六年级抒情作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级抒情作文，希望对大家有所帮助。

六年级抒情作文1

　　母爱！母亲的爱是无私的。母亲是一棵大树，我则是树下的小花，她为我遮风挡雨；她是一根蜡烛，我则是小火苗，他让我燃烧奉献自己。

　　那是一个在我成长中黑白的画面，但他是一个充满爱的图册。

　　5岁那年，爸妈在一个阴暗的地方工作，他们工作的地方是一样的。他们又一次，去工作并没有告诉我，，因为我正在熟睡之中。他们不忍心叫醒我，就在床头放上了爸爸的手机还充好了电开好了机，然后就走了。

　　很快我被噩梦的死神吓醒了。可是正当我环顾四周时，发现父母已经不见了。顿时，我心中有些不慌，就如幼儿园来时说的那样“可能一个人在家会有陌生人来你们家”。我瞬间变得又有些紧张地钻进了被窝里，颤抖着，害怕着，担心着。突然，一个电话铃响了，可我没找的这个电话。这电话铃响了好几声，亮了！我看见了！是父亲的手机！可我拿到手机时，没有电话，我看到了游戏，便在玩游戏。在这时，其实父母早已急死了，因为没有人接电话。于是母亲赶回了家了。

　　母亲，她对我的爱很伟大，很无私。但我没有爱过她，就让我爱一次你吧，妈妈！

六年级抒情作文2

　　我爱春雨，爱它的纯洁，爱它的温柔，爱它的善良……

　　春雨是纯洁的。它比冬雪更纯洁更干净，它宛如一个小孩宛如一张白纸，没有肮脏和黑暗。它是那么的乖巧，永远只是默默的。它是透明的，能透析一切。看到它能使人豁然开朗，能使人忘记一切不愉快的，能使人变得愉快……

　　春雨是温柔的。它不像夏雨要样强烈，热情，它表现出的是一种柔和美，犹如古代的大家闺秀，柔柔弱弱，踏着细碎轻盈的步子，静静悄悄地来到了我们身边。春雨总是小心翼翼的，它害怕伤害到我们，总是轻轻地抚摸着我们……

　　春雨是神奇的。它是上天赐给我们的礼物。它下到凡间，落到土地上，落到草地上，落到树林间，这个世界就全变成了绿x，充满了生机，活力。它在结成x的河川上跳舞，河川就融化了，它在光xx的树枝上歌唱，树木就长出了叶子，鸟儿就飞回来与它一起歌唱。

　　早晨起来，云散了，雨停了，被春雨洗过的天空蓝得让人心醉。坚持不懈的春雨，你淅淅沥沥的倾诉，你急急忙忙的脚步能够净化这个世界的面容，能够给我们带来真正的希望。雨丝是透明的，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到上帝的旨意，带给人们希望与快乐……

　　我爱那轻柔的春雨。

六年级抒情作文3

　　六年的小学生涯就要过去了，我的心情格外激动！美丽的校园、亲爱的老师、朝夕相处的同学呀，我的心中充满了留恋之情。回忆往事，小学生活仍历历在目，母校的一草一木，是那样熟悉，那样难以忘怀。

　　老师，您是辛勤的园丁。虽然我将要和你告别，但我永远忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那和蔼可亲的面容，忘不了您呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。您用满腔热情教我们懂得了很多很多，我们又怎能忘记您呢？

　　当我踏进我们的教室，教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。我不由得走向自己的座位坐下，望着黑板出神，似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子……看着周围即将离别的同学，心里蓦然的生出一种惆怅，一种不舍！

　　我站在校门外，望着校园里的一景一物，回想起曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。我怀念这里的生活，怀念这里的一切一切……

　　别了，我爱的母校！我深爱着的母校！

六年级抒情作文4

　　幸福是什么大家或许没想过，问到了大家或许随口说‘每天有零食，很多的零用钱，不用上学……

　　可如果真的那样，带你长大以后或许你会怪你的父母。怪他们当初过度溺爱你，让你现在变成只会不劳而获，没有一技之长无法生存下去。这父母太冤了，父母生你养你付出的心血换来了你对他们的责怪，要怪应该怪你当初对“幸福”这个理念理解错误。

