关于广播站的作文

篇一:《关于广播体操比赛的作文》

胜利属于我们

星期一下午，我校举行了一次激动人心的广播操比赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。只见各个班衣着鲜艳，整齐划一，人人脸上洋溢着自信的笑容。

我们迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃„„如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们 开始宣布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。我们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。“第二名，六（8）班！”那一刻，我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在我们的脸上，胜利的欢

笑声久久回荡在操场上。

这一次，我们班能取得第二名的骄人成绩是和平时训练的刻苦以及比赛场上出色的表现是成正比的。通过这次比赛更加强了同学们之间集体合作意识，大大促进了同学们的友谊，留下了成长过程中美好

的回忆。

篇二:《关于广播剧深思的作文》

关于广播剧深思的作文

关于广播剧深思的作文

作者/管荣辉

我打开收音机无意中听了广播剧《深思》，主要讲述了一个穷苦人家的孩子，竟然成了一个钢琴家。最后为了表达对兰姐的深深思念写了一部钢琴曲《深思》。我听了>感动的泪水不知从哪里来的这么快。

是一个叫朱秀兰的小姐，家里雇了一个保姆，保姆的儿子叫张波，这个朱小姐，看了孩子的手认定他会成为一个钢琴家，说他会成才，就收他当徒弟。从那一天开始，整天教他练钢琴，朱小姐对第一个学生非常严格、耐心。孩子称她为兰姐。

不幸的事来临了。那一次，兰姐跟她的男朋友不合吵架了。张波的妈妈又病重了，兰姐要到外国去住，张波一头扑在兰姐的怀里哭着不让走，兰姐安慰他：“要好好听妈妈的话。我走了，知道你这个梦会被破灭。难道我就舍得你吗？”说着也流下泪来。但是她是非走不可的。飞机来了，张波搀着有病的妈妈含泪跟这位心地善良而又温和的朱小姐告别了。

兰姐走了以后，接着张波的妈妈也去世了，他突然变得无依无靠，没有别的办法，就拿了一根棍、一个破碗去街上要饭。即使是在这种情况下，他也没有忘记学钢琴。有一天，他走到一个墙角下，听到屋里有钢琴声，他控制不住自己，一下子闯了过去。原来这里是教堂，同学们正在听一位教父弹琴，同学们一听一个叫花子要弹琴不觉“哈！哈！哈！”笑了起来，教父让同学们停止笑声，让他弹一曲给同学们听听，他的琴声把>老师深深吸引住了，就这样把他留下了。

几十年过去了，他终于打听到了兰姐的消息，还听说要回来看他。他们俩见了面，真像亲人一样抱头痛哭。兰姐已经成了一个头发花白的老太太了，张波在刻苦的锻炼下成了一名钢琴家，最后兰姐要走了，张波为兰姐送行，又一次弹起了《深思》。

《深思》这部钢琴曲深深地打动着我的心，催我向上，让我深思。

文章来源：《管家河套花儿日记选》

（管炳圣 主编） 《关于广播剧深思的作文》

篇三:《中学生关于青春的校园广播稿》

中学生关于青春的校园广播稿

青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成. 曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.

青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值（）.

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨！

篇四:《关于期末考试的广播稿》

篇五:《广播站开头语》

广播站开头语

甲：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；

乙：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；

合：这里是“红领巾”广播站。

甲：各位老师，

乙：各位同学，

合：大家好。

甲：伴随着这熟悉的乐曲，

乙：聆听着这动人的旋律；

合：我们的广播站现在开始播音。

广播站特色栏目简介

1、《文苑之音》

播出时间：周一下午5：30

编 辑：徐少爽、孙月

节目简介：领略名家作品，感受作家风采，把好的文章作品通过我们的广播传递在校园的每一个角落，文章中的精彩，文章中的感悟，文章中的风景，文章中的味道，在英才广播声中，我们与您共同体会！

2、《心情驿站》 播出时间：周二下午5：30

编 辑：黄培、贺双

节目简介：把真情的故事，优美的散文诗歌带给您，让您远离喧嚣的尘世，回归心灵深处的宁静，让心停泊在心情驿站，聆听生命的真谛，在喧嚣的时候寻觅一个安静的港湾，细细品味那份独有的温馨与浪漫。你的、我的、他的故事，我们一起聆听！

3、《健康时空》

播出时间：周三下午5：30

编 辑：杨静、张锦雯

节目简介：了解生活常识，关注我们的健康，探索心里奥秘，开启智慧人生。您想了解更多的健康问题吗？您有什么心理问题和我们分析吗？带您解决身边的生活小问题。生活联系你我，健康大家关注。让我们起航，通向健康人生。

4、《流行前沿》

播出时间：周四下午5：30

编辑：李艳华、赵国荣

节目简介：关注流行时尚，掌握流行动态，体味前卫风采，同样的生活，不一样的精彩。伴着纷飞的思绪，追逐个性的自我，展现舞动的青春！流行前沿，伴你走进流行与时尚的阵地，引领我们尽览当代大学生的流行动态。

5、《记者看校园》 播出时间：周五下午5：30

节目简介：追踪报道学院实时动态，及时传递英才一周资讯。用我们的声音紧扣大家的生活，用我们的文字释放大家的心声。关注校园内的大事小事，关注英才每一周的不同精彩瞬间。留心我们身边最真实的故事。

