诗中的月作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的诗中的月作文，欢迎阅读与收藏。

诗中的月作文1

　　漫步在月光下，阵阵微风拂面而来，在这寂静的中秋之夜，不如拿着一本唐诗宋词，去和诗人一起感受诗与月亮的完美结合。

　　诗中的明月，好似一幅水墨画，月光透过松枝间，清泉从石头间流过。此时，在诗人王维的眼里，他们美得无可挑剔，于是他诗兴大发，写了一首诗，留下“明月松间照，清泉石上流”这样的千古佳句。

　　古人对家乡亲人的思念不亚于我们。当诗人李白自己孤独地站在窗前，看着对面的那户人家正吃着团圆饭，不由得想起自己的家人，写下了这样的名句“举头望明月，低头思故乡”，表达了对家人的思念之情。

　　然而，诗中的明月更多的是对亲人的祝福。宋代诗人苏轼，在中秋佳节之时，抑制不住思念自己远在故乡亲人的情感，写下了“但愿人长久，千里共婵娟”，给远方的亲人送去美好的祝福。

　　而大诗人李白又在这中秋佳节望着天边的明月，举起酒杯，“举杯邀明月，对影成三人”，足以说明李白向往自由浪漫的情怀。

　　钱塘江大家应该都不陌生，它在每年的中秋节都会涨潮，唐代诗人张若虚就目睹了这恢弘大气、豪放壮观的景象，写下了“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这样的名句，显示出了张若虚不拘一格的情怀。

　　在这中秋佳节，谁人都会有难以抑制的思乡情怀，诗人王建也是如此，于是写下“今夜明月人尽望，不知秋思落谁家”，以表达自己浓浓的思乡之情。

　　有月，有诗，有浪漫，更有博大的中秋文化。在诗词中，我们感受到了诗与月的魅力，感受到了中华文化的博大，所以让我们以赏月为契机，赏月、品诗，弘扬中华传统文化，珍惜现在的幸福生活。

诗中的月作文2

　　小时候，常听大人说，古人的离乡游子常用月亮以寄托对家乡的思念。他们为站在远处，借着月亮照耀着大地，一个背影，一轮明月，真有几分思乡游子的味道。

　　第二天，爸爸给我买来一本《唐诗三百首》，里面就有好多写月的诗，像王安石的《泊船瓜洲》，李白的《静夜思》，杜甫的《月夜忆舍弟》……我读《月夜忆舍弟》时，问爸爸“舍弟”是什么意思？爸爸说，“舍弟”就是自己的弟弟。哦，我懂了。

　　慢慢的，这本书中的事我都能背下来了。我又问爸爸，写月的诗就这么一点儿吗？爸爸说，不是的，还有好多这样的诗呢！这只是一个开头，不过，剩下的诗你要自己去寻找哦！

　　我照爸爸的话，果然“找”到了很多写月的诗。我也把它们一一给背了下来，也试着去自己去理解。

　　“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”这句诗我懂：我去过钱塘江，那时，潮水慢慢上涨，与岸面齐平，金黄的圆月在江面上缓缓升起。读着读着，诗的意境慢慢体会到了。

　　“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”这句我也懂，只是我并不喜欢夜晚，黑黑的，什么都看不见。而且，在黑夜中，一切似乎都是未知的，让人害怕。

　　“大漠沙如雪，燕山月似钩。”是一幅美轮美奂的风景画——在细腻如雪、平铺万里的黄沙上观赏碧青燕山上的弯钩黄月，是何等的享受啊！

　　杜甫《月夜》“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”而苏轼的《水调歌头》“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”两相对照，不都把思念亲人的情感写活了吗？

　　后来，我自己还理解了许多诗，对诗起了兴趣，也了解了许多诗人的身世遇际，我也因此增长了不少知识。直至现在，我已经自己写了很多诗了。

诗中的月作文3

　　我小时候就读过许多描写月亮的诗，《月下独酌》、《望月怀远》、《水调歌头》、《静夜思》等等，我早已烂熟于心。“小时不识月，呼作白玉盘”，我也曾经和李白一样，对于月亮有很多的遐想。

　　《静夜思》是我背会的第一首诗。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗很短，但是这寥寥数笔却将诗人的思乡之情表达得淋漓尽致。

　　《月下独酌》这首长诗是在二年级的时候，和妈妈一起背的。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”

