成长的烦恼作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的成长的烦恼作文7篇，欢迎阅读与收藏。

成长的烦恼作文 篇1

　　每当夜深人静的时候，有一个声音在哭泣，伴随着滴滴答答的小雨，奏成一首悲伤的歌谱……

　　你别问——为什么。无知的我常常对自己说，“快长大吧……外面的世界多精彩，不要在度着鸟笼似的生活……”看着母亲花白的头发，使想入非非的我诧异了，泪水不断的在眼珠里打滚——妈妈老了，我也该长大了。

　　然而，成长往往伴随着烦恼，相怨魂一样缠着在长大的人，这离我幻想中的生活——差远了！许多事，不知怎的，变成一件一件的小秘密，总藏在心底，不愿与人分担，渐渐的，烦恼的牢门满了，我的肩负的也重了……我多想要一个知己，彼此倾述一下啊！但是，又有多少幸运的人能求到一个知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃来晃去，总想让时间立刻停止，让他们静下来听我一一倾述心中的苦恼，可是，当他们自动问起我时，我却像一个没有烦恼的小孩似的，摇摇头。不知怎么的，面对她们，不敢说，也不想说……嘴巴闭的牢牢的，愈发沉重……

　　有好几次，拿着不满90分的试卷，放在妈妈面前时，换来的不是一声鼓励，而是痛述……爸爸也紧接地投来吓人的目光……我多想也反对你们的痛述一下我学习上的烦恼啊……每天晚上做作业的时候，遇到不懂的问题，陌生的字眼用渴望求知的眼光望着你们时，你们总投来自己解决的面孔。

　　我长大了，渐渐领会到生活的艰辛……

　　花盆里的种子在悄悄茗发，太阳在天边落处一丝光彩……在每一次的苦后，总会有等待我的惊喜，使我坚信阳光——明天会更加灿烂。

成长的烦恼作文 篇2

　　不知怎么的，忽然怀念起幼儿园时光。

　　小班时，一到中午，老师们就忙得不可开交，给小朋友们喂饭。

　　喂完这个喂那个。我们围着围巾，只需要张口下咽就行，连擦嘴都由老师代劳。

　　中班最快乐，每天上课的内容是玩，做手工，唱歌，跳舞，画画甚至连留的作业也是玩。

　　真开心！

　　学前班的来临，结束了我的快乐生活。

　　每天都要学加减法，拼音。

　　每天的书法课，我都被留在教室写字。

　　现在上小学了，每天都有很多作业，玩得时间太少。

　　特别是现在总复习的时候，要写到很晚才能吃饭。

　　为什么小学生要做这么多的作业？

　　为什么大人可以天天不做作业，可以看电视，出去玩？

　　如果我也有罐头小人的话，就天天可以玩耍了。

　　让罐头小人替我做作业，替我听课，替我背诵

　　而我呢，可以玩，听音乐，看电视，打游戏

　　或者像彼得潘，永远长不大。

　　这就是成长的烦恼，我们大人都经历过。妈妈摸着我的头，笑着说。

　　成长的烦恼？才刚刚开始呢

成长的烦恼作文 篇3

　　“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。……我们带着七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。

　　我有一个小妹妹，她非常的淘气，而且脾气很掘，爸爸总是把我们两个放到一块儿玩，其实我并不想这样，因为我们的关系总是处的不好，三天两头的吵架。今天吵完明天和好，好后再吵，这都已经形成了规律。

　　记得在我上小学四年级的时候，有一天我放学到了她家，刚放下书包，她就立刻拉我出去，叫我陪她踢毽子。她拿着鸡毛毽在空中比划比划，然后抛上去，伸出那板直的小脚去接，可因为她抛得太高，毽子飞向别的地方，我正在一旁偷笑，她忽然踩到了我的脚，我很生气，想等她道歉，可她却当没看见，转过头继续玩，我更生气了，也踩了她一脚，这她才回过头来，气愤的对我说：“你干什么？”“我干什么？我还没问你干什么呢！你反到问我！”我生气的说，于是我们便你一句我一句的吵了起来，结果我把她说哭了。回到家妈妈告诉我：“你已经长这么大了，应该学会谦让，不应欺负小妹妹，”我本想解释，但心里想，算了吧，再解释也没有用，就算小的错再大，也还是要批评大的，哎，长大了真是不好！没办法，第二天我只有硬着头皮向妹妹道歉，可没想到，我还没开口，妹妹又一次踩了我的脚，便飞快地跑了，这使我立刻打消了道歉的念头，马上追了上去，抓住她的衣服就打起来，想不到，这一目竟然让妈妈看到了，后来……我想我不用说大家也猜得出来，当然是我被打了，而妹妹得意呗！

　　唉，为什么做姐姐这么可怜，无论做什么事总要被骂或被打，为什么我不可以永远都不长大呢？那样，每当我要是受到了别人的欺负，爸爸妈妈就会立刻替我打抱不平，该有多好啊，可这只是幻想中的，哎，任命吧，成长中是永远逃离不了烦恼的。

成长的烦恼作文 篇4

　　最近，我有点儿烦，因为我感觉我的作文越来越不好。

　　自从我上了五年级，我的作文就越来越不好，那些关于写作的东西全部被我抛到九霄云外，就像江郎才尽一样，哈哈，这句有点儿自夸。我也经常去请教老师，老师也耐心的教导我，让我不要急。

