基础教研室组织开封市部编初中历史教材网络培训会

开封市部编初中历史教材网络培训会

2020年9月18日，开封市九年级全体历史老师及中心教研组全体成员冒雨到集英中学参加新学期第一次初中教研活动,这次会议的主要内容是参与部编新教材网络培训。

2020年秋季开始使用的初中九年级历史新教材，是人民教育出版社出版的部编教材。主讲人天津师范大学资深教授侯建新从教材编写的时代背景、教材内容分析、教材使用建议等方面进行讲解，并提出九年级《世界历史》教材的使用建议:注意研读课程标准，以历史核心素养宏观把握世界历史发展的总体脉络（长时段）； 注意把握各单元的主线（魂、高度），理清世界历史发展脉络； 注意发挥教科书各辅助栏目的重要作用，从中挖掘重要历史信息，增强历史理解和解释能力；认真阅读相关的通史和专题史著学习史学理论，了解世界历史的新研究成果，善分析善考

天津市滨海新区大港教师进修学校历史学科教研员张汝华指出，历史教学要落实立德树人根本任务，需要做到以下几点：由对知识的知晓转化为对知识的理解；由对史事的记忆转化为对历史的思考；由对知识的接受转化为对历史的探究；由对教材的复述转化为对历史的建构；由对升学的追求转化为对素养的培养。对新教材要细致研读，用心设计。教材分析是教学设计、编写教案的前提，也是教师充分认识、理解教材的过程。（意图；地位、结构；深度、广度等）。教学内容分析是要解决“教什么”的问题，是用有关理论来组织和选择具体的教学内容，使之符合教学目标的要求。（概念、例证、困难、步骤等）他们的报告解决了老师们的一些困惑，使老师们更能得心应手地处理教材内容。

在培训会上，教研室李铭老师就开学初的督导检查进行总结，并布置了本学期的教研工作,传达了“中国教育学会历史教学专业委员会关于召开2020年学术会暨优质课展示活动”的通知。他鼓励年轻老师们多参加一些学习的活动，向有经验的老师们学习，并要抓住优质课展示的机会，积极报名，提高自己的教学业务水平。并且对上学期在全国优秀录像课、一师一优课、论文撰写、学生小论文辅导等方面取得荣誉的老师们进行表彰，公布了新一届的历史教研中心组成员名单及工作职责，并现场颁发荣誉证书。

此外，老师们还针对教学过程中的一些问题，进行了热烈研讨。大家表示一定要多加学习，紧跟时代步伐，争做一名优秀的人民教师。