关于尊敬生命的作文

篇一:《尊重生命 珍爱生命》

德育实践活动课

尊重生命 珍爱生命

学 校： 黑龙江省依兰县高级中学

班 级： 高一五班 班主任： 张红军

活动主题：

德育目标：

准备过程：

实施过程：

2.

3.

尊重生命 通过本次德育实践活动课，让学生感受到生命的伟大。通过正反两方面的例子让学生学会尊重生命，珍爱生命。培养学生的合作能力，组织能力与人际交往的能力。让学生懂得生命的重要性，告诉学生在任何时候都不要轻言放弃生命。 1．德育实践活动课活动动员，让学生认识到本次活动的重要意义。 2、确定德育实践活动课主题。 3．学生在班级干部的组织下围绕主题搜集材料。 4．组织学生排练情景剧等节目。 5．组织学生对节目的串联和演练。 6．制作多媒体课件。 一、主持人上场，宣布德育实践活动课正式开始 二、德育实践活动课流程： 1．谜语导入。 学生分组展示歌颂生命的名人名言。 情景剧：《成绩发布之后》。编剧：张颖 。导演：表演1

者：肖泽、宁淼鑫、李嘉鑫等。

4．学生围绕情景剧展开讨论。

5.展示2008年“5·12”大地震的震撼画面。

6.播放视频《小悦悦事件》。

7.播放视频《最美教师张丽莉》。

8.学生围绕视频展开讨论。

9、配乐诗朗诵：《讴歌生命》

10、歌曲：《怒放的生命》

11、集体签名

12、宣布活动课结束

三、班主任总结：

在本次德育实践活动课准备过程中，得到了同学

们的大力支持，很多同学为此牺牲了很多课余的时间，

在此让我道一声你们辛苦了！通过本次德育实践活动

课，我们更加懂得了生命的真谛。“小悦悦事件”让我

们心痛，最美教师张丽莉的事迹让我们深受感动。正

反两方面的事例告诉我们：必须尊重生命，珍爱生命。

记得我校著名的特级教师葛万学老师曾经说过：“一个

人虽然不能延长生命的长度，但可以拓展生命的宽度”。

让我们从现在做起，从小事做起，努力学习，始终怀

着一颗感恩的心去对待我们身边的每一个人，让生命

之花处处开放！

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篇二:《高中作文：尊重生命》

题目：尊重生命

生命是短暂的，犹如春天美丽的花朵。我们应该学会尊重生命。

生命就像一块平坦而空阔的草地，如果在上面插上一朵花，会让空阔的草地更加完美更加美丽。就算一个小小的生物，它也懂得如何尊重生命，比如说，一只微乎其微的蜜蜂被人类打掉在地上，虽然这蜜蜂没有力了，但它拼命地挣扎，想要飞起来。经过一段时间挣扎，它飞起来，人类会大吃一惊，人类再次把它打在地上，但蜜蜂一如既往，挣扎了一段时间，又再次飞起。一个如此小的生命都有如此顽强地生命。人类怎能因为一件小事而结束自己的生命呢？为什么自杀事件常常发生？有生命，说明老天给了你一个光明的世界，为何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己宝贵的生命。在街上，你经常会为了下几步路而跨过栏杆跑到马路对面，可能会因为省下的几步路而断送了你宝贵的生命，谁也不希望这样，谁都希望成为一个生命的强者。相对之下，有些人为社会奉献为人民付出。如街上的清洁工，他们有的身体还有些残疾，但他们日夜操劳，风雨无阻，为的就是给人们一条干干净净的大街，他们的生命是如此精彩，为何有些人不能像他们一样？我们不能被身体的残疾压倒。尊重生命，不是简单的四个字，我们要去做，要善待每一个人，在短暂的生命里做更有意义的事。 当我听说又有大学生跳楼时，我的心很难过。我很难理解为什么一定要选择死亡来结束生活。咎其原因,在我看来无非有两个:一个是学习压力，一个是感情问题。而大多都是因为感情的原因。 其实,人生除了感情还有许多值得珍惜的东西。你的亲人,你的朋友,你的生活,你的事业等等,都是你为之生存的动力。

