和谐作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的和谐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

和谐作文 篇1

　　有一个人，他永远深藏在你内心最柔弱的地方；有一种爱，他永远让你肆意的去享用，这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

　　母亲是永恒的主题，每当我听到“母亲”这个词，就会有一种特殊的感觉萦绕在心底，这种感觉虽不像一曲摇滚狂野奔放，但也像一首深情的老歌婉转悠扬，轻吟浅唱……，每当这时，往日的一件件小事便涌上心头，其中一件事让我至今仍记忆犹新：那是一个炎热的夏天，我们一家人到洛阳游玩。不知不觉，中午悄悄的来临了，我们到餐厅吃饭。我已经饥肠辘辘，看到服务员端来一盘香喷喷的大虾，垂涎三尺。妈妈看到我这副贪吃样，便往我盘里夹了三只大虾，我问妈妈：“妈妈，你怎么不吃呢？”妈妈慈祥地笑了一笑，望了我一眼说：“你尽情地吃吧！妈妈不爱吃虾肉，妈妈爱吃虾头。”听妈妈这么一说，年幼的我心里便冒出一个想法：虾肉这么好吃，妈妈怎么爱吃虾头呢？既然这样，就给妈妈一个惊喜吧！于是，我便开始行动了，我把虾头和虾尾用筷子分开，之后，把虾身津津有味的吃掉，用纸小心翼翼的把虾头包起来，大功告成！等吃完饭，我们兴致勃勃的来到景区，景区里湖水波光粼粼，一阵微风吹来，湖面上波涛起伏，“哗哗”声萦绕在耳畔，我们一家三口陶醉在这景色中，我趁势走到妈妈身边，叫妈妈闭上眼睛，妈妈疑惑的闭上眼睛，我把虾头递到妈妈手里，并说了一句：“妈妈，我爱你！”妈妈打开纸包，看到这三个虾头，一把把我搂在怀里，眼里闪烁着晶莹的泪珠。

　　从此以后，每次吃虾，妈妈都把虾身留给我，我把虾头留给妈妈。直到最近，我看到一篇文章《妈妈最爱吃鱼头》我才恍然大悟，原来是妈妈把她的“最爱”给了我，我怎么这么傻呀？读着这篇文章，我的眼睛湿润了，我的喉咙哽咽了……

　　母亲就这样悄悄地，默默地爱着我，正如书中所说：母亲就像太阳，即便在你内心最寒冷的时候，也能给你无尽的温暖；母亲就像一株枝繁叶茂的大树，用自己的身躯支撑起整个家庭。在每个家庭中，父亲母亲就好比是一颗大树的主干，儿女便是这棵大树的枝叶。我的家庭也不例外，家给我的温暖太多太多……

　　某日早晨我刚起床，妈妈便说道：“早上好，尝尝我煮的咖啡！”妈妈竟然会煮咖啡，耐不住好奇心的我想喝，不行，还是让老爸做先锋，老爸尝了一小口，眉毛皱了一下，对我挤出一丝笑，说：“还行！”既然有了先行者，我害怕什么！我捧起茶杯一饮而尽，顿时一股怪味直冲肺腑，“老妈，咖啡怎么是咸的？不是正宗的“雀巢”吗？我大喊一声。“当然是咸的，这才有创意嘛！”老妈面不改色心不跳，“那，老爸？”我睁大眼睛瞪着他：“怎么不讲'阶级感情’？“嘻，我只说了还行，你就冲上去了，我是说这杯茶还行。”老爸窃喜。这就是我温暖和谐的家庭。我在妈妈的爱中长大，应为爱让我们的家庭其乐融融；也正因为我有这么一个“新概念”老妈，才让我们的家庭每天沉浸在欢声笑语中，小区里的叔叔阿姨也夸奖我们家是“模范家庭”说我是孝敬父母的好孩子，我心里美滋滋的。

　　妈妈，我们的朝夕相处中您让我懂得了：母爱是一生相伴的盈盈笑语；母爱是漂泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女病榻时的关切焦灼；母爱是儿女成长的殷殷期盼。妈妈，感谢您，给了我温暖的家，伴我快乐每一天。“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈，我会用我的努力来报答您。

