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  • 我们的“课间好时光”

    当下课铃声敲响的那一刹那,我们在心底开始欢呼,当老师走出教室的那一刹那,我们便在行为上开始欢呼。马上,全班如同原本聚在一起的桌球经过轻轻的一碰马上分散开来,形成了一个个小型聊天区。每每这时总是同学们最惬意的时候,但——“不好,下节课好像要英语默写。老师昨晚说的。”“什么好像,根本就是。”“天哪,昨晚光顾写...

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