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关于崇拜同学的作文

admin 高一作文 2020-04-23 01:36:18 的人伟人

篇一:《我最崇拜的同学_小学作文》

我最崇拜的同学

他,一个身高四五尺高的男孩,有着一个极其聪慧的大脑,而就是这发出无限光热的大脑,是它的到了全级之冠的雅称。他就是我们班大名鼎鼎,鼎鼎大名的王东东。

他,令人敬佩的是他那顽强的毅力和勇于拼搏的精神。他把书当作自己的精神食粮,只要一有时间,两只眼睛像着了魔似的盯在上面,发出炯炯的光。上课手举的最高的要数他了,站起来一场精彩的回答,使人赏心悦目,心旷神怡。如果你问他一道百思不解的难题。他会让你大失所望道:怎么,以你这等天资,连这类题都不会?真是饱汉不知饿汉饥。其实他是在暗中鼓励你的。他的文章语言精炼,优美,富有个性化。叫人读起来仿佛身临其境,叫人想入非非。语言之精美是无法用语言来比拟的,李白的诗还富有艺术成就感。与当代作家比起来还不差三分。如果你问他成功的秘诀是什么?那他可以告诉你:百分是九十九的汗水加百分之一的灵感,就是成功。而如果你想超过他那是可望而不可即的,他会依此为动力,发挥出更大的力量。 他在我心中的地位是最崇高的,那种不懈的努力,叫人感到惊惶失措,天法战胜他。而他就已他的力量冲向胜利的极端。 以“我最信任的同学”为题,写一篇文章,做到中心突出,叙事具体,语句通顺,不写错别字。写500字左右。

我着急地站在学校门口,口里不断地叨念着:“来?不来?”思绪一下子飘到了那个星期五的中午。 星期五的中午我带着15元钱到书店里买书。正在书架上左挑右拣时,有一种熟悉的声音从我的耳边响起,引起我的注意。我一扭头,朝门口一望,小琦正笑眯眯地看着我。

“嘿,你来买书吗?”小琦进入书店,走到我的跟前说。“对!来买这个月的《青年文摘》。”我望着她纯洁的眸子说道。她眼里环视一下四周,然后贴着我的耳朵说:“小慧,你可以借我15元钱吗?”她的话轻飘

飘的,可在我的心里却是沉甸甸的。小琦信得过去吗?她会还给我吗?她用钱干什么呢?一连串的问题顿时浮现在我的脑海里,让我犹豫起来。望着小琦脸上的红晕,最终我还是借给她了。小琦一脸的感激,握住我的手说:“谢谢你,我一定会还给你的。明天在学校等我!”说完,就握着我的15元钱走了。

想到这里,我不紧后悔起来,因为天已经拉下脸来,准备大哭一场。我没有带伞,怎么办?不想到的,可还是来了。天空不一会儿就下起了倾盆大雨。我的心并没有被雨冲刷得清凉,而是越来越沉闷了。忽然,在雨中看到了一张熟悉的面孔——小琦撑着伞,手里还是紧紧握着我的15元钱。我又惊又喜,真的来了!“还给你的,对了,那我的伞回家吧!”小琦递给我15元钱,对着我,又把湿漉漉的伞交给我,就冲进了雨中。“哗哗”,看着消失在雨中的背影,我站在原地,有一种敬佩之情油然而生……

小琦,你就是我最信任的同学!

篇二:《我最崇拜的名人作文》

篇一:我最崇拜的名人周恩来作文850字

我最崇拜的名人周恩来作文850字

我最崇拜的名人周恩来作文850字 开国总理周恩来深受人民的崇敬和爱戴。他在世时,每当提起他,人们习惯称“总理”。我心中想,这两个字一是表示人民对他的敬爱;二是国家总理这个职位非他莫属。想当年总理身患癌症还为国操劳,筹备四届人大。“四人帮”想趁机夺权,请示毛主席。主席批示:“总理还是总理”,他们妄图让狗头军师张春桥取而代之的美梦就此破灭。这是党心民心所向,是谁也动摇不了的。

总理出生入死,艰苦卓绝地战斗几十年,以他的历史功勋和全面的才能,当之无愧的成为开国总理。他一生的实践表明,他是真正的人民公仆。三年困难时期,总理告诫全党:我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦、共命运,如果不这样,那是会引起群众公愤的。他带头廉洁自律,夜以继日地工作,有“全天候总理”的美誉,做到了鞠躬尽瘁死而后已,成为人民拥戴的终身总理。他曾佩戴有毛主席头像写着为人民服务字样的胸章,那正是他拥护毛主席为领袖,实践毛主席倡导的“为人民服务”的宗旨。

