欣赏小学作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的欣赏小学作文，希望能够帮助到大家。

欣赏小学作文1

　　母亲的爱就像是清晨的第一道阳光，而我就在这阳光中成长，母亲的爱是容纳着我喜怒哀乐的大海而我就在这大海中生存。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。这句话说明了天下母亲对自己孩子的爱，而我就有一个温暖的家庭，一个如此爱我的母亲。

　　在生活中，母亲可关心我啦！记得有一次，在上学的路上，我不停的打喷T，妈妈一边开车一边问我：‘怎么了，孩子？是不是昨晚感冒了？’没等我回答，一只温暖的大手就放在了我的额头上，说：‘真烫！’就急忙调转车头，往医院方向开去。到了医院，妈妈急忙挂了号，看了医生，才知道我得了重感冒。妈妈一会儿向医生追问我的病情，一会儿为我买我喜欢吃的东西，一会儿到我的病床边，问我：‘孩子，怎么样了，有没有觉得好一点呢？’一会儿把我放到自己那温暖的怀抱里，喂姜汤给我喝。我突然感觉到了浓浓的母爱，正所谓：父爱如山，母爱如海。

　　母亲不但在生活中关心我，在学习上也很关心我哦！

　　记得有一次，离期末考试的时间也所剩无几了，每天放学回家，都给我吃许许多多的营养品，希望我在考试中取得一个好成绩。晚上，无论我功课复习到多晚，妈妈始终陪伴在我的生边。到了半夜，我一不小心打了一个呼噜，等我一觉醒来，第一眼就看见妈妈正在给我整理复习资料。一霎间，我的眼泪就从眼睛里流了下来。

　　谁言寸草心，报得三春晖。母亲的爱是伟大的，是无私的。将来，我一定会回报我的妈妈。

欣赏小学作文2

　　一个朋友曾经问过我：“你心中的世界事什么？”我略如思考说；“一片安宁，一片幽静，一片快乐，一片思索。”朋友不解的问：“为什么你会这样诠释世界？”我说：“因为我是用欣赏的眼光去看待它！”

　　我心中的世界：一个人走在沙滩上，看看那一望无际的大海，浩瀚而又碧蓝；看着那海水勇往直前地扑向海礁又被海礁打的粉碎，纷纷地溅起几朵白色的小花，微雨般地落下来，落在我身上，那样温柔，那样细腻。我追逐着海水，随着它扑向沙滩，随着它扑向大海，像一个海的女儿，像大海永远的追逐者，多么的自在，多么的快乐，多么的惬意！

　　我心中的世界；一个人走在森林小路，一人静静的走，脚下踩着枯黄的树叶，嗅着带有泥土芬芳的气味，看高大而茂盛的大树；偶尔的几缕阳光透过树叶之间的空隙斜射下来，像无数的光柱给诺大的森林带来几分神奇，就像梦幻理的异境。我走在这片森林中偶尔几声清脆的鸟鸣，就像正在演奏的小曲，多么的安宁，多么的幽静，多么的深邃！

　　我心中的世界：一个人坐在小窗旁，让那雨水轻轻敲在我的窗上，“啪！啪！”直响不停。我望着那绵绵细雨和灰蒙蒙的天际。任凭我的思想澎湃。偶尔，我也会翻开日记本，任感情的潮水尽情的奔突，任记忆的种子吐露新绿。

　　这就是我心中的世界，液化司我欣赏的世界；一片安宁，一片幽静，一片快乐，一片思索！

欣赏小学作文3

　　小学生优秀作文欣赏：文竹青青

　　偶尔静下心来,看看窗前的文竹,颇有几分韵味.

　　青翠的竹子正直有节,直插云霄.嶙峋的松树挺拔庄严.却也比不上文竹的端直秀丽.我要高声赞美文竹.

　　你看它纤细直挺的枝干,嫩绿而有形,就像少女婀娜的体态在你眼前晃动,吸引你 去靠近它.文竹和竹子一样,一节一节的枝,每节竹枝的分隔处,都带有棕色的倒立的小钩.如果用手去截下一枝来,你会发现文竹的径是实心的.实实在在,而不像那随风倒的竹子只有外表,而内心空虚.

　　嫩绿的茎不断向上生长,顶端分枝,淡绿色的枝那样的可人,枝上长叶.文竹的叶短而细.如果不仔细去看,还真看不到它的叶,像是无数小雪花落到细枝上,瞬间被染成绿色,轻轻的,茸茸的......