　　可是我怎么才能不急啊！当我上了奥数班之后，我的脑子里只剩下数学题了，作文为中的排比，我不知道怎么写了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么说了，更别说表示强烈的反问句了。

　　这种感觉就像，自己的老朋友忽然变成了陌生人，但样貌还是清晰地记着，就像笔下开不出荷花，文字衰老无色……但是已经忘记的，就必须重新开始，已经过去的，就必须去追寻。

　　我觉得还是自己不太熟练，就像老师说的要多读书。读散文能让自己的字里行间更优美；多读古诗、词能让自己的作文更简练；多读小说能让自己的作文更有条理。其次，就是要多写写，就能提高作文能力，每天至少要写一篇日记，这样就能让自己的作文更上一层楼。

成长的烦恼作文 篇5

　　人因为有了挫折而变得成熟，生命因为有了烦恼而丰富。在成长的过程中，难免会遇到一些烦心事，只要正确对待，它们就会成为我们的一笔财富。

　　我，一个活泼开朗，有时会搞一点儿幽默的女孩。也许是苍天对我的眷顾吧，让我在出乎意料的情况下考了两次级部第一。随即而来的是一片片掌声。一声声表扬的话语，一个个羡慕的目光，可以说着让我完全地不知所措。

　　这个消息犹如插上了翅膀，迅速传边了整个村子。左邻右舍见了我就说：“你看人家这孩子，真有出息。”害得我周末连门都不敢出。就连亲朋好友也是这样，什么“笑笑他爸，家里出了个状元得请客啊！”“茹茹，好好跟你姐学习。”……铺天盖地地砸下来，让我禁不住问自己：如果下次考不了第一，他们还会这样吗？我能想象出他们会说什么：“这孩子，骄傲了！”“他能考第一完全是幸运。”……那是怎样的一种狼狈，父母是多么丢脸。想到这里，我不禁打了一个寒颤，看来我下一次必须考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丢脸。于是埋身于题海之中，不愿与同学交流。不知怎的，我跟同学之间渐渐疏远了，我也变得忧郁，沉闷，我也不知道该怎么办才好。

　　正当我陷入困境之时，是老师的一堂课，几句话启发了我。老师说：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一个，不可能每次都是你。三百六十行，行行出状元，不需要顾忌别人说什么。”听了老师的话，好似阴天细雨中的一缕阳光，照进了我的心里。只要保持一颗好的心，每天快乐，认真对待生命才是我们每个人要做的。

　　“追不到的梦想换个梦不就得了，为自己的人生鲜艳上色，先把爱涂上喜欢的颜色。笑一个吧，功成名就不是目的'，让自己快乐快乐才叫做意义……”

　　每个人的一生都不会风平浪静，那一次次的惊涛拍浪，也许就是一次次成功的开始。

成长的烦恼作文 篇6

　　我是很不愿意和许多与自己不同辈的人一桌吃饭的，向来如此。

　　可惜我还是得经常这么做，因为各种原因。

　　在饭局上我是不怎么说话的，即使是父母叫我多多开口。我觉得没有什么可说，我和他们没有共同语言。这让父母十分操心，他们一直都在培养我阳光开朗，而现在，却落得如此羞涩孤癖。

　　事实上，父母操心的不仅仅是这些，麻烦也远不只这点。

　　现在的我似乎更愿意和同学待在一起，我想他们和我是同龄人，会有相同的想法，因此我似乎更愿意向他们倾诉，而不是父母。其实父母是最关心我的想法的，他们竭尽所能的与我拉近距离，我们应是距离最近的，而现在却成了最远的。亲近会产生距离，我现在终于肯承认这句听话了。

　　但父母仍不放弃任何与我沟通的机会，即使我已开始住宿。每次回家他们仍是要问我这儿问我那儿，但我总感觉不太自然－－本该主动的变成了被动，本该开心的变成了焦急。

　　如果父母真的希望与我拉近距离，他们应选择让我走读－－而最终他们为了让我独立，还是张开了手臂让我飞走，然而他们还是于心不忍，在我身后默默地跟随，支持。人们说“鱼与熊掌不可并兼得，生与义不可兼得”，而这似乎比鱼与熊掌，生与义更难决择，因为它里面有一种很微妙的关系，但却错综复杂。

　　没有任何人的父母会比我的父母更加守信了，他们说好周三来校探望，从没有一次迟到，不管大风大雨，他们依然会湿着身子跑进来，用冰冷的手打开那被自己的体温捂得滚烫的鸡汤，让我喝下这大风大雨天送来的温暖。

　　而我！竟一次又一次地关上宿舍的门，催促他们先走，只是为了不受同学那毫无恶意的嘲笑！只是为了能让自己更加独立！

　　我一次又一次地徘徊着，我在思考我是否是在用一种残酷的方式折磨双方从而使自己成长；我在思考我是否已经深陷青春的泥沼；我也在思考我自己为什么会不自觉的对周围的一切哪怕是最值得信任的人和事变得那么敏感，那么冲动......

　　成长的烦恼让我久久不能舒坦。

　　原来一切都是矛盾，不管是人和人之间还是物与物之间，青春和成长是矛盾，呵护与独立也是矛盾。

　　而当成长与呵护这两个矛盾体形成激烈碰撞的时候：

　　便形成了爱。

　　而爱，正是解开我那成长的烦恼惟一的妙用。