散文的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的散文的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

散文的作文 篇1

　　贫穷的日子里，父亲是一部书。书本里写满了他的沧桑与忧伤。一路走来，满眼是风雨，满眼是坎坷，满眼是辛酸。在沧桑的岁月里，在忧伤的日子里，又有谁会知道在贫穷的日子他该有多么的苦。尽管时光的刻痕里写了满沧桑，尽管岁月的风霜里装满了忧伤，有些东西随着时光的流逝而消失不见，成为我们永远的挂念；有些东西却随着时间的流逝而沉淀了下来，成为我们永远的记忆。可他偏偏用沉默代替了这一切的一切，他不是不想说，也不是不愿说，而是他觉得没有必要说，过去的就让它过去吧，过不去的就让留在心里吧。

　　富有的日子里，父亲是一壶酒。酒壶里装满了他的幸福与舒畅，尽管酒里还带有涩涩的苦，而且苦的还是那么的悠长悠长，但酒的清甜还是冲淡了这一切。从贫穷中走出，尽管还没有走进富有，但他所有的积累已足够做他幸福的资本。面对生活他充满了信心，走到今天不容易，过上今天的日子更不容易，他再也不愿停下脚步，还有未来，孩子们的未来就是他们的未来，他看着孩子们长大，他更要看到孩子们成人。儿女就是父亲一生的牵挂，儿女也是父亲希望与未来的延续。儿女就是父亲一生的财富，有争气懂事儿女的父亲就是富有的。

　　艰难的日子里，父亲是一首歌。歌词里写满了他的坚强与毅力，父亲的肩膀永远是那么的有力，背起的是山还有水，背起的是责任还有希望。刘和刚和崔京浩的两首父亲之歌，不一样的歌词，一样的情感。奔波的日子里，父亲是登天的梯；忙碌的日子里，父亲是拉车的牛，再苦再难再累，也阻挡不住父亲前行的脚步，他知道自己肩上的担子很重，在重他也的担着，他无怨无悔，这里有一家人的希望，一家人的依靠。不问理由，坚强就是一切的理由；不问结果，儿女就是一切的结果；还有希望，未来就是一切的希望。所以他不会放弃，所以他总是坚强的挺立着，其实做儿女的心中最明白，风里来的是父亲，雨里去的也是父亲。

　　孤独的日子里，父亲是一杯茶。茶杯里盛满了他的无助与困惑，尽管还有淡淡的茶香漂浮在空中，那该是生命的味道吧。在醉酒的时候，父亲曾说出自己的无助；在日记本里，父亲曾写下自己的困惑。没有人会理解父亲，连他自己的儿女也不能。他的孤独是那么的绵长，我们无法丈量，因为那甚至是他一生的长度；他的孤独又是那么的沉重，我们无法称量，因为那几乎是他所有苦难的重量。

　　幸福的日子里，父亲是一首诗。诗歌里写满了他的欢乐与满足，尽管这诗里还有淡淡的忧伤，但还是难以掩饰住他快乐的笑容。尽管面对幸福来袭，父亲还是不改沉默，但在父亲的只言片语中，我们仍能发现父亲正沉浸在幸福里。儿女们的一声问候，一句冷暖；孩子们一件争气的事，一次出色的表现。都会有幸福的影子闪过他的眼睛，他要的幸福是如此的平平淡淡，简简单单，却又如此的真真切切，明明白白。幸福的日子要幸福得过的，不幸的日子也要尽量幸福的过，这就是幸福的法则。没有什么可以阻挡幸福的脚步来到他的门口。善良的人，勤劳的人，这就是幸福的资本。

