讲文明的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的讲文明的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

讲文明的作文1

　　我向来都很讲文明，但是乱丢垃圾是我的生活习惯，就算自己克止自己不能乱丢垃圾，但是每当手里一有垃圾我就会毫不忧豫的丢掉，绝不留情，当我把垃圾随手一丢的进修，别出心裁僦会用异样的眼光看着你，那种眼神有一种说不出来的滋味，恨不得找一个地洞溜走。

　　后来学校开办“五创”。里面有一项是讲文明，提高人们的素质，我想了想：乱丢垃圾是不是不文明呀？是不是乱丢垃圾的人素质低？我一想，我要做一个讲文明，有素质的人。一定要改掉丢垃圾的坏习惯。

　　有一次，我有学校买了点东西吃。我一边吃一边想，等一下要把吃完了的包装袋丢到垃圾云彩里去。一吃完，我又习惯性能把垃圾向旁边一丢。完全忘记了讲文明，提高素质的事。我走了几步，发现一面墙上写着五创两个大字，才记起来刚才又乱丢垃圾。我跑到刚才乱丢垃圾的地方，看见那个包装袋还有那随风飘动。我飞快的跑过去把垃圾捡起来然后丢到垃圾云彩里去了。我发现别人都用赞许的目光看着我，那种滋味真好。

　　通过这一次，使我改掉乱丢垃圾的坏习惯。我会把“五创”这两个字记在心上，我相信大家都和我一样，大家都做一个讲文明，有素质的人吧！

讲文明的作文2

　　现在随着社会的发展，人们的文明程度不断提升，但有一些不文明的行为也会时常发生。

　　例如：今天我和妈妈在放学的路上，发现有位青年男子，一边骑着自行车，一边发信息，而且车后面还坐着一个孩子，我看到这一幕后我想到了“交通文明”这四个字，我想问一问那个人，你为什么要这样做呢？难道你不知道这很危险吗？你不顾自已的生命安全，难道你孩子的生命安全也不顾吗？他可能什说：“管你什么事，这是我的事，你管的着吗？” 我们要遵守交通规则，既要对自已生命安全负责，也要对别人的生命安全负责。

　　再例如：在校园里有的同学乱扔垃圾、说粗话、脏话，学校是我们学习文化知识、传播文明的地方，如果每位同学都像他们这样乱扔垃圾、说脏话，学校不变成了垃圾场。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、脏话,不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　“讲文明、树新风”文明社会，从你我做起。

讲文明的作文3

　　一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

　　讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

　　讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

　　讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

讲文明的作文4

　　文明是一阵清风，爽朗了人们的心;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一汩清泉，滋润了干涸的万物。

　　美好的环境创造了美好的生活，而环境的美好取决于我们是否爱护好了它。

　　在日常生活中，许多人都只是把“爱护环境”四个字挂在嘴边，却从未实际做到过。

　　人们乱排放工业污染水，工业烟尘，随地乱扔垃圾，导致一条条清澈的河流变得浑浊不堪，一片片生机勃勃的草地变得枯黄萧条，一股股清新的空气变得污浊呛鼻。

　　人人皆知，树是“地球之肺”提供着新鲜的氧气，为我们创造了许多有用的资源，同时也保护着我们防止水土流失，减弱太阳紫外线对我们的伤害，总之人类的生活离不开它。但是现在却有许多人为了自己的利益而去大量砍伐树木，对环境造成了很大的伤害。

　　我们无法控制别人去保护环境，也无法去做一件很大的事情去保护环境，所以我们只能从自己做起，去感染别人。在平常生活中我们首先要做到不随地乱扔垃圾。在用完东西后不要随手扔在地上，看似只是一点小小的垃圾不妨大碍，但是若每个人都那样做世界将会变成一个堆满垃圾的丑陋模样，所以从小事做起，垃圾分好类扔进垃圾桶，为环境做出我们最大的贡献。

讲文明的作文5

　　做为一名中学生，我门应该做一个有文名明的人，要时刻记住文明从我做起。要管住自己的手，不打人，不乱扔垃圾，更不要破坏公物。要管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰。要管住自己的脚，不践踏草坪，不踢人，这是做文明人最基本的要求。

