一路与 同行作文

一路与 同行作文(一)

一路与你同行作文

一路与你同行作文（一）

王柠

你的名字如雷贯耳，可以让人前一秒哭，后一秒笑，但正因为一路有你，我的生活才丰富多彩。

苦

听说你即将到来，大家惶恐不安。

课堂上，大家打起十二分的精神，学习探究。课后，大家团结协作，温故知新。空气似乎凝固了。那几天，真的很苦。

辣

你如期而至。我坐在考场上，拿起手中的笔与你奋战。这才发现，经过一个暑假，你的功力又大增，令我无力反抗，只能缴械投降了。

与你激烈战斗之后，我内力耗尽，浑身也发烫，小脸蛋更是变成了红火火的辣椒，久久也不能恢复。

酸

正式宣布结果，看着你得意洋洋的样子，气煞我也！因为你，我鼻子发酸，但我咬紧牙关，没有任眼泪胡作非为。老师与我一起分析这次失败的原因，'粗心'是我最大的敌人。我心里更酸。

甜

我意识到自己的缺点，下定决心改正。培养好习惯，定会成就明天的高度。后来我们再次相遇，竟然打败了自己，我的心里甜滋滋的。

考试，虽然我对你又爱又恨，但因为一路有你，催我奋进，助我成长，我的生活才更加丰富多彩。

江苏省东台市头灶镇中学浪花文学社初三（5）班

指导老师：陈亚兰

与你一路同行作文（二）

人生旅途中，难免会遇到布满荆棘的坎坷之地。当第一次用稚嫩的双手去尝试拨开它们时，往往会把自己弄得伤痕累累，满身狼狈。然而当自己屡次体验这类棘手的问题时，一切就会变得简单又富有挑战的趣味。

感谢>挫折，是你教会了我成长，是你让我理解了所谓的挑战，是你让我拥抱了一次又一次成功的喜悦与感动，更是你让我感悟了人生真谛。

记得第一次与你见面时，气氛是如此紧张，心情是如此忐忑，头脑是如此凌乱，丝绪更是复杂不堪。这是我们首次相见时的情景，似乎一切事物与思想都惧怕你的初来乍到。不过当你热情地伸出手时，我的心情就平复了许多，因为在那刻我感受到了你的另一面——温柔，好象在对我说：'你行的，加油吧！'这句振奋人心的话语让我顿时充满了力量，鼓起了我百倍的信心，激起了我无限的>勇气，我勇敢坚定地向你迈进着，犹如在宣告这场无硝烟战斗的开始。

冲锋的号角已经吹响，战斗的锣鼓已经敲响，我也早以作好了充分的准备决定与你一决高下。

战斗在白热化的进行着，我越战越勇，而你也毫不逊色，顽强的和我作着对抗。那时的我不禁害怕起来，认为你的力量是无穷庞大的，而我只是微乎其微，十分渺小的，觉得与你作战真是自不量力。正当我打退堂鼓时，你无情的攻击刺激了我灵魂深处的那根'作战弦',拨持动了我的'坚持弦',让它们弹奏起了鼓舞人心的旋律。刹那间，我浑身是劲，仿佛如排山倒海之势反攻着你。但是由于战时太久，我俩差不多都累得精疲力竭，最终你败下阵来。这时的我忘却了一身的疲乏，如一位战功赫赫的将士，内心无比自豪与激动，夺眶而出的热泪湿润了我的脸颊。

这次战斗让我对拼搏有了更深层次的理解也认知，也让我们的首次相见有了值得纪念与欣赏的画面！

感谢你让我的成长更加有声有色，让我的人生阅历更为丰富。我坚信：惟有你的阻挡和残忍才可塑造坚强的我，才可锻造坚硬的羽翼。

潜移中，默化里，我原与你一路同行……

一路与 同行作文(二)

一路与对手同行

在我们的人生旅途中，一路与父母、老师、同学、朋友……同行，使我们茁壮成长，实现梦想„„也别忘记，正因为一路与对手同行，才激发了我们无穷的斗志。

在步入初三前，我和丹是形影不离的好朋友。我们每天一起学习，取长补短，我们约定，要一起进入AB班。到了初三开学的第一天，老师告知我们：我和丹一起被选上进入AB班。听到这消息的时候，我们高兴得喜极而泣。

可上了初三以后，我们变成了竞争对手，变不回以前的样子了。于是，丹说:"我们暂时分开吧，我们各自奋斗，让竞争变成我们的动力！”

于是，我们暂时分开了。每天早晨，我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场，就看到丹离去的身影。于是，我每天更早地起床，即使天气是多么地严寒或酷热，但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候，我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑。我便马上起床，投入到新一天的紧张学习生活中。