散文的作文 篇2

　　据说，光线自太阳到达地球大约需要八分钟，我们现在所看到的光线，只是穿过光年的八分钟前的光芒。

　　头顶上的星空，那抬首就能看见的星星，可能离我们有几十万光年。而我们现在看到的星光，明亮的或者暗淡的星星，或许早已与陨落多年。

　　那么即使有更强列的光芒，也要等待八分钟。那灿烂的耀眼的第一缕曙光，穿过渺茫的宇宙，穿过游离的尘埃，穿过云雾缭绕，穿过星云深深，才能是现在我们的眼前。

　　而当我们赞叹成功的美丽是她遭早已不复昔日的辉煌。

　　做一束光吧，也许会历经坎坷，也许会颠沛流离，也许到最后不能发出万丈光芒，但会让每一个看到日出的人为之感动并深深折服。因为这是经历重重迷茫后才能绽放的光彩。

　　做一束光，别轻易折返。陨落的星辰固然美丽，但如果能坚持下去，岂不是更好？当洗尽尘埃重新展现在世人面前，你会回首，你会遥望，你会发现这漫长的一路有多值得铭记。

　　别被眼前的困境所打倒，坚持下去，你会在不远的将来看到自己耀眼的存在。

　　我忽然想起《夜空中最亮的星》“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”其实，每一个人都会有迷茫，都会有惆怅，但是你穿过无线的黑暗之后，自然是夜空中最亮的星。

散文的作文 篇3

　　你说走，让你走，放开曾经牵过的手;再见面时笑一笑，分手之后还是朋友……

　　在爱情不能成立的时候，这句话是最美的;只是想想就觉得很美好，虽然分手了，还可以知道她的消息，还可以聊天，聊心事，可以彼此的问候。对于听者而言，这是一个令人感动的故事，也是一个人痴情的表现;于是，很多人分手之后做了朋友，才发现结果是如此的痛。

　　不管两个人是因为什么分手，有多数人都想过，分手后还可以做朋友;或者说，喜欢暗恋一个人，当你表白的时候被拒绝了却连普通朋友也做不了;很多人都天真的觉得两个仇恨的人都可以做朋友，何况是曾经相爱的人。但是，大家都忘了一件事;爱情是这世间最美好也是最残忍的，那么就不要用除了感情以外的任何事来作比喻。就像很多人都说，爱情就像杯子，如果碎里就再也回不到从前;很多人都觉得很有道理，都信了，然后按照这种想法去做，白白的错过了自己一生中最对的人，一辈子在痛苦中挣扎。爱情是很特别的，对于特别的东西就不能用正常的思维去思考;就像双鱼，是十二星座的最后一个，如果你用一般的思维去了解双鱼，那你就不会懂它。

　　我得承认，很多时候两个人分手以后做了朋友，每天还可以聊天，但是说的却都是违心的虚情假话，久而久之，两个人会慢慢的没有话题，然后就成了不在联系的熟人;说是很熟悉觉得陌生，说陌生又觉得很熟悉，每每想起过去的点点滴滴，心底就会阵阵的疼痛，折磨着不能有自己真正的生活;对于你后来的另一半也是不公平的。任谁都不会喜欢自己同足而眠的人，心里想着一个旧人。

　　爱情，不需要伟大的人;你越是伟大(不管这伟大是真的还是假的），对你自己的家庭，对爱你的人越不公平;或许别人觉得你痴情，但是你却深深的伤害了一个陪伴一生的人。爱情就是自私的，你越是爱一个人，在知道他不能给你结果的时候就更要勇敢的舍弃;如果你们一直联系着，又没有结果，那么受罪的是用情的人，每天被折磨的是用情的人;当初在一起的所有美好都变成了最痛的回忆。

　　不要以为一个人真爱你就不会离开，一个人的心再热也是慢慢变冷的;每天缠绕在你身边说爱你，跟你在一起的人，即使你拒绝了一千一万次也不会离开，你以为这才是真的爱你。如果你这样认为就大错特错了，只有一个对你没有感情的人才是最能经得住你拒绝的人;如果你一直拒绝他就当是一种习惯，如果你觉得是真爱，接受了，他得到你的人，尝了你的好处就跑了，或者压根他早就结婚，只是为了享受爱情的过程(对于这种情况现在的社会很多，不信的人可以经历以后自己慢慢体会)。