　　做一个文明人还要讲一些文明话，要经常把“请”，“对不起”，“没关系”，“谢谢”，“不客气”等一些文明语挂在嘴边。做一个文明人还要做一些文明事，比如说地上有垃圾，我们要捡起来扔进垃圾箱，不要在公共场合大声喧哗，坐公共汽车应该给小孩，老人，孕妇或残疾人让个坐，不要拥挤。如果不小心踩到别人时，应该说声对不起。在学校要尊敬师长，见到老师应该说一声“老师好”，如果有几个老师在一起应该说一声“老师们好”!同学之间应该友爱互助，相互尊重。看到一些人在做一些不文明的事，应该即时阻止。在家里做一个孝顺父母，听话的好孩子。早上上学要和爸爸妈妈说：再见!

　　爸爸妈妈晚上下班回家，我们应该说：爸爸妈妈你们辛苦了!我们是祖国的花朵，是祖国的未来。祖国的未来需要我们去创造，为了把祖国辉煌的明天建设的更美好，我们要做一个文明的人!

讲文明的作文6

　　还记得有一次在公交车上时，我明白了文明一直在我们心中。是这样的：在路上时，我饿得饥肠辘辘，便拿出芒果吃起来。吃完时，我便发现有一个问题：芒果皮扔哪去？

　　奶奶解决了我的问题，说：“你扔在地上好了。”我犹豫了，心想：这不太好吧。会被被人说我不文明的。可当我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

　　可过了几天，我意识到了自己的错误。事情是这样的：我和包卉一起乘车去乡下。路上时，包卉也饿了，也像我那天一样，吃起了零食。吃完时，我以为包卉会跟我一样把垃圾扔在地上。可是包卉的举动却让我意想不到。她竟拿出一个塑料袋把垃圾装了进去。我的脸突然红了起来，惭愧不已。心想：唉，我真是太不应该了。我的文明价值竟比不上包卉。我真是太惭愧了。我不应该为了图个方便而失去了文明这一宝贵的精神。

　　其实文明一直都在我们的身边，只是看我们能不能把握得住罢了。“文明”也很淘气，经常会考验我们。比如：排队时要不要插队，扔垃圾扔在哪，摘不摘艳丽的花……如果一个人是真正文明的，那这些考验便不攻自破了，也就冲过这些难题了。

　　文明其实很简单，只要我们真正的，彻底的了解了“文明”这两个字，文明就是我们的了。

讲文明的作文7

　　文明是什么？文明就是一盏灯，默默的熏陶人们的心灵。做一个讲文明的人很难吗？答案是否定的。有时，文明就是一张纸的厚度；有时，文明就是几厘米的距离；有时，文明就是一个谦让的手势……风景如画的校园却被一张张纸屑，一个个包装袋弄得“狼狈不堪”。

　　其实，弯弯腰拾起地上的垃圾，多走两步仍进垃圾筒，这就是文明的体现。文明其实就在我们身边，只要人人学文明，人人讲文明，社会就是文明的，你看：在车站，大家有次序站好，上车后主动给老弱病残孕让座，社会充满了和谐。在街上骑车，不乱穿马路，不闯红灯。这既保正了自己的人身安全又讲文明，这不是一举两得吗？在学校，遇见老师喊声老师好，同学之间互相帮助，校园里洋溢着同学们那天真、快乐和灿烂的笑声。在公共场合不大声喧哗，不吸烟、爱护花草树木等所有公共设施，社会就变得美好……代表未来的我们，需要学习和继承的还有很多，其中包括文明。

　　我们现在要做的是如何接过文明的接力棒并传承下去。这就需要大家共同的努力。把文明放在心头，与文明时时刻刻交谈，文明需要大家共同的创造和努力，所以，就让我们从现在做起，从点滴做起，从“我”做起。

讲文明的作文8

　　讲文明、懂礼貌是中华民族自古以来不断发扬和传承的美德。我们应该从身边的小事做起，凭着万众一心的努力，创文明校园，做文明少年。

　　创文明校园是由老师和同学共同奋斗的。一个校园的文明体现在很多方面。首先是懂礼貌。在校园里遇见老师同学或者是学校领导都应该礼貌的打招呼，问个好。懂礼貌最能体现出一个校园的文明。

