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和谐作文

admin 公德作文 2021-12-27 08:18:00 和谐作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的和谐作文7篇,欢迎阅读与收藏。

和谐作文 篇1

  暑期已经来临。孩子在暑期的教育是一个不可忽视的问题,处理得好,孩子的身心会得到全面提升;处理不好,孩子身心俱疲,会为新学期甚至更长时期的学习、生活埋下隐患。因为我和孙女的父母进行了必要的沟通,孩子的父母已经调整了他们为孩子在暑期中某些学习安排,为我们充分利用漫长的假期初步奠定了一个良好的基础。可以说“隔代教育”出现了和谐。

  学生在假期的学习、活动安排一般应遵循三个原则,一是必需,如学校、老师布置的假期作业和某些活动,这是一定要按质、按量、按时完成的;二是必要,根据孩子的个性特点和实际适当安排孩子其他方面的学习或活动,这对孩子的素质的提高是有益的;三是条件,所有孩子的假期学习或活动安排一定要因时因地制宜,根据自身的能力和条件,既不好高骛远,也不要有从众心态。总的一条是一切安排要有利于孩子的健康成长。

  6月27日上午一年级期末考试结束,下午我放了孩子半天假,让她自由活动。从28日起,在学校尚无具体安排的情况下,我们抓住每天的时间,不浪费,为孩子安排了如下学习与活动,一是阅读。其实可供一年级这样小的孩子阅读的读物很多,短小的,优美的,与孩子在上学期学习的知识、能力能够接轨的书有很多,不一定要贪大、贪多、贪新。如我先期给孩子选定的读物就是孩子在这个学期学校发的《春天的图画》,它是与教材配套的“同步阅读”教材,上个学期发的是《小熊过河》,可能因为学习紧张的缘故,孩子一篇都没有读过。这两本书的内容都很好。我让孩子上下午各读三篇,既练习了朗读,又认了字,还学习了拼音。我还准备让孩子到自己家把她的爸爸妈妈给她买的书全部整理一下,所有没有读过的,筛选一下,都可以用来作为孩子暑期的读物。这样做既不造成浪费,学习还容易见效。二是写字,司马彦的、百家姓的、三字经的摹写字帖,都是不错的硬笔书法学习教材。我让孩子上下午各写三篇。同样这些书学校发,家里买,一直闲着没有利用。这样的长期坚持练习,其功效不亚于让孩子去参加社会上办的书法学习班。三是自由活动。孙女喜欢手工,比较复杂的汽车组装玩具,她可以根据图纸自己动手组装完成,完成的作品非常漂亮。前天我们给她买了橡皮泥,让她根据《泥塑》一书的图样自己动手去做,这样的活动是孩子自己喜欢的,她感兴趣,当然就会从中获得审美的受益。过去学校美术课要用橡皮泥,不知给买了多少,要不就是买了在班里丢了,要不就是没用多少,就闲置,最后橡皮干了。现在我和孙女说,你只要自己动手做,不管用多少,我都给你买。以上学习与活动只是暑期的一个热身,等学校有了正式安排后,我们再以学校的`安排为基础,结合孩子的实际,再将以上三项学习与活动进一步完善与充实。

和谐作文 篇2

  和谐——什么才是和谐呢?

  校园中有和谐,当老师讲课声音沙哑,我们递上一杯水时;当同学不小心碰了你一下说:“对不起,你要说:“没关系”时;当你和同学发生误会或矛盾,要有一颗宽容的心时;当同学们有困难,尽量去帮助他时……等等,虽然,只是小小的三个字,虽然,只是小小的爱心,却能使同学们感受到温暖,使老师感到开心。

  家庭中有和谐,当你和父母生气顶撞时,应该好好想想,父母工作了一天,已经很累了,疲惫地回到家后,我们还气父母,父母该多伤心啊,我们应该多多体谅父母,努力学习,好让父母放心。

