文明美德作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的文明美德作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　文明美德作文 篇1

　　提到“文明”这个词，大家一定不会陌生，从这个词中大家可以联想到“讲文明、懂礼貌、尊老爱幼……”也许大家会认为“文明”很简单，不说脏话，不随地扔垃圾，这就是文明，你们想得很简单，但现实却没有几个人能做到。

　　文明是我们中华民族的传统美德。我曾经在电视里看到一个公益广告：上面是说在一个坐满人的公交车上，有一位老奶奶手扶着车把站在车上，她要到很远的地方。车上的乘客没有一个想给老奶奶让座。车上坐着的人多是风华正茂的年轻人，却没有一个主动站起来把座位让给老奶奶，最终车走了很久，终于有一位叔叔站了起来，把座位让给了老奶奶。其实，让座很简单，只要自己能站起来，把座位让给比自己更需要的人，那么你就向文明迈出一大步。

　　现在的我们，生活是多么美好，每天都在学习怎样做一个文明人，怎样才能做一个真正的文明的中国人。但事实上，却很少有同学能把老师平时的要求联系到生活实际中去。有的同学甚至把垃圾当玩具扔来扔去、踢来踢去，却没人愿意把它捡起来。

　　现实生活中，只要你能尊老爱幼、乐于助人、注意清洁，那你就是一个文明的人。只要大家共同加入，就可以让社会变成一个文明的社会，让我们向文明出发吧！

　　文明美德作文 篇2

　　“一句文明的话，让人感觉如沐春风；一个文明的举动，让人神采奕奕；一位文明的人，将会得到大家的认可。”我是一名小学生，在学习文明礼仪的活动中，学到了不少知识，也懂得了讲文明、懂礼仪的重要性。我也要向这方面看齐。

　　在家里，我体贴父母。有一个星期天，爸爸妈妈出去办事，只有我一人在家。于是我就想帮助妈妈做一些家务。我先把早上没来得及洗的碗拿去洗。我找来洗碗巾，倒出洗洁精，开始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，现在却变得如此难做：碗拿不起来，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。费了好大功夫，总算把碗刷完了。可我却腰酸背疼。唉，原来做家务这么辛苦。妈妈天天做，岂不是非常辛苦？我以后一定要尽可能的帮助妈妈分担家务。

　　在学校，我尊重老师，爱护同学。有一次，因为一个同学头疼的很厉害，所以就去老师办公室给老师报告。我到办公室门口，轻轻敲门。老师让进我才进去，进去后我想老师说明了情况，并建议老师去看看那位同学。老师点了点头，我站在一旁让老师先走。老师看了看我，好像在说：“你真是个尊师并爱护同学的好学生。”

　　同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！

　　文明美德作文 篇3

　　中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的传统民族。一个甜蜜的微笑；一种执着的追求；一次欣慰人心的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的乐符。

　　中国是世界文明的发源地之一，有许多的历史人物都有着我国人民的传统美德。中国文明有过五千年的历史，大量的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。长江、黄河哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。

　　公元前4000年，埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像；公元前4000至2000年间，苏美人、亚述人、阿卡德人和巴比伦人在底格里斯河和幼发拉底河创造出高度发达的城市文明：距今约3800至3500年我国河南的大型宫殿又创造了我国历史上的一次古文明。我国还有引人注目的四大发明。这些都让我们为中国古代的成就而感到骄傲、自豪！

　　而现在的中国，也有许多令人们感到骄傲的。比如：神舟五号杨利伟；2008年神舟七号；2008年北京举办奥运会，在奥运会上我国的运动员获得了共50多枚金牌；2009年游泳冠军蔡力，还有2011年法网蝉联冠军李娜……

　　中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富！是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者。我们有责任、有义务弘扬中华民族传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国乃至全世界辉煌、灿烂，发扬光大！

　　文明美德作文 篇4

　　文明是一种习惯，美德是一种修养。当你讲文明守美德，你将会得到别人的尊重与信赖。

　　文明是什么？文明是当你看见地上有一片纸屑，能主动将它捡起，丢入垃圾箱；是当你发现老师的失误时，能够礼貌地提出；是当你在校园里遇见老师时，能主动敬礼问好……

　　有一回，一位记者采访一位老科学家：“请问，让您终身受益的习惯是什么？”老科学家回答道：“幼儿园的老师曾教过我，饭前要洗手；好东西要和大家分享；不跟小伙伴争吵；不说不文明的话。”有好几位科学家也这么认为，他们觉得在幼儿园养成的习惯是最好的。由此可见，养成文明的习惯有多么重要。

　　什么是美德呢？孝敬父母，尊敬师长，便是最基本的美德。古时候，有个叫黄香的人，他9岁的时候就会用实行动孝顺长辈。炎炎夏日，他给父母搭蚊帐，扇扇子，让父母好好睡。到了寒冷的冬天，他就用自己的身体给父母暖被窝，让父母睡得温暖。现在条件好了，我们虽然不用做暖被窝这种事，但他孝敬父母的美德值得我们学习。

