美丽和谐作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的美丽和谐作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽和谐作文 篇1

　　近些年来．在国家扩大内需．深化改革．政策放宽等一系列大政方针的引领下．神洲大地正在进行着一场广泛而深刻的变革．祖国各地的发展一日千里．处处呈现出一派欣欣向荣蓬勃发展的迹象．初步行成全心全意谋发展．一心一意为民生的良好风尚．保民生．促增长越来越被有关部门提到重要的议事日程．抢抓历史机遇．协调机构改革．突出以经济建设为中心成为振兴地方经济实力的必由之路．当然更是大势所趋的必然选择．众所周知．工业化水平的高低直接影响着国民经济的命脉．没有强大的重工业系统作为依托单单凭靠着传统农业脱颖而出越来越显的不现实．那么如何在新形势下迎接新的挑战是每个决策者与规划者都需要面对的共同话题．组织者和领导者具有高瞻远瞩。高屋建瓴的眼光对地方的发展一定能起到推波助澜。缩短行程的作用。下面就对位于“天中”的驻马店市进行一番不自量力的评头品足。

　　驻马店市位于河南省中南部。地处黄淮平原是南方与北方的过渡地段。这里气候温和。土地肥沃。环境宜人。四季分明。适宜精耕细作。长年光照充足。雨量充沛。特殊的人文。地理环境优势使驻马店迅速成长为基础雄厚的农业大市。“中州油库”、“芝麻王国”、“中原粮仓”一个个桂冠花落驻马店市。当然在这些荣誉称号的光环笼罩下我们也要正视其不足之处。那就是工业化水平比较低。基础比较薄弱。发展相对滞后。这些问题直接制约着驻马店区域经济的发展。如何实现现代工业与传统农业的协调发展并实现有机融合进而形成“以工促农．以农支工”的良好隔局已经刻不容缓。这样既整合了资源。又节约了成本。并且有效的运用了闲置的空间资源配置。实属一举多得之举．这样一来产业链条势必进一步拉长。各个领域的衍生品也必然应运而生。如此一来对于优化产业格局。提高市场占有率将起到无法比拟的优越性。届时利用地方农产品丰富的天然优势进行二次加工使之成为营养价值高。消费市场广阔的产品．这样一来此举势必成为地方经济实力提升的一个新亮点．由于驻马店处于京广产业带的中段．境内铁路。公路互联成网。四通八达。凸显出地理位置的优越性。这些优势对于开拓农产品市场。方便对外输出具有不可估量的作用。最重要的一点是驻马店处于武汉都市圈和中原城市群的交集之内对于吸取不同地域的文化。风俗。技术。科技等具有不可置疑的先天优势。驻马店已接连承办了十一届东西合作经贸恰谈会-暨农产品加工博览会。收效越来越好。成果越来越明显。随着改革的深入。招商引资力度的进一步加大。只要坚持招商引资。坚持上项目。上大项目的原则。驻马店势必成为“以项目拉动．工业兴市”的示范区。这不仅仅需要外商的鼎力支持。更需要驻马店营造一个良好的投资环境和和谐的生活氛围。发展是解决一切问题的关键。只有千方百计谋发展。事业上才能有所进取。结合驻马店当前城区面积偏小的现状进一步拉大城市框架完善城市功能宜早不宜迟。对于城镇化越来越快的今天。城镇的综合实力终成社会一极。越来越成为中流砥柱的中坚力量。中国的发展同世界一样离不开城镇化。区域经济的腾飞同样受制于城镇化。整个驻马店市面积1.5万平方公里。仅次于南阳。信阳。洛阳。位居河南省第四。

