高一我遇上了新同学 作文800(一)
高一学期期末总结800字
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,
将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力, 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔, 不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
高一我遇上了新同学 作文800(二)
高一半命题作文:高一,我遇上了____(3篇)
高一半命题作文:高一,我遇上了____(3篇)
1.高一,我遇上了余秋雨
我想,所有读过余秋雨的人,都很难不欣赏敬佩他吧。
余秋雨先生众多的读者中,我是一个,正处于高一这样我们自以为长大了却仍有许
多不成熟不理智行为年龄层的一个,喜欢他睿智的文字的一个。
第一次真正意义上遇上他的文字,领会他的思想,是在高一,一本《借我一生》。往
前也曾涉猎他的几篇小文,也只是粗略一瞥,如人来人往的广场中,他与我中间隔着数
人,朝不同方向走去,可能眼角的余光在抬头或转身时能忽然瞟见,却不能记忆。
而对于《借我一生》的阅读,就像是朋友相约某家咖啡馆,面对面互相畅聊一样了。
只不过对话的方式不同——余秋雨先生用文字倾诉他的故事,而我对他的回复则是用思
考和感悟——这样特别的交流。
他坐在我对面,小酌了一口身前的一杯茶,具有绅士风度地笑了笑,开始回忆起他
和他父辈的一生沧桑。他朝我缓缓讲起了文革,讲起了自己从埃及穿过中东再回到祖国
的惊险与探秘,讲起了自己的闭关学习,讲起了自己被诽谤的经历。我很诧异在众多常
人难以面对,难以坚持的坎坷过往面前,听不到他悲伤的语气,没有用自己的经历去博
取廉价的同情,也没有丝毫假装阔达的虚伪。他的每一个故事你都能读到可以使我们终
身受益的道理,他却从来没以一个过来人的身份掠夺你选择的权利,直接了当地告诉你
什么该做什么又不该做。
我感谢余秋雨先生如此对每一个读者的尊重,也更欣赏他在学术上的才华。
这一次的交谈中,他曾多次提到自己在遭遇人生低谷时的闭关研究,其中不乏对文
化的见解与探究。还穿着一身校服的我虽不能十分理解这些学理,但也能悉知一二,收
获知识。同时也敬佩他获得较好成果却不张扬,只谈过程的谦虚。从他的讲述中,我心
底的民族文化自豪感自然而然地迸发,一并而生的还有自省„„
这是一次不短的谈话,不短的会面。余秋雨先生在结束的时候依旧浅酌了一口面前
的茶,淡然一笑。
„„
2. 高一,我遇见了陈平
高一,我遇见了陈平。
说起陈平,更多人所了解的她是三毛吧,那个足迹遍布世界的奇女子。
初遇陈平,是在一家平凡却陈旧的书店里。在挤满了书的架子上清一色的都是散
文,但她的书却分外迷人。在一个平凡的午后,一个平凡的书店里,一个平凡的我遇上
了一个不一样的她。
我遇上了陈平,一个多情的女子。她的家在台湾,她你爱在西班牙,她的根的撒
哈拉。她说:“每想你一次便从天下落下一颗沙子,这就成了撒哈拉。”这大概就是对
她丈夫的思念吧!但这些“沙子”不也掺和着她对亲人和那遍布天下的朋友的感情吗?
