写创意的作文

篇一:《创意作文》

这就是我

802班 方媛

我，一个普普通通，超级自恋又古灵精怪的女孩子。其实我不想谈我的外貌的，因为对于这方面，我没有什么可吹的。但是，今天在众多粉丝的要求下，只好公开喽！看头部，没有齐齐的刘海儿，没有耀眼的发卡，更没有那‚一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉‛的风姿，只有一头黑色的头发，正常的五官，想知道最普通的女孩子长什么样吗？看我就知道了。我虽然长相一般，但性格独特，独特之处就在于：我有着李白般豪放不羁的性格，张岱般遗世独立的情怀，刘禹锡般安贫乐道的品性。呵呵，读到这儿，你是不是油然而生一种崇拜之情？

像我这样继承了中华民族诸多优秀传统的女孩，我可是很忙的。

现在‚吴李‛（两派领导者分别姓吴与李）双方正在激战中，我便是间谍兼使者，吴王问：‚你到底是我方间谍，还是敌方间谍？或者是……双重间谍！‛我带着一脸奸笑，答道：‚我？当然是你方间谍。‛吴王大悦：‚好！那派给你一个任务……‛我听完后咳了一声，说：‚我还没说完呢！我是潜伏在你方的间谍。‛于是，吴王殿下当场脑溢血死亡，‚国师‛一直在喷血，我扶了扶眼镜，曰：‚请保护环境，喷血者罚款50元。‛说完，‚国师‛就休克了。我仰天大笑，拂袖而去。噢，抱歉，我穿的是短袖的衣服。

别以为我只会恶作剧，其实我是一个非常有正义感的人。有一次，我看见一个高年级同学在欺负一个小妹妹，那个同学手中拿着棒棒糖，小妹妹则坐在地上哭。我当时气得火冒三丈，于是冲上去，笑着说：‚我看这位小哥玉树临风、英俊潇洒、人见人爱、花见花开，你怎么能欺负小女孩呢！你说你是坏人呢？还是坏人呢？‛这时，地上的小妹妹停止哭泣，说：‚哥哥，她是谁呀？‛我一听，愣了一下，然后脚底抹油——开溜，身后传来一句‚有毛病！‛。最后，我因‚刹车‛慢了撞上表姐，表姐把我拎回家了。

这就是我。

简评：一说到写人，大部分同学第一反应是写别人，小作者却灵机一动，写起了自己；写自己就如实展示吧，她却敢于穿越时空，大胆想象。全文情节构思精巧，语言风趣幽默，读来令人捧腹，小作者古灵精怪的个性不言自明。（指导老师；马娟）

寻找第二个“地球”

701班 王琛

公元4012年，我正走在通往超光速飞船驾驶的走廊上，我即将去完成一件神圣而危险的任务：地球已处在一个灭亡的边缘，我要独自一人驾驶飞船去寻找第二个“地球”。

虽然这时的科技已达到了足以穿梭时空的水平，但是，失败率仍占十分之七。这次行动我一旦稍有不慎，一百多年来的努力就会全功尽弃。

我进入驾驶仓后，坐在椅子上，等待这次发射命令的到来。终于，十点到了，我的心在胸腔里像一只无头苍蝇一样，东冲西撞地乱飞。

“3,2,1—点火”，我丝毫不敢怠慢立马就按下了起飞命令按钮。瞬间，飞船里的各仪器开始显示数据，发出各种光、各种奇怪的声音，宛如一群蜜蜂围着一束鲜花乱叫一样。

不一会儿，飞船起飞了。离开地面大约100米时，它突然消失了。这是瞬间加速的效果。转眼间，飞船就飞了民太阳系。我坐在驾驶仓里，仔细地看着雷达显示出的宇宙地图。虽然此时我穿着最先进的镝化防护衣，但还是非常难受。不过没有办法，这是必须面对，也必须承受的。这是飞船超光速行驶的后果。

过了很久，很久„„突然，飞船上显示发现了一个与地球相似，但没有生命的星球，我猛打方向盘，向那个星球飞去。

我登陆以后，先吃了一个大力果冻，把在地球上缩小的模型搬出来，当我走出飞船时，才发现这个星球的引力非常小，我放下模型以后，拿出激光打孔仪，向地心打了一个洞，然后把万有引力药力倒进去了，不一会儿，这个星球就和地球一样有引力了，我又拿出放大电筒，把原发缩小的模型放大，里面什么都有，汽车、飞机多得是，房屋那就更不用说了。