　　亲爱的同学们，让我们一起讲文明、守美德，让文明美德伴随我们成长。

　　文明美德作文 篇5

　　我们身边一定有许多讲文明美德的事，比如有人扶老人过马路，买东西时服务员态度热情……我就有亲身经历过一件这样的事。

　　有一次，我拿着借书证准备坐公交车去图书馆借书。

　　公交车到了，我抢先上车，占了一个座位，悠闲自在地跷着二郎腿，等着车开动。一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，颤颤巍巍地跟在后面。可能是年纪大、身体弱的原因，被挤在后面。在他前面，是一位三十来岁的阿姨，看上去有点老，乌黑的头发里夹杂着一些银丝，穿着一条镶着蕾丝边的长裙，她对老爷爷恭恭敬敬地做了一个像“请”的姿势，面带微笑地说：“您先请。”老爷爷点了点头，上了车。车上拥挤不堪，都坐得满满的，没有一个人让座，老爷爷吃力地站着，摇来摇去。突然，一位二十多岁的哥哥站了起来，温和地对老爷爷说：“老爷爷，您请坐。”这一幕幕感人的画面让我心里酸酸的，一路上都很内疚。

　　这一路上，在别人心中我没怎么样，可我觉得自己犯了一个大大的错误。上公车时，我拼命挤上车，就为了早点上车占位置，而别人却能互相谦让，将心比心，而我为了自己的利益对别人不闻不问，不想一想别人，多么不该！做那位阿姨和哥哥一样的人并不难，关键看你想不想做这样的人。经过这件事，我明白了：不能只为了自己的利益而不顾及别人的感受，做人要互相谦让将心比心。让我们一起为快乐、和谐、美丽的家园奋斗吧！

　　文明美德作文 篇6

　　寒假里，我读了一本书:“文明美德与我同在”。这本书让我了解了古代人的智慧和我们祖国的伟大。

　　著名的中国人民以他们的勤奋、勇气和智慧创造了独特的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们都知道中国是世界文明的摇篮之一。中国文明有5000多年的历史。以长城为例。长城是中国文化延续的象征。毕竟，长城很长，建在山上。古代人是如何把石头扛上山的？这更令人费解。然而，古代世界有四个主要文明，但其他三个都被打破了。只有中华文明代代相传，一直延续到今天。

　　不仅如此，我还学会了:尊敬长辈，尊敬老师，回报父母。惠特曼说:“不尊重别人首先就是不尊重自己。”是的，在这个中华民族的大家庭里，只有互相尊重，才能成为一个和谐的家庭。当然，我们永远不会忘记老师的好意。“一天是老师，一生是父亲”。关汉卿的话终生难忘。尊敬老师是中华民族的传统美德。因此，尊敬老师能让我们从小就保持谦虚好学的态度，这肯定会对我们今后的生活有益。在一生的利益之后，我们必须回报父母，他们给了我们生命和无私伟大的爱。孝敬父母也是做人的基础。

　　这么多美德，只要我们从我做起，从现在开始，一点一点，一定能够为中华民族谱写一个自强不息的壮丽篇章。

　　文明美德作文 篇7

　　文明，是我们中国人民甚至全世界的美德，可是，有的人却偏偏让我们的美德变成了丑德。这一天，我和妈妈骑车去公园玩。明明是阳光明媚的一天，我却觉得我们骑车进了公园，在公园的某一棵大树下乘凉，突然，我看到了愤怒的一幕:有三个二三年级的小朋友正在一边的花丛中玩，他们在花丛中随意的踩来跑去，还不停的摘那一些开的正鲜艳的花。

　　这时，吹来一阵清风，一朵娇嫩的花儿，凄凄惨惨的飘过我的脸庞，落到了地上。我看着这朵曾经美丽绽放过的花，不由地感受到了一种从心底涌出的悲伤。我带着愤怒走过去，大声的对那几个小朋友说：“你们难道不知道乱摘花朵是不对的吗？你们看看这些美丽娇嫩的花朵，渡被你们弄成什么样了！”“切，有什么大不了！不就是几朵花吗，关你屁事！”其中一个小孩理直气壮地说。“就是，关你屁事！”另外几个小孩也跟着附和。我抑制着心里的怒火，再次对他们说：“你们为什么要这样做？难道你们没有听到这些花朵的哭泣声吗？”“切，有什么大不了。我们走，别在你这神经病呐！”说完，这几个可恶的孩子就一起跑的无影无踪了。我看着他们消失的拐弯处，再看看眼前被摧残的花丛，再次感受到了心里涌上来的悲伤和愤怒……