每个她去过的地方都有她的情——爱情,友情,亲情,这都是她所难以割舍的情。这样
的她,让我着迷。
我遇上了陈平,一个倔强的女子。当她穿过柏林墙、与荷西吵架、游览撒哈拉„„
她永远也不服输,骨子里透着一股狠劲,有着“不到黄河心不死”的决心与磐石般坚定
不移的意志,那些倔强都藏在那矛美的外表下。但她的身子却与她的“狠”全然相反
——她的身子骨很薄,这让人心疼。当她手脚冰冷,胃疼如绞地站在柏林墙前不肯离去
时,总忍不住在心里催她“快走,快走!”当她担心得落泪却倔强不肯去找荷西时,心
也是又急又难过,泪也好像是她的,一滴滴溅在我俩焦急的心上。这样的她让我敬佩,
但更让我心疼。
我遇上了陈平,一个让人动情的女子。她是一个勇敢却也软弱的、善良却也不肯吃
亏、美丽却也随意的女子,我找不到更美的词来形容她,她是心里除母亲外最美好的女
子。她总能让我笑,让我哭,让我痴,好似我就是她的朋友,听她细细叙说。她笔下那
樱花树下俊朗阳光的少年让我难过,知道他之后的遭遇,心也十二分难过的;她沙漠里
可爱又让人无奈的女邻居让我开怀,哭笑不得的看着她被气得上蹿下跳;她过岸时遇到
的被她误解的流浪汉,好一翻折腾才知道那人是真的需要帮助,在心里也为她感到惭愧
与庆幸“幸好在最后帮了他。”当荷西去世时,她的绝望悲痛像一条铁链把我们的心都
捆在了一起,哭着痛着。回想她俩往日的恩爱更是让我难受得像在海里,不能陪伴她、
安慰她,只能在我的世界里默默的哭。这样让人动情的她,让我喜欢。
高一,这唯一的年华遇上了唯一的她。感谢她能被我遇上,让我好像拥有了两次
青春!
3.高一,我遇上了潇湘子
高中,是一个美好而又艰难的时期。而高一,恰恰是我们由叛逆逐渐走向成熟的宝
贵时期。这一年,我遇上了一个改变我人生态度的人,他便是我进入高中后的第一位语
文老师——潇湘子,潇湘子是他的博客名,真名实姓只好请你自己去查了。
从我与他见面开始,便被他的外貌骗过去了。一头清爽的短发夹杂着几根白发,预
示着他年纪已经大了;一脸的肤质以及一双利眼凸显着他的饱经沧桑;微胖的身形再加
上他的言谈举止都透出一种成稳以及有涵养的气质。
然而,他给我的第一感觉却是一个严肃又粗放的“老头子”,直至亲历了几件小事,
才发现我错了,而且错的有些离谱。
我这个人说话行事一向都给人有点吊儿郎当的印象,对许多事都抱有不屑一顾的态度。
是他,改变了对许多生活中的细节的看法,甚至改变了我对认识事情的态度。
开学的时候,他跟我们讲:练字可以使自己的字体很美观,还可以陶冶性情,提高审美
情趣。听着他讲这些,我心中很是不屑,写字帖不是小学生做的吗?我们高中生有必要
做这些吗?然后一直都不太认真写,交完要交的字帖数就混过去了。直到那一节课,我
才慢慢重视起来。
我一直都认为字帖这东西交上去他也不会看,但我没想到的是,他每张都仔细去看,上
课时他说:“有些同学,写字帖时临摹得很好,但是名字跟字帖的字完全不符,名字要
写好才能进步啊!名字都写不好,那练字有什么用?”接着他批评了我的名字写得不好。
我也就对自己的名字重视起来,时间久了,竟发现自己已经开始重视细节了。
如果说这个事例不够证明他对我们的重视的话,那么另一次,就说明他对我们的重视了。
有一个星期,他都不在,出差去了;那个星期刚好是月考,我觉得他在这时候出差对我
们的月考很不利,都要月考了还出差,我们的月考怎么办?没想到,他在出差前将重要
内容都提前换课讲了,只留下试卷讲评请别的老师代课。虽然代课老师我们不是很适应,
但我们还是能应付过去,月考虽然是考了第二名,好在只比第一名少零点几分。
更能让我们感受到他对我们的殷殷之情的是他回来以后的一件让我们难忘的事情。第二
个星期,他回来了。上课前两分钟,他给班上四十八个同学每人分发了一片银杏叶作为
书签。这是他利用学习的空闲时间,精心为我们挑选的珍贵礼物。正当我们有满脑子疑
惑时,他深情地告诉我们,原来他去北京大学学习了,在课间休息时,在北大的校园里
那些最高大古老的银杏树下给我们挑选银杏叶做书签,希望给我们带来好运,希望我们
努力学习,将来能够考上一所理想的大学。我在此刻终于明白了,这是一个老师,更是
一个长者的一片殷切之情。
还有一点是我难忘的是,他的教学方法很独特,普通话虽然带有不改的乡音,但我们还
是觉得风趣幽默、通俗易懂,能领会他对学习方法和细节的重视。
说他严肃,好像有点;但以为他性格粗放,那就大错特错了。其实是一个很细心的老师。
他让我改变了很多。这一年,我遇上了潇湘子——我的高一语文老师。很庆幸。
与此同时,我也合上了书本,望着封面上的四个字——借我一生,借我一生!感谢余
秋雨先生慷慨的借他的一生供我们博览。他身上的坦然阔达,坚韧的性格与一身学识,
何不是生活给他的沉淀!
