写实习老师的作文

篇一:《小学作文：我的实习老师》

我的实习老师

我有两位同来实习的老师，一位姓高，另一位姓李。今天要介绍的是姓李的那一位。

从打上小学开始，接触过的老师，少说也有20几位，实习老师也应有10位左右了。其中实习老师大多如过眼云烟一般为我所忘记。而独这位李姓的实习老师给我留下了深刻的印像。

虽然说，背地里对他人评头论足不是好事情，但倘使要我说句心里话，我可只得说：她刚来时并没有给我留下什么很好的印像，她喜欢独自一人听着MP3站在教室走廊的窗口处远眺。给人一种冷漠的印像。

但这种感觉也逐渐淡薄起来，直至完全消失。大概是听了她上课之后，大概是和她交谈之后，也许是看了她在我练字本上的批字之后，又好像是因为她脑后的那块绷带没了，显得漂亮些了的缘故。反正，后来她留给我的是一种极具亲和力的印像。

说实话，我的字并不好看，就像街上卖豆腐的小贩卖的豆腐＿四四方方。小时候，我妈也不知因为字的缘故打了我多少次，起初开始练字时，我也纯属应付。但她却每天都在我的本子上批上一大段字，久而久之，我都觉得不好好练都对不住她。渐渐地，我的字竟比原来好了一些，至少不再右倾15度了，而这一切不得不归功于她在我本子上批的那些字。

我这人上课有时爱走神，起初上她的课也不例外，常常不是思绪飞到西班牙，就是精力随着窗外的小鸟一起飞上了天空，一会儿幻想{写实习老师的作文}.

自己当上了美国总统，一会儿又梦见了自己捡到了一张百万支票。按照徐老师的话来说，就是“脱不了魂”。为这我不知受过多少罚，挨过多少骂，可上她的课时，她却总是冷不丁地突然叫我起来回答问题，回答不出来也不要紧，她总会和蔼地让我坐下，可让同学嘲笑的那滋味真不好受，于是我不敢再上课开小差，至少她的课不敢。

“我家来自农村”这句话是她在上语文课时说的，听到这句话时心里也曾一惊，因为我们这些“城里孩子”总是求这求那，衣服非“阿迪达斯”不穿，鞋子非“特步”不可，就连袜子上也要印有“耐克”的标签。总是把自己说成出身在大城市、书香门第的大好人，而她却毫不忌讳地直面说出自己出身农村，并且自豪地说农村孩子比城里孩子思想放得开。不得不说，她的这句话永远是对我们这些盲目追求时尚的“城里人”的一剂心灵良药。{写实习老师的作文}.

我的实习老师李老师已经回校了，临走时她说到：我是一片云，在阳光的照射下，曾投影于你心间，也许你会记得我，但我希望你忘了我。

如今“云”已随风飘去，但云留下的影子及气息却仍蕴藏在我的心间。虽然我明白，随着时间的推移，她终将淡出我们的记忆。但当某年某月某一天，当你深夜独自一人醒来时，你也许会想起某年某月的某一段时间，有某一位美丽的实习老师给你留下了一段美丽的回忆?? ＿＿特以此文回忆初二语文实习老师李老师

篇二:《小学作文：实习老师》

实习老师

第一次见到她，是在语文早自习上。黄老师介绍说：“这位蒋老师是我班新来的实习老师……”话音未落，我们就已热烈地鼓起掌来。她笑盈盈地走上讲台，翠绿色的绒线衣，配条黑色的奔裤，朴素而大方，整洁却又不失端庄。她用手轻轻扶了一下她的黑边眼镜，开始介绍起个人“简历”：“我姓蒋，是苏州大学政治系的学生，嗯——，我很高兴能到你们这个文明班级来实习。”又是一阵热烈的掌声。她垂下了头，又扶了扶眼镜，接着又谈了下去，但脸上泛起了一片红晕，似乎显得有些紧张。 第一次和她交谈是在中午自修课上。那天，我早早到了学校，教室里零零落落地坐着些同学，她正和钱嵬谈着。看到了她，我送给她一个微笑，她也回报了我一个浅浅的笑。我开始做作业了。刚做了一会儿，她走了过来，坐在我旁边。我抬起了头，她那齐耳的短发很整齐，很服帖。留海半遮着她那很好看的眉。一双充满灵气的眼却又给人一种深邃的感觉。那并不挺、但十分秀气的鼻微微翘起，看起来，有一点点俏皮。一副黑边眼镜安静地架在鼻梁上，薄薄的唇似乎有些裂，皮肤则显出一种健康的黑褐色。她笑着问我：“你曾经是班长吧?”，“是的。”我点了点头答道。“你们班同学都这么早来吗?”她接着问。“以前不是。不过，现在黄老师要我们中午自修。因为……，”“哦?那么你呢?”“我?我以前也是利用中午时间完成作业的。“嗯，中午把作业做完，晚上就可以多开垦„自留地‟了。我们那个时候也是这样。哦，时间不早了，不打扰你了。”说完，她又去和别的同学交谈了。我发觉，她说话时，总是注视着我的眼睛，给我一