　　“保护环境，人人有责”。我希望我们都能爱护环境，做一个文明的，一个拥有美德的人

　　文明美德作文 篇8

　　中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

　　我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

　　祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

　　中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。

　　我们小学生要从小养成良好的习惯：

　　待人诚恳，不欺骗说谎。

　　衣装整洁，讲究卫生。

　　感恩父母，不乱发脾气。

　　珍爱身心，远离烟酒。

　　诚实守信，说到做到。

　　坚持阅读，不懂就问。

　　热情好客，举止大方。

　　学会自立，自己的事情自己做。

　　尊际长辈，见面主动问好。

　　爱护公物，遵守规则。

　　“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

　　文明美德作文 篇9

　　在现在的社会中，哪儿有道德的立足之地？

　　——题记

　　美德，是我们中华民族的传统，古人云“不学礼，无以立”，孟子也说过：“没有规矩，不成方圆规者，正圆之器;距者，正方之器。”但在今天，有几个人做到过呢？

　　有一次，我正要乘870去练钢琴，等了好一会儿，远远的看见了车子开过来，我们一群人蜂拥而上，可车上却挤满了人，我上车后，车上的人摩肩接踵，这时候上来一个年过七旬的老奶奶。司机是一个热心肠，看见车上没人让座，便对车上的人大吼一声：“你们还有没有良心，有没有人愿意给老奶奶让坐位？”等了许久，始终没人答应，也没人行动。我看见了这一情景，心里有一种愤怒的感觉油然而生，但我也无能为力，最后，司机对全车人说：“你们不让坐的话，这位老奶奶如果受伤了，你们承担了责任吗？”最后，还是一位叔叔很不情愿的把座位让给了她。”

　　虽然在生活中这一样的事很多，大家都习以为常，但这关系到人们的美德，如果每发生一件这样一件不道徳的事，我们的道德分就要自动减一分那，那我们还剩多少分呢？屈指可数吧而国家和社会都没大注意，所以我们社会上的不道德现象越来越猖狂！但是，亡羊补牢，为时不晚，我希望从现在开始，每个人心中都有道德的地位，这样我们的明天会更美好。

　　亡羊补牢，永远不晚，让我们都行动起来吧！

　　文明美德作文 篇10

　　“只要人人献出一点爱，世界将变成的人间……”随着优美的旋律，我想到了一人人都知道的故事。

　　一位老奶奶正想过马路，正好遇上红灯，经管路上没有一辆车，没有一个人，老奶奶还是等到绿灯亮了才走，有人问她为什么不走呢?老奶奶回答说：“我不是为了不让小朋友们误解红灯特能过马路吗。”这个故事给我留下了深刻的影响，我想文明的延续和家长有着密切的关系。所以家长一定要注意自己的语言和行为，给自己的孩子做个好榜样。

　　电视里有一个广告，在一例地铁的车厢里，地上掉了一个可乐瓶子，车厢里的人用脚题来踢去，谁也不愿意捡起来，忽然车停了，只见上来了一个系着红领巾刚上车的小男孩捡起了瓶子握在手里。在那瞬间，电视里想起了一个声音：“文明比赛，现在开始。

　　又一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看到列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不比这样，你端着东西以走了半截，而我空着手，请你先过去吧。”他把“请”说的很响亮，很亲切。然后靠在墙上，让女工上楼，他才下楼

　　当别人踩到自己，不要漫骂。轻轻的说：“没关系。”却永远可在了别人的心灵上。

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻低低的失败，因为你已经失去了做人的真蒂。

　　文明美德作文 篇11

　　上周班会课上，班主任赖老师给我们全班同学讲述了两个关于文明美德的小故事。其中，给我印象最深刻的是《列宁让路的故事》。有一次列宁下楼，在狭窄的楼梯过道上，正碰上一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁制止了她，并非常有礼貌地说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后他自己紧贴着墙，让女工先过去，他才下楼。我听了很感动，列宁是一个名人，既然给普通的女工让路，还做得那么的亲切真诚。我要好好学习这种美德。

　　从懂事起，每当我坐公交车时，只要看见有老人家和抱小孩的阿姨，我都会立刻站起来给他们让座；每当我走进校园碰到老师时，我都会亲切地叫声：“老师好！”；每当我看到有同学摔倒时，我都会跑过去伸手扶他起来……等等，这些文明行为，我做得很开心，我要一直坚持做下去。当然，我也有犯错的时候：这个学期刚开学那段时间，我很散漫，上课老讲小话，课间和同学追逐打闹，被老师批评罚写检讨书。那天回到家里，心情很沮丧地对妈妈说：“我现在糟糕透了，在学校犯错要写检讨书，真是不应该呀！”妈妈竟然开心地笑了：“改了就行。知错也是一种美德，这是最宝贵的！”我听得一知半解，迷迷糊糊的，可我明白一个人要知错就改。

　　有句名言这样说道：智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。我细细读着每个字的含义，深深地明白：微小的德行，胜似美好的格言。