　　我的理解“幸福”应该是在家的时候帮父母做家务劳动是听到父母笑嘻嘻地说：“我们的孩子长大了，会帮我们做家务劳动了！”看见父母那脸上的笑容灿烂。这时是最幸福的。

　　“幸福”是在马路上遇见盲人掺他过马路，旁人向你投来赞赏的目光，盲人感叹到“世上还有活x呀！”你会感到这比吃了蜜还甜。

　　“幸福”还是把你在遇到困难时，朋友过来给你指点迷津，你顿时开悟感谢他是他说：“谢什么呀，朋友之间不必言谢。”心真的很暖和。

　　这就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能体现出来。“幸福”就这么简单！

六年级抒情作文5

　　明天就是父亲节了，想到父亲节，突然想起我从未给父亲过过一个节日，这一点想来还真是心酸，甚至于我从来没有向父亲说过我爱你。

　　对自己的父母说声我爱你，你们猜父母的反应如何？竟是天下间的父母的心为之一颤。为什么这句话会有这么大的魔力？

　　回到家看着妈妈忙碌的身影，突然有了一种对妈妈说‘我爱你’的冲动，一瞬间我想到：万一父母有一天离我而去了怎么办？我按捺不住一时的心情，激动地跑到妈妈面前说：“我爱你。”妈妈先是一愣，随后脸上泛起一丝的笑容，接着妈妈眼角一挤，不知这是什么样的泪水顺着脸颊流了下来，随即脸上一抽，皱起的眉头慢慢舒展开来，妈妈用手撩了一下遮在眼睛上银白的发丝，抚摸着我的头说：“我也爱你。”这一刻，时间仿佛凝聚了，我哭了，妈妈也哭了，妈妈闭上眼睛习惯性的侧起了脸，我轻轻对到上面亲吻了一下。我害怕失去她，她，为我的的懂事也感动了，我不知道怎么了这一刻突然好心痛，好心痛。

　　母亲背过脸去，低声抽泣着，边哭边给我做饭，我又一次望着妈妈远去的背影，心想：这十几年来我为妈妈做过什么？母亲又为我做了什么？太多太多这是我一辈子都还不清的债，这是我欠母亲的债。

　　天下父母都一样，只要儿女发自内心的说一句感恩回报的话，就心满意足了。

　　不要等到“子欲孝而亲不在”的时候再去后悔，再去想怎么去孝敬父母，趁父母还健在时，珍惜他们吧!用反哺之心去回报父母的恩情!

六年级抒情作文6

　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”这一首诗道尽了天下母亲对孩子的关爱和牵挂。我的妈妈也是这样深深地爱着我。

　　从小到大，妈妈一步一步地教会我走路，教咿呀学语的我流利地说话，带给了我很多关爱。有一次，我跑步时摔倒了，脚受伤了，流了很多血，非常痛。妈妈看见我受伤了，着急地飞奔过来，快速地把我扶起来，大声地问我：“儿子，你怎么样了呀？痛不痛？”我摇了摇头，没说话。妈妈着急得眼泪都快要出来了，又说道：“快，我送你去医院！”于是，她把我扶在自行车上，快速地蹬骑自行车去医院。我看到妈妈的额头有一滴滴晶莹的汗珠，不一会儿就满头大汗了。妈妈加快了速度，我看了看自行车下面的轮胎，比以往的速度快了不知多少倍。终于到了医院，妈妈抱着我去挂号、检查、治疗，从早上一直忙到晚上，劳累了一天才让医生把我的伤口处理好。到了晚上，我们终于回到了家，我刚躺在床上就进入了梦乡，而妈妈还在默默地守护着我，担心着我没有盖被子。这件小事就让我感觉到妈妈的爱是多么的伟大呀！

　　妈妈是我生命里的阳光，给我温暖，给我希望，我爱您，妈妈！

六年级抒情作文7

　　一个飘香的夏季，一群留恋学校的学生，一首放肆的歌曲，一阵温暖的叫骂声，夕阳下那几个人的背影……

　　从11年到17年，从7岁到13岁，一晃，六年的小学生活这么快就要结束了，记得几个月前，还感觉自己与毕业遥遥无期，时间过得真快啊……在这段时间中，幸运老人让我拥有了你们，在这两千多个日日夜夜，其间跨越了多少悲喜，经历了多少成长，积累了多少伤痛，沉淀了多少回忆……

