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自由作文

admin 成长作文 2022-01-14 08:18:00 自由作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的自由作文8篇,希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

  今天是自由活动。早上爸爸妈妈和我悠闲地享用完丰盛的早餐,打的去Dubai Mall.司机是个巴基斯坦人。妈妈跟他聊天,他说中国China Good,还说中国和巴基斯坦一直很友好。他说他经常往来于宾馆和商场间,很多乘客是中国人。

  Dubai Mall很大,有人工瀑布、海洋馆和溜冰场。我们走走停停,觉得有点像放大的万象城,不过也许是万象城学它的呢。我们选了一家餐厅,叫Social House。这个餐厅的经营有很多中国元素,比如说:他们挂了很多中国国旗,还有中文菜单和中式菜。我们饱餐了一顿又接着逛了。

  在Dubai Mall逛了一阵,我们又碰到了章瑞钰他们。我们建议他们去Social House吃饭,我们就喝饮料了。在Social House外面,有一个很大的音乐喷泉,比杭州三公园的要大,但是伴随音乐起舞的水流的形状好像是差不多的。我们无意中往右看,意外地发现迪拜塔就在湖泊的另一边。在阳光下,迪拜塔显得特别高大亮丽,听说它是世界第一高塔呢。我们拍了很多照片,可是它实在是太高了,我们的相机拍不到全部。

  逛累了,我们吃了晚饭就回去了。回去的的士司机是个印度人,他到迪拜一年了,他觉得迪拜是个很不错的地方。妈妈跟他聊天还了解到:迪拜的出租车不同的颜色属于不同的公司,一般大公司都要求他们统一着装。我想早上的司机不穿制服,估计是小公司的员工了。

自由作文 篇2

  像野草一样自由生长——观漫画有感在一个漆黑的夜晚,一个小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。从他背后沉甸甸的书包可以看出,小男孩一定经常奔波于各个课外补习班之间。小男孩面容苍白,眼睛紧紧盯着手中的试卷,看着上面鲜红的大叉,刺眼的59分,他显得心如刀绞,也许他在想回家后该怎样面对父母忧虑的眼神,该怎样提高自己的学习成绩,什么时候才能摆脱学习压力的困扰?他苦苦思索着。小男孩佝偻着身体,弯曲着右手托着背后沉重的书包,眼睛紧紧盯着手中的试卷,他看着看着,眼泪已经在眼眶中打转了。突然,眼眶仿佛再也盛不住眼泪了,眼泪像珍珠一样,滴落在试卷上,小男孩哭了。小男孩显得很迷茫。也许是学习负担太重了,让小男孩从一年级开始就戴上了高度数的眼镜。小男孩可能由于学习的劳累,连头发也很少打理,使头发变得干枯、零乱,好像还夹杂得几根白发。这一场景,和现在我们看到的早晨和夜晚再相像不过了,路上奔波着许多孩子,他们忙碌着,都被学习压力压垮了身体。看了这幅画,我想起了冰心奶奶的话:让孩子像野草一样自由地生长!愿孩子们有一个愉快的童年!

自由作文 篇3

  鸟儿在天上自由飞翔,而我只能眼睁睁地看着,幻想自己变成一只自由的鸟。但是,我被关在笼子里。

  作业,又是作业,它就好像鬼一般阴魂不散。连周末的一点点时间都在它手中,只有在梦里才能够彻底摆脱,心情放松。英语过后数学来找我,语文刚背完地理来陪我……悲哉!

  人生苦短,又要花大部分时间听唠叨。“老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调……”每当想起这首歌,我就有同感,字字泪啊!

  “放学回家要先写作业,写完要复习。”

  “老师讲的知识都懂了吗?”

  “我们那么辛苦不都是为了你的未来吗?”

  “……”

  各种各样的唠叨,导致了现在的小学生叛逆心极强。不得不说,自由太奢侈了!中学生更是啊!