　　我静静地反思着自己，成长的路上我是否两个“轮子”都在呢？

　　微小的德行，来源于我每一点的成长。文明美德，她像我的守护神一样，时时刻刻地陪伴着我，让我健康的长大。

　　文明美德作文 篇12

　　我爱足球中华民族是一个文明古国，从古至今，我们民族的文明素质一直领先。可是，到了我们这一代，又有多少人能做到呢？因此，我国的文明素质正在逐年下降。

　　我认为，谦让是最大的美德。

　　谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说：“谦让太简单啦，谁不会啊！”一旦到行动的时候，有多少人去做呢？从小老师就教我们要学会谦让，同学们在写的时候甜言蜜语，在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。

　　记得有一天，我乘坐公交车，车上很拥挤，这时上来了一位老奶奶，她背已经驼了，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说东道西，没有一个人给老奶奶让座。到站时，车上的喇叭响了：“请给老弱病残让座。”我相信，车上的人听这句话都听了几百遍了，但仍然没有人这样做。

　　这样不讲文明的事还有许多。例如，在大街上随地吐痰，前面不远处就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，却没有一个人制止。其实，不讲文明的人就在身边，只要勇于去制止，以身作则，这样才能让更多的人行动起来。

　　同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！

　　文明美德作文 篇13

　　老师推荐给我们一本课外书，书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后，感觉收获很多。

　　在日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，讲话；随地吐痰；有时同学们在一起交谈，说脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。

　　一个文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林；注重表里如一的周恩来、宋庆龄；善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索；尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平；宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在学校尊敬老师，团结友爱；在社会讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

　　同学们，我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样，从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，争做一个文明好少年。

　　文明美德作文 篇14

　　我利用一周的时间，认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。

　　我国是一个历史悠久的文明古国，有5000年的文明史。古代中国人民不但创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的传统美德。我国被称为“文明古国，礼仪之邦”。

　　《文明美德伴我成长》这本书共有十五课，每课都是有许多个文明美德的小故事组成，它们让我在知识的海洋中遨游，让我知道了许多新的知识，每个小故事的背后都蕴含着一个道理。读完《我有好习惯》这一课，我明白了在养成好习惯之前，我们要时刻警觉，直到习惯成自然，要懂得爱护他人，不要因为自己不文明的习惯而影响他人；《微笑面对每一天》告诉我们微笑对我们而言有着无穷的魅力，即便是短短的一瞬间，也可以让它成为永恒；《老师，您好》这一课告诉我们要尊敬师长；而《保护环境 我的责任》这课告诉我们因为人类的自私、贪婪，没有保护环境的自我意识，造成了很多珍贵动物和植物的频频灭绝。

　　自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是文明的好公民。

　　文明美德已成为我生命中不可割舍的一部分，我们应该端正自己的行为，勉励自己，做一个讲文明有美德的人。

　　文明美德作文 篇15

　　说到“文明”这个词，我想大家对它并不陌生吧，但常说“文明”这个词的我们，是否说到做到了呢？让我们来看看那些不起眼的生活小插曲。

　　其实“文明”有很多种，体现在很多方面，可以说说在身边经常出现的“说话文明”。

　　“文明用语”这个词我不知看了多少遍，听了多少遍；家长也说，老师也说，加起来，足足有几箩筐了。可是一些同学左耳朵进右耳朵出，根本没放在心上。有位同学因为骂脏话被我文明的“拒之千里”之外了。

　　那是一个沉闷的雨天，本来心情不好，趁下课这之时，一位同学不知是故意还是闲着没事干，莫明其妙跑到这里来骂我，竟然把我妈妈也扯了进听了他说的话，此时的我不竟火冒三丈，已经压抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前辈说的好“忍无可忍，无需再忍”。对呀！既然他先挑战我的忍耐度，我又怎能“亏待”他呢！我站起来对他说“如果我也这样骂你，你心里好受啊？”他无话可说，灰溜溜地走了。从此，我与他井水不犯河水。

　　虽然只是一句脏话而已，痛快的是自己，但是伤的是别人的心。这样会使你与别人的距离变远，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。在自己痛快时，多想想别人的感受，想想将来走上社会的后果。

　　文明美德伴我们成长，如果说错了话、做错了事记得要道歉。让文明美德伴随我们一生。

　　文明美德作文 篇16

　　天使的翅膀碎了，散落人间，成为我们的忧伤；文明的背囊抛了，落到世上，成为撒旦的魔杖。

　　那是一个假日的清晨，有人打电话说要请吃饭，我和妈妈立刻收拾好，搭了一辆出租车前往。

　　司机是一个剃着平头的中年人，有些胖，但眉宇间透出一股正气。他几乎窝在座位里，像一只慵懒的胖猫，有些邋遢。我皱了皱眉头，钻进了车里。

　　一路上无语，车里一片寂静。突然，妈妈的手机铃声打破了沉寂。她接通电话，大声笑道：“来啦！在路上！"我捂住耳朵，平时倒不觉得她打电话有什么问题，可在这狭小的空间里，她的声音格外刺耳。不一会儿，她又豪放地笑了起来，声音极具穿透力，像炮弹在我脑中爆炸了一样，令我头晕目眩。司机没有任何反应，仍旧安静地开着车。我不耐烦的朝她吼了一句：“妈妈，你说话小点声！”妈妈听了声音也压低了。