　　六年的时间，在宇宙永恒的沙漏中，只是一颗细微到不能再细微的沙尘，而对于我这个年仅12岁的女孩儿来说，却已经占越了生命的一半，那是一段多么美好而又璀璨的时光啊！六年来，自己一直用心留住的，小心翼翼呵护的感情，那纯洁的令人心动的微笑，那不舍的拥抱，都已经过岁月的洗礼，变了……

　　雪莱曾经说过：“除了变，什么都不会永恒。”但是我不相信，真正的感情是不会因为时间的推移而发生改变的。

　　感谢我的青春，你们曾来过。在这如花的季节，在这如梦的岁月，是你们赋予了我所有的幻想，所有的期盼，也是你们，让我找到了人生的价值，就算我们不会一直同路走下去，就算我们一定要离别，我也不会忘记你们，永远……

六年级抒情作文8

　　前天我妈给我买了一个漂亮的工艺品——粉红苹果风铃。

　　在这个风铃上是一个像牵牛花一样的淡粉色的东西，中间有一颗半透明的粉色珠子；上面还有一个半透明的粉红色小“dia”。“dia”中间有一个小洞，中间有一根白色的细丝线，连着珠子。珠子下面有几根被铁片夹住的细丝线，大概十根左右，全部分别串成一个透明的圆圈，中间有一些粉红色的短条。每两三根穿过圆圈的细丝线就有一根薄薄的、长长的、中空的深粉色柱子，柱子上覆盖着银，其余的垂下来。其他细丝串上美丽的“水晶苹果”和晶莹的“露珠”，简单而动人。太纯粹了，让人觉得苹果里都是含砂量0%的纯露。还有小巧玲珑的珠子，散发出粉红色的光芒；在我无名指指甲壳那么大的珠子中，有一颗珠子和我小指一样大！

　　若有微风，苹果、银柱、佛珠相碰，发出“咚，滴滴答答！”那声音，那声音婉转，欢快，美妙，动听。听着，不就是在弹童年的赞歌吗？有绿树，有清澈的小溪，有温暖的阳光，有美丽芬芳的花朵。

　　哈（a）！我们这些孩子，像这风铃一样活泼可爱，幼稚天真。虽然短，但是很美，让人联想到美丽的花朵。

六年级抒情作文9

　　秋啊，你多姿多彩，你就像一位姑娘，时而开心，时而悲伤。

　　秋风，你就像秋天女王派过来的一个大臣，一边急急忙忙、大步流星地走过来，一边大声的喊道：“秋天女王就要来了！”当你走累了，就站在原地轻轻吹了一口气，吹的那些树木急急忙忙地换上了秋装，准备迎接秋天女王的到来。

　　树叶呢，有的在歌唱，有的在空中欢快地跳舞，还有的紧紧的依偎在大树妈妈的脚下，舍不得和大树妈妈分开。

　　秋雨，你就像是一位魔术师。轻轻地一点，含苞待放的白菊花伸展腰肢，露出了迷人的微笑。又轻轻点了一下玫瑰花，这娇羞的花朵一下子变得娇艳欲滴了。

　　秋雨，你又像一位善良的女巫，你把开心药水给石榴喝，石榴喝了开心地咧开了嘴。你把变色药水给葡萄喝，原本青青的葡萄变成了紫色的珍珠。

　　秋月，你像一盏明灯，为夜间回家的人照亮了前方的道路；你又像一个明亮的玉盘挂在空中；秋月，你是一位送信使者，你把远在他乡人的游子的思念托明月寄给了亲人，使人不禁想到了一句诗：举头望明月，低头思故乡。

　　秋啊，你那么美！让我不由得从心里爱上了你！只愿你的脚步能慢些，再慢些……

六年级抒情作文10

　　随着时间的推移，我读六年级了。

　　六年级了，我再也不能在妈妈的怀抱中撒娇了，我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。长大了，我该明白许多，长大了，我该懂得许多。