　　刚开始不懂诗的意思，妈妈给我讲解后才知道：李白独自在花丛中饮酒，因为身边没有一个亲友。所以忽发奇想，把天边的明月，和月光下自己的影子，拉了过来，连自己在内，化成了三个人，举杯共酌，冷清清的场面，就热闹起来了。可是，尽管诗人那样盛情，“举杯邀明月”，可明月毕竟是“不解饮”的，影子也不会喝酒，那么又该怎么办呢？姑且暂将明月和身影作伴，在这春暖花开之时及时行乐吧。遗憾的是明月不能理解喝酒的乐趣，影子也只是跟着自己而已。无奈之下，作者只好暂时与明月和影子做伴，而且相约在银河相会。诗人想象丰富，语言工整，将他的情感写的活灵活现。

　　因为意思总在脑子里闪现，所以背得滚过烂熟。每当月亮升起的时候，我也想像着能和月亮一起做游戏。

　　“但愿人长久，千里共蝉娟。”这两句我非常熟悉，前几年爸爸在北京学习，每当节日来临的时候，妈妈就这样说。这两句诗出自苏轼的行旅诗《水调歌头》，是作者在中秋佳节写给他的`弟弟苏辙的。尽管身处异乡，相隔千里，但同享一轮明月，苏轼愿弟弟平平安安，也愿天下所有人幸福安康！

　　张九龄的《望月怀远》是今年中秋佳节的时候，常老师通过校信通发给我们的：“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。”因为甲流传染，我们不能与老师、同学一起赏月，老师用这首诗表达了我们的师生情！

　　描写月亮的诗很多，每一首流传千古的诗都聚集了诗人的真情实感和美好愿望。我爱月亮，更喜欢品读月亮的诗歌！

诗中的月作文4

　　自古以来，许多文人墨客都喜欢描写西湖的美景，今天，我就来和大家谈谈杨万里的《晓出净慈寺送林子方》和苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。

　　《晓出净慈寺送林子方》这首诗，是宋代著名文学家杨万里写的。本诗虽以《晓出净慈寺送林子方》为题，诗一首送别诗，但是诗的内容表面上确实写六月西湖的美景。诗的前两句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”意思是说：西湖六月中旬的风光，是春夏秋冬无论什么时候都不能相比的。诗的后两句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”就是说：青翠碧绿的荷叶一望无际，好像与天相连，绿叶中的荷花在阳光的照射下，红得格外鲜艳。这首诗韵味十足，特别是后两句，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”对仗十分工整，意境广阔，给人无尽的喜悦与想象。

　　《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代著名诗人苏轼写的。本诗共28个字，诗一首七绝。诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷的风来忽吹散，望湖楼下水如天。”意思是说：当墨汁般的黑云在天空翻滚，还没遮住山头的时候，那珍珠般的雨点已争先恐后地跳上小船。忽然又刮来一阵大风，顷刻间吹散了黑云和雨点，望湖楼下的湖水一会儿又平静如玉。这首诗句句求实，堪称写实景的佳品。诗句中的“跳”字用得很妙。把雨点写得活灵活现，非常传神，给人的印象特别深。

　　这两首诗同是写六月西湖的景色，各具特色，各有风味。表现出诗人敏锐的观察感受能力，形象生动的想象能力和高超的遣词造句能力。

　　这两首诗都是绝世佳品，希望大家也拿出来好好读一读，品一品。

诗中的月作文5

　　古诗是中华民族源远流长的文化，是几千年不变的，不衰的非文物遗产。古诗中的风花雪月。更是令人……

　　风：时而凶猛，时而温柔，时而神奇，时而愁情。

　　有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的温柔，婉约。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”的豪情，悲壮。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的神奇，多彩。“东风恶，欢情薄，一怀愁绪几年离索。”的愁情，无奈。

　　花：时而无情，时而美丽，时而惊心，时而炫彩。

　　有“夜来风雨声， 花落知多少。”的无情，离索 “感时花溅泪， 恨别鸟惊心。”的悲哀，惊心“迟日江山丽， 春风花草香。”的美丽，炫彩“采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。”的辛勤，甜蜜。

　　雪：时而冰冷，时而多姿，时而轻盈，时而朦胧。

　　有“千里冰封，万里雪飘。”的冰冷，寒冷。 “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”的漫飞，多姿“看雪乘清旦，无人坐独谣。拂花轻尚起，落地暖初销。”轻盈，动人“雾散琼枝出，日斜铅粉残。”的朦胧，幻影。