种很亲切，很温暖的感觉。她的眼睛好亮，好黑，好深哦。 第一次和她一起参加活动，是在星期六的班会课上。那天，我们开了一个“师生交流会”，她就坐在我旁边。同学们一个个走上讲台，发表了自己的观点，提出了对老师的要求。她呢?像一个小学生似的，一丝不苟，把同学提的意见、建议，详尽地记在一张纸上。快要轮到我发言了，我好紧张，她用她那温柔的目光，安慰我，鼓励我。“没关系的，我知道你一定能行的。”她扶住我的肩膀说。“可是……”我话还未说完，主持人就已经叫我上去发言了。走上讲台，望着她那充满安慰、鼓励的目光，我滔滔不绝地讲了起来。是她，给了我灵感，给了我勇气，给了我信心。活动快要结束时，她走上讲台，为我们朗诵了一首小诗。她的嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。一个淡淡的笑，露出了她那很可爱的两颗虎牙，眼中是一层浓浓的笑意，忽闪忽闪着一丝光芒。虽然还是穿着那一身衣服，却又使人有了一个全新的感觉。 短短几个月，虽然互相了解并不多，但她却深深地留在我的记忆中。我在心里默默地祝福她：只要你过得比我好。

篇三:《实习老师作文》

实习老师作文

实习方老师

开学以来，学校里的新鲜事就层出不穷。这不，学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。

这位方老师，给人感觉温柔而美丽，大眼睛，高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时，别人都以为她是学生。她对我们特别亲切，也许也有年龄的原因，她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑，打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松，可以很随意。

方老师的课堂，简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点，方老师上课时，只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了，四验工具，撤试也随之而来，课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片，还有调皮的男生开始做起了小老师，矫正起方老师的发音说道是“：实验工具和测试啦！”说完，一起哈哈大笑，这是方老师总是低着头，不好意思的看着我们，脸颊绯红，似乎有些无奈和委屈。但是，即使这样方老师也不会打骂我们，最多也就是喊一声“认真听课，我们也就立刻坐直了，接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课堂能不使疲劳的学生感到精神百倍吗？你说这样的老师能不受到学生的喜爱，让学生感到亲切吗？

还有一次，方老师上课，一个男生笑得忘了形，于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边，命他起来回答自己提出的问题，那个男生自然只光顾着笑了，哪还有心思听问题，于是一言不发，低下头，手指在桌面上划来划去。见状，方老师赶紧接上了话茬，又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他，这样还真是一举两得啊！没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。

尽管只有几天时间，我们与方老师佷熟了。一下课，许多同学都喜欢围到她一边去，一声声老师，把她教得美滋滋的，耐心地回答我们一个一个幼稚的问题，也许她已经是一个合格的老师了，至少在我们心中一定是这样。

相聚离开也许都有时候，方老师只能在我们学校停留一个月，相信不管是在这一个月里还是一个月后，我们都会记得这一位特别的实习老师——方老师。

赵培雯

七（4）班

篇四:《实习老师》{写实习老师的作文}.

实习老师

实习老师就是还在借习的老师“他们跟一些在学校里教书的老师不一样‘他们只是在这里试着教书"而实习老师一般都不会很凶;所以我们对他们的感情自然也会很深。只要他们一走;我们就会大哭特哭

我还记得上次来了四位老师;是王老师“高老师“孙老师和林老师”其中王老师对我最好，他每次都跟我玩”还有高老师’他长着四颗尖尖的虎牙"我们称他为“吸血鬼‘?孙老师很胖：爱吃零食‘还有林老师"他画画很好：这四位老师走的时候。全班几乎是;鬼叫;不停歇呀’现在我还想他们过得好不好?被分配到了那个学校;{写实习老师的作文}.{写实习老师的作文}.

这次是来了三位老师‘分别是斯老师。郭老师和朱老师’斯老师对我们很好‘有时会给我们糖吃“朱老师字写得很好“有时会用,九阴白骨爪”来弄我‘郭老师则是数学很好'三位老师我都喜欢。还有三位老师上的课我也喜欢;郭老师上的数学课生动有趣：音乐课上他给我们看了他的,绝活,拉二胡'他拉得可好了’还有斯老师的英语课“因为斯老师用了零食做道具”所以全班大部分都举手了?朱老师的语文课讲得很详细、三位老师都各有各的优点，我们也很喜欢上,但要是老师要走'没有一个会舍得，所以全班在教室里鬼哭狼嚎’连劳技课都没法上了?