　　六年级了，在人生当中，我迈出了一小步；在小学生活里，我跨出了一大步。

　　小学里的时光，无忧无虑，回首望过去的六年，有汗水，有欢笑，有酸，有甜

　　校园的花，灿烂如霞；校园的树，茁壮成长；校园的同学，活泼可爱；校园的老师，真诚热情。美好的校园，怎能不使我留恋呢？

　　童年的故事萦绕在我眼前，童年的歌声回荡在我耳边：《小红帽》里的小红帽戴在我头上；《白雪公主》里的白雪公主伴随在我身边；《嘀哩，嘀哩》里的嘀哩声挂在我嘴上

　　童年的时光，是多么的幸福，童年的故事是多么的美好。可我知道，今天的太阳不再是昨天的太阳了，今天的我也不该是昨天的我了。

　　光阴似箭，日月如梭，童年的时光已离去了，但我留着些什么呢？除了回忆外，我还留着些什么呢？

　　童年的花蕾没有了，然而少年的花更娇艳。

　　六年级了，懵懵懂懂的'我不见了；天真活泼的我渐远了。“努力”、“奋斗”在向我招手。

　　六年级了，我必须义无反顾，我一定勇往直前

六年级抒情作文11

　　天空不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个城市轻轻地遮住了。

　　千万颗雨滴从云际间飘落下来，落进水潭里，形成了一个个小小的漩涡。当路上行人匆匆走过的时候，水潭里的水飞溅起来，伴随着“啪嗒啪嗒”的响声。轻柔的雨水亲吻着人们的脸，抚摸着他们的衣裳，让你感觉凉凉的，它顺着行人的伞滑下来，跳到地上，溅起了一朵朵的“雨花”，好生漂亮。

　　细细的雨，犹如一跟跟银针，散落在大地。眼看着外面，雨越下越大，雨滴击打在石头上，一滴一滴，好像石头会被滴穿似的。地面上，房子上，大地的各个角落被雨洗礼后，那些长年累月的累积下来的灰尘，变的踪迹全无，各个地方一尘不染。小小的雨滴变成了一道道的雨帘，几乎看不见外面。突然，一道刺眼的闪电划破长空，阳台上的植物好像害怕了似的，一直随着大风摇着不停。

　　过了一会，雨渐渐小了起来。我打开窗，一股清新的青草夹杂着泥土的气息飘进我的鼻孔，让我想起了王维的《山居秋暝》。“空山新雨后，天气晚来秋。”

　　既有舒伯特小夜曲的舒畅，又有贝多芬交响曲的欢快，这就是——雨。

六年级抒情作文12

　　假如让我感谢一个人，我会不由自主地说：“我最感谢地就是从三年级一直教我到现在的循循善诱地江老师。”

　　江老师矮矮瘦瘦地，个子不高，扎着马尾巴似的辫子，还戴着一副眼镜，江老师笑起来非常的美。

　　我最最最感谢的就是我的老师——江老师。记得有一次，江老师生病了，江老师还坚持来给我们上课，出作业给我们做，到了中午，我们都到宿舍往睡觉了，老师还要在办公室里备课下午给我们上课，不知到了什么时候，老师还要往医院打点滴，为了早点来学校给我们上课，老师还较快点滴的速度，下午江老师来给我们上课的时候，我都看见老师的手肿了起来。就是这样，老师日昼夜夜地批改我们的作业，给我们备课，老师这样无私奉献的精神深深的感动了我。

　　江老师那双明亮有神的眼睛里流露出对每一个同学的关切之情。有一次，我们在宿舍里睡觉，实在好多同学都睡不着，江老师这道我们只是牢牢地闭上眼睛，但她说：“闭目养神也是一种休息。”是呀，中午闭上一会眼睛，下午上课时就能精神抖擞了，还挺有效呢。我们经常偷开眼睛，或是把眼睛睁开一条缝，这是，总能看到在讲台上一幕情景：此刻，江老师戴上眼睛，放弃了她的午休，一边督促我们昼寝，一边批改着我们的作业。