　　月：时而缠情，时而宏伟，时而梦幻，时而诚心。

　　有“海上生明月，天涯共此时。”的缠情，相思“明月出天山，苍茫云海间。”的宏伟，壮丽“却下水晶帘，玲珑望秋月。”的可爱，梦幻 “但愿人长久，千里共婵娟！”的祝愿，祈求。

　　古诗中有风花雪月，古诗中有名胜古迹，古诗中有春夏秋冬，古诗中有愁绪离别。古诗中有…… 风时凶温神愁情，花时无情美惊炫彩。雪时冰姿轻朦胧，月时缠情宏梦诚。风花雪月，愁绪离别。

　　在古诗中淋漓尽致的彰显。

诗中的月作文6

　　四月里的空气很闷，走几下这闷的空气就钻进身体里，很让人烦躁。七点半。刚好黑夜的精灵冒了出来。我提着手提袋，看着天，这晚虽没有圆月，但也十分静谧祥和。不过三个小时没碰电子产品的我，心和手都已经痒痒的了，实在是无心再仔细欣赏这夜色了。

　　我加快着脚步像家里走去。途中，也看见橙黄的路灯一簇簇撒在路上。还有，听见耳后的朗读声，是很标准很有语感的一阵声音，一道清泉，缓缓从闷热的空气中流开。虽然朗读声很正常，并没有什么。不过，这朗读的正是我们学过的《水调歌头》。很奇怪的是，这声音让我产生了共鸣，渐渐放缓了脚步。

　　趁着这夜色，我偷偷转过头想去看看这清泉的源头。一位大概四五十岁的女性，牵着一个小女孩，她的背挺得很直，没有一点驼背的迹象，镜片反射出的光，也衬出她在夜色中不一样的气质。然后就看见她轻启两唇，再次从口中吐出那让我有共鸣的声音：“起舞弄清影，何似在人间。转朱阁……”

　　过了一会儿，她好像发觉夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她发现，我尴尬地笑了下，又说：“阿姨，你念的很好听，哈哈哈……”

　　她对我报以一个很端庄的微笑，我讪讪地也回了一个就走了。转过身，刚抬起脚步又听到接下来的那部分内容，不过这次清泉加进了一股小溪，是那小女孩的声音，她跟着一起背。一声成熟端正，一声清脆童真，这实在是这夜里最美的声音了。

　　她们念到最后一句“但愿人长久，千里共婵娟。”时，我也在心里默读了一遍。

　　今夜没有圆月，但心里却有一轮最圆最美最洁白的月。那是诗中的月，那是最美好的祝愿，是中国文化魅力所在，是中国文化一代一代的传承。

诗中的月作文7

　　夜幕笼罩大地，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，大地上弥漫起朦胧月光，像是升腾起来的淡淡银雾。月儿从五千年历史的东方挑起，挂在星空。

　　床前明月光，疑是地上霜。那是诗人李白想起自己的故乡，久不能入眠。此时的月光那么皎洁，直射他的心房。此时此刻，除了月儿还有谁陪伴着孤独的他呢？坐在床前，只有月光透过窗洒下，照在地上，像一层淡淡的霜。

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。沧桑大地，冷月照边关，从秦汉以来，战事从未间断。王昌龄心中充满着愤慨，站于山崖边，眉头紧锁，心中悲壮。多少战士万里长征却无法回乡，多少无辜的人民受尽牵连，家破人亡。战争带来多少痛苦，它何时才能停止呢？但王昌龄的心中又充满希望，只要将军还在，胡人休想踏过阴山前来侵略。望望头顶的月亮，它的光不再凄冷，照亮了战争的胜利。随着月光，前进吧！永不罢休。

　　露从今夜白，月是故乡明。战争之中，杜甫与兄因战乱离散，没有音信。入秋之后的白露，在孤雁哀鸣下，月光像薄纱罩住杜甫的心房。心中悲哀，沉郁。但却不知何时能再与兄弟相遇，希望兄弟可以随着月光归故乡。明月高照，希望月光能把杜甫想念兄弟的心寄给他。

