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我的高中岁月

admin 高一作文 2020-04-23 01:41:18 高中生活

第一篇:《我的高中生涯》

回首,曾经的高中岁月,顿生无限感慨,感叹自己理想的菱角被残酷的现实磨得圆滑,忽

然想写点什么来祭奠我的高中岁月,阿门!

整个高中时光,自然不好讲,不如将它分成几个时期。通常,一般人有几种分法。有人直

接简单的分为高一,高二,高三,高四,高五„„也有人按照颓废程度分为:颓废,尝试奋

起(就是努力,却没有进步),奋起。又有人按照自己的恋爱史分为:loving,失恋,loving,

失恋„„(相当佩服那些情圣!) 对于第一种分法,实在是太庸俗了。对于第二种分法,

本人的奋斗史相当复杂,经常是‘三天打鱼,两天上网’,这种分法自然不适合我。而对于 第三种分法,更是无稽之谈,如果我对别人说:“我失恋了表情对我说:“你都没恋爱过,哪来的失恋呢?”

但经过我的一番回忆我却发现了一种好的分法,因为我在一定的时间内对于某一种食物会

有很强大是嗜好,然后我惊讶的发现可以将我的高中时光分为:巧克力期,冰激凌期,外卖

期(包括包子和奶茶),还有咖啡期。而且各时期的学习也是和这些食物联系在一起的,挺

有趣的吧。

首先,是我的青葱岁月,高一上学期,在六班度过的。就在那里,我邂逅了我高中第一个

最爱——巧克力(各位童鞋不要误会,我的牙呢,跟巧克力是无关的),然后每个星期天,

我都跑去浩业那买巧克力,但偏偏我喜欢的是德芙。于是我的生活费就所剩无几了,在学校

中午只能吃泡面了,于此同时,杯具发生了,我用一整年养得稍微壮实点的身子开始消瘦(传

说博中的蚊子只吸脂不吸血,这点果然不错),本来快要1百1的,后来减到1百都不够,

简直就是为巧克力消得人憔悴啊,而这体重问题,也让我的博中生涯蒙上了阴影。

然后是高一分班,可能是因为她的离开造成我的荷尔蒙分泌紊乱,我开始不再钟情于甜蜜

的巧克力,转而投向了另一种food——冰淇淋。说到我,我们宿舍的人第一个想到的肯定

就是冰淇淋,因为不管是白天还是晚上,酷暑还是寒冬,我都会准时叼着一根冰淇淋,慢悠

悠的晃进宿舍,然后缩在床角慢慢地品尝,并由此的了个外号‘冰淇淋大哥’,但最让人痛

苦的就是,在我旁边的那个不是东西的东曦,则在砰砰放屁。具不完全统计,有一次在我吃

冰淇淋的短短的两分三十八秒内,东曦狂轰滥炸了三十一次!相当于两枚广岛原子弹的当量。

但就在这鲍鱼之肆中,我们练就了不闻其臭的本领,并在压力巨大的高三中发挥了巨大作用

但还是有一天,在我最后一次砸了食堂的饭菜以后,我毅然决然的选择了外宿,而就在此

时,我就被外面的花花世界所吸引(其实也就是包子和奶茶而已了),并由此引发很多的麻

烦事。就在牢笼中的鸟儿,自然很向往外面的东西,于是,我开始受到大量的包子订单,早

上,天不亮,去包子店(生怕晚了被人抢完了),中午刚睡醒,去大维(生怕迟了多人)。

一天又一天,刷新着包子纪录(最多一天有40几个包子,差不多20个人份)。有一次我晚

上溜得快了,我们班出名的小孩子没下订单,就大声哭道“我的包子跑了”(事后我听到别

人跟我说这件事,简直要当场休克)。唉~~外卖还是少买哦。

转眼,高三了,我自然辞掉了所有外卖订单,开始奋斗了!而此时不知是天气的原因(冷,

冬眠)还是什么,天天都困,上课困,下课更困,这时最适合我的food是什么呢?毫无疑”别人肯定会用一种的

问,coffee。那时我觉得在大冷天最幸福的事就是能喝上一杯热热的,加了咖啡伴侣的咖啡,然后就至少2小时不困,奋斗!!!!感谢coffee,支撑下了我的高三。

但话说回来,尽管高中我吃下的巧克力,冰淇淋,包子无数,但我减下的体重一直没见增回来,无耐啊,竹竿的身材,非洲难民级别的体重。为什么我对food如此钟情,但却没得到脂肪的厚爱呢?唉,郁闷很久,最终我在北京人的一句骂人的话里找到了答案,“你上辈子是饿死的!”