　　爱你的人才会离开，如果他每天看到你的好，却觉得难过，因为你的好不是他给的，因为证明了没有他，你一样过的很好，这不是安慰，是一种伤害;如果你过的不好，他会更加心痛，本来可以给你更好的你不要，选择了错误，伤害了自己，又不相信了爱情，一个人承担着，这对于爱你的人来说是最残忍的折磨。

　　一个人爱你的时候你不接受，他走了你觉得他不是真的爱你;但是，对于已经放弃的人来说，不管对你的感情是不是真的，都不重要了。人就是这样，越是爱的人，在知道得不到的时候就会选择尽快的逃避，尽快的忘了，可越是想忘越忘不了，就知道选择断了一切的联系。断了以后心里又迫切的想知道，就这样一直折磨着用情的人，直到有一天，时间冲淡了这份情，所有的爱都变的平常;直到不会再被折磨的时候，那份情才永远的消失。

散文的作文 篇4

　　总是认为万物生长靠太阳，可我还想说万物健康靠时间，人更要靠时间来消除悲伤与痛苦，找回平安与幸福。所以，我们都要依偎在时间的身旁，紧紧的，一刻也不曾放松。

　　冬天的故事有很多与美丽相关，洁白的田野，无暇的天地，孕育着冰清玉洁的美丽童话。可谁曾料想，冬天的悲剧来得更加猛烈、更加突然，一如夏天的暴雨，顷刻既至，又威力无穷，瘦弱的人们如何承受这样的打击？

　　昨天下午，有几个孩童在河边玩耍，冬天的河水是致命的冰冷，一旦淹没其间，必不能自救，因为他们毕竟只是孩子。其中一人不慎滑落冰冷的水中，透骨的寒冷瞬间侵蚀了身体的全部，女孩无力挣扎，又被不断奔涌而来的水浪掀翻，没等其他孩子反应过来，她已经被掀翻在几米之外。就在此紧急关头，一个七岁男童想要下水营救，被其姐姐阻止。男童不从，硬是挣脱，奔赴河水中，瞬间也被浪头打翻，其他孩子见此已经被吓得四散逃离。有的仓皇跑到家中向大人说明情况；有的满面泪水，痛苦得不像人形；还有的已经被吓得不知所措，呆呆地站立着，木然的表情解释着这场突如其来的灾难所造成的严重后果。

　　等到大人报警，警察赶到现场时，两个落水的孩子已经永远地失去了幼小的生命。中午在家，无意中听见门外几个孩子在议论此事，其中一个说道：“唉，XX(失去生命的小男孩的名字）还小，没有活够呀！”听到此处，我不禁泪水掩面，心里像被什么猛烈一击，整个人也像要塌落下来。可以想想，孩子的亲人将是怎样的肝肠寸断呢？将如何熬得过此番灾难呢？在春节将至的时候，还怎么样安享祥和与快乐呢？早上补课后回家，途径医院殡仪馆，一阵阵撕心裂肺的哭声从其间传出，许多人都来送孩子最后一程的，每一位大人的脸上都布满悲伤，整个冬天也像是凝固了起来，也都在为失去的小生命悲痛不已。我没有敢做太久的停留，我知道我已经无法抑制眼泪夺眶而出，一颗颗滴落在冰冷的冬风里，敲打在我脆弱的神经上。

