海南华侨中学名师专访：“当我发光的时候，希望也能为你照亮”——常青老师

常青，女，化学高级教师，现任高三年级化学备课组长。海南省化学学科骨干教师，曾获得市“优秀教师”、市“专业技术骨干”和市“教育系统先进个人”。从事教育工作27年，撰写论文16篇，发表2篇，参编图书3部，参与国家级课题2项、省级课题4项。多次获得国家、省、市级课堂教学大赛的一等奖;多次被评为海南华侨中学“十佳教师”、“优秀教师”、“优秀党员”、“优秀班主任”。

从教二十七年，常老师在学科领域积累了丰富的教学经验，培养出了大批的优秀学生。在侨中任教15年，所教学生多人次考取高考化学800分以上的优秀成绩，所教学生多人次考入清华、北大等名校。指导的学生多人次在化学竞赛和创新大赛中获得省一、二等奖项。

长期任教的教师们都有着自己独特的教学风格，有的擅长循循善诱，有的课堂生动活泼，各有各的精彩。在常青老师的课堂上，她注重调动学生的积极性，打造活跃而自然的交流氛围。“理发店烫发剂贵和便宜的选哪个?”“怎样自制健康染发剂”“红酒分酒器别看那么贵，咱们在实验室就能做出来”“吃太多粉丝会影响智力哟”——每节课突然而至的化学知识在生活中的应用对学生们来说提神、效果拔群。她娓娓道来、不疾不徐的教学方式，既传授了很多知识，又给学生留足了思考时间。在常老师的课上最大的感受就是课堂的活跃度高，师生互动频繁、交流深入。她时常欢迎同学们上讲台分享新颖的习题解法，也鼓励学生就特定课题进行讨论与展示。在学生眼里，这样的课堂教学互动热烈、妙趣横生，更是大大提高了课堂效率。

教学方法上，她则以条理清晰的课堂结构见长，主张循序渐进、深入浅出的教学思路。常老师认为，教学不是简单地灌输知识点，而是帮助同学们搭建从反应现象到微观本质的逻辑框架，更加灵活地理解和运用知识。她时常向同学们演示化学实验、指导实际操作，非常重视理论与实际的结合。

“功夫在诗外，处处皆修行。”课堂之余，常老师也格外重视备课组的教研活动，“教学教研一肩挑”是她日常工作的缩影，担任备课组长的她力争让每一次教科研活动都能围绕解决实际教学中存在的问题而展开，以问题为导向的教科研活动针对性强，大大提升了课堂教学效率。常老师还认为，优秀的教学离不开“博采众长”。她提倡团队作战，形成合力，资源共享;她不忘深采他山之石，重视团队经验的交流与分享，互相学习借鉴。

常老师是资深优秀教师，但她对待教书从来都是严谨治学、虚心请教，非常关注来自改革前沿的教学信息，不断更新教学理念，提高自己的学科认识水平。在她看来，高考化学学科的考点应当与当下科学研究的前沿热点相结合，通过融入化学知识考点来分析现象，课堂教学充满了趣味性、知识性、前瞻性。

常老师是学生学习上的良师也是生活中的益友，率真和蔼的个性也让她更容易放下架子与同学们津津乐道，无论是学生学习上遇到的困难还是生活中的小事，同学们都乐意向她“讨教”人生经验，她也不吝于畅聊分享自己生活的感悟。担任班主任期间，她积极组织班级活动，做学生的知心朋友，坚信 “用一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育本质。

“桃李不言，下自成蹊。”对常老师而言，学生们的成长就是她幸福的源泉。教坛执鞭数十载，她依然不改初心，热衷于教学、与学生为伴，秉承“当我发光的时候，希望也能为你照亮”的奉献精神，在三尺讲台上焕发着热情的教学魅力。

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