爱情的力量的确伟大,它可以改变你的整个生活．它可以让你走向天堂,但同样可以使你跌入地狱．当你受到伤害那一刻,当你跌入地狱那一刻,一切都无法挽回． 但要知道你所留下的不仅是伤痕,还有最宝贵、最美好的回忆。不要把它看成一种伤害，而是你生命的一部分。正是因为蚌受的伤害，才孕育了珍珠的宝贵与美丽。当你伤口愈合，留下伤疤后，你就会懂得它的意义。不要老是将自己困在感情的阴影中，即使很难接受事实的残酷。

你要试着去珍惜生活中美丽的东西，包括你所受到的伤害，把它看成一种美丽，让自己好好的生活，好好的为自己的将来努力，多想想含辛茹苦把你养大的父母。你就会知道你的人生除了感情之外还有许多你值得去奋斗、去拼搏、去为之努力的东西。只有这样，感情才不会占据你的全部生活，你才不会轻生，才能走出地狱，找回属于自己的天堂。只是多了一些成长中的美丽，而那美丽早已不再使你心痛，即使你对他还存有依恋，存有希望。

朋友，如果它不值得你去珍惜，那么，请别让感情成为你生命的全部。学会保护自己，学会忘记不属于你的东西。尊重生命，无论遇到什么样的困难，都要好好的活着。有生命，才有希望；有希望，人活着才有意义。生命是短暂的,也是宝贵的。

篇三:《尊重每一个生命》

尊重每一个生命

参加工作后我做了很多年的班主任，这么多年来我最大的收获是我的生活中多了很多朋友。也许是我本人性格比较活泼开朗的缘故，也许是从小就受我妈妈的影响懂得要尊重生命中的每一个人。所以从我当老师的第一天起，我就发誓要爱护孩子们，要成为他们的知心姐姐，把他们每一个人都当作有思想、有个性、需要大人呵护和引领的人。也许是基于这样的观念和想法，日常生活中我时时处处和孩子们友好相处，课堂上我巧妙构思、引经据典，用我的教育机智和人格魅力，既教会他们知识和获得知识的方法技巧，也教会他们做人的道理。也许是我自学了很多心理学知识的缘故，我深深懂得尊重学生的心理需求、尊重他们这个年龄阶段的内心世界，是做好一切教育教学工作的根本，也是和学生交流沟通的桥梁。为了了解学生的心理状况，我通过开展各种班级活动，吸引每个学生参与，在他们的参与中，我认真观察他们的表现和对活动的宿求程度，然后深入分析学生的性格特征和兴趣爱好，然后有的放矢的发挥他们个人的才华。教育教学中我急学生所及、想学生所想，努力降低自己的身份，拉近和学生的距离，因为学生知道我对他们的态度和情感，所以他们愿意亲近我，愿意和我说心里话，有些学生甚至告诉我：“老师，我感觉你比我妈妈好，因为我妈妈不了解我，也不想了解我，她就知道让我学习好，从来都不关心我内心的需要。”

生活中，我常常和学生主动打招呼，不管是在校内还是在校外，我觉得跟学生打招呼是很平常的事情，这样做已经成了我生活中的一种习

惯。跟学生打个招呼是举手之劳，同时还能增进师生之间的感情，让孩子们觉得老师和蔼可亲，既然有这多好处，为什么不去做呢？我班上的学生受我的影响很深，他们不但跟我打招呼，还会主动跟其他老师打招呼，老师们都夸我们班学生讲文明、有礼貌。我们师生之间的关系就如鱼儿和水的关系，感觉谁都离不开谁，周六周日还有节假日，学生还会主动打电话问候我，看着孩子们懂事的样子，我真的很欣慰！我想说爱是相互的 ，你真心地付出了，即使没想要得到回报，但实际上你已经得到了很多很多，不信问问自己的内心就知道了！所以和学生相处的时候，你不必想得太多，你只要做一件事：付出爱就可以了！有了爱可以让一切事情变得轻松简单！