　　我知道这个冬天对于这两个家庭是不幸的，孩子的逝去所带来的悲伤定不会在短暂的冬天消融，也终将不会在生命里被遗忘。可是呢，家长的悲伤如何消除？谁能帮助他们走出彻头彻尾的悲剧困境呢？此时，我想到了时间，时间会愈合所有的伤口，会淡淡消除每一滴因为悲伤而掉落的眼泪。毕竟生活还得继续，即使背负伤痛，生活还是一条漫长艰辛的路。如何在漫长艰辛的人生道路上行进，其实我们都要倚靠时间，紧紧依偎在时间的身旁。也许只有时间才可以慢慢忘记一切，才会给每一个遭遇过痛苦的人新生的机会，也只有时间才可以让我们看到明天的初升太阳所展现的明媚的画卷，听到温婉的音乐给予人温暖和幸福的感觉，感受到悲伤过后，来自亲人和朋友的关怀和劝慰。这些都需要时间，都需要在时间的慢慢熬制下静静地完成，可我们都不曾感谢时间，不曾懂得也正是时间给了我们重生的希望和勇气。

　　人生不如意者十之八九。每一个人都有悲欢离合的故事和体悟，都会或多或少地际遇各种艰难困苦。如果不是在时间的精心治疗下，我们又如何正真走出困境，走向更加美好的明天呢？也正因为此，时间在用伟大的爱解除了我们的苦难，在用宽阔的胸怀接纳着一切的悲伤和痛苦，在用无私地付出换取着我们希望的未来。

　　感谢时间，真心感谢你。你装点着人们精致的生活，改变着人们痛苦的现状，激励着苦难中的人们努力前行，时刻用自己的身体为人们遮风挡雨，人们也会紧紧依偎在你的身旁，紧紧相随。

散文的作文 篇5

　　在我上学的路上，总要经过一条小巷子，巷子两旁的建筑物大多是自建的两层小楼，灰色的水泥墙壁显得很单调，其中有一堵“绿色”的墙壁格外引人注目，每次从这路过，我都要看上好几遍。夏天，这堵墙被青翠的绿叶遮得严严实实的;秋天，树叶变成红色，就像枫叶一样美的醉人;秋末冬初的时候，它的叶子变成了深红色，愈加可爱！我问妈妈这时什么植物，可是妈妈只知道它的俗称为“爬墙虎”，不知学名叫什么。

　　于是，我就在网上查了有关爬墙虎的资料：

　　爬墙虎又叫常春藤，天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤，属葡萄科。多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄相似，夏季枝叶繁茂，常攀岩在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭院入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，即可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节，又可以增加湿度。

　　爬山虎是垂直绿化的优选植物。垂直绿化又称攀缘绿化，是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物，它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。种植的时间长了，密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，就像穿上了绿装。

　　通过这些资料，我对爬墙虎有了一定的了解。它可真了不起，能吸收噪音和尘土，还是一名“环境卫士”呢！可是，它是怎样依靠吸盘爬上去的？我仔细观察了它的茎和根，发现秘密全在根上，这不是生长在地下的根，而是长在颈上的“不定根”，用手去摸新长出的不定根，就会觉得有些黏手，这可能是根分泌的黏液，当根接触到墙壁时，黏液就会将其粘到墙上，根和墙壁接触的地方就长出了一个小圆盘，牢牢的吸在墙上，这些小圆盘就是被称为“吸盘”的东西，这大概就是爬墙虎的“脚”吧。

　　看来，人们称它为“爬墙虎”一点也不为过，因为它“逢物必爬”，顽强地不断向上蔓延，它的根在墙上附的很紧，即使再大的风雨夜不会脱落。爬墙虎在实现自己的“攀登梦想”时，又给我们的生活增添了一份绿色和生机，我想，或许这就是它的生命价值。

　　爬墙虎的这种顽强、执著、永不放弃的精神难得不值得我们学习吗？当我们身处逆境、面对挫折时，要向爬墙虎一样，迎难而上。在成长的道路上，我们要扎好自己的“不定根”，踏踏实实地走好每一步。

散文的作文 篇6

　　会议间歇，入群读晓斌“令人头疼的作文课”，感觉不像晓彬老师在说话。

　　晓彬是校长，博览群书，工作循循善诱。而这两节作文评改课，他让学生拿出以前的作文自己修改，布置完任务因事离开课堂。待他回到教室，学生未改，一学生捂着本子不让老师看，他生气地想：你不让我看，我也不看了，想帮你，你还不领情，懒得理你。