和谐作文 篇2

　　自盘古开天辟地，女娲造出了人类，人类聚居生活，人们就开始想生活最需要什么，最离不开什么，让我们带上这些疑问踏上路途寻找答案吧！——题记

　　寻找智慧老人

　　“众里寻她千百度，蓦然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的问题。

　　他说不妨看一看古仁人是怎样理解的。

　　陶渊明说生活最需要“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；李白说生活最需要“人生在世不称意，明朝

　　散文弄扁舟”的洒脱……

　　我有所感悟，却又不得其理，只得又踏上路途……

　　求助中国慧者

　　“轻轻的我来了，踏上这块洁净的土地寻找问题的`答案。”

　　我终于见到了中国的慧者，我向鲁迅先生提出了我的疑问，他爽快地告诉了我。

　　“生活最离不开和谐，生活最需要和谐！”我听了之后，如沐春风，心里好美甜。想到中国不是正在建设和谐社会吗？

　　我说：“谢谢鲁迅先生！”

　　他说：“孩子，你明白了吗？”

　　来到未来

　　我来到了时光隧道机中来到了未来。我看见了一名哲学家，我说：“请问生活最需要什么？”

　　哲学家推了推眼镜说：“生活最需要什么？是——和谐！对，是和谐！只有你我他和谐相处，才能铸就辉煌，使生活五彩斑斓。”

　　……

　　轻轻的，我回到了现实，我大声地告诉了所有人：生活最需要的是和谐，生活最离不开的也是和谐。

　　生命诚可贵，和谐价更高。

　　让我们为生活插上和谐的翅膀，让生活因为和谐而更精彩，因为和谐而更感人，因为和谐而更美好！

和谐作文 篇3

　　蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母一样，希望我们健康成长。我们轻轻地踏进校园这个神圣的园地，在知识的海洋里遨游，编织我们的梦想。

　　“和谐”这个词说起来大家都懂，可是做起来并非那么容易。我举两个例子来说吧！

　　“五一”黄金周期间，许多的游人在黄山旅游时，随意折花，随地吐痰，随手扔垃圾，随便进入不该去的地方……这些不文明的行为与风景如画的黄山极不相称。

　　国庆后的天安门广场，到处都可以看见口香糖的残迹，显得格外刺眼，不到一平米的地方口香糖竟达9处之多，这些密密麻麻的痕迹与神圣庄严的天安门广场形成强烈反差。

　　在校园里，一部分同学也存在着一些不文明行为。我还清楚地记得发生在校园里的一件事：那天中午，我看见几个学生大摇大摆地在路上走，嘴里吃着刚剥的糖，手里捏着糖纸，我们以为他们会扔进不远处的一个垃圾桶，可是万万没想到，他们就在离垃圾桶仅一米远的地方将垃圾扔在了地上，他们好像什么事也没发生一样，大摇大摆的走了。还有，平时在花园里，楼梯间总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，许多同学出口成脏，在公共场合大声喧哗，随意攀爬围墙和花台，故意损坏学校公物。

　　由此可见，我们的社会还存在不和谐因素，离现代文明还有一定差距，作为一所学校，构建和谐校园是当务之急。构建文明和谐校园必须靠大家，那么怎样才能构建文明和谐校园呢？答案只有一个，那就是——先学会做人。现在我们正处在人生的发展阶段，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们身心发展，文明的言行促进我们的健康，拥有文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。

　　构建和谐校园需要保护良好的校园环境。在生活中，随时提醒自己养成良好的卫生习惯，用双手去美化环境，用实际行动去保护环境。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

　　构建和谐校园需要每个同学有一颗善良之心。关心帮助有困难的同学，让他们感受到家一般的温暖。每人更应有一颗宽容之心，用自己真诚的心打动另一颗真诚的心。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我们大家都应记住这句话，才能让校园充满和谐的气氛。

　　构建和谐的校园也需建立良好的学风。在和谐的环境下学习，是一种享受；在和谐的环境中学习，才能有所长进；在和谐的环境中学习，才能更好的成才。

　　同学们，文明是路上相遇时的一个微笑，是同学们有难时的一句安慰，是见到师长时的一个问候，是不小心撞到别人时的一个道歉……我们播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。

　　花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习。我们的未来不是梦，在这花开的季节里，伸出我们的双手，共建美好的校园吧！