　　明月松间照，清泉石上流。王维傍晚在山水田园中生活，怡然自得的生活使他内心愉悦。石上的清泉下流，发出叮咚的美好声音，小湖的清水荡开涟漪，穿过的鱼溅起的水花滴在荷叶上，打了几个滚儿又翻下去。明月的光亮穿过树林，一缕缕洒下大他。一幅清秀的山水海，一支恬静的乐曲绽放在王维心中。

　　月亮最终升上星空，也升在每一个人的心中，白晃晃一片明亮。一片透明的云遮住月光，一笼青烟把诗所蕴含千年的才华送来今天的如诗世界。

诗中的月作文8

　　文中国是一个充满诗情画意的国家，在历史上，唐诗、宋词、元曲都是妇孺皆知、家喻户晓的。它并不因为时光的飞逝，社会的进步，世纪的跨越而被人淡忘，相反，它是中华文明的象征，是东方土地上一颗璀璨的明珠，从古到今一直闪烁着耀眼的光芒。

　　我和古诗文有着不解之缘。古诗中的春夏秋冬令我向往；古诗中的山水风光令我赞叹；古诗中的风花雪月令我陶醉；古诗中的离情别绪让我感动。所以与宋词、元曲相比，我更喜欢唐诗。记得我还没上小学的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶就开始教我读古诗了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孟浩然的《春晓》我张口就来。此外，像《静夜思》《登鹳雀楼》《赠汪伦》……等这样简短的古诗，我那时就能背出好几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪，其实，那时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有所了解。李白，杜哺，白居易；唐诗，宋词，明清小说；《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，中国古诗文的宝库真是博大精深，星光灿烂！我非常喜欢古诗文。我喜欢它和辙押韵，朗朗上口。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白的这首千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，十分流利地朗诵出来；我喜欢它词句精练，通俗易懂。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“海内存知己，天涯若比邻。”不管是科学家，还是平常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。“明月松间照，清泉石上流。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是多少让人心旷神怡的景象！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“欲穷千里目，更上一层楼。”这样的句子又使人心胸豁然开朗，心旷神怡。

　　中国是一个诗的国度。一首好的诗歌，能增进人的见识，熏陶人的思想，陶冶人的情操，净化人的心境，提高人的文化艺术修养，思想为之升华。我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中，我曾通过引用李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来表现出夸张手法的巧妙。通过引用孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖。”来抒发子女对母亲的深情；通过引用“愚公移山”的故事，深刻说明“世上无难事，只怕有心人”的道理等等。

　　总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力，从而深化文章的主旨，起到画龙点睛的作用。我爱古诗文，我爱这颗闪烁着璀璨光芒的明珠。愿这颗名垂千古、源远流长的明珠能够永远闪闪发光，熠熠生辉。

诗中的月作文9

　　“月亮”是历代诗人写不尽的永恒题材。像晋代陶潜《归园田居》：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”唐代李白《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”宋代苏轼《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天。”虽然同是写“月”，但“月”在诗中的功能却迥然不同。“月”究竟有多少功能？在古诗词中大概有两种。

　　一、表时间。《诗经·君子于役》中：“君子于役，不日不月，易其有归？”这句诗的意思是“丈夫被国君征去服役，将外出很久，不知道什么时候才能与他重聚。”这里的“不日不月”意思是“不可以用日月计算”，表时间长久。同样，陶潜的《归园田居》中有这样一句“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，“带月”是“披星戴月”的意思，在这里指夜晚。

　　二、达意抒情。借明月抒发感情是诗文中常用的一种艺术手段，但纵观千古，我最欣赏的还是李白对月的描写。月亮本是无情物，并不能表达任何感情，但李白却赋予明月以生命，使之人格化，把它看成富有同情心、善解人意、能传达友情的友好使者。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写道：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”便是如此。看看天空明月高悬，光照大地，你和我天南地北各居一方，不能见面，但都可以看见天上的明月，那我就把这一颗关注你的“愁心”寄给明月，让它时刻陪伴着你，随你直到偏僻的异乡。

　　这里四处漫游的李白没有忘记贬滴途中的友人，借明月。来表达自己对朋友的一颗诚挚之心，借明月来表达自己对友人的一种问候之情。李白在这首诗中，对月的构思新奇，对月形象的描写也非常美妙。难怪清代沈德潜在评论这两句诗时说：“即‘将心寄明月，流影入君杯’意，出以摇曳之笔，语意一新。”这种浪漫主义创作方法，体现了李白诗歌清新、飘逸的风格特点。