放好那些以后，我又拿出快生长树苗，我只撒了一个平方米的面积。然而他们却飞快地分散，与空气融和，不出五分钟，这个星球就遍布绿色植物了。

由于这个星球本来就有许多淡水，所以不需要制造水了。做完所有事后，我一下子坐到了床上，想着：如果两千年前，那时的人们如果不破坏环境该有多好啊！

我驾驶着飞船，向地球飞去。

简评：想象不可谓不奇特，构思不可谓不巧妙。寻找第二个“地球”，让人欣喜，更让人反省沉思。我们发达的科技一方面拓展了生存空间；一方面也正加速了地球的毁灭。聪敏的人类，是该冷静冷静了。那些急功近利的人要是都有小作者这样的忧思观念就好了。结尾简短有力，引人玩味。指导老师：杨梅

雪 花

704 戴佳丽

去年，过年之前的一天，正是白雪公主——雪花下凡的时刻。晚上，我伴着小雪花渡过了十几分钟，后来，白雪公主伴着北风飘飘扬扬的游了一夜。

啊！这漫天飞舞的朵朵绒毛似的雪花在空中翩翩起舞，景象太神奇了，雪花，那个千奇百怪的雪共呀。正如谢道韫所说的“未若柳絮因风起”，又如著名诗人岑参说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雨不停地下着，下着——小雪粒变成了大雪粒，大雪粒变成了大雪花，大雪花变成了鹅毛似的，纷纷扬扬地落下来。抬头望去，整个城市好好像被雪笼罩似的，这漫天飞舞的雪花，莫非是“仙女散花”吧？若不然如何能纷纷扬扬，银花满天呢？

漫天飞舞的雪花，是那样的朴实无华，它没有求雷公电母他没有阵式，它是默默地、静静地降落大地。霎时间，雪松穿上了一件厚厚地白毛衣，整个大地都被雪儿覆盖了一层，显得银装素裹，原先那朴素的楼房也穿了一身华丽的外衣，这样的景物显得多么壮观呀！给了人们一身洁白，白蒙蒙的雪呀，像冰天雪地里广寒宫里的冰糖。当白雪公主光临大地，北风兄弟邀请白雪公主跳了一支舞，那显得多么美丽真犹如一个仙女在随风飘舞。给大地妈妈献上婀娜的舞姿。

是的，“一枝独秀不是春，万花齐放春满园”。雪也是这样，一朵雪花飘下来能说是冬天吗？一朵雪花飘下来能说是雪花吗？只有千万朵雪花飘下来这种景象才分外妖娆。

雪花是千奇百怪的，它落下的花瓣或大、或小，便雪花是温暖的，小小的绵绵的雪花，会哄你高兴，当你在屋里观看外面的飘雪时，你一定会忍不住叹息。这漫天飞舞的雪花的场景是多么美呀！它懂得节奏，随节奏慢慢地飘落到大地来，好白、好美。

雪虽输梅一股香，但它却逊雪三分白呀。“今冬麦盖三层被，来年枕着幔头睡。”雪花，I Love you！

【简评】小作者独具审美的慧心，巧手描绘了一幅美丽的雪景图，读来令人喜欢。古诗词、谚语的灵活运用，使文章显得文采飞扬！（指导老师：何宗莲）

西 游 后 记

7（06） 黄 黎

S0S……S0S……S0S……

天庭发出了紧急求救信号。听到警铃后，众仙驾着各自的宝马奔驰奥迪等名车，火速奔赴天庭。

‚警铃如此之急，不知陛下何事？‛太上老君颤巍巍地问。

‚地球气温上升，冰川融化，‘三废’泛滥，人间环境污染确实让朕寝食难安啊！此污染已祸及天庭，听说二郎神的爱犬自从喝了银河里的水之后便长眠不起，咱天堂也面目全非了，你等没闻股到怪怪的味道？据千里眼探报，咱天庭破了早老大一窟窿了！众卿议议看有何良方？‛玉帝叹道。{写创意的作文}.