和谐作文 篇4

　　小时候，住在老家的瓦屋下，我总会托着下巴，呆呆地看着窗外的雨——落在屋檐下，然后再溅到地上，弹起点点水花，慢慢地淌成一滩泥泞。那时，我只爱听雨的声音，“滴嗒，嘀嗒……”。雨，就像一把小提琴，轻轻拉弦，就准能安抚你焦躁的心灵。渐渐地，我听雨成瘾，一到雨天，便手舞足蹈，兴奋不已，喜欢下雨，更喜欢雨天窗外的一切。

　　后来，我上了一年级，知道了“大自然”这个词。一看到好看的景色就会指着它，仰起头对妈妈说：“看，这就是大自然的美景！”妈妈总是冲我一笑。

　　再后来，我上了五年级，对“大自然”这个词的理解更深了。去年过年时，家里乔迁新居，瓦屋，成了旧厝，成了被美好生活遗忘的旧物。那种生活，也开始了与“大自然”划上界线了。偌大的房子，只有喧哗与浮躁，我再也听不到那美丽的“滴嗒，嘀嗒”雨声了……那种属于瓦屋的“自然”去了哪儿？我在拼命地念想着——

　　还好，老家的后院有一棵大树，年年都枝繁叶茂，似乎有着不老的生命。虽然我至今都不知道它叫什么树，但它在我的心中一直是高大的——大风吹不倒，大雨冲不走，那顽强的生命无人能敌。虽然它从未开花结果过，就像那个被大人们一直认为一无是处却占着一方空间的老瓦屋。然而，就在几个月前，顽皮的我爬上树梢，摘片树叶后发现了秘密：这棵树的叶子竟也能吹出声音来！它的存在又多了一份价值，这可把我高兴坏了，大树的形象又在我的心中上升了一个新层次——它不只是伟岸顽强地生长着那么简单……

　　老瓦屋的东南方，那里有一大片海。蔚蓝色的海面在阳光的照射下闪着层层波光，就好似一大颗蓝宝石，美丽无比。金黄色的沙滩让我陶醉在其中，那柔软的沙子，踩上去绵绵的，很是舒服。看！几只飞翔的海鸥轻轻地掠过海面，那洁白的身影，将天空衬托地更加宁静、深蓝。好美的自然之景！

　　瓦屋的正前方还有一小片田野。播洒下去的种子，春天发芽、秋天结果。给这些土地施点肥，就可以填饱肚子。大自然的神奇之美，真让人赏心悦目。而每每晚上，还可以隐约地听到浪涛声、蛙叫声，伴着那阵阵的稻花芳香，安然入睡……

　　这就是生活的美！那种自然与宁静、质朴与无求，和谐至美！

和谐作文 篇5

　　鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？

　　和谐像一个调皮的孩子，时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏，但是细心的人也许会发现，它在生活中无处不在，就看你怎么发现它。其实，在养育大家多年的学校里，也有和谐留下的欢快的脚步。

　　四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给制服了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！

　　在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

　　我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。这声音，与春的旋？艚恢？谝黄穑？皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

　　看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！

和谐作文 篇6

　　我住的县城虽小，却处处充满着友爱，充满着生机，人人互信互爱共同建设着一个和谐社会。

　　有一次，妈妈骑着自行车带我去买菜，在回家的路上因路不好走，买的菜又多，所以菜从蓝子里掉了许多，正当妈妈弯腰去拾的时候，一个小学生拾了起来，笑着对我妈妈说：“给您，阿姨！”妈妈下一个劲儿地夸她。

　　还有一次，我姨夫带着我去交电话费，走到那儿，掏钱包时把钱包掏掉了，那儿的管理拾起来不是把钱包装到他的口袋里，而是拾起了，用手擦擦灰尘，给了我姨夫。

　　看，虽然我们的县城虽小，但时时刻刻都洋溢着和谐的气息，每个人的心里都刻着“和谐”两个字，这样，我们的生活、我们的社会都很和谐。

　　同学们，让我们一起共同建设和谐社会吧，希望我们的生活，我们的社会更加美好、更加和谐，处处充满着生机、充满着友爱、充满着和谐吧！

和谐作文 篇7

　　善待别人，别人就会善待自己，不论善待什么。这次，我善待了一条狗，这条狗不来咬我，反而来舔我。

　　“叮铃铃”，铃声响了，我站在外面，等待着枣枣来开门，“啪嗒”一声，门轻轻地开了，开门的是枣枣，枣枣的弟弟——杨一枣，他在看狗，“啊”好可爱的狗阿，我不经赞叹道。我走近一些，因为它是笼子关着的，所以不会出去，我刚想摸它，枣枣爸爸说：“吃饭了”。我们三个急忙走去餐桌。