　　这时一直沉默的司机开口了：“孩子，你怎么能对你妈妈吼呢？”我装迷糊，没搭理他。他又说：“做人，最重要的就是孝。人们都说“百善孝为先”，不管做什么事情，要懂得维护父母的尊严！"我继续保持沉默不语。

　　听了他的这些话，心中对她不再厌恶，反而对他有了些敬意。尽管只有一面之缘，然而他的一句“百善孝为先”却让我铭记在心。

　　陌生人的善意可以理解为一种帮助，一种文明美德。

　　文明，是为人之本。它是以高尚的心为基础，以责任为前提。虽然“文明”二字很简单，但要做到就要我们用心去实现了。同学们，人生短暂，岁月无情，让我们以文明来开出生命灿烂的鲜花吧！

　　文明美德作文 篇17

　　“文明”一个特别熟悉的字眼每个人都会知道。文明是一种美德，它一直伴我成长，二十一世纪的.我们要做文明人，做文明事，讲文明话。播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格，现代社会中“文明”二字已被我们放在心里的重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的动作之间都递着丰富的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，是件必须要的事。文明是现代社会中必备的品质，是我们所需要的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，带入我们生活的点滴。

　　如：“为老人让座；手中的垃圾不乱丢；不践踏花草树木；不随地吐痰；每一个文明的行为都会为我们的生活增加更多的情趣。”中国文明有超越五千年的历史，我们有幸成长在这样的国度里，是上天对我们的恩赐，是我们的荣幸，是我们的骄傲。我们为中国有五千年文明史而自豪。文明美德不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，文明将是我们永远的呼唤和追求。我国古代人民就重视文明素质和道德修养。每一个文明礼貌都是美德，赞颂曲上的一个个美妙音符。洁净的校园培养我们，让我们一起来携手文明，让文明传闻我们一起成长，步入校园，文明二字就自动生根发芽在我们的心田里。文明在学校处处可见，这些事就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们忽略。其实，文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。

　　下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；说话时对人和善；见到老师总是问候；多多的帮助有困难的同学……文明文德是中学生自身的修养，它如同一棵不起眼有野花，只要你注重它，它就会在你心中扎根、成长，虽然微不足道，但都是每个学生的不可缺少的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉，文明是一种美德，它一直伴我们成长。文明美德是社会的根本是人的根本。

　　所以我们要文明，从自己做起！

　　文明美德作文 篇18

　　作为一个中小学生的我，也要讲文明，懂礼貌。一个人的一举一动和一言一行，都可以看出一个人的道德和教养，文明能体现出国家的文化程度，所以我们要讲文明。做一个文明懂礼貌的生。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我没有问好，连忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我小声的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续做我自己的事情。妈妈见我很不情愿，就过来数落我。

　　我那时侯小，觉得自己没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不一会儿便落了下风。我被妈妈说的有些委屈，泪水在眼睛里打转。一闭眼，眼泪就落下来了。从这件事当中，我明白了做人要讲文明，懂礼貌。见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！见到客人要问好。一个“请”你好” “谢谢” “对不起”没关系都能体现出一个人的礼貌和素质。我认为谦让，是能体现出一个人礼貌的最基本的词。在三年级，老师就教给我们要会谦让，随着年龄，我们也都渐渐忘记了。我们虽然不能做大事，但是身边的一点小事，都值得我们去做。文明礼貌也是我们做人的基本道德。

　　文明美德作文 篇19

　　文明就是日常生活中的小事表现出来的，比如下课时向老师问好，进老师办公室下敲门，坐公交时主动给老人让座，自己不乱扔垃圾。有一次，我上了公交车，挤满了人，过了两站后，我看见一位年迈的老奶奶，老奶啊你从头走到车尾，都没有人让座，这时，我听见一个大个子叔叔说：“都这么老了，还来挤公交车，自己买辆小车就行了，干嘛要来挤公交车！”

　　这是我心里在想：如果全部的人都这么想，那这个世界就不会有文明美德了！过了一会，一位年轻的阿姨下车了，我赶紧把座为占住，把老奶奶叫过来说：“老奶奶，快过来，这有一个座位！”“不行那是你先看到的”我说：“没事，我们小孩子不是尊老爱幼的么？”“真不好意思”老奶奶说。“没事，这是我该做的”有一次，我到文具店买作业本，因为顾客比较多，所以营业员让我自己去把要买的东西拿过来。

　　我把本子拿起正要交钱时，发现本子特别厚，原来我拿了两个，我想把本子拿走，可是，我的脑子出现了两条路，一是把本子拿走，而是把本子放回原位，我没有选择第一条路，我出去的时候，我觉得心情很舒服，鼓起是因为我是诚实的好孩子。