众仙无不唏嘘喟叹。

‚咱天庭亦多次议及此事，苦无良方啊！如不迅速采取对策，想我仙体亦会难以招架呀！‛太白星君摇头叹道。

‚不如让唐僧师徒再踏取经路，到佛祖那儿讨一良策。‛南海观世音菩萨奏道。

‚这个主意好！‛托塔天王说，‚再说，自从西天取经归来，悟空被封为斗战胜佛后，整天无所事事，天天打台球，听说金箍棒都磨短了一截呢。‛

‚准奏！‛玉帝亲自拿出手机拨通唐僧电话。‚您好1这里是长生肉专卖店，请问有什么需要效劳吗？‛一个甜美的女声传来。

‚我是玉帝，速赴天庭参加紧急会议。‛

听说玉帝召见，唐僧急忙乘上‚白马‛号飞船赶赴天庭。

‚俺老孙台球正打到兴头上呢，有什么事待会儿再说。‛脾气暴躁的悟空挂了电话。 玉帝很是生气，发了一条短信：‚想让佛祖再压你五百年吗？速来天庭！‛

悟空看到短信息后雅兴全消，于是乘着‚大圣‛号飞船升空。

‚八戒，想见嫦娥吗？和悟净速来天庭。‛

高老庄好吃店的经理猪八戒听到此话，不禁心花怒放，邀上沙悟净向天庭进发。

昔日师徒重聚一堂，又是一番唏嘘喟叹。

‚不知玉帝老儿此次召见我师徒有何要事？‛急躁的悟空发问。

‚我想是玉帝欲赐婚与我。‛八戒眉开眼笑。

‚善哉！大概玉帝念为师昔日功劳，要为我长生肉专卖店颁发金字招牌。‛唐僧摇头晃脑。

‚诸位肃静！‛玉帝威严地喝道，‚今日召见各位，主要是人间环境污染愈演愈烈，早已殃及天庭。如再不采取有效对策，天庭将恐难保全啊！‛

‚是啊1我的筋斗云也受到污染，勉勉强强只能飞到五万四千里呢。‛悟空叹道。 ‚老猪我因贪吃，多次因食物中毒住院呢！‛八戒满肚子苦水。{写创意的作文}.

‚在这么闹腾下去，我的长生肉专卖店恐怕要关门了！‛唐僧双手合十，满脸愁容。 ‚我善居水中，可现在哪儿有净水呀！‛沙悟净大声嚷嚷。

…… ……

‚救人间于水火，挽天庭于将倒。你们师徒责任重大。今命你们重走西天路，到佛祖那儿讨教治污良策。事成后将给你们加官进爵，满足你们的要求……‛玉帝面色凝重。

‚我和嫦娥有情人能成眷属么？‛八戒急切打断玉帝话语问道。

‚yes，of，course 。‛玉帝笑答。

‚敢问路在何方……‛西天路上又响起豪壮歌声。

简评：大胆想象，合理演绎，人物个性鲜明，主题切中时弊。（指导老师：曾祥茂）

我多渴望穿越时空

901班 龚爽

近几年，最流行的电视剧大多都是穿越剧，比如说《穿越时空的爱恋》、《宫》、还有《寻秦记》等等。我时常在想，如果人真的可以穿越是空的话，我会穿越到哪里呢？

我想穿越到唐朝，去看看在那个“以胖为美”的时代，为什么越胖的女人越收欢迎？李白又为什么能写出那么多浪漫的诗，难道他天生就是一个多情种子吗？还有，杨贵妃又为什么对荔枝情有独钟，难道仅仅是因为她的家乡盛产荔枝吗？总之，我有好多的问题想弄明白，如果我能穿越到唐朝，我一定会调查的一清二楚。

我也想穿越到清朝，去看看“康熙盛世”究竟有多繁盛，百姓的日子是否是真的安居乐业；我还想看看“九子夺嫡”的战争，看看皇子们使用的是怎样的“攻心之计”？看九位皇子怎么会再一夕之间受到重用，又怎么会再一瞬间名誉扫地，甚至终生圈禁。我想他们的经历肯定很痛苦吧，如果我能喝他们面对面谈话，我肯定会告诉他们：“本是同根生，相煎何太急，都是亲兄弟，非要自相残杀吗？用这种极端的方式谋取皇位，破坏兄弟间的感情，值得吗？”