　　文竹有竹的枝干.有松树的神采,清新可爱,仿佛是一位谦虚的学者,学到了竹子与松树的长处,综合为一身,展现出来.

　　站在远处,你会看到文竹的挺拔的干,参差不齐,错落有致.细长的枝干撑起一片葱茏,茂盛的叶,不正像许许多多的社会劳动者,建设者,用自己微薄的力量献身于社会建设中,勤勤肯肯.就想文竹一样,团结一致,向着同一个目标努力着.

　　我要高声赞美这青青的`文竹!

欣赏小学作文4

　　与过去相比，我更喜欢未来的梦想？ 卡拉扬他就是卡拉扬，拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格，对与他来说音乐是他的全部， 他就是卡拉扬，音乐帝王，一个我最欣赏的人。 欣赏之一；坎坷的人生道路 卡拉扬是著名音乐家，他在乌尔姆生活九年，出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏，但战争打碎他成就音乐的梦想，而因为一点误差，被院长解雇了，卡拉扬被推向了外面的世界，未来的路就靠他自己创造。 欣赏二；从失败中奋起 当然，卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐，而是更狂热，更投入的演奏音乐，修改音乐，面对战争的侵害， 卡拉扬没有因此一厥不振，而是在维也纳乐团指挥。 卡拉扬噌说“：成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难，从失败崛起，而在他的全身焕发出了“没有挫折，怎能成功”。 欣赏之三：音乐，无处不在卡拉扬在生活体验到了，人们可以非常不同的方式来演奏音乐，所以说音乐——无处不在。人们常说：“音乐是人类最好的声音，没有它生活变的平淡，因为有音乐的存在，才使我们感到丰富多彩。 这就是我欣赏的人，我欣赏他坚持不懈，奋起直追的勇气，虽然人无完人，但这些足以让卡拉扬变的完美，当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬，默念：“成功属于坚持不懈的人”。

欣赏小学作文5

　　山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。

　　海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。

　　当我驻足浩无边际的森林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

　　当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧，他用年山、那水教育着我们如何面对人生。

欣赏小学作文6

　　看到这个作文题目，你们一定会十分的奇怪吧！是啊，怎么会有人吃个臭豆腐还会觉得麻烦呢？吃臭豆腐不就是买掉，然后放进嘴里吗？哪里麻烦了吧，为什么要因为臭豆腐会那么麻烦呢？？嘻嘻，知道啊，你们疑惑重重吧！哈哈，那我也不卖关子了，我就和你们说说吧……

　　记得有一次，我又到我们家附近的小摊上买了十元钱的臭豆腐，我偷偷摸摸地抱回家，那样子似乎在做小偷一样。嘻嘻，你们知道为什么吗？那是因为我妈妈最讨厌这臭豆腐的“臭味”！所以，怎么可能能让我买回家吃呢？我本来是想在外面吃的，但是许多的邻居朋友看到我在外面吃东西，也会告诉妈妈的。哎，真是惨啊，还要害我在家里的厕所里偷偷摸摸地吃真是麻烦啊！厕所多丑啊，但是，只要有了臭豆腐阵阵淡淡的“清香”，再沾上那么一点的辣酱，真是人间美味！好吃极了，我哪里还会在乎厕所的臭味呢？不过，这厕所的臭味还是给我带来一点麻烦，我吃饭了之后，突然发现厕所一阵的臭味，不知道是厕所本身的，还是臭豆腐的。每个人来上厕所，竟然都以为是我搞的鬼……哎哎！

　　哎，这就是我吃臭豆腐的麻烦！真是麻烦啊！

欣赏小学作文7

　　今天晚上，我背着书包高高兴兴地回家。

　　我走在路上的小道上，因为路上灯光很暗，再加上正下着雨，地面潮湿，一片朦胧，看不清地面。

　　我正哼着歌，意想不到的事发生了。我一不小心踩到了一块木块，上面还有一枚钉子，钉子马上刺穿了鞋底。“哎呀！”我大喊道，马上看了看鞋底。我纳闷道：“怎么回事？”原来钉子把我的脚扎了一下。我急中生智，马上把钉子从鞋子上拔了下来。因为脚疼，所以我一瘸一拐地走到了家中。