篇四:《尊重生命相关作文资料》

“尊重生命”话题指导训练

2005年广东高考语文将更加突出广东特色，而吃在广东是众所周知的，不管天上飞的，地上跑的，水里游的，广东人都敢吃，为此，本人认为尊重生命是个很不错的能反映广东特色的话题，又有现实教育意义。

阅读下面的材料，根据要求作文。

坐车冒雨夜行，一个急刹车，车内人前俯后仰。有人问是怎么回事，驾驶员说前面有个癞蛤蟆。这个回答让全车人哭笑不得，驾驶员却说开车不能杀生，车沾了血后容易撞人。

你对驾驶员这句话是怎样理解的，请就“尊重生命”为话题，写一篇800字左右的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。

[佳作示例]

申报

——–动物的呼声

博罗县华侨中学高三四班胡秀红

编者前言：

如今，人们过上了好日子，我们动物王国的生活却步履维艰„„眼看着我们的国民体质每况愈下，国民种类和数量急剧滑坡，国内的蚂蚁团团转到了热锅上。于是，《申报》便在如此严峻的形势下诞生了！本报旨在提高人类环保意识，使其树立起辞不生态道德观。我们力图从精神文明方面着手，为“挽救家园大行动”略尽微薄之力。

报道一：还我飞翔的蓝天！{关于尊敬生命的作文}.

据历史记载，很久很久以前，我们鸟类的祖先头顶着的是“碧云天”，扇动着的“垂天之云”般的翅膀，真够逍遥啊！只可惜我们生不逢时，生长在台此污浊的年代，唉！无奈，只得泣涕涟涟！遥想大鹏鸟当年，抟扶摇而上，背负青天，而如今我们只能小心谨慎，夹着翅膀做鸟。闲暇睦是绝对不敢再一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道哪里有瞄准了鸟儿的枪口„„

相关链接：两千多年前活跃在地球上的140多种鸟类，今天已经消失，而其中的1／3是最近50年内灭绝的。据动物王国统计局估算，目前濒临灭绝的鸟类已达530多种;据南飞的北雁观察，在中国的鄱阳湖，每年有30万左右的候鸟被杀害。多么可怕的数字！

报道二：陆地上，它们怨声载道

象：在西双版纳在这块充满贪欲的土地上，我们得拖着庞大的身躯不停地逃命。稍有止步，我们就会被分解成市场上的象牙、象骨、象皮制品„„

虎：想当年，古人常称颂自已人“气吞万里如虎”而今我趄的是气吞万里！在东北老家，我们被捕杀的为数极少;在华南新家，兄弟们竟被关进动物园，学什么钻火圈的把戏。可恶有人啊，真想把你们撕得粉碎！ 蛙：曾几何时，辛弃疾那老头在我的熏陶下留下了“听取蛙声一片”的千古名句，我们青蛙一族可谓百世流芳了吧！出人意料，我们竟被请入了广东的五星级宾馆，最后在绝望中死去，成为饕餮之徒餐桌上的佳肴，他们满足了口腹之欲，我们家族却日渐衰败。

相关连接：鸡豚狗彘之畜，统统跑来告状，怨声载道，只可惜篇幅有限，怎一个怨了得？

报道三：水上鸣冤—-我要畅游！

我是一只鱼，水里的空气几乎让我窒息。

我是 一只大白鲨，二战时我爷爷曾救了一名溺海的军官，人类对我们顶礼膜拜.可现在，听说我全身都是宝，我常被鱼雷攻击.他们不是有个名词叫”感恩”吗?

我是一只海豚，在海洋馆里，我受尽折磨.人们让我表演，我不从，便不给饭吃，最终，饥饿战胜了我的勇敢与执着’’’’’

相关连接:由于过度捕杀和无可遏止的工业污染，242种鱼类濒临灭绝，大小黄鱼，带鱼，对虾成了珍品，一度盛名远播的黄海银龟，河蟹也几乎绝迹，我们丧失了畅游大江南北的权利。

编者后语;时间仓促，形势紧张，”申报”未能全面传达动物们的申诉之声，状告之意，广大读者大可又点及面，充分想象其他国民的艰难处境’’’’’’

据说上帝创造天地之后，在第五天创造了动物，第六天才创造了人类的祖先亚当和夏娃.他们凭什么以大自然的主人自居?凭什么主宰我们的命运?哼!不在沉没中爆发，我们誓不为动物!