第二篇:《我的高中生活

我的高中生活

岁月如歌,年华似水。转眼间,又是三年过去了,我告别了初中三年的成与败,满怀期待的踏进了高中的校园。

曾经的欢笑与泪水已经一去不复返,留下的是崭新的生活。踏入高中的校园,我们已经是一名高中生了。进入自己的教室,浮在眼前的是一张张陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,开始了自己的高中生活。

在进行了新生入学大会后,我和我班里同学进行了自我介绍,我们聊的很开心,玩了很多好玩的游戏,就这样结束了我在高中的第一天。

我对高中有无限的憧憬,我想象的高中生活是一个紧张充实的生活,我们在学习中寻找快乐,在合作中创造奇迹,在风雨中共同成长。

老师说过高中是战火纷飞的三年,是浴血奋战的三年,是成就理想的三年,刚踏进高中的我们,并没有感觉到如此紧张的氛围,我们还沉浸在假期欢乐的海洋。

可是战火就是这样悄然降临,不给我们缓冲的时间,在我们偷懒之时,我们就已经输给了别人。高中的生活是艰苦的,是痛苦的。

我想象的高中生活是在做题中渡过的,我们在做题中总结经验,在做题中找到自信,在做题中走向成功。

我想象的高中生活也有在课余时间丰富的课外活动校

园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。让学习变成一件有趣的事情。{我的高中岁月}.

我希望我的班级是和睦的,有良好的班风,能让我们在良好的环境下共同学习,共同进步。同学们和睦相处,互相沟通,在温暖中不失竞争,突破自我,走向成功。

高中生活充满着酸、甜、苦、辣,都要让我们用心去感受,对于刚刚结束初中生活的我们,对初中的生活依然有着留恋。但是时光一去不复返,我们必须打起精神,告别初中,迎接高中,迎接战火纷飞的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的阳光。

班级;高一六班 姓名:丁松

第三篇:《我的高中美好时光》

目录

1. 学校面貌 ………………………………………………………………………………………………………………………… 2 a) 建校历程与地理位置 ………………………………………………………………… 错误!未定义书签。 b) 知名校友 ………………………………………………………………………………………………………………… 4 2. 我走进高中 …………………………………………………………………………………………………………………….. 4 3. 放眼校园 ………………………………………………………………………………………………………………………… 5 a) 师生风采 ………………………………………………………………………………………………………………… 5 b) 美丽校园 ………………………………………………………………………………………………………………… 7 4. 高中的美好时光 ……………………………………………………………………………………………………………… 9 a) 我的同学 ………………………………………………………………………………………………………………… 9 b) 我的老师 ………………………………………………………………………………………………………………. 11 5. 测试标准 ………………………………………………………………………………………………………………………. 13 6. 画图……………………………………………………………………………………………………………………………… 14

我的高中

学校面貌

建校历程与地理位置

徽省无为襄安中学始建于1957年,张恺帆先生亲题校名。学校坐落在无为县历史文化名镇——襄安,面临襄东新街,背倚军(埠)二(坝)公路,距县城十余公里。学校占地面积105亩,校园环境优美,建设布局

合理,文化气

息浓郁。

1995年学校被省教委、省绿化

委命名为“花园式学校”;2002年

12月省教育厅授予学校“1991—

2001全省普通高中毕业会考先进集

体”称号;2002年被省教育厅授予

“中小学贯彻《学校体育工作条

例》优秀学校”称号;2003年8月升格为市级示范完中;2006年3月被省教育厅确定为安安

知名校友

1988年我校高中毕业,1992年毕业于安徽大学化学系;1992至2001年就职于安徽芳草

集团;2004年毕业于南京工业大

学,获得应用化学专业硕士学位。

2004年至今,就职于江苏盐城工学

院化学与生物工程学院。2008年

考入东

南大学

攻读制药工程专业博士学位,研究方

向为创新药物研究。{我的高中岁月}.

1980年我校高中毕业,当年考

入厦门大学化学系,毕业后攻读该

校硕士和博士学位。曾赴德国和香

港进修、学习,现任厦门大学化学

化工学院副院长、教授、博士生导师。

我走进高中

第四篇:《我的高中生活800字作文》

………………

我的高中生活

高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了,只剩下偌大的一幢教学楼。走过时听不到以往的喧闹,还真有些不适应。想想自己高一走过的足迹,却早已模糊不清;在时间的缓慢节拍中,渐渐黯淡,然后消失。当这些青春逝去时,我才发现活泼与张扬早已离我们而去,像梦一般游弋在生活中。而那逝去的不仅仅是年华,更是青春的心境。或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来,后来,身上的担子已让我有点吃不消了。发现自己的生活就像是一个食物链。每天在教室,寝室,食堂作直线运动。毫无生活空间可言,可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围,有点缺氧,使人有点喘不过气,多想到外面去吸一口氧气,一口就够了。 高中的生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样,不是在教室就是在寝室,生活学习都要靠自己。使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由,好象一切都被安排好了。 我曾经见过很多指责中国教育的文章,其中也包括很多关于高中生活压力过大。有一次中国派考察团到美国考察教育情况。到美国后,发现美国学生上课很轻松很自由。作为回礼,美国也来考察中国的教育。发现中国学生很早上学,而且还喜欢一边吃早点一边看书。中国学生明年用功,那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。就是因为美国学生都是主动的,而中国学生都不是主动的。中国学生凡事都被安排好了,没有之间与自己的空间,这就是差距。学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。有些人抵不了过重的学习压力,对学习甚至产生了恐惧,而有些人屈服与父母的安排,一味的学习,成了书呆子,这对建设社会有用吗?恍然间高二已来临了。站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起,憧憬和希望混杂在一处;当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后,改变就成了奢侈。窗外的世界也很美啊,可是没时间去欣赏吧。看那河两旁的树都绿了,花也打骨朵了,甚至仿佛听见了鸟的呼唤:春天来了。可是遗憾也随之而来。你听过花开的声音么?你听过小鸟的故事么?你知道天上的云飘过时对你说了什么么?当感性的心被理性所埋葬,才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈,给自己一份明亮的色彩! 有人说高三教学楼放置在顶楼最完美,因为这样离地面远,离天空近,似乎远离污浊而接近上帝。我不相信什么上帝,但我羡慕那接近天空的快感。我好想作一只小鸟,尽情地飞翔在我的王国。我可以用手触摸天空的蓝,让心底也湛蓝清澈,消除心底阵阵的忧伤和悸动,我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。泰戈尔说:“天空未留下痕迹,但我已飞过。” 偶然间说起高三分班的事,大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前,而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始,而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊,才是最好的。想起一句话,“花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了重生。”像凤凰那样涅磐,再重生一个别样的我!