　　算的上是名副其实的大市。虽然驻马店是依托于一条街兴起的市级形政单位做到这一步已经很不容易了。。但这并不是应该落后的借口。的确应该正视一些发展潜力大的优势。整个驻马店地区拥有860万人口。然而市区内城区面积仅仅五十多平方公里。城区人口只有三四十万。显然这些与城镇化越来越快的今天格格不入。驻马店对周边各县的幅射带动作用微乎其微！加强中心城区的幅射带动作用、紧密联系市直辖县区尽而刺激消费势在必行。最重要的一点还是要结合本地人力资源充足的优势尽可能多的提供劳务输出岗位。从而实现民生建设、经济建设的双重收益。也使政府的职能进一步加强。宏观调控能力显着提升。驻马店这里古为交通要冲、因历史上在此设立皇家驿站而得名。境内苍松翠竹。山清水秀。山体连绵。船在水中游。水在山中走。寺在山中隐。一派世外桃源的安静恬适。置身其中休身养性。逸养千年不失为一种消遣的明智抉择。大乐山位于驿城区西南部东南与确山县毗临、三点在空间上形成犄角鼎力之势直线距离均不足十五公里。倘若在一个空气清新的早上放眼俯瞰整个驻马店城区尽收眼底。车如蝼蚁般急速行驶。袅袅烟云似孤塔耸立。颇感赏心悦目。心旷神怡。当然居高临下也有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的豪迈也不乏“孔子登东山而小鲁、登泰山而小天下”的豪放。现在大乐山还没有成为名副其实的旅游景点。自然资源一直处于闲置状态。主要一点景区内基础设施还不完善很多地方存在安全漏洞与管理疏忽。不过听说市里投巨资正在着手建设大乐山风景区。相信在未来的一两年里这里一定能够成为很好的旅游休闲度假场所。发展不只是局部（城镇）实力的提升。而是关乎治下民众生活质量、水平进一步提高的事业。人民生活殷实。乐在其中。国民幸福指数节节攀升。这也是关乎国家繁荣、富强、稳定的根基。凭借着复杂多样的地质地理构造。驻马店完全可以打造锦江春色新天中。

　　山水相连。层峦松翠。野鸭群飞。蒹葭苍苍这又是多么得天独厚的自然样板啊！红色旅游。耳目一新。文化之旅。别具一格。所有的理由都指向强力打造天中旅游新品牌的轨道上来！在一个继往开来的伟大时代。应该当仁不让勇敢的承担起建设美好驻马店的重任。各级党委政府形成合力。拧成一团。相信宏伟的蓝图为期不久矣！

美丽和谐作文 篇2

　　今年暑假，我来到了爷爷奶奶家，那里好玩极了。

　　我的两个弟弟也不约而同来到这里，我们高心极了，可以一起玩了。

　　奶奶爷爷家很美，那里的风景也同样很美。下车后，我那难受的鼻炎也好了，天空不像城市里那样乌烟瘴气，碧蓝的天空一望无际。走到小院里那绿油油的蔬菜给人一片舒心如果你非常劳累，到院子里看看，你的心情会立刻变好，劳累也会抛在脑后四面都是雪山，像一位位战士守护着我们，又像位白发老爷爷朝我们呵呵笑。

　　乡下的动物更是多，小鸡们捉着地下的虫子，小鸭在水里快活的游，小狗你追我赶，小鸟叽叽喳喳的像在树上开会似的。孩子们玩着各种游戏：有得玩捉迷藏，有得玩三个字，有得玩写王字……一片生机勃勃的景象。

　　在乡下可有很多在城市玩不上的东西比如生火，小河里游泳，抓蝌蚪，斗蛐蛐……我现在给大家分享两项：生火城市里可能认为很危险，但乡村不一样，哪里的地大不会燃烧到四处的植物，我们先用石头摆个炉然后找木材，一定要干燥的，再找些木须当点燃物，再一点火就大功告成了，告诉你个秘方，火灭了就把生苞米埋在里面，20分钟后特好吃。斗蛐蛐可是有意思，两只母蛐蛐可不斗，一公一母也不斗只有两只公的才斗。拿个小盒子抓上两只放进去如果是两只公的你可中奖了，他们一看出不去好斗心就来了非要打个你死我活，别说它们可是拳王你一脚我一拳厉害的不得了。厉害的蛐蛐可以买好几万呢！