　　故事之后，是晓斌的反思，颇为深刻。但我无心细读，只想当面问问晓彬，这是作文评改课吗？这样上课老师“悔”死又有何用？学生有多少这样的两节课可以“聚在一起说话”，而可以“不用心修改”？我不知道晓彬学校的老师怎样上课，也不知晓彬作为校长发现老师这样上课作何感想？

　　此刻，自己觉得有些心堵，这样的感受该不该发群？我迟疑着，打好的文字滞留在手机屏幕。

　　想起寒假后组织的学生征文，一样的“令人头疼”，空话大话假话，而且“雷同”。那日，一位学生家长，问孩子的作文能否获奖，语气中感觉她对自己的孩子信心满满。这位家长是乡镇的小学老师，利用假期陪孩子上作文补习班，补习班主讲教师是城内某小学业务副校长，以作文指导成名，在家长心目中很有分量。

　　我找出她孩子的习作，又拿出两篇雷同文，她傻了眼。她告诉我，这篇参赛作文是她看着孩子“修改”而成，她相信是孩子的亲笔。

　　第二天，她来和我致歉，也是在诉苦。她说，辅导班的钱白花了，老师的辅导方法是，把上届学生的优秀作文让孩子们背下来，然后插在自己的作文里……

　　这个辅导班叫“写作速成班”，假期收入不菲。知情人透露些底细，某校班主任老师负责招生，语文老师负责提供范文，大家分成。辅导班生意红火，预退教师常年授课，辅导班有营业执照，属于民办学校。有些在职教师看着眼红，效仿三五人搭伙办短训班，或在车库或在农家，上边查得严，就说是亲戚家孩子补课，也就免去各种办班手续。

　　想着晓斌是负责任的校长，想象他的学校该是另一番景象。这样转念，觉察晓斌“令人头疼的作文课”在自己内心激起的波澜，感觉资源难得。想点击“发送”真实的感悟与晓斌碰撞。

　　心有余悸，毕竟大家习惯“画饼”。画“饼”不给“饼”，不给“饼”而继续画“饼”，如当下盛行的教师培训，长而久之变作负激励。想起钱起的《省试汀灵鼓瑟》结句“曲终人不见，江上数峰青”。如何无“帖诗”痕迹，还把人带到永恒的境界？我在思考我们这个群的发展前景。

　　先发吧。近日在读奥修，他说心中没有光不要想着助人。此刻自己，内心被现实的“恶露”堵满，尚需清淤，怎能静心对谈？只想“捕捉”当下帮助自己。真诚地附上后缀：“对不起大家，请晓彬包容我的自私！”

　　忙完一日工作，想想“修改文章”，应该与晓斌有个对接，何况若水也提到更想知道“改文”的方法。

　　能感觉到杨老师病中多了一份担忧，或许我的“想当面问问”让杨老师顾虑大家难以接受，或许我的“利眼”又回到昔日的咄咄逼人，或许我的“认知”停留在了技术层面。泄气？失望？自己直觉捕得的感悟，思考后发群，其价值非他日可比。此刻的我，心绪平和，探求真理在脑海中根深蒂固，不会消逝。

　　“修改”？想着自己原来的写作，写人、记事之前先狠很地抒情，然后再用夸张的字词渲染，最后结尾，再加上自己特别主观的评论以提高格调。这些文章现在再读，令我羞愧不已。有了这样的体悟，指导学生修改，只做两件事。一读，抓画面。二找，找形容词，找一个删一个，还原当时的场境。学生习作每天上墙，修改随时随地。时间一长，改起文章来，学生会找具体的事例表现自己想要说的情感。表面看，孩子们删掉的是“形容”，实际上，他们在学习审辨。还会有“雷同”，是思想撞“衫”，真理或见解流注自己的故事，成了思想体系的一支。