  放假后,我以为自由了,不禁欢呼:“自由万岁!”然而,事实不是我想得那么简单。素描兴趣班能常去,我是很高兴,但是每天都要去小升初辅导班,提前学开学后的知识,每一天被安排得满满当当,呜呼哀哉!

  “老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折翅的小鹰飞不高……”这熟悉的旋律仿佛萦绕在耳畔。

  对于我来说,这样被关在笼子里的感觉已成为家常便饭,真的不能再普通了,但有时,我也想要自由。

  鸟儿在天上自由飞翔,我也想像它们一样自由自在……

自由作文 篇4

  星期五放学回家,我就把周末的作业全部写完了,心里是超级高兴,欣喜万分哪!因为妈妈说过的,只要作业写完了,就可以出去尽情玩耍了。

  于是,我乐颠颠地跑到正在玩电脑的妈妈身边,兴奋地说:“我的作业全写完了,让我出去玩吧!”“都写完了?这么快?”妈妈有点不相信。“真的都写完了。”“那看看课外书吧。”我乖乖地看书,为了能早点出去。我翻了一页又一页,其实心不在焉,但很快看完了。可以玩了吧?不许。不让出去玩电脑总可以吧。不行啊,你的眼睛不太好,闭目养神吧。看来是没戏了。

  唉,为什么呀?推开窗户向外看去,我看见了自由的小鸟,在树枝上婉转地啼叫,还跳来跳去的,多惬意!还有在楼下玩耍的孩子们,嘻嘻哈哈地真开心!我自言自语地又是对着小鸟说:“我的妈妈也好,关心我,爱护我,可就是不让我出去玩,谁可怜可怜我呀!我还不如你呢。”小鸟好像听懂了我的话,在那里唱着我听来略显低调的歌,它一定在同情我呢!唉,我真的不如一只鸟!

  如果我有翅膀,我会毫不犹豫地飞出家门,飞向那高高的蓝天,飞上那层层白云,去感受大自然的美好与清新。

  自由啊自由,何时来到我身边?

自由作文 篇5

  蔚蓝色的天空中,那正飞翔的羽翼,承载着小鸟们各自自由的梦想。广阔的天地,到处都有着展翅高飞的你们的身影。可殊不知,一直,有一双期盼的眼神殷切的望着你们。

  小时候的我,就如这时的你们——不停地寻找梦想,自由自在的你们。敢与阳光赛跑,与月光倾谈,于青春斗争……无忧无虑,不时便会发出一连串银铃般的笑声。细细地聆听着那时的我,心中便会荡起一阵阵的涟漪。我多么希望这样的自由一直伴我左右与你们一样,去放飞未来的梦想!

  记得那首《小小少年》,是啊,我一天天长大,心中的烦恼也多了,那希望永久的自由也被束缚住了。

  长大了的我,就如在牢笼中的你们——每天紧张慌乱,漫无目的的扑扇着翅膀的你们。在这个牢笼中,每天过着两点一线的无趣生活。到学校,学习的任务如山般重,苦战中的我们显得那么的无助;到家中,父母每天唠叨的还是升学,考试……我似乎真的被困在这个紧张忙碌的学习牢笼中,激扬的梦想逐渐模糊,直至忘却,我疑惑了:我们为了挤入高中这个目标而不止的奋斗着。而到头,却似乎小时的梦远在天边,遥不可及……

  伸出颤抖的手,想要抓住那微弱的梦想。但竭尽全力,依然隔着千里之远:记得数学考试,我松竭了,愉悦的放松了一个假期,但不努力是不会获得收获的。在考场上,我止不住的'颤抖,那一道道题目,就好像妖怪张牙舞爪的向我冲来,紧闭着眼,摇了摇头,天地都陷入了一片浑浊,成绩单出炉——最差的一次:全班第十名,好像一根麻绳,这个成绩牢牢的捆绑住了我,我失去了这一假期的自由。虽然父母嘴上说着不会怪我,可眼神中我总能感到一股失望。我的自由终于彻底的装入了学习的牢笼,看着那时模糊的我,看着这时清晰的我,心里五味交杂……

  牢笼的钥匙是什么?你们怎样才可以继续飞翔?那各自自由的梦想,实现了吗?

