把小鸟的好奇心引了出来——它来到卫生间门口了!我想逗一逗小鸟,就把门开了一条缝——大约可以让小鸟把头伸进来的缝。咦,垫子上又出现了一条“毛毛虫”,显然它又拉屎了,瞧那“屎大郎”不争气的样子呀!真是让人又好气,又好笑。这时姨妈突然推开门要来洗手,这可急坏了躲在卫生间的我。我一边使劲推门一边大叫:“爸爸,帮我,爸爸„„”爸爸把小鸟赶到了一边,我出来一看,垫子上又多了一堆屎!
爸爸换了一个方式来逗小鸟,他端来一盆水,我不明白为什么,向盆里一看:哟!有好几块肉呢!“跳水冠军”开始做做热身运动了,只见它把头伸进去衔出一块肉欢快地吃了起来。嘿,那块肉长脚了!它一蹦一跳的,小鸟也跟着跳来跳去,真是可爱至极!接下来,它表演跳水:只见它蹦蹦跳跳的跳下水里飞快地衔起一块肉跳上“岸”大吃起来。嘿嘿,难怪你那么多屎呀!
对了,忘记告诉你,它还有一个特点就是好奇,爱动。这不,它又在啄那本《最有效的食疗汤谱》,爸爸开玩笑说:“别把它啄烂了,这样我们就不知道怎样煮你了。”不知是小鸟听懂了,还是故意和爸爸闹,它啄得更起劲了。爸爸见了,就打算把它捉回笼子里。可是小鸟还不想回去,弄得爸爸怎么也捉不着它,后来它被爸爸赶急了,就跟他玩起了捉迷藏,爸爸刚把它赶出椅子,它又飞回去了。后来躲得不耐烦了,它又飞回了客厅,它来回飞了几次,最后飞到客厅的角落。爸爸连忙堵住出口:三十计——关门捉贼。本以为万事大吉了,谁知出了一个漏洞,它从爸爸的裤脚底下钻了出去。没办法,要用绝招了——请君入瓮!爸爸把笼子放在死角,然后把它赶到那里去。谁知,小鸟又跟爸爸玩起了捉迷藏。没办法,只好把所有的椅子移开,就剩下“光杆”桌子。把小鸟赶入死角后,爸爸就拦住门口想,谁知它又从上面飞走了。哇!好漂亮啊!只见小鸟张开翅膀,打开尾翼,露出藏在里面的一小撮白色的羽毛。它又飞到客厅,一切从零开始。只好又重复一次刚才的动作。嘿,成功了!它往笼子里一钻,进去了!爸爸赶紧把笼子门关了。
嘿,聪明可爱的小鸟,我太喜欢你了
篇六:《【小学生关于鸟的作文】 小学生三年级作文鸟》
同学们对鸟认识多少?鸟都有什么特点呢?小学生怎么写我们身边熟悉的鸟呢?下面是小编整理的小学生三年级作文鸟,可供大家参考,快来看看吧!
小学生三年级作文:鸵鸟
那是一个晴朗的早晨,爸爸、妈妈带我去公园玩。我们来到动物区,看到了许多鸟,最显眼的是鸵鸟。
鸵鸟的眼睛十分锐利,它的嘴巴尖尖的,脖子又细又长,身上的羽毛是黑色的,像一条黑色的小裙子。
鸵鸟吃东西可有意思啦!我把一块苹果放到护栏上,只见它后退两步,似乎很害怕的样子。当它觉得我没有恶意的时候,才一下子啄起那块苹果。捕到食物后,它津津有味地吃了起来。
虽然鸵鸟没有其它鸟儿那么漂亮,可我还是很喜欢它。
小学生三年级作文鸟
小学生三年级作文:我家的画眉鸟
我家养了画眉鸟,那是我六岁的时候外公送给我的。
我的画眉鸟的羽毛是棕褐色的。眼睛旁边都是白色的花纹,像是别人故意画上去的,所以人们叫它画眉鸟。他每天喜欢蹦蹦跳跳,在笼子里的杆上翻过来,翻过去,一会儿跳到这边,一会儿跳到那边。它也喜欢在早晨和傍晚鸣叫,那声音听起来娓婉动听,好听极了!我每天都在它欢快的歌唱声中起床。
我爷爷每天都要给画眉鸟喂食和清理粪便,每隔一两天就要给它洗澡。洗澡时爷爷先用一个盆装满水然后把鸟笼放进去,小鸟就会在笼里跳来跳去,用水扑湿自己羽毛,然后再用嘴巴梳理羽毛。每次小鸟洗澡都要用上半个多小时,爷爷说我家的小鸟最爱洗澡了。
今天我还上网查询了画眉鸟的资料。原来画眉鸟还是我们广州市的市鸟。
小学生三年级作文:我和鸟儿的故事
我六岁的那年,我叔叔给我捕捉了一只无比可爱的麻雀。我和小麻雀一起生活的非常快乐。小麻雀非常活泼,在我家里一会飞到镜子上、一会飞到灯上、一会又飞到我的手上,非常顽皮。时间一天一天的过去了,不知道怎么的我的麻雀变得越来越虚弱了。我自言自语的说:麻雀需要自由,哪天我把它放飞吧。
突然有一天有一只大麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:孩子、孩子你在吗?小麻雀飞快的飞到窗口前,但是窗户没有开,于是爷爷就把窗户打开了。小麻雀迫不及待的飞了出去扑在妈妈怀里,大麻雀绕着我们家的窗户飞了几圈好像在说:谢谢啦、谢谢啦就带着自己的孩子飞走了。我想人类要自由,动物也要自由。人类要是没有了亲人会很伤心,动物也一样。
篇七:《描写 鸟 作文》
童年的麻雀
麻雀越来越少见了.
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