  邻里间、社会中有和谐,当邻居老奶奶提不动东西,我伸手帮她,老奶奶说:“真是个懂事的孩子时;当一个小孩子摔倒,我扶他起来他说:“谢谢时;当我们过马路,司机叔叔停下车来,让我们先通过,我们冲他挥手致谢时,等等。虽然,这也许是一个不经意的小动作,一个不引人注意的小手势,一句关心的话语,却能让人感受像似春天………

  由此可见,和谐就在我们身邊,虽然看似微小,却蕴含着无穷无尽、强大的力量。只要我们在别人困难的时候,伸出一双关心、帮助、体贴的手,在自己困难的时候,别人也会尽自己最大的力量来帮助你。

  春雨绵绵,滋润万物,冬雪飘飘,蕴含生机,正是因这四季的变换交替,才促成了这个五彩的世界。只有与自然和谐相处,与人和谐,我们才能生活的更美好!

和谐作文 篇3

  长这么大,从来学没有与自己的父母沟通过,更别说理解他们了。

  对于一个青春期的我来说,在这段时间内我很难与父母沟通。因为我所说的与他们说的简直就是两码事,再另上父母的文化程度远远落后于我们,我们的看法很难达成共识,再一点就是父母要求我们做的事我们不想做,这就产生了一种矛盾,觉得父母是最不理解儿女的人。

  当我静下心来细想的时候,我才觉得自己是最无知、最不理解父母良苦用心的人。从我出生到现在,我吃的、穿的、住的、用的,所有这一切都父母亲辛辛苦苦一分一分积累下来的,才让我能有今天的幸福生活。想到地烈日的炙烤下,有两个不起眼的人在田间劳作,汗水不时的洒在禾苗上,累得直不起腰来……我知道那两个瘦小的身影就是我的父母亲啊。是一辈子面朝黄土背朝天的老农民,脸上布满了皱纹,就像是那“沟壑纵横”的黄土高原。

  就是这样的两个人养育了我和姐姐这么多年,如今却落得儿女们的不理解!

  构建和谐家园,幸福生活,不在于金钱的多少,而在于人与人之间的交流与沟通。理解父母的苦心,才是我们做好子女的根本呀。

和谐作文 篇4

  每个人都有一个属于自己的家。而这个家必定会存在着浓浓的亲情,在乎你是否真正读懂。真正亲身体验过家的感觉?享受过家的欢乐?

  我的家由四个人组成。当教师的双亲,读小学的弟弟和读初中的我。每天,我们全家都奔波在家与学校之间。虽然如此繁忙,但繁忙中也会抽出一点的快乐。老妈是家里的老黄牛,她拥有着与牛一样的勤劳品质,勤勤兢兢地为这个家作出无私奉献。她包揽家里所有琐碎事,就连一根针不见了,她都要追根到底。你说我的老妈是不是太她跟我们孩子们呀,很谈得来,只要不开心的事,NO

  找她,保证让你开心起来。哈哈而老爸就是家里的当权者,他包揽家中的大事。他作出的决定,就像泼出去的水,一去无回头。虽说他是个大男人,却有着女人中极大的优点——对孩子细心。他比妈妈更唠叨,比奶奶更啰嗦。总是在失望低落时收到他的关心;总是在胜利成功时接到他的祝贺;一年到头,唠唠叨叨,啰啰嗦嗦惦记着我们的平安,我们的学业,我们的生活他还有一个特大的优点:风趣幽默。时不时会蹦出个笑话来,惹得我们笑破肚皮。老爸是我们的大朋友,陪伴着我们学习、运动。我跟弟弟总是在吵吵闹闹的气氛中度过,总是在吵到脸红耳赤的时候传来老妈那大嗓子,“你们幼不幼稚呀?”这时总会马上停止所有声音。其实有时吵吵闹闹何不曾是增进亲情的根源呢?打是情骂是爱,难道是真的?呵呵