　　然后是语言文明。在学校里不论是教师还是学生在平时说话的时候都要注意不要脏话一堆，一个人的语言可以体现一个人的素质和修养，所以语言文明也是校园文明重要的组成部分。

　　其次环境卫生，也很重要。在校园里的每一个成员都要保护好整个公共的环境，不要攀折校园里的树木，采摘校园的花草，不随手乱仍垃圾，并且，看到地上的垃圾要随手捡起来丢到垃圾箱里，保证校园的清洁是一个文明校园的标志。

　　我们不仅要创文明校园，更要做文明少年。讲究个人卫生不仅是个人文明的体现，也是校园文明的体现。在校园的生活当中要注重在校园里的个人卫生，穿戴整齐干净。不做一个学生不应该做的事情，不违反中学生日常行为规范，这是一个文明的中学生应该做到的。

　　在学校里，做一个文明的少年，还要和同学们团结一致，互敬互爱，互相帮助，时时为他人着想，为集体着想。

　　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园文明直接折射出社会文明，在以后的校园生活中，我们要与文明同行。创文明校园，做文明少年。

讲文明的作文9

　　古人说：“不学礼，无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。

　　礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

　　孔子说过：“不学礼，无以立”我要与文明礼仪同行，做讲文明树新风的好少年。

讲文明的作文10

　　暑假的一天下午，我去正大书苑看书，没想到在书店门口欣赏了一场精彩的街头“运动会”。

　　“踢足球”

　　此项目十分常见。瞧!那边来了一个衣着整洁的`小男孩，离他三四米远有个垃圾箱，只见他把手中的矿泉水瓶扔在地上，然后一脚“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱后面整洁的马路上，那个小男孩看了看，对自己的球技不太满意，怏怏地走了。

　　“跨栏”

　　此项目男女老幼皆可参加。看!那个脚步踉跄的老爷爷正慢慢地向马路中间走去，他站在交通护栏边，左右一瞄，没有交警，时机刚好，真是没想到此刻老爷爷的身手十分敏捷，他先用手扶住护栏，再把左腿高高地抬起，跨过护栏，然后迅速收回右腿，然后以百米冲刺的速度冲向了终点——中兴，只见他的脸上露出了“胜利”的笑容。

　　“百米赛跑”

　　此项目十分惊险。在路口红绿灯处，一个站在斑马线处的男子，看了一眼信号灯——红灯，开始了“百米赛跑”，快跑到马路中间时，一辆与他擦肩而过的汽车差一点就撞上了他，可真惊险啊!眼看就要到达终点了，他一鼓作气冲到了马路对面，获得了“第一名”。

　　小朋友们，让我们携手共同抵制这些不文明行为，让我们的城市变得越来越好。

讲文明的作文11

　　“文明”这个字眼乘载了多少美德，从小父母就教育我们要讲文明，但很多人对一些不文明的举止却毫不在乎：随地乱扔垃圾，随地吐痰，欺负弱小……记得暑假的一天，太阳炙考着大地，树叶一动不动。

　　妈妈带着我去超市买东西，我指着超市冰柜里的可乐对妈妈说：“能不能给我买一罐可乐？”妈妈爽快地答应了，我很快就把一罐可乐搞定了，于是，我随手把空罐一扔，刚想走，妈妈突然把我叫住，并要求让我把罐子捡起来扔进垃圾筒，但是实在太不巧了，被我乱扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我对妈妈说：“妈，这么脏就不要捡了，下次注意就行了。”可是妈妈严肃地说：“叫你捡，你就捡，你这种行为很不文明。”我听了极不情愿地把罐子捡起扔进了垃圾桶。

　　在回家的路上，我一直闷闷不乐。到家后，妈妈似乎看出了什么，语重心长地对我说：“孩子，妈那样要求你，是因为要让你养成一个良好的文明习惯，文明从身边做起。”我点了点头，把心中的闷闷不乐抛到九霄云外去了。文明从我做起，传扬中华文明美德，大家快来行动吧！使地球‘妈妈”成为一颗光辉的星球。

讲文明的作文12

　　一个个的小家庭组成的大家是国。那，什么是家呢？就是由一个一个成员而组成的。所以一个国家中人最重要。只有当每个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