6、《体育全天下》 播出时间：周六下午5：30

编辑：肖泽

节目简介：体坛内外，风云变换，竞技场上，激情无限。体育全天下，为您介绍最新的体坛动态，最精彩的体育赛事，最火爆的时事评论。关注体坛动态，聚焦赛场风云，体育全天下，给您送去最激情的体育。每周体坛精彩无限，每周体育赛事不断。让我们共同开启您的体育之旅，享受异样的体育人生！

7、《音乐Music》

播出时间：周日下午5：30

编辑：王小龙

节目简介：聆听新人新作，感受乐坛风云。《音乐Music》带您在第一时间听尽来自心灵深处的低吟浅唱。一首歌，一个憧憬；一首歌，一个期盼。音乐，让憧憬中的梦想色彩斑斓；音乐，让期盼中的世界缤纷多彩。走进《音乐Music》，走进属于你我的音乐世界，走进我们共同的音乐信仰。

生活小常识

在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。

喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现在，由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。{关于广播站的作文}.

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科学研究发现：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。

4.不喜欢牛奶可饮酸奶，但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。

喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。

心理健康

甲：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：

（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？

（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

（5）暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。

（6）找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。

（7）为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

（乙）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：{关于广播站的作文}.

1 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。 3 经常默念自己的优点。

4 看一些有趣的书。

心情不好的时候，我们可以：

1 听一首优******曲子，或者唱歌。

2 去跑步、爬山，或者打球。

3 打扫自己的房间或书桌。

4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。

5 将一个笑话给别人听。

6 把不快乐的事写出来。

想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。{关于广播站的作文}.

结束语

每一次相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔！

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

篇六:《校园广播站开播词2》

串词6

生1：尊敬的老师、亲爱的同学们，又是崭新的一天了，红领巾广播站又和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，身体健康工作顺利每天都有一份美好的心情。

生2：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮。花开花落，茶沉茶浮。心情积蓄，味道几何。我是播音员某某

生1：我是播音员某某，美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋（chí chěng）于辽阔的草原。下面让我们一起来分享各班小记者们的来搞。 读稿件1

生2：稿件2

生2：草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。

生1：时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了，希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我们下期节目，再会！

串词7

生1：青春是花, 绚丽多彩, 青春是云, 自由自在。

生2：青春是风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前。

生1：青春像航船, 乘风破浪, 青春,是童年远去的丽影。

生2：青春,是花季雨季下的热情奔放,青春的歌谣最动听。各位老师位同学们，大家好! 欢迎大家准时收听红领巾广播站的节目,我是播

音员XX

生1：我是播音员XX,绚丽的色彩，缤纷的校园，各班小记者的美文将带领我们走进文学的殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。现在是佳文共赏时间，请您和我一起来静静地聆听小记者们的来搞。

读稿件1

生2：稿件2

生2：每一次相聚都是那么的短暂 ，每一次怀想都是那么的香甜 ，

让我们在快乐的海洋里驰骋，在知识的天空下翱翔！ 让我们一起手牵着手、肩并着肩，迈向更加美好的明天。我们下期，再会！

串词8

生1：亲爱的听众朋友们，大家上午（下午）好！很高兴在这个充满活力的课间时分我们又和和您在广播中相会了！希望今天小记者们的来搞能够给大家带来一丝轻松和惬意.

生2：青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。

生1：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋（chí chěng）于辽阔的草原。演绎精彩生活，分享校园故事，下面就让我们一起来收听各班小记者们的来稿。

读稿件1

生2：读稿件2

生2：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的播音也接近了尾声，听过小记者们精彩来稿后让我感到我们的身上也有着那么多的闪光点,让我们一起记住这美好的时光，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们。

生1：今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。下期，再会。

串词9

生1：同一片蓝天，有不同的心情；同一个校园，有不同的心语。 生2：付出一份真诚，打造出温馨的世界；带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

生1：这里是房道小学红领巾广播站，欢迎您的准时收听。我是播音员XX。 生2：我是播音员XX

生1：你的事，我的事，大家的事；校内的事，校外的事，国家的事，世界的事，大家关心的事，尽在各班小记者的来稿，下面就让我一起来倾听小记者们的来稿吧。 读稿件1 生2：稿件2

生2：每一次的相聚都是那么短暂，在我们的欢声笑语中，今天的广

播就要和大家说再见了。

生1：快乐在这里飞扬，心灵在这里交织。我们坚信：有了你、我、

他的支持和关心，我们的校园生活一定会变得多姿多彩的。老师、同学们，感谢你们的收听，明天同一时间再见！

篇七:《小学生广播站广播稿》

XX校园广播站广播稿

A：尊敬的老师，亲爱的同学们

B：今天的XXX校园广播由我们来为大家来播音

合：我们是来自XX年XX班的

A：XXX

B：XXX

A：今天的播音有五个板块。1、讲礼仪，中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华名族的优良传统 B：我们小学生就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语

A：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习、努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养

B：我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华

民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族

合：别忘了，你是一名少先队员，你是中华民族的一员

A：二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色

B：有人说生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的