　　文明美德作文 篇20

　　我从小到大都是一个讲文明的好孩子，其实并没人教会我，但是随着身边的人都在言传身教，我渐渐学会了。可能这就是耳濡目染吧。

　　等我长大懂事后，妈妈就成了我的贴身模范，她从不骂人，对不认识的人都叫“老师”，在奶奶家她什么事都不让老人做，家务活全包。这让我学会了对老人要尊敬，要孝敬老人。我看过一个广告，画面上显示的是这样一幅场景：在公交车上，一位白发苍苍的老人上了车，车上已经没有了空座位，他只好站着，过了许久，连一个让座的都没有，难道他们就忍心看着一位老人在车里东摇西晃吗？终于，有一位男子站了起来把老人扶着坐在了他的位置上，这时，广告上播出这样一句话：公德比赛，从现在开始！是啊，文明美德其实很简单，像上课时，向老师说一声老师好，下课时，向老师说一声您休息；在公交车上给老人让座；在公共场所不乱扔垃圾，不大声讲话……这都是一些文明美德的事呀！只不过是看起来十分小的事情，但是，我坚信，只要先从小事做起，大事一定能做到。

　　请同学们一起从身边的小事做起，一直做到大事；从个人做起，一直做到社会，等到全中国人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中国，是一个文明美德的国家！

　　文明美德作文 篇21

　　快乐的暑假到来了，我亲爱的姐姐到我家陪我玩了。

　　我们走在路上，说笑着。突然，有个小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一样跑过去把小妹妹扶起来。我惊奇地问姐姐："你怎么跑得这么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的给我讲了这样一个故事：姐姐的同班同学是个大学生，她生活非常贫困，早上只吃馒头一个，中午晚上只吃蔬菜，很少看见她吃肉，并且一边在学校食堂打工，一边上学。不久，食堂里又来了一个小伙子，他也非常贫穷，连一件西服也买不起。他们在一起工作，变成了好朋友。可后来，他走了，因为他觉得工资太少了，所以到工地上打工去了。就在他辞职的第二天，姐姐的同学收到一张汇款单，金额：200元，发款人：无名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每个月都会都会收到这样一张汇款单。就这样，那个"无名氏”坚持了四年，直到大学毕业以后。姐姐的同学决定找到那个“无名氏”。后来一打听，一直资助她的人就是那个以前在食堂打工的小伙子。

　　啊！他有一颗金子般的心！他这种乐于助人的美德，是我们学习的楷模！其实，每天都会有一些文明美德的事情发生在我们身边，比如：给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座、拾金不昧、扶盲人过马路、帮带小孩的阿姨提点儿东西、帮妈妈做点儿力所能及的事情、保护花草树木、爱护环境卫生等等，这些都是中华传统美德，是我们学习的好榜样，值得我们发扬光大。

　　文明美德作文 篇22

　　中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，使我们炎黄子孙受益不浅。中国文化就像是中华儿女赖以生存的精神家园，才使得中华民族生生不息，受到了丰厚的滋养。

　　一束阳光洒落在安静的小院里，苹果叶的影子落在我的脸上。我坐在树下搭建好的秋千上，膝上摊开一本厚厚的《孟子》，感觉书中的每个字都说得很对，很有哲理。我不停地读着、背着，那感觉真好呀!读着读着，一个下午的时间静悄悄的过去了，可能就是因为很快乐，所以才觉得时间过得很快吧!

　　就在这时，一股清新的风吹来，好舒服呀!身旁，一只又一只小鸟儿飞来飞去，美丽的歌声时而婉转动人、时而清脆动听。

　　所谓的中国文化，就像是风雨中坚韧不拔的大树，无论多大的风雨雷电都无法将它打倒;就好似风雨来临时，人们同舟共济的努力，用爱温暖每一个人;就像风雨后七色的彩虹，只有在与困难搏击之后才会显现。

　　我国是拥有几千年文明历史的古国，勤劳刻苦一直是中华民族的传统美德。古往今来，有多少名人是天资聪颖，却不勤奋的呢?就算有的人大脑不够灵活，但是却勤奋好学，任劳任怨，久而久之，自然也就取长补短了。当然，还是有很多很多勤劳向上的名人，都成为了世人学习的楷模和榜样。

　　《曾子杀猪》中的曾子坚持说到做到;商鞅的立木为信等故事我们都耳濡目染。这些都是古老的故事了，历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了，但无论光阴的轮回，世事的变迁，都决不会被一个有道德、有品德的中国人会遗忘、丢弃。