　　学者遂不失时机，以近日读经之惑相询，《大学》的“格物致知”可否作为“修改”之回路？

　　章太炎引王艮之解曰：“‘格物’，即物有本末；‘致知’，知所先后，乃与‘诚意’‘正心’合，次第也相符。”粗浅理解，格物，感之于外；致知，觉之于内。如宋儒程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。”即内在生命节律与昼夜四季相合。若用《白虎通》的“觉”浅显释之，乃学者与教者相互感应。“觉”是通过自己与学生的交相互动，唤醒其本有的生命节奏而已。

　　想一想读“令人头疼的作文课”心堵的缘由，是用课后的“思”替代当下的“觉”成为当今教师培训的导向，尚需“修改”。用近人严立三先生的《礼记大学篇通释》劝慰自己：“知者，情之感也；物者，感之应也；致者，极也；格者，通也。通物而感，极感而实有诸己。”

　　广言学之，持一颗初心，念兹在兹。念念不忘，必有回响。

散文的作文 篇7

　　秋天是一个萧瑟的季节树叶在这个季节里变的枯黄，而后似癫狂一样随风飞舞那景象固然美丽，可当看到那光秃秃的树枝时，才感受到悲凉的气氛树叶没有对树枝留有眷恋。

　　只是随风飘向远方，不只到哪里落回地面，腐烂秋天的雨最令人厌烦它没有夏雨的激情，也没有春雨的欢快，带给人们的只有沉闷而已天空一连几天都是黑灰色的，阳光被遮挡住，穿透不了那厚厚的云层雨水一直朝大地落下，不是暴雨也不是细雨绵绵道路的坑洼处积满了浑浊的`雨水有些路上因为泥土与雨水完美的结合而变的泥泞不堪，被行人厌恶可雨一直从天空落下，似乎有一种永远不会天晴的感觉秋风，虽没有冬天的风那样砭骨，但还是会带给人一种冷的感觉每当清晨或夜晚在路上骑着自行车时。

　　总会不只不觉的感受到秋风的冷，风吹在身体上没有春风的和煦而在此时心里会有种寂寞的感觉在内心深处徘徊虽无法看到风，但却能感觉到风的存在，那种冷清的感觉秋天，一个令人悲伤的季节，不知以后还会不会有人吟诵刘禹锡的秋词!

散文的作文 篇8

　　玩耍嬉戏，是童年，

　　打架斗殴，是童年，

　　无知天真，是童年，

　　花落叶落，永不回，

　　水流童心，永不回，

　　无花不美，无叶不美，

　　我的童年，还会有吗？

　　童年的友谊最真诚，

　　童年的笑最灿烂，

　　童年你还在吗？

　　春去冬来，永不停歇，

　　我的童年也在消逝，

　　。。。童年ed！

散文的作文 篇9

　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈是一种美，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私是一种美；“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔也是一种美……这样的美我很向往，而我眼中的却是另一种美。

　　春去秋来，物转星移，依旧存在我心中的、我眼中的美是我家乡下的老宅。在这个喧闹的城市里，浑浊的空气，刺眼的霓虹灯每每让我想起在老宅里的情景。“快来呀，开饭罗——”妈妈端着热气腾腾的鱼汤，用筷子敲着碗边大喊着，而我和小伙伴早已玩得忘记了时间。那时总觉得老宅后院有一种魔力，时时吸引着我们，总是玩过吃饭时间。每到此刻，总是和同伴约好后才胡乱地应一声，然后作鸟兽散，飞往各家。

　　“好饿喔！”连吃几口，才从饭菜中挤出一句。妈妈总会不失时机地教育：“女孩家哪有像你这样，毫无淑女样，简直是野小子。”我伸伸舌头，冲她眨眨眼，傻笑笑，我也没有办法，谁叫老宅这样迷人呢。