  每逢到了周末的晚上,厨房的灯永远亮着,闪着那持久的灯光,充满着无限的温馨与暇意。父母们总会跟我们TALK个不停,总结错误,向前迈进。讲诉自己对各种事的心得与体会。有时还会筹划下星期的大事;有时谁获得了荣誉,当权者就会颁发各种奖励进行鼓励;有时因爸爸他这个大孩子的一句话都笑上大半天。开完会之后,我们都有会看一会电视娱乐娱乐

  这就是我的家,家对于我来说是温馨的搭谆。建立一个家不容易,创造一个家更不容易。我们要珍惜并爱护自己的家,并为这个家作出一份力量。家是心灵的港湾,是饥饿的源泉,是肢体的依靠。要它永永远远拥有着爱的气息,停滞着爱的分流——这就是温馨的家,和睦的家,和谐的家。

和谐作文 篇5

  在人们纷纷为迎接奥运如火如荼、不辞辛劳地工作着时,在高大宏伟、举世瞩目的奥运体育场拔地而起时,我们也要反问一句,我们也为奥运筑起了同样高大宏伟的公德大厦了吗?

  什么是公德呢?简单地说,公德就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。公德,不仅是个人素质、教养的体现,更是城市的脸面,国家的脸面。所以我们作

  为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲公德、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  在我们校园里,一部分同学也把公德丢在一些不文明的行为里。楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,花园里不时会发现大大小小的脚印,风起时也有随风而起的食品袋,课间还有同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话竟习以为常,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  在我们这个县城,大多数人把公德与垃圾丢在了角落里。在我上学必经的那条繁华的街道,似乎是用废纸、油污砌成的地面,不堪入目。途中不时看到父母抱着四五岁的小孩在路边大小便,不时听见“咳——呸”的吐痰声响。对此,我深恶痛绝,但却只能无能为力、无可奈何地转过头。在我们小县城是这样,那我们即将举办奥运会的首都怎样呢?

  今年夏天,我随同父母一同来到我从小就心驰神往的皇城古都——北京。北京是个美丽庄严的城市,交通便利,市民友好,就连最繁华的王府井大街都看不见一片纸片。就在我逐渐爱上这座城市时,同样发现了不和谐的现象。当我在北京的地铁上左右摇摆时,无意发现一彪形身后几个鲜红的字迹——孕妇与残疾人专用座位,而他身旁却挤着一个楚楚可怜的孕妇,我第一次坐地铁的兴奋和喜悦被一扫而光……

  报纸上常常报道中国公民素质低下,可我却不服气,但“翻身”的信心却一次又一次被“眼见为实”打消。

  中国创办北京奥运的理念是“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。而其中的人文奥运就是要求我们继承中华民族的优良品质和传统美德,遵守社会公德是最基本的要求。中华民族的优秀传统和奥林匹克具有同样渊源的历史,但她却常常只是挂在人们的嘴上,它的本质却像一本厚重的书,被时间的灰尘所掩盖。我希望奥运会像一场海的波澜,冲走尘埃,冲走人们心底的阴霾,让人们重新打开那本意蕴深厚的书,使有汉白玉玉润光泽、如琉璃瓦一样闪亮朴实的中华民族美德融化在人们的心底,溶解在现代奥林匹克中,溶解在和谐社会里……顾拜旦说:“你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地”,我希望奥林匹克神圣的光辉能够照亮中华民族每一个炎黄子孙的的心。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

和谐作文 篇6

  在一个风和日丽,阳光明媚的上午,我们几个小伙伴站在老鹰山顶峰,靠在围栏上,吹着风,惬意地俯瞰着整个诸暨城,心里满是愉快。可又有谁注意到了不远处渐渐靠近的一大片乌云呢?

