人不疯狂枉少年作文

篇一:《高一作文：人不轻狂枉少年》

高一作文：人不轻狂枉少年

高一作文：人不轻狂枉少年

白城一中2004级8班／我为歌狂

“铃„„”铃声响了，终于放学了，我拎起书包冲出了教室。{人不疯狂枉少年作文}.

七月的天就像小孩子的脸说变就变，刚才还好好的天气，这会竟下起了雨。无奈，自己又没带伞，只好顶着书包跑到学校门口的商店门前避雨。不一会这儿已经堆了不少的人。这时，一辆红色的出租车向这边驶来，这无疑是雪中送炭。两个高个子的年轻人冲了上去，坐上车走了。我身无分文，可不敢答理出租车。只好站在那傻等。

路中间也有不少的少年顶着雨匆匆的跑。他们跑着、笑着，抖出了一身的朝气。我为什么不跑回家去呢？况且雨又不大，难道我不年轻吗？我何不也像他们一样疯狂，去感受一下雨中漫步的滋味呢？想着，我也冲进了雨中。 调皮的雨点打在身上冰冰的，头上的水顺着脸颊滑下。从来来往往跑过的少年的身上，我也仿佛看到了自己的狼狈相。但是，我们彼此都很快乐。 是的，正是由于我们年轻，我们才有着这份轻狂与朝气。

人不轻狂枉少年

少年要的是轰轰烈烈，是生命中最激昂的那首进行曲，而不是小夜曲。 血性、气盛、甚至冲动，是因为年轻。我可以谅解并正视所有的失败，但从不原谅自己的懦弱。我要良知、智慧，也要勇敢、冒险、竞争，和所有因冲锋陷阵而犯下的失误。

不甘平庸，是年轻的宣言；有棱有角，是年轻的风貌。年轻无须唱“平平淡淡才是真”，年轻应该是一束火焰，轰轰烈烈，燃烧是唯一的语言与豪情！

篇二:《人不疯狂枉少年》{人不疯狂枉少年作文}.

人不疯狂枉少年

作者：10机设（1）班蒋文凭 古语有云：人不风流枉少年。但我却偏偏喜欢把它现代化，觉得“人不疯狂枉少年”，更为人所理解！

“傲气面对万重浪， 热血像那红日光。 胆似铁打，骨如精钢 。”一直以来，我都认为不是你生为男儿即为男儿，若没有像黄飞鸿那样的豪气，没有顶天立地的气概，你就不能算作一个真正地男儿！

犹记大一军训时的那首歌，每每思念家乡时，总爱哼上几句，以解自己的思乡之苦，“妈妈你不要牵挂，孩儿我已经长大，站岗值勤是保卫国家，风吹雨打都不怕”。总觉得大丈夫都有思乡之情，只是为了自己的志向，为了实现自己的理想，而忍痛割舍了那份对亲情的牵挂，将其深藏心底，在无人的深夜自己默默地舔着伤口。只有如此，他们才能勇闯天涯，豪踏四方！

一首《江城子•少年狂》写出来多少男儿的心声：

我辈自有少年狂。

仰苍穹，视秦荒。

一身休闲，单骑走四方。

热血青春溢满腔。{人不疯狂枉少年作文}.

阵前方，赴沙场。

恣意一番又何妨。

笔锋荡，袂飞扬。

天地心中，早晚游云上。{人不疯狂枉少年作文}.

宏图一展如鹰翔。

朝天啸，破未央！

虽然生活难免有低谷点，但每次低谷点的到来，你都的知道“天行健，君子以自强不息”，只要有自强不息的精神，你就是雄鹰，你就是虎雕，低谷点只是一时的束缚。只要你不断地去拼搏，你就拥有展翅翱翔的劲力，就能直冲九霄，自由地在蓝天中飞翔。

“人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄!”若此时不去疯狂，老来何以回味，世间又能留下你怎样的痕迹！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国也必将雄于地球！

（文章略有改动之处）{人不疯狂枉少年作文}.

2012年6月2日誊写

篇三:《人不叛逆枉少年》

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人不叛逆枉少年{人不疯狂枉少年作文}.

作者：潘晓凌

来源：《课外阅读》2012年第01期

回顾五年前发生的这一幕，我们仍旧会被故事里的主角震撼：这不是好莱坞的电影情节，而是一名17岁中国男孩在化学奥赛上的真实故事。

2006年，湖北宜昌夷陵中学高三(14)班学生余放在奥赛考场上面临着他人生中第一个最需要勇气的抉择：他发现拿到的试卷，题目与赛前一天夷陵中学奥赛辅导老师艾宏国亲手交给他的“习题”一模一样。

要么“完美”作答，以优异成绩换取直通名校的通行证；要么坚持诚信，检举自己的老师。对于绝大多数孩子而言，这是基本不存在的道德困境。与光明前程比起来，所谓诚信底线又算什么?

这是艾宏国们对中国少年上的人生教育第一课，想想在他们成长途中很可能早已耳濡目染的选择吧：父母带家人外出吃饭或出行，在发票上开的是“单位”；平时用的文具都是姑姑从单位里拿回来的；舅舅从病人那儿收到很多红包，他说不收病人更抓狂……

在这个奥赛考场里，同样获得泄题的其他学生在利益与诚实之间做出了最常规的决定。 我们至今仍没办法复原余放彼时的心理挣扎，只知道他最终提起之前准备好的红笔，在试卷上写了一百多字的检举信。信中最后一句是：“荣誉是我向往的，但用不正当的手段取得是我鄙视的。”

类似的话在我们小学的思想品德课堂上就曾反复被老师称颂，但当它应用在现实里，引来的却是沉默与尴尬。

事后，夷陵中学的老师要么对余放保持沉默，要么含糊地说他性格内向、偏激、叛逆。 我们不知道余放最终考上了哪所大学，在今后的人生中是否还有勇气继续坚守常识。如果这种坚守也算叛逆，那就附议《麦田守望者》作者塞林格说的：“人不叛逆枉少年!”