自由作文 篇6

  我托着下巴,苦苦地思索着数学题,嘴里嘟囔着:“学习学习,这是自由的生活吗?自由是掌握在家长手里的吗?”

  表面上看,我们每个人都是阳光活泼的,可又有谁明白,谁会明白我们学生心目中所渴望的自由呢?说来说去,我真想生活在父母儿时。

  我幻想起爸爸童年时的自由。

  阳光映照着人们的脸,白云兴奋地看着孩子们兴奋的面。爸爸带领着各个男生走出校门,指着前方的柳树,说:“来,我们比跑步,谁先到谁就赢!”“好!”所有人大叫。一个男孩摩拳擦掌,眉飞色舞地喊:“三——二——开始!”说着便一溜烟地跑向终点。“好啊,居然骗人,来。我们一起追上他!”另一个人说。跑着跑着,跳着跳着,个个气喘吁吁。有的躺在地上,有的死不甘心似的拼命跑,唯有爸爸与朋友小东爬上旁边的大榆树,坐在粗壮的树枝上遥望着前方。

  自由掌握在爸爸手上,他自由自在地玩耍着。

  我趴在桌上,一遍又一遍的遐想,我真希望抛掉自己拘束的生活。

  七点了,我被妈妈叫醒,开始了无聊的新的一天。“妈妈,我想去徐轶家玩。”我用乞求的眼神望着妈妈。妈妈抬起头看着我,不动声色地说:“不——行,你作业还没写完,去玩什么呀!”我失望地“哦”了一声,便写起了作业。下午三点,我写完了作业,像找到了救星似的。于是,我满怀信心地问妈妈:“我做完作业了,可以出去玩了吧。”妈妈瞧也不瞧我,说:“不行,去读英语吧,读完英语去看课外书,看完书你就能去玩了。”我像个泄了气的皮球,无神地点了点头,脑中回想着“不行”。

  我的自由掌握在家长手中,似乎我用自己的自由,换来了妈妈一句冷冷的“不——行”。

  自由应该在谁手中?我们应该向往那种生活?我真想告诉妈妈陶行知说过的一句话——“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。”

自由作文 篇7

  陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想!

  也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。

  所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,扞卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

  有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。

  艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。

  作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。

  桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

自由作文 篇8

  J是一个旅行者。

  他对我说,他的旅途,是为了找寻他心里所期盼的自由。

  他生在江南水乡,却丝毫没有遗传到水乡人所应有的温润。他放浪,他不羁,自18岁那年高考失利,他便踏上了旅途。六年来已经游历了大半个亚洲。

  我曾问过他,可曾想过停留?

  他只淡淡地说,算是有吧。

  然后,他告诉我,他本还有个伙伴,叫Q,是个孱弱却白净的女孩子。

  他说,我们旅游的第二年,她倒下了。是肺结核,她本就生得体寒,没熬过那年冬天。

  我又问他:你后悔么?

  他却淡然一笑:不悔。

  若是自由,需以她做代价,我必然不换;若是后悔,可以换来她的重生,我自是愿意。

  我的自由,是背负着她的渴望的。自从我再她家院子里看见眼里的蓝天的时候,我就知道,她对自由的渴望,比我还深。

  他这么说着,一副眷眷深情的样子。

  于是,我知道了,J和Q不过都是被寂寞禁锢的孩子,他们逃不出自由的桎梏,同时所渴望的,也只有自由。

  我这么告诉J。

  J瞥了我一眼,说,不,她也是怨恨过我的。因为赶着最后一趟火车,我没有见她最后一面,她在病床上说恨我。

  我说,你真狠心。

  他又笑了,人不都是这般,不懂珍惜。

  或许她要的只是你。

  是啊,后来她告诉我。她其实更喜欢安逸的生活,因为我喜欢动荡,她才陪着我的……

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