大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫.人类改变了自然，自然注定改变你!只要人类与我们和平相处并尽可能给我们提供和创造良好的生存环境，我们便会给人类可多的回报，而不是伤害.

谨以此报献给尚未敲醒警钟的人们，愿他们从明天起，做一个环保的人，保护野生动物，树立生态道德观.

善待生命

博罗县华侨中学高三四班傅丽珍

（一） 旧地重游

万里行空，一马平川的华夏大地，怨声载道，动物们泣涕涟涟。“还我蓝天，归我家园”的呼号响彻云霄，惊振地府。先人感叹：“人间安详和睦，其乐融融。遥想凌云而飞的雄鹰，大鹏展翅翱翔，广阔平原上骐骥一跃千里。为何生灵们悲天呼地？

于是文人墨客们便穿过时间的隧道来到人间。面对满目苍痍的世界，一位得道高人不禁呤出“天高无鸟飞，海阔少鱼跃”孟浩然满脸愁云在苦苦寻找“处处闻啼鸟”的愉悦；豪情万丈的李白重登白帝城也哀叹“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”已成为历史；易安居士再度误入莲花深处，惊起的那一滩鸥鹭成为了回忆；月朗星稀，辛弃疾自问“那一片蛙声呢？”；马致远感慨万千：昏鸦哪去了；南唐后主再次长叹：问君能有几多愁，恰似一江浊水向东流。。。。。。

（二） 天使飞走了

东北草原

是谁起永恒的旋律

为女孩轻唱赞歌

女孩你的名字叫天使

你悄悄地来悄悄地走

生命留下的印迹

演绎了《一个真实的故事》

装点了荒凉的版图

丹顶鹤矫健的姿是你的灵魂

悠扬的长鸣是你的声音

天使飞起了

留下了丹顶鹤的雪白

—————献给救丹顶鹤而失足的女孩

三敲响了的警钟

中国的科技日新月异，经济水平突飞猛进，而境内许多的野生动物却濒临灭绝。

商业经济把他们变为商品，自然保护区的华南虎在高压政策下钻火圈，西双版纳的亚洲象几吨一头被迫单{关于尊敬生命的作文}.

脚站立，猴脑，青蛙成了滋阴壮阳的餐中之物——为的是吸引游客，强身健体。{关于尊敬生命的作文}.

人类这种把快乐建立在生灵的痛苦之上的行为，会影响缺少与动物感性接触孩子的道德观。一个民族对待动物的态度映射了其文明程度。

谁都不希望非典再次降临，谁都不愿把自己的血统成为野蛮，残忍的民族，谁都不愿意自己下一代的道德观扭曲，请让我们善待生命，保护野生动物——为了民族，为了孩子，为了让人间充满爱。

善待生灵，约束自己

博罗县华侨中学高三九班廖容娟

当一只雄鹰在铁笼里用一双乞求的眼睛望着你时，你想到了什么？当一只麋鹿在荒野里仰头发出悲惨嚎叫时，你想到了什么？当一只扬子鳄无辜地被渔夫宰杀时，你想到了什么？

当母猴淋浴在阳光下替一群活泼的小猴抓蚤时，你的感想是什么？当成群结队的大象在落日余辉中尽情嬉戏时，你的感想是什么？当百花齐放，有蓝天白云的背景，有鸟儿的歌唱，有虫儿的演奏，有蝶儿的伴舞，还有你的指挥时，你又会想到什么？

