两小儿辩日读音
两小儿辩日读音
拼音版: 孔(kǒng)子(zǐ)东(dōng)游(yóu),见(jiàn)两(liǎng)小(xiǎo)儿(ér)辩(biàn)斗(dòu),问(wèn)其(qí)故(gù)。 一(yì)儿(ér)曰(yuē):“我(wǒ)以(yǐ)日(rì)始(shǐ)出(chū)时(shí)去(qù)人(rén)近(jìn),而(ér)日(rì)中(zhōng)时(shí)远(yuǎn)也(yě)。” 一(yì)儿(ér)以(yǐ)日(rì)初(chū)出(chū)远(yuǎn),而(ér)日(rì)中(zhōng)时(shí)近(jìn)也(yě)。 一(yì)儿(ér)曰(yuē):“日(rì)初(chū)出(chū)大(dà)如(rú)车(chē)盖(gài),及(jí)日(rì)中(zhōng)则(zé)如(rú)盘(pán)盂(yú),此(cǐ)不(bù)为(wéi)远(yuǎn)者(zhě)小(xiǎo)而(ér)近(jìn)者(zhě)大(dà)乎(hū)?” 一(yì)儿(ér)曰(yuē):“日(rì)初(chū)出(chū)沧(cāng)沧(cāng)凉(liáng)凉(liáng),及(jí)其(qí)日(rì)中(zhōng)如(rú)探(tàn)汤(tāng),此(cǐ)不(bù)为(wéi)近(jìn)者(zhě)热(rè)而(ér)远(yuǎn)者(zhě)凉(liáng)乎(hū)?” 孔(kǒng)子(zǐ)不(bù)能(néng)决(jué)也(yě)。 两(liǎng)小(xiǎo)儿(ér)笑(xiào)曰(yuē):“孰(shú)为(wéi)汝(rǔ)多(duō)知(zhī)乎(hū)?”
两小儿辩日朗读原文
kǒng zǐ dōng yóu ,jiàn liǎng xiǎo ér biàn dòu ,wèn qí gù 。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
yī ér yuē :“wǒ yǐ rì shǐ chū shí qù rén jìn ,ér rì zhōng shí yuǎn yě 。”
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
yī ér yǐ rì chū chū yuǎn ,ér rì zhōng shí jìn yě 。
一儿以日初出远,而日中时近也。
yī ér yuē :“rì chū chū dà rú chē gài ,jí rì zhōng zé rú pán yú ,cǐ bú wéi yuǎn zhě xiǎo ér jìn zhě dà hū ?”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
yī ér yuē :“rì chū chū cāng cāng liáng liáng ,jí qí rì zhōng rú tàn tāng ,cǐ bú wéi jìn zhě rè ér yuǎn zhě liáng hū ?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
kǒng zǐ bú néng jué yě 。
孔子不能决也。
liǎng xiǎo ér xiào yuē :“shú wéi rǔ duō zhī hū ?”
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
译文:
一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。
一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”
另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些,而中午时离人近些。
一个小孩说:“太阳刚出来时像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远时看起来小而近时看起来大吗?”
另一个小孩说:“太阳刚出来时有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近时热而远时凉吗?”
孔子也无法判断谁是谁非。
两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”
扩展资料:
一、创作背景
战国时期是一个社会大变革的时期,同时也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分,成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。
《列子》即是在这样一个时代背景下,列子及其弟子所编著的寓言和神话故事集。此文即节选自《列子·汤问》第七章,文题是后人所加。此文记录的是春秋时期,两小孩与当时的大学问家孔子的故事。
二、整体赏析
此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索,颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。
先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法,引人思考。
接着又分别摆出根据。两人互不相让,都使用反问句式,扣住了题目中的“辩”字,增强了论辩性。
参考资料来源:百度百科-两小儿辩日
两小儿辩日为什么改成辩斗了
一、我从来没认为“辩斗”版本是错的,相反,我还认为这个版本才是更严谨的
二、存在“辩日”这个版本是事实,网上很早就有这个版本,还有一些“辩斗”版本也特意标注出来了“又做辩日”
三、现在争论的是有没有谁能拿出证据证明曾经有课本使用过“辩日”版本,虽然我目前是没找到,但是我还是坚定的站“辩日”
四、我也找几个同学问了问,都说是“辩日”,我大概会坚持这个观点到国庆或者过年,到时候会找小学初中同学翻书验证,到时候再更新最终结果,放心,我做不出p图的事,对就是对,错就是错
五、我这么坚持的原因就一点:如果当时学的原文是“辩斗”,小时候这篇古文是要背的,那我们不可能对“辩斗”这个词毫无印象,我是在前天看到这个帖子后第一次听到“辩斗”这个说法
六、可能00后不知道我们当时怎么背书的,放学不准走,留堂,一个一个背,背对了给你这篇文章打个勾,写个“背”,然后你才可以回家。除了你自己背,你耳边哇哇的都是背书声,那些女生声音还特别尖,在这种环境下如果学的是“辩斗”,不可能没有一丝印象
作者:鲜某人
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来源:知乎
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