我还想穿越到毛泽东的学生时代，到他的家乡——韶山，去看看他眼中美丽的家乡到底有多美；我也想浏览他再《沁园春.雪》中写道的“千里冰封，万里雪飘”的北国雪景的雄壮美丽，去感受他那种“一览众山小”的雄伟气势；我还想去参观毛泽东的学校，去看看他的老师和同学，我想知道究竟是怎样优秀的老师才能培养出这样的一代伟人；我更想知道江青为什么要组织“四人帮”，造成社会损失巨额财产，她还想帮助林彪谋取毛泽东国家领导人的地位，她是毛泽同的夫人，为什么还想杀害自己的丈夫呢？

总之，如果我可以穿越时空，我会穿越到各个朝代，将我脑子里的问题弄明白，然后写一本书，讲述我的时空之旅。

【简评：这篇作文的题目为“我多渴望 ”的半命题作文，作者的填题较新颖，指导老师： 徐丽明】

水族龙王的最后一声叹息

701班 刘祥

2011年9月1日凌晨，东海各水族首领接到了龙王的紧急通知，通知是这样写道： 东海首领：

请你们见到此通知后，在半小时之内赶往龙宫参加会议，任何人不能以打麻将之由，迟到或着不到。 从文章的内容看，也能做到言之有物，言之有序。且能体现作者丰富的积累。

各水族首领接到通知后，疑惑不解，到底有什么事这么重要呀！时间不多，各首领以刘翔的速度冲向龙宫。

水族首领来到龙宫，只见龙王一脸憔悴的神情，好像生了一场大病一般。大家七嘴八舌地议论着，虎鲸用拖拉机似的大嗓门说：“龙王爷，你怎么了？”龙王爷长叹一声说：“最近头痛难忍，骨头变得松软。我让御医来睢瞧，御医说，我得了一种非常可怕的软骨痛。然后御医又说龙宫周围的海水都被污染了”。章鱼首领发话了：“最近，我看到人类将工厂内的一种液体，直接排入海里，导致那边的海水变黑，鱼儿纷纷被毒死。我的一个得力干将就是那种液体所毒死的。”龙王说：“我们不能再让这悲局发生，要行动起来，将这邪恶的人类唤醒。”

此时，人类还在肆虐地破坏环境。水族于是将人类饮用的淡水都变成了海水。而且，连降千年不遇的大雨，将海里打起的鱼变成河豚子，以期警戒人类的和贪婪。

可是人类并不回头，他们用化学方法又将海水变成可饮用的淡水，用高科技仪器将天上的乌云打散，并将落下来的雨都排入海里。

龙王爷看在眼里，急在心里。水族对人类的警告，完全不能唤醒人类，总有一天人类会因为自己今日的所作所为而灭亡的。可是有谁会来听这心底的忧思呢？

海里的生命渐渐减少。龙王爷在生命的最后一刻，发出一声长叹：“人类啊，人类！如果你们继续顽冥不化，延续今天的所为，大自然终将和你们同亡啊——同亡——”

简评：此篇作文视角独特，表现力强。通过虚写海底水族的忧愤、龙王的叹息从侧面写环保话题，情节生动，吸引力、震撼力强！指导老师：杨梅

我的桃源梦

803 成陶{写创意的作文}.

“今天，利比亚又遭到以法国为首的北约组织的袭击，死亡800多人，伤两千多人，现已有290多平方千米的地区硝烟弥漫……”电视里播音员申请肃穆地报道着。紧接着一幅幅战火纷飞、满目苍夷的画面出现在我眼前，我的心不由得揪了起来。

“人类从战争中所得恩赐少吗？为什么世界还不和平吗安宁？这世界有安宁的地方吗？”“有，有，来，我带你去……”

哇！土地平旷，屋舍俨然，阡陌交通，鸡犬相闻……天啊!这是在地球上吗?只见一位红光满面的老奶奶走过来，“小姑狼，你是不是迷路了？”我一怔，连忙回答“是”“别着急，看天色不早了，要不今晚你就在村里歇息一宿吧”看着眼前这有良田美竹阡陌纵横的村庄，我毫不犹豫的答应了。来到村庄：小孩嘻撒、鸡鸭群群、猫儿狗儿互相追逐、老人三五一块谈天聊地、大姑娘们拉着绣花鞋袜底时不时说着悄悄话，有位姑娘脸红的像苹果。好一幅陶渊明的田园诗赋。老奶奶带着一个可爱的小姑娘让我选了一间门前有橄榄树的房间住下，小姑娘名叫雪玲，和我年纪相仿。