　　我的家乡好玩吗？

美丽和谐作文 篇3

　　秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去，冬爷爷又带着寒冷到来了。我们的校园发生了许多新变化。

　　早晨，一走进校园，看见的不是同学们在教室门口打闹，而是听见朗朗的读书声;升国旗排队时，看见的不是歪歪扭扭的队伍，而是看见同学们安静地排着整齐的队伍走出教室;上课时，看见的不是交头接耳的同学，而是看见同学们像挺拔的小松树似的，坐得笔直的认真听讲，老师总能带着好心情来上课，又带着好心情走出教室。

　　一天，平时对我们班印象很差的一位老师象往常一样来给我们上课。当她走到教室门口时，惊讶得睁大了眼睛，怔住了。一会儿，那位老师才回过神来，因为平时来给我们上课时，我们的教室里闹哄哄的，她每次来都会发脾气。而今天我们的教室里安静极了，每个同学都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注视着老师。"今天，我们来学。"老师一边翻开书，一边讲道。同学们翻开了书，当老师出提问题时，同学们都踊跃地举起手，老师又一次怔住了。下课了，同学们不像平时那样不等老师喊下课便风似的跑出去，而是静静地等老师喊下课。老师拿起书，声音响亮地喊了一声"下课"，然后带着满意的笑容走出教室。

　　啊！这就是我们和谐的校园，我为我们有一个这样的班级感到无比的骄傲。

美丽和谐作文 篇4

　　和谐就像是一阵清风，吹醒了沉睡的小草；和谐是一缕阳光，温暖了乱蹦的小鸟；和谐是一团烈火；照亮了学子前行的道路。因为有了和谐，才有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的美丽景色；因为有了和谐，才有了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮丽诗篇；因为有了和谐，才有了“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的秀丽风光。学校因和谐而徜徉，校园因和谐而美丽。

　　青山常在，绿水常流，悠悠校园情，梦想在飞扬。和谐的校园，朗朗书声，悠悠书香，楼亭芳草，古柳清河，这不正是我们和谐而美丽的校园吗？我爱二小和谐的校园，因为校园里的一草一木，一花一水，都渗透着人文的关怀、悠悠的清香、淡淡的诗意。

　　和谐似水，源远流长，蜿蜒曲折。为了我们美好的明天，让我们行动起来，建立和谐的社会关系，打造和谐校园。因为，校园因和谐而美丽！

美丽和谐作文 篇5

　　“五彩画笔绘就了知识的海洋，金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园，这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。

　　这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生，我们励精图治，奋力进取，共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力！尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的近一年时间里，我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。

　　校园的每一面墙壁都会说话了：“帮助别人，快乐自己”、“今日事今日毕”……这些至理名言规范着我们的一言一行，让我们懂得做人的道理；每个教室前都彰显着我们学校的教学特色——成语教学，《孺子可教》、《半途而废》、《纸上谈兵》……图文并茂，让我们在生动有趣的欣赏之余受到了深刻的教育；每个班级的门口还有一张班级名片，即使你不走进教室也能了解这个班级的基本情况；但是你千万别错过，踏进教室，你便会感受到浓浓的学习氛围，每个班级的文化建设各具特色，流露出学生和教师个性的张扬……

　　美妙的乐曲响起，上课了。教室里，老师精神饱满，循循善诱，适当的现代化教育手段的运用，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快中获得知识，取得进步；同学们认真听讲，积极参与，稚气的小脸上时而眉头紧锁，时而信心满满，时而豁然开朗，露出舒心的微笑。王心怡回答错了一个问题，一脸沮丧地站那儿，孟老师正抚摸着她的头温和地说：“没关系，人总是在一次次改正错误中进步的呀！”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢！……老师们用欣赏的眼光看学生，促进我们健康地成长，静静等待我们花开时的芬芳！