当你来到餐馆与朋友“打边炉”时，看到甲鱼头往滚开的汤锅中沾时；当你要生吃猴脑，看到锤子敲向光秃秃的猴头时；当你看到尖刀插进驴脖子，听到惨绝人寰的叫声时；„„你的内心是否有一丝的震动？ 从电视上经常看到某地有洋人用木棒猛打毫无反抗力的海豹以取其皮，还看到中国公安在追捕杀藏羚羊的偷猎者。更有甚者抓熊取掌，擒虎割鞭，杀象取牙。有的菜市场像个动物园，野鸡孔雀果子狸，松鼠蛤蚧眼镜蛇，天上飞的，地上跑的，水里游的，什么都有的卖，什么都有人吃，且吃法还惨不忍睹。

亲爱的人类，你们听到野生动物希望和平的心声吗？你们听到野生动物渴望安宁栖息地的眼神吗？你们想到野生动物对善良人类的暴行是多么的恐惧吗？

人类必须为这些可爱的生灵创造一个和平的环境，我们渴望拥有鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天；我们渴望看地上有到蚂蚁在搬家，树上有鸟儿在歌唱，草原上有藏羚羊、野马在奔跑，清澈见底的水里有各种各样的鱼在嬉戏。试想一下，这是一幅多美的佳作啊！这样的环境需要我们携手共建！

我们需要约束自己。看到田野里呱呱叫的青蛙，不要想到市场价格可以上涨多少；看到森林活泼乱跳的猴子，不要想到它们的脑浆可以滋阴壮阳；看到漫游在河里的甲鱼，不要想到餐桌上清甜可口的鱼汤„„约束自己，善待生命，哪怕是一只小小的蜻蜓，它生命也同样值得我们去敬重！{关于尊敬生命的作文}.

在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，非常的不凑巧，简直就像是一滴雨水正好掉进了瓶子里一样，被击打得飞速腾空的网球，正好打在小鸟的身上，小鸟当场落地身亡。击中小鸟的那位运动员（可惜我不知道他的名字），立即中止了比赛，走到小鸟的身旁，当着那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚而毫不犹豫地跪倒在这只小鸟的前面。如果我们每个人都能像那位运动员一样爱护动物，那么这个世界将会变得更加美好！

亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们的命运就是我们自己的命运，当它们被残杀殆尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。 2004-12-18

小猴寻家之家

博罗县华侨中学高三九班陈瑞芹

曾几何时，我是一只快乐的小猴.在同伴中，我能脱颖而出而成为大象老师的得意门生;在兄弟姐妹中，我能以乖巧出名而成为父母手中的宝贝;在敌人面前，我能以智慧之花轻巧的逃离狼先生的追捕’’’’’’ 然而，现在的我再也快乐不起来了.形影不离的伙伴一个一个的”离”我而去，他们成了马戏团的”红牌”，其中的辛酸难以想象;大象老师因为被人类无情的拔去牙齿，再也不能为我讲课了，其中的痛楚另人发抖;亲爱的爸爸妈妈被丧失良知的人类活活的打破了脑袋，活生生的挖出脑浆，其中的伤痛无法形容’’’’’’ 现在的我正伤心的匆匆的踩在秋日落叶徐徐的森林小径上，不禁悲吟起一句”无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来”.我慨叹落叶的悲哀与不幸，更慨叹自己的悲哀与不幸——因为我不得不去山的那一边’’’’’’ 穿越山沟，我来到了繁华的街市:快来看哟，特大新闻，新鲜有趣’’’’’’.”我被这震耳欲聋的叫喊吸引住了，于是，带者无奈又兴奋的心情挤进拥挤的人群.

“人了为救鸟停下工作.”一个醒目的特大的标题映入我眼前.我为之一震，紧接着往下看，原来一位澳大利亚的网球运动员在和同伴比赛时，不小心的把天空中的一只小鸟击中了，这位运动员赶紧放下球拍，跑到小鸟身边，双腿跪着，双手捧起小鸟往医院奔去’’’’’’

“人类为救鹤而牺牲”.又一个醒目的标题穿越我的视线，原来一位女大学生为了救起我的伙伴——丹顶鹤而牺牲自己’’’’’’

我怀着复杂的心情悄悄的消失在人群中.刚才那鲜明的字迹久久的在我的脑海深处，挥之不去.

雄鹰也许会感激它矫健的双翅，让它得以自由的翱翔.