雪玲带着我与她们村的小孩子一起玩耍：唱着歌儿、跳着舞、做着游戏、猜中谜语。无拘无束。晚上在外工作的人们回来了，燃起了篝火、唱起了歌儿、跳起来舞蹈、吃着奶酪、品着自酿的酒、不时的耳语。好一幅人在画中游的景象。一天的疲劳在大家的热情中不知不觉的跑到九霄云外。天上的月亮是那么的明亮，那么的圆。

睡觉时，雪玲问我是否喜欢植树，特别是橄榄树。她还送我许多种子。

“起来啦、起来啦，你这孩子。晚上看电视也睡着了”“什么？”原来我只是做了一个梦。一个生机盎然、和平共处的梦——-

突然我觉得手中有硬硬的东西，打开一看，是种子——-

我坚信：那一定不是梦！

篇二:《创意作文,个性写作》

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创意作文，个性写作

作者：李军{写创意的作文}.

来源：《语文周报·初中教研版》2012年第45期

语文课程标准对7—9年级的学生提出的写作要求：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验 ， 能多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”。但是反观我们学生写的作文，内容千篇一律，语言陈词滥调，到处充满抄袭和模仿，何谈写出有个性的作文来？分析原因，我认为这和老师的指导方法不当以及学生缺乏写作技巧有一定的关系。个性化作文就是我笔写我想，我手写我心，我口表我意，写自己的话，叙自己的事，抒自己的情。那么，怎样指导学生写个性化作文呢？

一、作文命题要更新更实

命题要新，教师布置作文题一定要新颖，不要翻来覆去就那几个题，如果一些文题确有写作价值也应学会换个角度命题，这样学生才会有兴趣，如把《记一件有意义的事》换成《这件事教育了我》，《我的妈妈》换成《妈妈的手》或《妈妈的爱》等等。这样学生心有所思，情有所感，而后才能写作。命题要实，紧密联系学生的生活实际。如《我爱做的一件事》《我身边的一个人》《第一次做饭》，这样的题目，学生作文时，不会不知从何下手，自然有话可说。

二、关注学生个性表达的训练

首先，要重生活本源。文章来源于生活，写自己的作文就要从现实生活开始，否则就会变成无本之木，无源之水。我要求学生从认识社会开始，让他们留心周围各种事物的变化及特征。在观察的同时，注意多动脑筋，想想事情的前因后果，有无规律，人物的行为特点与性格、环境的联系。可以将自己感兴趣的人和事以日记的形式记录下来，写写自己对此的看法，更可以与同学、老师进行有关的讨论。其次，要重真情实感。换句话说写作的目的就是表情达意。在作文教学中，老师应引导学生调动自己的生活体验，激发自己的情感，表达自己的真实思想。鼓励学生“我手写我口，我口表我心”，让学生敢说，给予说的空间，给他们自由的写作机会。

三、要给孩子及时的鼓励

教师要鼓励学生形成自己的特长，一旦发现学生具有某方面的长处，要及时肯定、鼓励，让学生明白自己的某种优势，并想办法巩固自身的这种优势。作文批改中，我们常会发现有些学生某方面文章写得还可以，如女同学长于叙事抒情，男同学长于议论等。教师所要做的是怎样肯定他们的长处，并让他们把长处进一步发展为自己的优势。我通常做的是鼓励和指导他们去投稿（黑板报、社刊、报刊均可）。长于抒情的，写写卷首语之类的文章；以写童话见长，编一些童话故事；以议论独到见长，写一些棱角分明的文章等等。

篇三:《创意作文》

玩手影 编故事

——二年级微型活动作文课

海安县教师进修学校附属小学 袁亚琴

教学目标：

1．引导学生在游戏活动中大胆动手，大胆想象，在快乐中作文。

2．选择自己喜欢的手影，初步学会写故事中的对话。

教学重点、难点：

选择手影、学编故事，练写对话。