　　有时一阵风吹过，老宅的两扇大斑驳的大门就会发出吱吱呀呀的声响，好像在为自己被遗弃而伤感地唱着挽歌，这时我总觉出其中有一种凄婉之美。有时我还走近细听，似乎还能听出一些优美而苍凉的旋律呢。大门旁边是高高的围墙，布满青藤的墙角总能吸引一些小虫子，如放庇虫，我是从不抓它的，因为手一按它便“拍”的一声放出一股臭气，熏得人头脑发昏；还有蚯蚓，金龟子和挥舞着两把大刀的螳螂，时常还有停歇在青藤上嘶叫的知了，我真想做一回得利的黄雀，可从未看到螳螂捕蝉的一幕。但墙下的砖头我是不敢翻动的，那里会缓缓地爬出一两条黑红的百脚，就是蜈蚣，碰上可不好玩。

　　老宅后院有两株老杏树，我喜欢用麻绳系在两树之间，坐在上面荡来荡去，老树会随着绳索晃动，透过叶缝射下的阳光也在晃动，这时便会感觉有一种神秘的意味。有时一时兴起也会搬来一只板凳，垫在脚下往树上爬，抱住那壮硕的树干，老树总以凹凸不平的手抚摸着我，我却总会感到难以忍受这异族的爱，想赶快爬上去，摘那青青的杏子，然后坐在枝丫上甜甜美美地吃上一顿。这时我便两腿夹住树干，双手抱住树干，一厥一厥地往上爬，可谁知凭我多么努力，却仍在原地做着无用功，我兴叹着望望那碧绿的叶间闪着淡黄色光芒的果子，只好收起三尺馋涎而作罢。

　　我一直引以为豪的是园中的小花圃，各种各色的小花点缀其间，虽没有名字，但丝毫不影响它们的蓬勃生长，不影响它们的招摇作态。有时我会拉着伙伴来观赏，总会有人大叫一声，“这是我家的花”，便拉住我要赔偿。此刻我会笑着哄他，并承诺会给他移栽一种更好看的花。当然他们不会相信我一而再，再而三的谎言。谁叫我太爱花了，我会不惜一切手段把美丽的花弄到手，但总不会承认那个我不爱听到的字眼。我觉得只有美丽的花才能装点我心仪的老宅。

　　我喜爱老宅中的每一个构件，尽管老宅在一天一天衰老下去，尽管老宅的墙变成了颓垣，老宅的门楼已经坍圮，老宅的房屋已经爬满了蛛丝，但时光不会磨灭我对老宅的思念；尽管老宅已经长满了杂草，但在老宅生活的情景和老宅在我眼中的美永远不会消褪。

　　老宅啊，我的老宅。

散文的作文 篇10

　　我是非常喜欢过元宵节的。每年的正月十五，如果时间允许我都喜欢回老家过，因为在我的老家闹元宵才是正月里的重头戏，从正月十三开始，家家户户开始张灯结彩，大红灯笼从顶楼一直一溜烟地挂到一楼，门外的走廊上挂满啦一盏盏精雕细琢的大木雕灯，到啦夜晚这些灯全部被点得贼亮堂，光这些就足以把节日的喜庆渲染的一览无余，更不用说还有那些闪烁的彩灯也不偷闲来凑热闹啦……