　　我们学习中华的文化，不是为了自己的前途还有利益，而是为了中华文化能感化每一个人，让每一个人都来学习中国文化，让他们每一个人都能感受到中华文化的宝贵和精彩。

　　文明美德作文 篇23

　　仰望星空，不知不觉感觉自己仿佛坐在木舟上遨游着历史的长河，我见证了古老的文化，见证了勤劳勇敢的华夏民族，创造了辉煌灿烂而又独特的文化。我见证了在人们传说中的一代帝王舜，他的存在影响了中华文明和经济发展。

　　中华文化分为很多种，如仰韶文化，考古学家在仰韶文化的遗址上挖掘出了大量玉龙，它们多种多样，有的似猪，有的似蛇，它存在于距今五六千年前。文明中还有一个重要因素，那就是礼仪，无论什么文化都需要礼仪相衬。礼仪最早的意思是祭天，慢慢地祭天演变成了严格的典礼，现在，礼仪成了最基本的道德。

　　我穿梭在历史之间，见证着历史的演变，见证着唯一保留到现在的文明——中华文明，它的广泛和它的伟大，使中华人民感到骄傲。我国有悠久的历史，我国古代劳动人民创造了灿烂的文化，也塑造了无与伦比的传统美德。作为新时代的少年，我们是不是该铭记中华民族的灿烂文化和优良传统，让古老的东方文明在神洲大地上流传于世呢?作为中华民族的儿女，尤其我们小学生，更应该从小做起。

　　在家孝敬父母，尊敬长辈。在学校要按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》去做。在公共场所更要注意自己的言行，总之，我们无时无刻都要讲文明懂礼仪。中华文明礼仪是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹，每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载着、传播者，只要我们青少年从平常的小事做起，从一点一滴做起，中华民族的传统美德，一定能发扬光大。

　　文明美德作文 篇24

　　文明美德不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德，人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有“礼仪之邦”的美称，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化，使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者；有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉，发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。

　　走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢？看到地面飞舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗？你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗？你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗？

　　这些不良行为你曾经有过吗？如果有，那就让我们在国旗下暗下决心，从今日起，力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好；进出他人家门先打招呼；坐公交车时主动给老人让座；公共场所不乱扔垃圾……

　　大家团结起来，把先辈们传承给我们的文明目标；用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木；要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生；用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人，让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界校园。相信我们，相信我们每个人都能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿了，水更清了，我们的校园更清洁了、漂亮了。

　　同学们我们一起在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明！

　　做文明之人，永远的呼唤、一生的追求！

　　文明美德作文 篇25

　　在我看过《文明美德伴我成长》后，心里的感想油然而发。从这本书上我学到了可贵的文明美德。

　　我知道了作为一个人，必须有人格意识、尊严意识、道德意识、理想以及对真、善、美的向往和追求。我觉得内光的人格最高贵。我们要从一点一滴做起，尽力做到真诚守信、宽容豁达、谦恭慷慨，并坚持不懈的为之奋斗。

　　我学会了尊重生命。尊重生命意味着心存感激、关爱他人，尊重生命的尊严与宝贵，珍惜生命，需要我们珍惜时间，加强人格修养，让生命更有价值，更有内涵。

　　我对社会公德的认识更加深刻。在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则。公德，是人类对价值的理性认知和尊重。我认为是人们应当共同遵守的基本道德规范和要求，是社会共同利益的反映和文明程度的表现，是人类文明和道德体系重要组成部分。

　　作为初中生，我们应当多读书，提高个人文化修养高，文化水平高。有了各种知识才能思考问题周到详尽，处理问题得当，也才能在当今社会中，与方方面面的人进行广泛的交流。

　　我们每一名中学生都应当遵纪守法、把美的形貌和美的德性结合起来。传承文明，践行美德。我相信，通过大家共同努力，从一点一滴做起，我们的人生将会更加美丽。

　　文明美德作文 篇26

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，《文明美德伴我成长》这本书让我受益匪浅——传承文明，践行美德！

　　慢慢地翻阅这本书，它似乎娓娓地向你介绍着：中国是文明古国，礼仪之邦。也是一个伟大的祖国！忠﹑孝﹑诚﹑信﹑礼﹑义﹑廉﹑耻，是我们中华民族的传统美德。好习惯终身受益；微笑着面对每一天；要尊重每个人……

　　使我印象最深的是“我有一个好习惯”。“习惯养得好，终身受其福；习惯养得不好，终身受其累。”是啊！科学家们认为终生学到最重要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。毛泽东主张“文明其精神，野蛮其体魄”，所以在少年时养成了锻炼身体的好习惯，在那异常艰苦的岁月中，毛泽东有着强壮的“革命本钱”，战胜了种种困难，迎来新中国的诞生。

　　说起“习惯”这个词，我深有体会。

　　小时候，写作文对我来说是一件非常苦恼的事。妈妈让我每天坚持写日记、做读书笔记，在她“苦口婆心”地劝说下，我终于“屈服”了。我曾经气馁过，放弃过。但在妈妈的鼓励下，我都坚持下来了。渐渐地，我养成了写日记、做读书笔记的好习惯。写日记既提高了我的写作水平，又为我积累了许多素材，一举两得。读书笔记也为我的作文增添了不少优美的词句。使我不再对写作文愁眉苦脸，作文水平也就芝麻开花——节节高了。