人民热爱他、怀念他。当总理逝世后,尽管有“四人帮”的极力压制,但是,全国下半旗志哀,人民自发地悼念,并在“十里长街送总理”。那些感人的场面,至今历历在目。总理有巨大的国际影响,获得许多国家的政治家和人民的尊敬。因此,联合国破例为他下半旗七天(1976年1月9日至15日),时至今日记忆犹新。

总理的业绩可谓辉煌,但居功至伟却虚怀若谷常做自我批评,他曾说:“要让我写自己的历史,我就写自己的错误。”他是我们党内高级领导人中做自我批评最多的人,甚至忍辱负重代人受过。他虚心学习与时俱进“活到老学到老改造到老”。他严于律己、廉洁奉公、生活简朴、爱情专一。他是公认的美男子又身居高位,却终生只有一个妻子。他与邓颖超“终其一生你是我的唯一,我是你的唯一。互敬、互爱、互信、互勉、互助、互让、互谅、互慰。”是一对相濡以沫的恩爱夫妻。

总理的人格魅力,总理的人民公仆形象永远活在人民心中。这是最宝贵的财富,是巨大的精神力量。

总理啊总理!我最崇敬的人民公仆,我们永远爱戴您!怀念您!人民盼望您的精神在中华大地发扬!篇二:我最崇拜的人作文800字

我最崇拜的人作文800字

我最崇拜的人作文800字 每个人的心里都有一个最崇敬的人,正是因为心中有那一个最崇敬的人,才会处处都会做的更好,处处都想要最完美。因为有了最崇敬的人,才会有更上一层楼的劲头。

我最崇敬的人她很自信。不论接到多么困难的任务,只要她一句:“没事”,肯定会搞定,而且做的很周到。不管参加多少比赛,出席多少会场,她都会露出那招牌式的自信的笑容。每次考试前,她都会信心满满的对自己说:“相信自己,加油!我是最棒的!”

我最崇拜的人她很乐观。不论处境多么危险,她都不会放弃自己,而是会抓住一丝希望努力下去。不管烦恼多少,不管批评多少,不管偏见多少,不管嘲笑多少,不管作业多少,不管失败多少,她都不会气馁,而是会自己和自己聊天,告诉自己:“没什么!”

我最崇敬的人她口才很棒。不管认识她还是不认识她的,只要见识了她那张能说会道的嘴巴,肯定佩服的五体投地!上至爷爷、爸爸妈妈、哥哥、小姨、二姨??中至朋友、同学、前后桌??下至陌生人、过路人??只要听到她那张嘴里发出的声音,肯定会竖起大拇指说:“你真棒!” 我最崇敬的人她很霸气。在班里身为班长能独当一面,协助老师管理班级,上课时,只要班里还有说话的,她就会出马:“‘啪——’给我闭嘴!上课铃你们都没听到吗?xxx,喊歌让大家唱!”全班立即停止了说话声取而代之的是美妙的歌声。她一出场,威震四方,那些窃窃私语的学生立刻安静了下来。 我最崇敬的人她成绩很好。从一年级起成绩一直很优异,四年级

往后每次大考一向都是第一,从未下过前五。读过许多中外名着,酷爱读书,与书为友,视书为命。

我最崇敬的人她很有领导范儿,根本就是天生的领导者。每次组织什么她都能一马当先,引领同学们向前进,从不退缩。那领导时的一字一句,一个动作,一个神情,一个眼神无一不体现着她的领导魅力。

没有一个人是十全十美的,她也不例外,她的缺点就是脾气火爆,有点小霸道,强悍,你们可知道她是谁?好吧,看你迫不及待的样我就告诉你吧,她有一个响亮而朴实的名字:“冯露”,也就是在下我啦!首先声明:“本人绝对不自恋,绝对不吹牛!”篇三:我最崇拜的伟人 我最崇拜的伟人

活动过程:

一、说一说崇拜的伟人有哪些?浅谈你最崇拜的伟人是谁?为什么? 主持人男:尊敬的老师们,

主持人女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

主持人男:世界上有许多伟大的人物,他们的事迹和精神可以指导我们的言行,有利于我们健康成长。

主持人女:朝着伟人的方向攀登,是一种人生的幸福。

主持人男:《我最崇拜的伟人》主题班会现在开始。

榜样的力量是无穷的,榜样的力量是伟大的,这次班会让我们推荐最值得自己崇拜的伟人,从自己所崇拜的人身上找出闪光点,找出他(她)们的优点,以弥补自己的不足。 主持人女:首先请同学们来说一说你知道的伟人有哪些?