　　一进家门，妈妈好像就看出了我的状况，关切地问我：“你怎么了？”我就把这件事告诉了她。妈妈听了，立刻涨红了脸，紧张起来：“快，哪里被钉子刺到了？给我看看！”说完硬要把我的鞋子脱下来。我捂住鞋：“妈妈，没事的，已经不疼了。”“不行，如果是生锈的钉子，要打破伤风针的！”她更急了。我不好意思的说：“妈妈，我的脚很臭，不要脱。”“你是我的心肝宝贝，是我的心头肉，我怎么会嫌你的脚臭呢？”她利索地脱下我的鞋和袜，急得像热锅上的蚂蚁，大声地说：“我陪你去医院！”

　　到了医院，医生笑着说：“这一点点伤没什么，消下毒就可以了。”妈妈听了才舒了口气。我看着妈妈慈爱的面庞，望着妈妈急切的眼神，瞧着妈妈着急的表情，感激的泪水在眼眶中打转，心里默念着：妈妈，您对我的爱让我终身难忘！

欣赏小学作文8

　　每一个人的欣赏角度都是不同的，例如说：大家来欣赏一朵花，科学家会从它的生长到发育的过程去欣赏；画家会从它的色调到渐变的美态去欣赏；考古学家会从它的变化到成果的原由去欣赏。

　　而我也喜欢欣赏花朵，我喜欢从画家的角度去赏花。

　　我愿意去自然中欣赏野花，因此我来到了自然的天堂――原始森林，那真是一种美的享受啊！新鲜的空气，满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然！我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的，应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们，紫色的小花花芯是乳白色的，然而花瓣的里部是花青色，慢慢向外延伸，变成了香芋色，再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的，让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂，让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。

　　我不但愿意赏花，还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天，蝶儿开始出蛹，然后纷飞。恰好，有一只蝴蝶飞落在了我的手上，我屏住呼吸静静地端详它，看出了春之胎动，看出了芳香的节奏，看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的，由外及内由深及浅，翅上像有一只以假乱真的凤凰，旁有星星之火做为点缀，它理了理触角，然后扇了扇它的美翅飞走了，这一切让人兴奋，让人激动，生命如此美丽。

　　欣赏可以使人从中得到快乐，也因此让我了解了生活中的美丽。

欣赏小学作文9

　　玫瑰拥有鲜艳的色彩，能过让人们感到无比的愉悦，能发出沁人心脾的香味，让我们觉得心旷神怡。

　　玫瑰的色彩和气味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎样的呢？是甜的？香的还是清爽的？我在欣赏玫瑰花的美丽时，突然想到玫瑰花是什么味道：“香的？甜的？美味的……”想着想着，就情不自禁的摘了几片还带着香味的年轻的玫瑰瓣，由于我从没有尝过它所以这一次还是没有胆量去尝，从玫瑰园出来后，我直接走向回家的路，在回家的路上我遇到一个卖菊花的夫人，她看起来很年老，我在她那里买了一些干菊花后就回到了家中。一到家里，我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶，刚刚添了水就闻到一股玫瑰加菊花的特别的香味，我喝了一口，只觉得香味从口中扩散到全身，感觉非常的舒服，我小心翼翼的夹起一片玫瑰花瓣放入口中，

　　“啊！竟然是苦的。”这么美丽的花朵的味道怎么会是苦的？我又嚼了一下，没错，就是苦的！我品味着玫瑰的苦味不禁想起我们的人生何尝不是这样呢？当你在心情烦闷时闻到玫瑰的香气，难道你只觉得她只是玫瑰？难道你又不联想到玫瑰那种不屈不挠，默默付出的精神，不就象征着今天我们中国的模范们？难道你不更远一点想到当今社会上默默付出的人不就像玫瑰一样？那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一样？把美丽献给别人，把痛苦留给自己么？我赞美玫瑰那种默默付出不求回报的精神，我赞美当今社会为人民服务不求回报的人！

欣赏小学作文10

　　在我孩提时代，经常听一些叔叔阿姨们说我天真，也许吧，我就是这样，现在回忆起来，有些事就如打破的水面——模糊不清了，然而，有几件事想起来却引人发笑。我经常扪心自问：那就叫天真么？ 直到今日，我的汤圆妹妹来了，听了她的名字，又是一阵哈哈大笑，她的确与汤圆的白白嫩嫩有相似之处。走到哪里就给哪里带来了欢乐。有时她会问：“姐姐，那个东西怎么像我家的呀？”又有的时候我给她讲故事，当讲到“汤圆是个大英雄，把大灰狼吓跑了……”“呵呵呵”，一阵天真的“傻”笑清脆的跳如耳迹，叫我的心变的小了许多。看来她真把自己当作大英雄了。

