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话题作文语言创新第五招
第五招：巧用标点符号一、用些无标点的句子。（该不用就不用）我所指的是一种很长的单句，在某个成分上十分烦琐，却能起到一种强调的效果。比如：1、——老师解着一道又怪又僻又新颖的极难极难的需要绕好几个“弯”才能解出的习题。2、——看什么？再下一桌的下一桌问下一桌的下一桌再下一桌的下一桌问再下一桌……3、郑...
第五招：巧用标点符号一、用些无标点的句子。（该不用就不用）我所指的是一种很长的单句，在某个成分上十分烦琐，却能起到一种强调的效果。比如：1、——老师解着一道又怪又僻又新颖的极难极难的需要绕好几个“弯”才能解出的习题。2、——看什么？再下一桌的下一桌问下一桌的下一桌再下一桌的下一桌问再下一桌……3、郑...