　　上面的这些还都不算什么，在我们老家闹元宵最热闹、最让人尽兴的就数那迎龙灯。龙灯在我的家乡意味着神圣、节庆、吉祥，会给大家带来好运，所以每次迎龙灯前，有把稻草窝成一个团点燃，准备去迎龙灯的人从火上跨过驱除邪气，以自己神圣干净的躯体去迎龙灯的习俗。龙灯的头和尾都是用蔑等原料扎成龙的样子，然后用白纸糊上，彩绘上龙的花纹，把龙头、龙尾打扮的非常的高大威猛、栩栩如生，与传说中的龙一样。龙身是由每家每户的板凳灯组成，每桥板凳灯上扎两个非常漂亮的花灯，上面还点缀着美丽的插花呢；当然板凳灯也有很简洁，简洁的就只有两个清一色的灯笼组成，但是即便是清一色的灯笼组成，当灯亮起来时在那夜色中也是非常亮人眼的。当夜幕降临时，在锣鼓的喧天声中，在烟花爆竹的嘭啪声中，在大人孩子的喧笑声中，龙灯缓缓起舞啦……龙灯所到之处，人们都蜂拥相迎，眼中到处是烟花所闪过的美丽、那些腾空而起的的烟花把夜空装扮的异常缤纷妖娆；耳中到处是鞭炮的劈啪声、锣鼓的喧天声、人们的欢笑声；鼻中所嗅到都是“硝烟”味，空气中到处传递着人们的幸福、兴奋、开心……

　　龙灯就在人们这样的期盼中开始表演啦，在那笔直的街道上开始啦“拉灯”，“拉灯”就是龙尾想要当“老大”，不愿意跟着龙头走，所以倒转过来往回跑，迫使龙头往回倒，等龙头反映过来是怎么回事时，当然不愿意放弃做老大的机会啦，就会使出所有的劲继续往前跑，这样一来拉锯战就展开啦，哪边的人力量大，哪边的人跑得快，龙就往哪边游动，随着龙灯来来回回的游动，锣鼓鞭炮在边上不停的凑热闹，龙灯越拉得欢，鞭炮也越放得欢，锣鼓也敲得越急、就象战场上的战鼓在擂动，人们也笑得更欢、哄也起得更带劲……有些时候由于人们使出的力量不均衡，龙灯中间可能被拉断啦，而两边的人们还在往各自的方向飞奔，等到龙头发现自己的尾巴不见啦时，龙头只有放下架子在锣鼓唢呐声中回头寻找自己的尾巴归队，这个时候龙尾就象一只斗赢啦的公鸡似的，神气地等着龙头用鞭炮和锣鼓唢呐去赔礼道歉……一直到迎龙灯的人们跑累啦，龙灯才缓缓的继续前行，远远望去那蜿蜒的龙灯真的就像是一条游动中的龙，随时准备腾空舞起。

　　龙灯的精彩不仅仅“拉灯”，更精彩的还有“偷灯”和“赛高”。当龙灯到啦比较宽广的操场上时，龙尾就悄悄的把龙头围在啦操场的最中央，而龙头发现被包围时当然是想突围啦，所以就试图着左冲右突想冲出重重包围圈，这就是“偷灯”。正当这条龙灯在这边突围时，恰缝来啦另外一条灯，这个时候“内战”就暂时被搁置在一边啦，两条龙之间就展开啦“竞美”比赛，当两条龙的龙头迎面相聚时，迎龙头的人们就尽量把自己的灯高举，比赛谁的龙姿态更高昂，这就是“赛高”。由于我们是在镇上，过元宵时几乎每个村都有龙灯，所以经常是好几条龙在同一个操场上“短兵相接”，记得最多的时候是九条龙在一个地盘上盘旋争夺，那一个个高昂的龙头此起彼伏，让人目不暇接，那么多绚丽的灯把那黑夜几乎折腾成白昼啦，整个操场就只看见一片旋转的灯光……那灯旋转着旋转着，把人们所有的欢乐、把整个元宵都带进啦那旋转而开心的世界，把人们带进啦灯的五彩缤纷，带进啦欢乐的顶峰……

　　我们家乡的元宵节不仅是家家户户张灯结彩，就是山上也会被一盏盏红红的灯所装扮的，那是后辈在自家的亲人坟前点亮的灯，那是邀请已逝亲人一起欣赏一起闹元宵的灯，那是思念亲人的灯……

　　这就是我们家乡的元宵节，是否是很热闹呢？