  就在我们哼着小曲,悠闲地漫步在半山腰时;就在我们为了美丽的景色而深深陶醉时,小雨滴滴答答地落下来,我们大吃一惊,急忙快步跑下山去,可这雨越下越大,终于将所有人浑身上下淋了个湿透,头发滴着水,一个接一个地打着喷嚏,样子狼狈不堪。

  弯着腰,缩着头,好不容易看见了一个小小的亭子。这时,我和表妹起了争执,我认为这雨一时半会停不了,快冲下去好回家。而她认为雨总是会小的,应该再等一等。望着越来越狰狞的乌云渐逼渐近,我毫不犹豫地斥责了她。正在我们争执不下时,亭角的两只小鸟吸引了我们的眼光。它们头碰头,偶尔还用嘴巴替对方理理羽毛。这让我俩若有所思。

  亭外,雨还在滴滴答答地下着,而小鸟们已经迫不及待地冲向了天空。淅淅沥沥的雨声、悦耳动听的鸟叫声、鸟儿们展开翅膀的扑棱声,组成了一首绝妙的大自然的乐曲。这些“音乐”,让人放松,让人心生愉悦,我们愣愣地看着鸟儿其乐融融,和谐相处的样子,又想想自己,脸色不禁由愤怒,咬牙切齿转变为了内疚,脸红。表妹鼓起勇气走到我跟前,给了我一张纸巾说:“擦一下吧!”又说:“的确,听你的,会更好,抱歉。”“不过景色挺美的,留下来也不错。”我回应道。很快,我们又变得开开心心,和和睦睦,亲亲密密了。

  人情暖暖,和谐相处,多么美丽!

和谐作文 篇7

  有位著名的化妆师在谈及“妆”的艺术时,说了一句让人感到意外的话:“最高超的妆是无妆。”然后她微笑着解释:“把一切都回复到原来的自然状态,也就回复其最真实的美丽中去了。”

  诚然,信赖着化妆品的人们是忽略了这一点——自然的美才是最美。人们在化妆的时候只是把自己的脸当成了调色盘,这儿应该是白色,那儿应该是黑色,颊上应该添点红色。就像一个对画画一窍不通的人,认为蓝天应该是蓝色,于是一笔辗过一片蓝,纯洁得只能看到一片蓝;太阳应该是圆,圆得让人只会想到祖冲之。人们就是这样“起先是为了欺人,后来是为了自欺”的胭脂水粉中把自己变成了一个颊则的标本供人观览,标准得毫无可言。这就是一种不和谐——漂亮但不美丽。

  聪明的化妆者选择素面朝天,选择自然,同时也选择了个性——这样一张脸,怕是再高明的易容术也造不出一张一模一样的吧!有雀斑怎么样?有皱纹又怎么样?我照样可以笑得很潇洒。早春自有一种柔嫩的美,晚秋更有它的万种风情。

  无妆,美在和谐,美在自然。枯树枝上一点绿,很美;一树浓得像能滴出水来的绿,也很美;被秋风吹枯的绿,却仍然很美,因为从没有人刻意要求它们怎样绿。

  和谐是一种美丽,不是完美,也不是美得无所适从,这是最平凡的一种美。

  譬如,家和万事兴。不管这个家有什么样的背景,什么样的人,它所要具备的只是一个“和”字,由此便可以知晓这个“和”的重要了。有位雕塑大师曾经连夜完成了一副作品,他兴奋地叫来他的学生们观赏,“这雕塑真是太美了,特别是这只手,我敢保证,这是世界上最完美的手!”他们如是说,甚至忍不住伸出手去握那只绝世之作,艺术家威了眉头,操起一把斧子毫不犹豫地打碎了那只让人叹为观止的手,“手应该是身体的一部分,它应该与身体保持谐调,而这只手,它已经不属于这个身体了。”艺术,也追求和谐。

  再譬如,音乐。音乐没有了和谐就变了质,变成燥音了。不同的音乐配上一定环境才可以称为音乐,喧燥的摇滚放到俱乐部中才有适合它的舞台,假如把它挪到校园中的话就只能和机器绞碎砂子的声音归为一类了;叮咚的杨琴配上一段低吟浅唱想必会很美,但换成一段奔放的“rap”会有什么效果?气氛和环境的不和谐会让一种美丽在另一种美丽中腐烂。

  和谐,源于自然归于自然,不要让唐脂俗粉掩盖了自然的美,因为我们并不需要一种僵硬的美丽。

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