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标签:风车

  • 房间里的灯_二年级说明文200字相关作文

    在我美丽的房间里,有一盏漂亮的灯,它圆圆的,十分美丽。 它上面有许许多多的星星,有红的、蓝的、白的五光十色,美丽极了! 在这盏灯上,有一个大风车,只要把电灯一开,风车会在上面...

  • 制作小风车_小学记叙文100字相关作文

    这是我制作的小风车吗?没错,是的。 别羡慕我,我来教你做小风车,我们要准备水彩笔、叶片、杆子等材料。先拿出叶片,用水彩笔在上面涂色,接着将画好...

  • 制作小风车_快乐的小制作作文100字相关作文

    这是我制作的小风车吗?答案很显然是的,这也太好看了。 不要羡慕我,让我教你怎么做吧!首先,准备一个小风车和一盒水彩笔;接着,把小风车的叶子涂成和...

  • 制作小风车_小学记叙文100字相关作文

    这一天,我和同学一起 在点滴作文里 制作小风车。 我们首先准备一盒水彩笔、风车叶、风车杆等材料。接着 用水彩笔 把小风车的叶片涂起来,然后把小风车组...

  • 穿越到荷兰 春游作文700字

    小学的最后一次集体春游,去到了百万葵园。穿过广场,穿过林荫小道,便可见一片色彩缤纷的花海中坐落着四五座荷兰小屋,还有矗立在那里的五个风车,这里就是荷兰的景观区了。荷兰,在我的印象中,是一个具有童话色彩的地方,一个美好的向往。风车...

    六年级作文 2020-03-16 7 0
  • 神奇的风车

    神奇的风车我第一次看见风车是在老家看望奶奶时,听到咕咕的响声,才发现奶奶在老屋前的晒谷场里,一只手扶着一个奇怪的东西,另一只手在使劲地转动着。我感到很好奇,就去问奶奶说:您在干吗?奶奶说:我是在用风车分谷。我感到很奇怪,它的端口会喷出很多尘,它...

    四年级作文 2020-03-16 8 0
  • 幸福满满

    幸福满满春雨绵绵,我们迎来了三月。马上就要到三八妇女节了,这正是我们来回报妈妈的好机会,我们的健康成长渗透的妈妈的多少心血,妈妈的多少关怀,在三八妇女节的到来之际,我们要对妈妈说声:妈妈,节日快乐!为了这个节日,我们学校还特意开了四年级的家...

    三年级作文 2020-03-16 6 0
  • 旋转的风车

    旋转的风车一年一度学军小学紫金港校区的田径运动会开始了,其中最最引人注目的开幕仪式即将开始!一个个班级踏着有序的步伐进入操场:六年级的大哥哥大姐姐们,就像天安门前的卫士一样挺着胸向我们走来。接下来的五年级,也是雄赳赳,气昂昂的,气势一点都不比...

    三年级作文 2020-03-16 13 0
  • 由错别字想到的

    由错别字想到的我相信每个人都会写错字,我也不例外。因为写了错别字,所以常常闹出大笑话。下面请听听因为错别字而闹出的大笑话吧!一个星期五的下午,老师叫我们写一篇关于妈妈的作文,不少于400字。过了两天,老师叫我们同桌互相修改,我拿起红笔认真修...

  • 童年的纸风车 童年的趣事700字作文

    一阵“沙沙”声传来,公园里的杂货铺上,被风吹得悠悠转的各式风车在阳光下闪烁,看着小孩子拿了风车跑来跑去的情景,我想到了自己童年的纸风车。 小学一年级的春天,老师教我们折纸,做的就是风车。那也是我第一次玩“风车”,用一张白色正方形纸对折两次,...

    六年级作文 2020-03-16 11 0
  • 做风车

    前几周,美术课我们学做大风车。我做的不太好,爸爸说和我今天一起做大风车。爸爸挑选了三根木棍,把木棍用钉子顶起来,钉成了一个干字型,就成了风车的架子。妈妈用彩纸把风车架包起来,我把五颜六色的卡纸剪成正方形,在正方形的纸上对折两下,沿着...

  • 开学典礼作文400字 四年级作文

    今天是9月1日,我们第一天上学的日子,我们学校举行了开学典礼。前一天,学校就给我们每人发了一个小风车,风车有6片花瓣,每个花瓣的颜色都不一样,分别是:橙、红、蓝、绿、紫、黄。小风车上有一个花的笑脸,好似花儿正在对我笑,小风车特别好看。我...

  • 风车一转,好运到来 五年级优秀作文400字

    风车,有很多用途,比如“风力发电,用来观赏等等”不知道大家知不知道风车的寓意呢?风车,是可大可小,我就来制作一个,来推动我的运气。做一个风车可并非是很容易的,制作风车可是“张飞穿针——粗中有细”原本在美术课上曾做过一个令我“满意”的作品,这次...

  • 折纸风车

    折纸风车今天下午,我学会了折纸风车。我先拿出一张长方形的白纸,对角折了一下,再把多余的纸剪掉,就成了一张正方形的白纸。然后,我折出正方形纸的中心线,再把正方形纸的两边向中心线折,这样,纸就成了长方形的。再把长方形的两边向中心线折,还用力押了押折...

  • 做风车 制作作文300字

    今天,上作文课老师拿着筷子.油画棒走进了教室。我们都想:咦,老师拿这些东西干什么呢?老师说:“今天我们要做风车。”啊!原来是做风车,我听了心里非常高兴。 老师先让我们看了一下课件。然后给我们发了材料。 老师把材料发完,我们就开始工作了,大家先把...

    三年级作文 2020-03-15 4 0

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