　　人生路漫漫，老师凭着他的聪明为我们打开聪明门。在我们眼中，老师永远是不落的太阳……

　　所以，我最感谢的就是我的老师。我时时刻刻都会记住这位循循善诱地。默默奉献的老师！

六年级抒情作文13

　　每个人都有自己五彩缤纷的理想，有人想当科学家，有人想当画家，然而我的理想就是当一名优秀的山村教师。

　　每当我在电视看到偏远山区那些上不起学，读不起书的孩子，就十分同情他们，想要帮助他们。他们每天都要走十几里山路来到学校上课，中午他们只能吃咸菜，啃干膜，晚上又要走十几里路回到家里，每当看到这些，我的心里就非常难过。我们都是同龄的孩子，为什么我们能在宽敞明亮的教室里享受获得知识的快乐，而他们只能在狭小黑暗的教室里学习？这对于他们来说，公平吗？从他们那一双双水汪汪的眼睛中，我看到他们渴望学习，渴望学到知识。看到这些我暗下决心，长大后当一名山村教师，到那遥远的地方去教书，让那些山里的孩子和城里的孩子一样，在知识中成长。

　　为了实现我的理想，我要好好学习，认真听老师讲课，将来把我学的知识，用我那“三寸不烂之舌”全部传授给山区的孩子，我还要让他们走进语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。让他们走出大山，去看看外面的世界，这就是我的理想。虽然这个理想不算伟大，但在我心里是神圣不可侵犯的，我会为了我的理想一直奋斗下去。

六年级抒情作文14

　　天天过着同样的生活，吃着那几种吃腻了的饭，真想找一点新鲜的感觉。

　　——题记

　　“你幸福吗？”同学突然站起身来问我，表情一本正经，没有一丝开玩笑的意思。

　　我撅起嘴，“还可以吧，不是太幸福，天天吃着同样的饭，没有一点新鲜的玩意儿。”同学也赞同我的说法，手放在下巴处，若有所思地点点头。

　　下课时间已到，那位同学逮谁问谁，我坐在课桌前，思考起了这个问题，有的人说幸福无处不在，那几种饭，在我的眼中一点也不起眼，但是在有些人眼中，则是一种享受，是一种幸福。

　　那些在工地上汗流浃背地干活，都是为了在午后吃上一口热腾腾的饭，清洁工在烈日灼心的大马路上扫这地，也是为了中午在家吃上几口饭菜，那些残疾人，每天捡着别人喝过扔在垃圾桶里的水瓶，更是为了中午吃上几口饭，这些天天奋斗的人，觉得吃饭的时候很幸福，是种享受，而我们这些身在福中不知福的小学生，有什么资格还觉得饭菜不好吃呢？

　　我们在生活幸福中，同学之间的友爱，朋友之间的打闹，班级之间的比赛，老师上课时对你的批评，其实这都是幸福。

　　幸福其实天天都在我们身边萦绕，只不过我们不善于发现罢了，我们应当珍爱身边的每一点幸福，努力学习，让生活开出幸福之花。

六年级抒情作文15

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　您一定想不到天天在您身边的女儿会给您写信吧！因为我平时胆小，不敢跟您讲，今天就在信中一吐为快。

　　在我的一生中，只有婴儿时代最快乐。妈妈那双有力的大手托起我，把我放在摇篮中轻轻地摇我。可惜我却感受不到，因为我只是个婴儿。

　　稍稍长大一点，我印象中的您，拿着一根棍子，指着“a、o、e……”、“大、中、小……”、“1、2、3……”、“床前明月光，疑是……”让我读。只要没读好，妈妈的脸立刻板了起来，斥责道：“教了你那么多遍，怎么还读不好呢？快读！”可您不知道，听您这么一说，我多难受。妈妈，我只是个孩子！

　　上了小学，您的笑容越来越少，“八字眉”却日渐增多。而我呢，那些培优课本、课外题大量“进军”书柜，把那些儿童读物淹没了。我的生活也单纯了，就连和妈妈一起游戏、玩乐也遥不可及。我想用偷懒来抑制我的悲伤，可妈妈又不同意，反而又加习题让我做。哎，妈妈，我只是个孩子，我不想一辈子生活在囚笼中。我多想做一只无忧无虑、自由自在的小鸟啊！

　　现在，我上六年级了，作业、习题越来越多，压得我透不过气来。妈妈，我也有自己的乐趣呀！那么多的习题，只是塑造自己的材料，不能当饭吃呀！小鸟假如被困在囚笼中，迟早也会死的呀！您总不会看着我死在您面前吧！

　　请您给我自由，我只是个孩子！

　　祝您

　　节日快乐！