我真希望老师以后能够分配到我们班级来：哪怕一个也可以,至少这样我们就可以天天见面了‘

篇五:《实习老师》

实习老师

实习老师就是还在借习的老师，他们跟一些在学校里教书的老师不一样，他们只是在这里试着教书。而实习老师一般都不会很凶，所以我们对他们的感情自然也会很深，只要他们一走，我们就会大哭特哭

我还记得上次来了四位老师，是王老师、高老师、孙老师和林老师，其中王老师对我最好，他每次都跟我玩，还有高老师，他长着四颗尖尖的虎牙，我们称他为"吸血鬼"，孙老师很胖，爱吃零食，还有林老师，他画画很好。这四位老师走的时候，全班几乎是"鬼叫"不停歇呀。现在我还想他们过得好不好，被分配到了那个学校。

这次是来了三位老师，分别是斯老师、郭老师和朱老师，斯老师对我们很好，有时会给我们糖吃，朱老师字写得很好，有时会用"九阴白骨爪"来弄我，郭老师则是数学很好，三位老师我都喜欢。还有三位老师上的课我也喜欢，郭老师上的数学课生动有趣，音乐课上他给我们看了他的"绝活"拉二胡，他拉得可好了。还有斯老师的英语课，因为斯老师用了零食做道具，所以全班大部分都举手了。朱老师的语文课讲得很详细。三位老师都各有各的优点，我们也很喜欢上。但要是老师要走，没有一个会舍得，所以全班在教室里鬼哭狼嚎，连劳技课都没法上了。

我真希望老师以后能够分配到我们班级来，哪怕一个也可以，至少这样我们就可以天天见面了。

篇六:《实习老师》

实习老师

实习老师就是还在借习的老师"他们跟一些在学校里教书的老师不一样“他们只是在这里试着教书'而实习老师一般都不会很凶。所以我们对他们的感情自然也会很深，只要他们一走：我们就会大哭特哭

我还记得上次来了四位老师”是王老师“高老师?孙老师和林老师?其中王老师对我最好'他每次都跟我玩”还有高老师/他长着四颗尖尖的虎牙,我们称他为?吸血鬼”‘孙老师很胖、爱吃零食，还有林老师‘他画画很好?这四位老师走的时候。全班几乎是’鬼叫“不停歇呀‘现在我还想他们过得好不好?被分配到了那个学校?

这次是来了三位老师?分别是斯老师。郭老师和朱老师：斯老师对我们很好"有时会给我们糖吃‘朱老师字写得很好/有时会用’九阴白骨爪/来弄我,郭老师则是数学很好'三位老师我都喜欢”还有三位老师上的课我也喜欢’郭老师上的数学课生动有趣，音乐课上他给我们看了他的“绝活"拉二胡'他拉得可好了"还有斯老师的英语课?因为斯老师用了零食做道具。所以全班大部分都举手了‘朱老师的语文课讲得很详细,三位老师都各有各的优点,我们也很喜欢上"但要是老师要走‘没有一个会舍得’所以全班在教室里鬼哭狼嚎;连劳技课都没法上了”{写实习老师的作文}.

我真希望老师以后能够分配到我们班级来”哪怕一个也可以”至少这样我们就可以天天见面了"

篇七:《我们的实习老师》

我们的实习老师

今天，我要向你介绍我们的实习老师–徐老师’

她长得非常漂亮"高高的个儿/一头乌黑发亮的秀发”在脑后扎成一个马尾辫”显得格外地端庄秀丽‘她的鼻子挺挺的;一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹、像秋天小溪流水那样清澈、告诉你吧，她的眼睛还会变呢！！当我们认真听课时”她的眼睛就笑成一道弯弯的月牙；当有学生不听讲时，她的眼神就变成一把利剑”让不听讲的学生看了害怕'

她的读书声非常动听悦耳“每当老师读书时。我就会竖起耳朵来认认真真地听/生拍漏掉一个字,

老师/你知道吗”当你第一次走进我们的教室时'我们对你的能力表示怀疑;当时我想'”这么一位年轻的老师能教好书吗？“不过"当我们看见作文本上字迹秀丽的批语“当你绘声绘色地给我们上了一课后：我喜欢上了你！！

老师?您也喜欢我吧！'六一“儿童节那天"我们在教室里玩、击鼓传花/游戏‘你在击鼓的时候看见花传到我的手里时就停止了敲鼓'你是想让我上台表演节目"从这个举动我就知道你一定也喜欢我！

老师?我多么想和你多说说话呀！可是：你平时好像不太爱说话?可能是性格内向的缘故吧！我们朱老师平时下课时’经常和我们谈心”交流”还会问我们许多问题”实习老师”你要是能和我们多谈谈心那该多好呀！！

听朱老师说、你的实习任务就要结束了"到星期五你就要走了/我们真舍不得你离开’我们多么希望下学期开学时’你能成为实小的一名新教师呀！到那时’我们又成为了您的学生！ 徐老师'我们等着你！！你愿意做我们的老师吗？