很高兴认识你,余秋雨老师!
高一我遇上了新同学 作文800(三)
我的同学作文800字
我的同学作文
早就听说高中课程比初中难很多,作为一个准高中生,我难免有些紧张。于是打算去找好友借高一课本,准备暑假在家预习一下。
我去借书的时候,正好遇见高一的领期末成绩单。因此,我遇见了许多比我高一个年级的朋友。走着走着,忽然一个熟悉的身影窜入眼帘,也是一位好久不见的老朋友,还是一位重量级人物。
她不仅长得漂亮,成绩也漂亮,中考时轻轻松松就考入梁中实验班;而且画也漂亮,素描、油画、工笔和卡通都十分拿手。对于我这种长相成绩画工都只算中等的人来说,她简直是女神一样的存在。我自然也对她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我,抿嘴微笑着,和我打了个招呼,然后朝前走了。
“哎,你认识她呀!”突如其来的声音,把我吓了一跳。转头一看,原来是好友正抱着准备借给我的书,站在我旁边,盯着我打招呼的方向若有所思。“是啊,”我回答,一边道谢一边接过她手里的书,“怎么,不可以吗?我就不可以交很优秀的好朋友吗?”
“不是不是,”好朋友急红了脸,“那可是我们班的最后一名啊!”
“怎么?”我有点儿难以置信,指着好友远去的背影,“我说的可是白上衣黑裙子平流海披长发的那个,你别认错了人!”
“就是她,我们班最后一名。本来成绩不错,人长得也漂亮,人缘也特别好。结果她就因此从来不做作业,不交作业;上课也经常不听讲,叫人帮她做笔记。她自己要么睡觉,要么看小说,要么耍手机„„”
我害怕心目中的女神形象会完全毁灭,赶紧打断了她:“算了,说点儿别的吧!”
好朋友以为我不相信,非要拉我一起去领成绩。果然,成绩单的最后一名,赫然写着她的名字。我心里难免非常失落,赶紧拉着好友的手准备离开。走出教室,正好看到她站在教室门口的垃圾桶前,飞快地将一张纸揉成团,扔进了垃圾桶。那张被她揉皱的纸,和好友的成绩单,应该是一模一样的„„
我瞪大了眼睛,深吸了一口气,轻轻向她走去:“怎么把成绩单扔了啊?”“考太差了,不想让我妈看到!”她满脸的不在乎。“可你妈妈迟早会知道的呀!”“不会的,她从来不问成绩,一直以为我的成绩很好;而且校讯通上写的是我自己的电话,我妈根本收不到!”
我看着她,觉得她是如此陌生。
“该回家了,”好朋友在背后提醒我。
她没跟我们道别,就头也不回地走了。
我目送她远去,真为一位女神般的故友惋惜。父母给予我们的漂亮,千万不要作为我们犯错的借口。今后美丽的人生,只能靠自己努力。
高一我遇上了新同学 作文800(四)
我的新同学
随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开朗的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李朗写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。
在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。
我的新同学
他像一朵凌寒开放的菊花,没有那么引人注目,却芬芳四溢,沁人心脾。 他个子不高,中等身材,高高的鼻梁,一对明亮的双眼,黑色的双眸透出他的深邃,脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大,可他还是班里的复读生。
午饭过后,教室如菜市场,嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声,让人耳不暇接,坐立不安。
就在此时,一个人引起我的注意,他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静,对身边的噪声置若罔闻,不屑一顾;他只是专心致志的做作业,真是一只“出淤泥而不染”的红莲。
“你身边这么吵,你也能静心写作业?”我带着疑问,并拍拍他的肩膀问。
“你把心沉下来后,就不会感到吵了,”他转向我,平静
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