　　儿童的天真让人们看起来确实很傻，但是那是纯洁无瑕的，他们脑子里尽是想象的翅膀，没有让人们灌输什么思想，用儿童的眼睛看来，这里是属于他（她）的，是最有真理与无约束的。有了天真，会使人变的活泼、快乐，可是如果大人还带着这种劲儿，在别人看来就有什么毛病了。我想，那是错误的，有了天真就有了童心，有了绝对的想象与创造力，那太可贵了。

　　很遗憾，随着人们渐渐长大，这种与生俱来的纯洁会慢慢减退。如果我有能力，一定将它挽留。

　　汤圆，抱歉我写此文时偷偷望上一眼面带稚容的你，但我不得不承认，你的确很可爱！

欣赏小学作文11

　　——家庭中的一个变化说起

　　国庆节来临了，我和妈妈便高高兴兴地打着那把漂亮的桔黄色防紫外线伞，来到了南京路步行街。步行街上真可谓人山人海，外地游客越来越多，也有很多大人和小孩同样打着漂亮的太阳伞，放眼望去，整个步行街形成了一道亮丽的风景线。

　　回到家里，我想起了步行街那热闹的景象，想起了那五颜六色的太阳伞，想起了奶奶曾经说起过她小时候有关伞的故事……

　　奶奶小的时候，最恨天下雨，因为当时家中没有伞，出门准淋成“落汤鸡”。于是，人们开始拿木头做伞架，糊上一层布，再在布上涂上一层油，就制成了油布伞。这种伞又重而且一点也不实用，经过风吹日晒，在很短时间内就会老化、破损。过了没多久，人们又制造出了各种布伞，有不用折的；有一折、二折、三折的；有直把手的；有弯把手的；还有带花边的……慢慢地，人们学会了用尼龙线编织成雨伞，这种伞，无论风吹雨打都破不了，就连伞架也是用不锈钢做的，既坚固又耐磨。最近几年，人们的保护意识越来越强了，夏天到了，灼热的太阳烤着大地，人们都不敢出门，也不愿出门，于是，科学家又研制出了防紫外线的伞，既能防雨，又能防晒，还在伞上镶着许多漂亮的花边和美丽的图案，打着这种伞出门，不管太阳公公的“恶作剧”有多厉害，我们都不用怕了。

　　现在，我们的生活是多么地甜蜜，可奶奶小时候的生活却很艰苦，与现在相比，截然不同，可见我们的祖国真是有了翻天覆地的大变化呀！

欣赏小学作文12

　　欣赏，欣赏进行时，欣赏无处不在。

　　——题记

　　小草欣赏鲜花，小河欣赏大海，小鸟欣赏雄鹰。而我欣赏每一处景，每一个人。

　　啊！独自漫步在雪中，脚下发出咯吱咯吱的声响，看着雪白的大地，心情十分愉快，这雪好白哦！打开双臂拥抱大自然，给人凉凉的清爽，雪一层又一层，看着还有些刺眼，但却如此纯洁，我欣赏它，欣赏它的纯洁无瑕。

　　我拉了拉头上的帽子，继续沿着白地毯向前走去。还不时的用嘴哈这受冻的手。

　　忽然，一个杂色夹了进来，走进一看，是一个穿着橘黄色马夹的清洁工爷爷。我便走近那个“橘黄色”，“爷爷，这么冷的天怎么不回家暖和暖和还在这干什么啊？”橘黄色笑了笑，用有点颤抖的声音回答：“当然是捡垃圾，保护卫生啊”看着这个橘黄色黑白相间的头发上面已经盖满了白雪，还没等我反映过来，他已经去旁边捡垃圾去了，看着他的腰一次又一次吃力的弯下，他给人留下的只有白色，而那些小瑕疵以被他一一带走。

　　那点橘黄色在刺眼的白雪的衬托下更加刺眼。我欣赏他，欣赏他的善良，欣赏他的敬业。

　　小草欣赏鲜花的美丽，小河欣赏大海的广阔，小鸟欣赏雄鹰的自由，我欣赏那处景，那个人。

欣赏小学作文13

　　“冬天到了，春天还会远吗？”