„„(同学们说出自己崇拜的伟人名字)

主持人女:伟人不分男女,不分国界。伟人之所以能成为伟人,必有他的伟大之处。下面请同学们来谈一谈你最崇拜的伟人是谁,你崇拜他的哪些方面?

„„(同学们踊跃发言)

二、 猜一猜以下名言警句各是哪位伟人说的?主持人男:伟人名人,经历了比常人更多的磨难。做出了使常人羡慕的贡献。

主持人女:他们的名言经过历史长河的冲刷,仍然散发出光芒。 主持人男:名人名言可以给我们以启示。

主持人女:下面请同学们猜一猜下面这些名言分别是哪些伟人说的? 名言:(多媒体显示,以竞赛的方式进行)

1、时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。 (鲁 迅 )

2、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明 )

3、 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

(奥斯特洛夫斯基 )

4、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。( 歌德 )

5、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 (列夫·托尔斯泰 )

6、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 (爱因斯坦)

7、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。(罗丹 )

8、冬天已经到来,春天还会远吗?(雪莱)

9、先相信你自己,然后别人才会相信你。(屠格涅夫 )

10、不要慨叹生活的痛苦!—慨叹是弱者……( 高尔基 )

11、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈 原《离骚》)12、位卑未敢忘忧国,事定犹须待

盖棺。(陆 游《病起》)

13、为中华之崛起而读书-(周恩来)

14、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操 )

15、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼 )

16、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。(李清照)

17、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。(雨果)

18、信仰是伟大的情感,一种创造力量。(高尔基)

19、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!(狄更斯)

同学们也可以讲讲自己所知道的伟人。

三、听伟人故事、欣赏伟人故事。

主持人男:提到伟人,大家都觉得可望不可即。

主持人女:但是伟人的精神却是笔宝贵的财富,给我们以人生的启迪、成才的启迪、做人的启迪。

主持人男:下面请同学们来听一听伟人的故事、欣赏伟人的故事。 „„(学生讲伟人故事)

四、朗诵毛泽东词《沁园春·雪》

主持人男:毛泽东,中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家,中华人民共和国第一任国家主席,中国共产党第一代领导集体的核心。主持人女:像毛主席那样的人物,一个世纪,也许一千年里只能产生一位,毛主席是巨人中的巨人,他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万人民的心中留下了印记。

主持人男:下面请欣赏雄阔豪放、气势磅礴的《沁园春·雪》 „„(请一个学生配乐朗诵诗歌)

五、小记者采访学生。

主持人男:是啊!数风流人物,还看今朝!

主持人女:今天的我们是天之骄子,而我们正处在生命中最美好的时光里。

主持人男:因为我们年轻,我们有的是希望与活力。

主持人女:那么趁着这大好的时光我们是不是也要给自己的人生加个意义呢?

主持人男:下面请小记者采访同学们,谈一谈自己读书的好处与感受。 „„(同学们畅所欲言谈读书的好处与感受,看时间采访可多可少!)

六、结束语。

主持人男:我们和伟人的起点是相同的,他们是可望可及的。

主持人女:我们要学习他们,追赶他们,敢于打破他们创下的记录。 主持人男:不要说彼岸太遥远,不要说追赶的路程太艰辛。

主持人女:只要我们充满信心,勇敢的去奋斗、持之以恒的奋斗,我

们一定可以和伟人同行。

主持人男:同学们,让伟人的精神注入我们的灵魂。

主持人女:让伟人的志向融入我们的血液。合:让我们在心里高呼:我们永远与伟人同行! 主持人男:现在请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

七、班主任小结:

篇三:《我崇拜的人(500字)作文》

精选作文:我崇拜的人(500字)作文 有人崇拜电影明星,有人崇拜自己的老师、同学。

可是,我崇拜的人却是他我平凡的爷爷。他没有上过电视,不是家喻户晓;他没有像革命先

烈一样冲上前线,保卫祖国,那为什么我说我崇拜的人是我爷爷呢?因为我的爷爷抓过小偷,

且听我慢慢道来。那是我爷爷60多岁,他高高瘦瘦的,头发并不是全黑的,而是搀着一些白,

布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。夏天里的一个下午,天很热,我爷爷坐在小院

里乘凉。突然,从邻居的院子里扔出一个皮箱,紧接着一个身影从墙上跳下,说时迟、那时

快,我爷爷脑子一热,以迅雷不及掩耳之势,大喊:小偷!紧跟着一溜烟的跑了出去,边追

边喊:抓小偷,抓小偷!也不知怎么,小偷把偷来的箱子给扔下了,可能是让我爷爷的气势

把他震住了,街坊邻居都听到了,也一块加入了追小偷的行列,跑着跑着小偷被我爷爷抓住

了,小偷跪下了,哭着说:大爷我再也不敢了,放了我吧。这时候邻居打了110,警察也很

快赶到了,他们把小偷戴上了警车,又跟我爷爷说:请你老人家跟我们回去,做个笔录。我

爷爷答应了。很快满面春风的爷爷被警车送回来了,还当场表扬了我的爷爷,说我爷爷是英

勇无畏。这就是我敬佩我爷爷的原因。六年级:胡泰龙

篇一:《我最崇拜的人》五年级作文

我最崇拜的人

每个人都会有自己

崇拜的人,如影视作品的人、诗人、歌唱家??而我崇拜的人只是一个卖菜的阿姨。

一天中午,妈妈给了

我钱,让我去楼下买点菜,我拿着钱到楼下的超市去买菜。进到了超市以后,我对卖菜的阿

姨说:“阿姨,请帮我称点菜。”阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,想要哪些菜呢?”我想了想,

说:“请帮我称一斤土豆和一斤胡萝卜。”阿姨说:“没问题!”称完菜,我把钱给了阿姨,阿

姨找完我钱,我就走了。正当我快到家时,听见后面有人喊:“小朋友,小朋友!”我好奇地

扭过头,这不是刚才卖菜的阿姨吗?阿姨气喘吁吁地说:“终于追上你了。”我问阿姨:“阿姨,

您找我有什么事情吗?”阿姨对我说:“你的钱掉在了地上,可是我正想捡起来还给你的时候,

已经没了人影,我只好追了出来,你跑得也真够快了呀!”我连忙对阿姨说了声:“谢谢阿姨。”

阿姨说:“不用谢,捡到别人的东西就应该归还别人,这是一个好公民应该做的事情。”阿姨

说着就把钱递给了我。阿姨又接着说:“小朋友,以后可不要再这么粗心了,生活中要做一个

细心的人,如果再这么粗心的话,就会酿成大祸。”我不好意思地说:“我知道了,我以后一

定会做一个细心的人,不会再像这样马虎了。”阿姨和蔼地说:“快回家吧,要不然家人该着

急了。”

这就是我崇拜的人。

一个卖菜的阿姨,可我却看到她身上的雷锋精神在闪闪发光。阿姨的这种拾金不昧的精神难

道不值得我们每个人学习并崇拜吗?

【教师点评】

这是一篇通过一件

事来写人的好文章。文章中以卖菜阿姨“捡钱、送钱、教导”为线索来写的。小作者运用朴

实的文字,准确详细地叙述,把卖菜阿姨那种“拾金不昧”的高尚品质淋漓尽致地表现出来,

使读者与小作者一样涌起对人物的敬佩之感。整篇文章结构完整,首尾相互照应,最后运用

一句反问句来结束全文很有新意。

篇二:我最崇拜的人

作文350字

我最崇拜的人作文350字

我最崇拜的人作文

350字 要说我最崇拜的人,那要数我的语文老师,孙老师了。她留着短短的头发,一张和蔼

可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣,黑色的鞋。老师说话

的声音像叮咚的泉水。

孙老师是一个认真

的人。一次上自习课的时候,大家都在全神贯注地写字,我也不例外。这是,孙老师迈着轻

盈的步子走了过来,她弯下腰用严厉的目光看着我写的字,我心里非常紧张,是我的字写的

不对吗?还是我写的不好?我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了

老师一眼,看到了老师和蔼的目光。老师说:“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个

“曦”字,老师的字真漂亮!我模仿老师的字又写了一个。哇!比刚才的漂亮多了。看来,

姜还是老的辣啊!

孙老师,您的善诱教

导,犹如春风化雨一般,滋润了我们每个学生的心田。

篇三:作文系列我崇

拜的一个人

①我崇拜的一个人

我崇拜的不是明星,

不是演员,不是科学家,不是作家??而是我的姐姐——李立倩。

倩倩姐姐这个学期

上初二,学习成绩在班上名列前茅,在小学时期的学习成绩也是很棒的。在她六

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