　　同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻同文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明习惯看作小事。文明行为是每个人的一小步，如果每个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。文明对有些人看起来轻而易举，但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距离，有时文明就是一个做手势的动作……文明就是这样，”爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“勿以恶小而为之，勿以善小而为之。”

　　文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。让我们从日常的点点滴滴的小事做起，从自我做起，从身边的每一个动作做起，养成良好的文明习惯，争做文明中学生。

讲文明的作文13

　　有这样一幅漫画：两个小学生走在一条很干净的街道上。突然，其中一个小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”小女孩把垃圾拾了起来，让小男孩想想办法，别再让那些人乱扔垃圾了。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了：“礼貌――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。这一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究礼貌，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

　　在我们身边，有些同学还有一些不礼貌的行为。例如，在楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋、牛奶袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学只把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和礼貌习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

　　作为新时代的小学生，我们就应注重自我在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们就应遵守的礼貌礼仪。礼貌是一个使者，它让人与人之间变得友爱，变得亲密，变得和谐，让这个社会更加完美。让我们携起手来，共同努力，让礼貌之花常开不败!

讲文明的作文14

　　星期五下午，赵芬和张家乐走在马路上。

　　突然，一股臭味向他们飘来。原来，他们前面有一个垃圾桶。他们走近垃圾桶，有几只蚊子在垃圾桶上面“嗡嗡嗡”地飞来飞去。垃圾桶旁边有很多垃圾，令人更恶心的是垃圾桶上还挂着一个腐烂的香蕉皮，而垃圾桶里却空空如也。赵芬气得火冒三丈，眉头紧锁地说：“是谁这么缺德，不把垃圾扔在垃圾桶里，扔在外面，真是没有保护环境的意识！”

　　赵芬挽起袖子，将垃圾一个一个的捡起放进垃圾桶里。她看了看站在一旁无所事事的张家乐，气呼呼地喊道：“张家乐，你还是个三好学生呢，我看，你跟本不配做三好学生。”火辣辣的太阳照在赵芬身上，她热得汗流浃背,她仍继续捡着垃圾。

　　当赵芬扭头发现张家乐仍在一旁闲站着时，她又来气地说：“张家乐，你又干什么呢？想一想该怎样让人们保护环境吧！”张家乐想了想，我们可以写个标语贴在垃圾桶上，不过写什么好呢？写“保护环境，人人有责”，好像有点不新颖，他看了看周围的环境，忽然又想到了一个标语“文明只差一步”，心想：这个标语好，随后立即拿起笔，认真地写了起来。

　　赵芬捡完了垃圾，张家乐也写好标语贴在了垃圾桶上，赵芬看到张家乐贴的标语“文明只差一步”，立马向张家乐竖起了大拇指，说：“真不愧是个三好学生呀！”

　　其实，在生活中，每一个地方与文明只差一步，如果每个人都不讲文明，那我们的社会也会变成一团糟。只要每个人讲文明，那世界就会一天比一天更美好！

讲文明的作文15

　　讲文明是一种良好的行为习惯。讲文明也是我们中华民族的传统美德。只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间。这个暑假我也亲身经历过这样的一件事。

　　7月的一个星期天，表姐丽丽叫我出去玩，我答应了。我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生，他正在吃西瓜，大街两旁都有几个很显眼的垃圾桶。可是，那个高个子男孩却当那些垃圾桶是透明的似的，不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我没注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，这时丽丽连忙拉了我一把，还好，我没摔到。丽丽把我扶起来后，跑到那个高个子男生面前，认真地说：“讲文明是我们中华民族的传统美德，你这么不讲文明，你看，害得我妹妹差点摔到，你转下头看看，那儿不是有垃圾桶的吗？你走多两步路，把西瓜皮扔进去，不就没事了吗？而且西瓜皮还严重地污染着环境。”那个男孩惭愧地说：“对不起，我以后一定会改的，你的妹妹没摔着吧？”我连忙说：“没事！”又转过头对丽丽说：“对|！没错！我们小学生应该讲文明，讲礼貌。”

　　通过这件事，我懂得了讲文明是一种良好的行为习惯。只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间！