　　一点不错，当冬天踏着脚步离开，春姑娘已经迈着轻盈的脚步准时地到达了。

　　春是勤劳的，她融化了雪水，解放了小鱼小虾，唤醒了冬眠的动物，孕育了新的小花小草……

　　春天是多彩的，她染红了桃花。那花瓣红里透粉，粉里透白，真是妙不可言！浓一点则太艳；淡一点则太薄。它们竞相开放、争奇斗艳。她染绿了嫩芽。那绿叶鲜得很，像翠玉，不，太俗气；像青石，不，太生硬。它像翠的颜色，像玉石的手感，像薄荷的清香。各种精华汇聚到一起，便形成了绿叶。绿叶总是陪衬鲜花，总是托着别人，而从不想着自己，默默付出，不求回报。她吹醒了柳枝，柳树像一位婀娜的少女，把湖作镜，将地作台，以风作梳，就地取材，开始梳弄那柔软的头发。

　　春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的能量，都尽情地释放出来了！我沉迷美景之际，突发灵感，即兴作词一首：

　　水调歌头春韵

　　春色几时有？

　　举头望繁花。

　　花似天降人间，

　　赞叹者不绝。

　　劝君暂别离去，

　　勿忘青枝绿叶，

　　驻足赞又叹！

　　翡翠青，

　　感如玉，

　　香似荷，

　　名优汇聚。

　　绿叶只衬不做主，

　　湖边杨柳拂堤，

　　风梳水镜地台，

　　就地梳发梢。

　　但愿满园春，

　　永存在人间！

欣赏小学作文14

　　欣赏是个美好的词语，它就像一束温暖的阳光，直射着我们的心田。我们欣赏大自然的风景美，生活中的人情美，还有人的心灵美

　　在三年级之前，我一直是个很内向的孩子，尽管成绩不错，但一直不习惯跟别人交往。就算有同学邀请我去参加他的生日聚会，我也只是红着脸说：对不起，我今晚还有点事！。

　　直到上了三年级，班上来了位新的班主任，她长得不高，留着一头乌黑的短发，那双炯炯有神的眼睛总向我们投来温和的目光，她的脸上常常挂着亲切的笑容，我们可喜欢她了。

　　一次下课期间，我去阳台扔垃圾，看见垃圾桶旁边散落着一大堆的垃圾。我想：这么一大堆的垃圾一定会让值日生扣分的，同时也会影响我们班的班容，我得马上把它们处理掉。于是，我便拿起扫把认真扫了起来。当我把垃圾倒进垃圾桶时，一回头，竟发现班主任站在我身旁笑盈盈地看着我，她的目光满是赞赏。老师说孩子，我非常欣赏你刚才的所作所为！你的举动说明了你是一个爱干净又勤劳的孩子。为此，老师还特意在班上表扬了我，说我不但成绩优秀，还关心集体，是个好学生。老师欣赏的话语，犹如和煦的春风一般拂过我沉寂的的内心世界，让我从内向走向了阳光，我变得活泼开朗起来

　　感谢欣赏，让我有了从未有过的自信；感谢欣赏，让我有了勇气去改变自己；感谢欣赏，让我变成了一个开朗的孩子。那一句欣赏的话语，我一辈子也忘不了！

欣赏小学作文15

　　有一天，小水滴来到大海面前说：“大海，我们做个好朋友吧？”“哼！”大海不屑地看了小水滴一眼说：“我这么高大的身材，你和我做好朋友没门！”“可是……”

　　“可是什么！”“大海虽然你很高大，但是也是由我们千千万万的小水滴组成的呀！”“别骗我了，没有你们，我照样能很高大。”大海有些慌，但他不能在小水滴面前丢人。“好！那我们比比看。”小水滴很有把握。

　　到了晚上，天边的月光温柔的照着大海，可小水滴在大海里忙里忙外的找着千千万万的小水滴……都找到以后，小水滴对大家说明了一切，小水滴听完以后说：“好，我们和大海比一比！”小水滴们说完，一起离开了大海。

　　到了白天，大海看了看自己的样子，自言自语地说：“我真后悔，不该和小水滴比赛，唉！”小水滴们听到了大海的话。一蹦一跳的跑到了大海的面前说：“那我们现在做个好朋友吧！”“好。”大海毫不犹豫地答应了。

　　从此，大海和小水滴们过着快乐的生活。

　　河南南阳宛城区七小四年级:赵裕锟