　　在吃饭时，她把狗放了出来，我有一点害怕，也有点高兴，高兴的是这条狗很可爱，害怕的是他来咬我。突然我想去夹菜，但刚站起来，他冲过来想咬我，我假装很镇定。站了起来，夹了一点，它跳了起来，抓了我一下，有一点痛。

　　我看到它一定是饿了，所以来乱咬人，我看了看桌上，有一根骨头，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜欢，它两只眼睛直直地看着骨头，我一扔它像飞机一样跑过去，一口咬住它，一声声骨头断了的声音传入我的耳里。

　　吃好之后，它跳上来舔我的手，可爱极了，一点也不凶猛，仿佛一只可爱的小白兔跳来跳去。

　　原来善待别人，别人也会善待我的，只要对别人好，别人也会一样的态度来对待你

和谐作文 篇8

　　从刚读一年级时的陌生，到现在同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊，大家五年来一直和谐相处共同学习进步，从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气，因为五年二班这个集体已经给大家带来了快乐，同学们的心已紧紧系在了一起，每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里，大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活，每当有同学遇到困难的时候，大家都会争先恐后地为他伸出援助之手，在这样一个和谐的集体中学习和生活，大家都感觉到很温馨，很快乐。

　　记得在两年前的校运动会上，我和班上的几位同学一起，站在操场的跑道边，拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威，得到名次的同学我们为他欢呼，没有得到名次的同学我们也给他掌声，这样大家相互鼓励着，共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去，大家的身高在增长，年龄在增长，同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一起的时间一天一天的减少而感到惋惜，我们为在新的一天里又可以相见而期待。在已经过去的五年时间里，同学们经历了风风雨雨和悲欢离合，这些使得大家越发珍惜现在。 我想，这就是我们的五年二班，这就是我们的和谐家园。

和谐作文 篇9

　　一个阳光灿烂的早上，一只母鸭带领一群憨态可掬的小鸭在温哥华街头漫步，路旁的车都停下来为小鸭让道，整条街都充满了和平。几只小鸭子由于没见过大世面，在东张西望着，一不小心失足落入下水道。在这危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，让小鸭子先实行自救。但由于水流太急，小鸭子只能扑着翅膀猛游着，根本无效。鸭妈妈见此情形，就先让旁边的几只小鸭子想想办法，自己便向路旁正在看报纸的巡警求助，巡警一开始只是见小鸭子嘎嘎叫，以为在和他玩着，所以没有太留意，继续专心地看报纸；突然，鸭妈妈慌了，便边去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地点，巡警见它慌了，好像也意识到了发生了什么事情，便随着它，来到出事地点。

　　鸭子的妈妈将巡警带到下水道旁，巡警往下望，发现有几只小鸭子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在树下找了一片大树叶，伸到小鸭子面前。小鸭子见有个东西在阻挡着它，它便游向周围，继续嘎嘎叫。但鸭妈妈和旁边的几只小鸭子却在旁边对着下水道里的小鸭子嘎嘎叫，小鸭子像是恍然大悟了一样，便游上了那片大树叶，剩下的几只小鸭子也学着它，游了上去，让巡警将它们打捞了上来；终于，小鸭子被救了上来。

　　鸭妈妈和小鸭子对巡警感激万分，它们为了对巡警表示感谢，一边嘎嘎叫一边做了个敬礼的手势，巡警见它们很好玩，也回了个礼，并且目送着它们摇摇摆摆地上路了。

　　多动人的一幕啊！

　　让我感受到了人与动物是多么的和谐和美好啊！

　　并且这位鸭妈妈把人类当成了朋友，在需要时向它们帮助，说明了她是一位具有母爱并且聪明的鸭妈妈。