一路与 同行作文(三)

一路与挫折同行

邓浩文

挫折绽放成功之花！

——题记

挫折，是成长路上的一座山，翻过它，就可以看到希望的大海；挫折，是成长路上的一片荆棘地，劈开它，就可以看到宽阔的大道；挫折是成长路上的一片风浪，撞开它，才能到达成功的彼岸。 我，一路与挫折同行！当我“会当凌绝顶，一览众山小”时，你何曾想到，我攀登上白云上时，也经历了挫折。爬到一半时我气喘吁吁，寸步难行曾想放弃，但我不甘心。爸爸在旁边激励我：不要泄气，坚持住，加油！你能行的！”爸爸的一番话，仿佛一道闪电激励着我。“不放弃，坚持，再往上爬!”我心里默念着，一直坚持攀白云上的顶峰。我成功了，这正因为我，一路与挫折同行！

我，一路与挫折同行！跑道上，十几个同学犹如脱缰的野马朝终点飞奔而去。我，也在其中。冲到终点时，体育老师告诉我：“你，不及格，得重跑。”老师的话如晴天霹雳，我失败了。但我马上擦干汗水，告诉自己：“失败乃成功之母，我一定能战胜自己。”再来！于是，跑道上，我与时间赛跑，与自己赛跑。这一次，我成功了。这这正因为我，一路与挫折同行！

我，一路与挫折同行！考场上，四十几个学生正在专心致志地做着试卷，我也在其中。试卷的内容太多了，弄得我晕头转向，碰到难题时绞尽脑汁也想不出来，真是“书到用时方恨少。”我不甘心，告

诫自己：挫折绽放成功之花！努力！再来！换个角度思考问题。于是，我不停地变换方法，注意解题的思路。最终，一个个的“拦路虎”被我攻克了，我顺利做完卷子。这正因为我，一路与挫折同行！

有了挫折，人生路上才不会过于单调；有了挫折，我们才能磨练自己；有了挫折，我们才能变得坚忍不拔；有了挫折，我们的生活才更加精彩。

让我们一路

与，挫折同行。

让挫折，

绽放成功之花！

一路与 同行作文(四)

一路与梦想同行

放飞梦想，青春绽放！

那个蒲公英盛放的季节中，我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去，可小小年纪的我，总是好奇新事物，于是……

八岁的时候，我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章；用书本奏响青春的胜歌；用朴实的语言托起明天的希望！那时候小小的我，总是在模仿老师的一板一眼，一个动作，一个神态……知道老师的教鞭打碎的我的梦想……

十岁的时候，我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空，那样就不会害怕走夜路了；想发明一盒永不退色的水笔，那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色；想制作一张世界上最舒服的床，让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下！那时候小小的我，总是梦想着真的有那么一天……

十二岁的时候，我过了从出生到那时候最华丽的生日会！从那时起，我梦想着当一个家财万贯的企业家！给爸爸妈妈最富裕的生活，带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩，让我成为顶天立地的女强人，每天都上演一场华丽的生日会！那时候的我，像一只自由的小鸟，无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中！

十五岁的我，想当一名军人！一名合格的军人，一名可以保家卫国的军人！没有了儿时的天真，反而多了一份自信；没有了不切实际的梦，反而多了为梦想而拼搏的动力；没有了摇曳不定的思绪，反而多了坚定不移的信念！就是想当军人，梦想从此不再改变！

在这个蒲公英盛放了的季节中，我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行，至此，放飞梦想，青春绽放！

内蒙古五原县第三中学初二：董上玉

一路与 同行作文(五)