　　图书馆里高大的书架上陈列着整齐的图书：文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋！下课铃声一响，图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙，图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎，看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸，他忙得更欢了。放学的铃声早已响过，但图书室里仍在井然有序地忙碌着，刷卡还书，翻找借阅。

　　“艺海楼”上，歌儿嘹亮，舞姿优美，准让你陶醉其中；惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画，更让人赞不绝口，沉浸在浓浓的艺术享受之中。

　　绿茵茵的足球场，绛红色的跑道，篮球场，乒乓球台，单杠双杠，吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地！旭日东升的早晨，我们排着整齐的队伍举行升旗仪式，做早锻炼，跳集体舞；课间的操场更是热闹非凡！“丢手绢”，踢毽子，“斗鸡”，有的实在是开心不过来，跳着，跑着，喊着，爬着，滚着，尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手，踢足球，打乒乓，投篮球，个个虎虎生气！

　　有了可亲可敬的老师们的辛勤培育，有了这美丽和谐的校园设施，我们也变得文雅了，懂事了。课间见了老师主动问声好，楼梯上碰到老师先让行，对待小同学也能做到谦让了，校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——爱！

美丽和谐作文 篇6

　　迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。

　　和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。

　　课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。

　　海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。

　　相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐章。

　　和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

　　构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪，使们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，从而打造和谐的学习氛围。

　　构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的.心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让他们感受到和谐校园的温馨，从而打造和谐的人际关系。

　　构建和谐校园需建立好的学习，好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向"理想，团结，自强，成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

美丽和谐作文 篇7

　　你们生活地区怎么样？你们小区的人生活的幸福和谐吗？我带你们来看看我生活的历下区吧。

　　第一件事是我亲眼看到的。一天早晨，我去附近的一家面包店买买面包，回来时，我看到一个令我非常惊奇的场面。一辆小轿车飞驰在马路上，一位老人正好路过，轿车从好远处就刹车了，但由于惯性还是往前冲了10多米，快到老人身边时，我认为车主肯定会鸣笛，但他没有，而是一直坐在车里，直到老人离去，他才开车，看啊，这不就是历下的一个和谐的音符吗？

　　另一件事情是我亲手做到的。一天下午，我看见一个十分着急的人冲了出去，但一些垃圾出现在我的眼前，显得格外刺眼，干净的地方怎么会出现垃圾呢？我便走上去，将垃圾扔进了附近的垃圾箱。

　　看似不起眼的动作能反应出人的品质，看似平淡的小事能看出小区的面貌。历下不是他的也不是你的，更不是我的，而是大家的，让我们从身边的一点小事做起，依靠自己的劳动把历下建设的更美丽吧！

美丽和谐作文 篇8

　　我从小就生活在广州，广州就是我的家，我喜欢生活在环境优美的广州城。广州是一座有二千二百多年悠久历史的文化名城，广州又有“羊城”、“穗城”之称，相传在周朝时期，广州连年灾荒，民不聊生。有一天南海天空飘来五朵祥云，五位仙人骑着五只羊，各携带一串谷穗降临此处，赠谷穗给居民，祝福此地五谷丰登、永无饥荒，然后仙人飘然而去，留下五只羊化成了石头，也就是现在大家看到坐落在越秀公园里的“五羊石像”。

　　美丽的广州城因为山清水秀，风光旖旎，繁花似锦，四季如春而又称为“花城”，我家就住在白云山脚下，风景秀丽的白云山是广州著名的风景名胜游览景区，山上一年四季如春，漫山遍野都是花草树木，郁郁葱葱，像一片绿的海洋。我喜欢去登白云山，我喜欢那里清新的空气，山坡上、小路旁到处都开满了朵朵小花儿，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花儿，美丽极了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞来飞去，像在跳舞一样。多美的大自然啊!我们要保护好环境，爱护大自然，让我们的广州城山更清、水更蓝，空气更清新。