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴;轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的岁岁年年。 我的高中生活拥有属于自己的空间,让我们自由去发展吧,让我们在快乐中进步吧。

我的高中生活

给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.

我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

呼 唤

听过别人说过一个传说,如果你想得到或挽回某些东西,就在太阳刚落山的那一刹那,站在河边对着太阳大声呼唤一声你要的东西,那你就会拥有它。

如今,我们很少听到或看到具有文化底蕴的事物,大多是流行元素,大家关注的都是流行风尚,而不知经典文化正在某一角落呼唤。

记得小时候最喜欢的事莫过于拿着爷爷心爱的录音机听着那悠扬小调,听着《二泉映月》,无不感受到经典文化就在身边。有时还喜欢同爷爷对对子,每次虽然都是输,但体会了古代文化的蕴味。而现在那所谓的摇滚音乐、嘻哈风格,外来文化占据着人们的心灵,在城市的每一个角落都存在着。想到这些就想起经典文化在呼唤。

我不喜欢听周杰伦的歌,同学说我古板,说我跟不上时代的漫游了。在学校同学们都谈论着某韩星要来中国,又要出唱片,拍电视剧了。他们的MP3里收录的都是些听不懂的歌,我不知道他们在听什么。我从没听到过他们在谈论某文化大师又要出什么书籍之类的话。回到家我仍戴上耳机,听着那《二泉映月》,从曲调中,我听到阿炳在哭泣,那墨镜下流着两行泪,他的内心在呼唤,也是经典文化在呼唤。

有一次闲着无聊就打开电视看看,也看看一些娱乐新闻,当时记者采访的是苗圃,听说她要拍贾平凹先生的一部作品,于是记者问她感觉怎么样?她说:我感觉贾平凹(aō)先生的作品……这句话刺痛我的耳膜,刺痛我的心。只要正常接触点文化,就可以知道贾平凹的

“凹”的读音,我感觉好失望。在现在的市场中,一些文化名人想振兴中华的文化,他们出书来挽留文化,而人们并不问津,销售量一直在走低。他们失望着,无助着,就如同孤独的文化也在无奈地呼唤着,呼唤着人们的心灵,能重新让中华文化扎根。

那天,我同弟弟回老家,我放爷爷的破旧的录音机里的那首《二泉映月》给他听,弟弟疑惑地问我:“里面拉的什么呀?”我惊讶而失望地说:“文化的呼唤。”

如今,我多想站在河边,对着落日呼唤一声:“中华文化,你快回来吧!”

呼 唤

警示:此处因施工需要钻窨井,请绕道而行,造成不必要的麻烦请谅解。

“切”,西川踢了一下那个警示牌,不满地说道,“怎么这时施工啊!这条路好好的,绕道行要浪费很多时间啊!”尽管很不情愿但西川还是绕过它上学去了。

与其说是上学,不如说去睡觉。父母离异后,他跟着母亲过,他母亲是个好强的女人,从不要父亲的赡养费,一个人在外打拼早出晚归,母子俩平日几乎连见面的机会都没有,更别说交流沟通了。“妈”和“子”这两个词对他们来说已有些生疏,因为他们好久没呼唤过对方了。缺少关爱的西川结识了几个兄弟,白天在学校睡觉,晚上泡网吧,醉生梦死。

一天很快地过去了,泡了长时间网的西川终于拖着书包,准备回家了。他一边打着呵欠一边走着,脑子昏沉沉的。突然他觉得脚底下踩空了,这一瞬间他才想起这条路正在施工,可已经来不及了,他连同书包一起坠了下去,他两眼一黑,没有知觉了。

待他渐渐地醒来,看了看夜光手表,已经11点了。他看了看周围的环境,这个洞并不太深但足以阻断与地面接触。庆幸的是洞内的土很松软,他并没有跌出什么大伤。怎么出去呢?经过一阵慌乱后冷静下来的他想道,以前常在电视中看到有人掉入坑中,有人生有人死。没想到这种生死场面竟发生在自己身上。我会不会死呢?如果我死了,妈妈会不会像电视

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