《一路与书籍同行》书籍是人类的进步的阶梯，书籍是文化知识的宝库，书籍滋养着我们获取新知，书籍让我们提升品位，我一路走来，一路与书籍携手并进。我从六岁时便开始读书了，六岁生日时，奶奶送我一套《十万个为什么》，就这样，我有了我的第一本文字书，这套书的意义不仅仅在于给与我知识而在于这套书开始了我的读书生涯，为后面我对读书的兴趣打下了基础。七岁时，四本《十万个为什么》已经全部读完了，那是正好刚上学，对文学产生了兴趣，于是又去读《千字文》《弟子规》，接着又读完了《三字经》《百家姓》《增广贤文》等书。这几本书到时让我增涨了不少文化知识，尤其是《增广贤文》，每一章后面都有一个小故事，为了更深入地讲这一章回。例如：“子罕辞玉”中体现了子罕已不贪为宝的美好品德。“曾子杀彘”中体现了曾子说话算话的诚信品质。在八九岁时，我又迷上了历史，觉得历史故事很有趣，耐人寻味，于是又开始读《东周列国志》，大一点后又读了《三国演义》《中国上下五千年》等书，《三国演义》读的再多也不觉得烦，里面的人物故事要反复咀嚼，才能懂得其中的道理，读了这些关于历史的书后，使我更加清楚的了解了中国各代的历史，人物性格在脑中也更加鲜明了。十岁那年，我又读完了《城南旧事》和《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》前部分比较枯燥，但后面越读越精彩，不知不觉中便读完了，接着，我用小学升到中学的那个暑假读完了《明朝那些事》一套共七本，这套书是用白话来讲明史，还颇有幽默色彩，把枯燥的历史化为有趣的白话叙事，这套书让我更清楚的了解明朝的历史，使我的历史知识更加清楚。十一岁时，我又迷上了沈石溪的动物小说，读完了十几本他的动物小说。这本书让我收获了不少关于动物的知识，这里几乎把动物当作人写，把动物的每一个动作都描写的活灵活现，让人久久不能忘却。现在，我又读完了《水浒传》《马克.吐温短篇小说集》和《新概念作文》，我虽然读过很多书，但仍然不能算博览群书，我会继续努力，达到博览群书的境界。一路与书籍同行，让我获取知识;一路与书籍同行，让我提升品位；一路与书籍同行，让我感悟人生；一路与书籍同行，让我走进更多彩的生活。

一路与 同行作文(六)

一路与微笑同行

微笑，如同一剂良药，它可以赶走坏心情，迎来好心情。在成功时，提醒你不要得意忘形；在困难时，提醒你不要放弃；在失意时，提醒你前路的方向„„

我能笑

只有人类才会笑。树木受伤有时会流出浆液，动物会因为饥饿和疼痛发出嚎叫与嘶鸣。上天赐给我们微笑的能力，不就是叫我们要在悲伤时微笑，在困苦中微笑。树叶到秋天会飘落，也许被一堆黄土所掩埋，而我们又何尝不是呢？“人生自古谁无死”，我们迟早也会像叶子一样，但重要的不是这些，而是我们活出了人生的意义，体现了自我的价值。“人生苦短”，那么，我们何必要斤斤计较呢？所以，无论遇到什么事，我都能笑。

我要笑

笑有助于消化，笑能减轻压力，笑是长寿的秘诀，笑是成功的法宝。所以，我要笑。笑让我及时调整好心态。明明知道，生活是不可能一帆风顺的，那么，我们为什么不能用乐观的心态去看待事物呢？当我受到别人侵犯时，我要笑，因为这让我看到了他人的无知；当我的生活不如意时，我要笑，因为我相信我能战胜挫折……笑声中，一切显露出的都

是本色。我要笑善良，让它们发扬光大；我要笑邪恶，让它们远离我；我要笑失败，让它们将梦化为云彩；我要笑愚蠢，让自己变得聪明……我要反复练习笑，直到它深入我的骨髓，成为我的习惯。我要笑，让我的生活充满欢声笑语；我要笑，我要用我的微笑感染他人。

我能笑，因为笑是人类特有的天赋；我要笑，因为笑让我避免邪恶。一路与微笑同行，痛苦也是一种享受，孤独也是一种欢乐！

一路与 同行作文(七)

《一路与书籍同行》时间在飞逝，知识在增长，不知从什么时候开始，我的生活中缺少不了阅读，许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。小时候的我，不爱看书。偶尔拿起书来，往往也是一目十行，对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书，一拿起书就入了迷，从有拼音的连环画到各种类型的名着、小说。她都爱看。书让姐姐着迷，书让姐姐沉醉，书让姐姐显得那么优雅，书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间，她一讲故事，伙伴们都凝神屏息，心情随着故事情节的变化而变化，有时紧张，有时松弛而长舒一口气，有时愤怒得咬牙切齿，有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了，小伙伴们都觉得意犹未尽，总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐，我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时，姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多，所以总觉得书是乏味而无聊的，翻不了几页，我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。上小学后，识字量逐渐增多，又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书，但坚持不了多久，总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思，她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我，我一翻开这本书，便被那个多姿多彩童话世界迷住了，之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等，书开始走进了我的世界，我也渐渐和书交上了朋友。在书中，我认识了很多品质优秀的人物，如：双耳失聪，却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取的保尔柯察金、弃医从文，以笔为武器，战斗一生的鲁迅书，让我明辨是非；书教会了我面对困难时要不屈不挠，坚持不懈；书，让我学会了忍让，学会了宽容。现在的我，最喜欢做的事，便是在空暇时捧上一本书，在膝上摊开，闻着散发着油墨清香的书，把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里，我将会继续和书相伴而行，让它成为我的精神食粮，用它丰富的知识甘露，浇灌我求知的心田。广东揭阳惠来县惠城中学初二8班初二:吴文欣