　　每当夜幕降临，我漫步来到珠江河畔，就像走进了一个童话的世界，这里灯火辉煌，五光十色的彩灯闪烁着，把江边的高楼大厦倒映在水中，一艘艘游船在江面是驶过，一座座大桥跨越江面，就像挂在天上的彩虹，川流不息的汽车在桥上来来往往，我仿佛是在看一幅美丽的画卷。

　　昨天上午，我和妈妈来到了花城广场。

　　走着走着，妈妈用手指指着东边，说：“看，那圣火!”我放眼望去，只见一团火在盛火盆上熊熊燃烧，火中还带了黑点。真不愧是亚运圣火啊!我还看到了支撑着圣火盆的四根四吨重的弯柱 子，好像看到了当时何冲带领着熊钰翔和陈佳雨点燃圣火的那一幕，那种花炮点燃圣火盆的场景真是壮观啊!

　　在我前方，有一大片花，花的中间摆着阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊，还有一只大公鸡模型正昂首挺胸，好像在对世界宣布：又一次地站到了世界的东方，向世界展示我国的国力。五只吉祥物也不例外。它们把手一摆，好像在欢迎亚洲和国!在动物的四周，摆放着一盆盆菊花，有红的、紫的和绿的。颜色的菊花一大块地类型，美不胜收，有些游客学不胜其烦地靠着菊花一遍又一遍地拍照，留作纪念。

　　往西北走，上了木漆梯，前来欢迎的是孔雀造型的烟草框花。它的表面是浅绿色的，上面挂着彩灯，一到晚上就非常美丽，好似一盏明灯，照亮了广州，照亮了每夜行的人。是人都会“哇”地惊叹起来。

　　最美的那两朵庞大的木棉花模型!它的颜色是红的，花蕊是黄的。装饰它们俩的是一盆盆鲜花，红的、黄的、蓝的、紫的，类型众多，个性鲜明。一阵风吹过，似乎可以闻到木棉花散发出的那淡淡的香气。

　　花城广场真是美丽的地方!它用的美丽迎接着外国友人的到来!

美丽和谐作文 篇9

敬爱的何老师：

　　您好！

　　最近身体好吗？工作还顺利吧！我写这份信主要是和你一起分享一些好人好事。我读了好多关于我们美丽的广州有很多助人为乐，舍已为人的事迹，他们和我们一样都是普通人，但他们的精神值得我们学习。其中最令我印象深刻的是关于“托举哥”的报导，”托举哥“的名字叫周冲，周冲在求职的路上看到一名女童卡在阳台上，很危险，他二话不说，第一反应是徒手爬上三楼，用单手托举女童直到获救。另外一个感人的事迹是发现在一个司机的身上，他就是被人们称为最美司机的吴志宏的公交车师傅，在突发心肌梗塞的情况下忍痛完成了减速靠边的急救动作，并安排车上乘客换乘其他公交车辆，把自己个人安危放在最后。他这么做都是为了乘客们啊！读到这里，我可以用一句话来形容他，他是乘客的守护神！何老师，听了我和你的分享，你一定也很感动吧，相信你也知道很多关于这些动人的事迹，欢迎你有空来信和我分享哦！看完这些报道，我想到我们班的同学，她也是为了我们班默默的付出自己的一份贡献，上学期，我就看到我们班的小张在整理书架，她一丝不苟地把书一摞摞放整齐，她就是为了我们大家借书时能更加方便，她总是这样默默无闻地为班级服务。在何老师的带领中，我们在上一次雅安地震中，我们也捐助了自己的零花钱，为灾区的人们做一些力所能及的帮助。如果我们都做一个乐于助人，文明的市民，我相信我们美丽的花城将变成一个更加和谐的大家庭！老师，你说对吗？

　　祝：

　　身体健康工作顺利

　　你的学生：xxx