　　坚持就是习惯，习惯造就成功！习惯决定着一切，习惯决定着未来。好习惯使人受益终生，坏习惯使人身败名裂。

　　让我们努力吧！从点滴做起，传承文明，践行美德，谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！文明美德，伴我成长！

　　文明美德作文 篇27

　　春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之树怎么成长；你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操，那就应该在此刻种下道德文明的种子。

　　有大多数人会问：什么才是文明美德？其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴在寒冷的冬天，对他人一句亲切的问候就能够温暖他人，这是语言的文明；拾起地上的小纸屑虽然只是也许举手之劳，却充分显示了个人的良好行为文明…。验证一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。比如在学习中，我们将会认识到做人的基本文明道德原则，学会做一个有自尊、明辨是非、对人负责的人；做一个懂诚实、守信用的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活、心忧天下的情怀。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　文明美德作文 篇28

　　在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳，勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献，它推动着历史的车轮滚滚向前。

　　《文明美德伴我成长》这本书向我详细的讲述了我们中华文明古国礼仪之邦的历史文化：如仰韶文化，河姆渡文化，最早的文字等等，这些伟大的历史文化，四大发明无不让我感到骄傲，自豪。

　　这本书里精彩而生动的内容，鞭策着我：从小要五讲四美，时时刻刻奋发向上。其中《爸爸妈妈辛苦了》，告诉我：孝敬父母是做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓，再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了好榜样，虽然我们还不能给父母太多的回报，但我们可以从生活的点滴做起，少让父母操心，以学习为主，不辜负父母的期望，作为新世纪的小学生，我们应该学习开国元勋遵纪守法的优秀品质，严格要求自己，按学校，社会的各种规章制度要求自己养成遵纪守法的好习惯，做一个与时代同行的文明人。

　　辽宁鞍钢总厂工人，新中国第一代劳动模范孟泰“把节约精神坚持到底”，艰苦朴素的温总理一件羽绒服穿十年，勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的宝贵精神和奋发向上的高尚品质。杨善洲二十多年住深山，呕心沥血办林场，要将深山披上绿装；温州苍南县苦难不毁信义的“诚信老爹”吴乃宜。都告诉我们中华民族八个大字：忠，孝，诚，义，礼，耻，廉，信的真谛。这一些些事例犹如一碗碗心灵的鸡汤，滋补我的心房。

　　中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富，传承文明，践行美德是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命，我们应该从小事做起，从自身做起，弘扬中华民族优秀的传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在中国熠熠生辉，发扬光大。

　　文明美德作文 篇29

　　人们常说：“ 美德是块宝石。”我也把这句话铭记于心中。

　　寒假开始了，我准备实施我的“文明假日 与美德拥抱”计划。我坐在电脑桌前搜起有关地球环境污染的资料。“一节废旧电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量……”一行醒目的字跳入了眼帘。看着一系列的数字，不禁让人心寒。对，我是环保小卫士，我也可以用我自己的双手来保护地球呀！完满计划开始形成。我立马动起手来，准备了硬板纸，彩纸，勾线笔和胶水等材料，做了许多宣传语。

　　第二天，带上宣传语，在公园的一角，我开始了我的宣传活动。就在这会儿，我看到一个场面：一位清洁工辛勤地打扫着街道，但一位高个子叔叔却将手中喝完的可乐虽说扔到地上。我心里抑制不住愤怒，难道人人都不懂得“文明”二字吗？我大步流星地走过去，挡在叔叔面前。叔叔皱了皱眉，我控制了一下自己，委婉地说：“叔叔，为了地球的环境，请您以后不要再乱扔垃圾，可以吗？”叔叔似乎很不情愿“：小孩子家家的，不好读书学习，倒跑到这来了！多管闲事！”我听了，仍彬彬有礼道“：一个地球人，不好好保护环境，却处处破坏地球，你不觉得可耻吗？”那位叔叔的脸刷一下的红了。为了保留面子，就说“：算了，不与你争论，我捡起来就是了，真是的！”看着叔叔捡起可乐瓶，往前面的垃圾桶一扔，我笑了，笑得那么甜。

　　让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

　　文明美德作文 篇30

　　美德是心系天下，彰显社会公德；美德是鞠躬尽瘁，弘扬职业道德；美德是修身养性，光大个人品德；美德是……

　　具有美德的人是值得尊敬的，是值得敬仰的，从古到今，我们中华民族就有许多具有美德的人。

　　人们称袁文婷为“最美女教师”，为什么呢？因为她在汶川在地震中救了十三个孩子，当她准备再救人时，一块石头落了下来。当救护人员找到袁文婷时，发现袁文婷手臂下还有九名学生，这九名学生毫发未伤。可是，袁文婷已经失去了宝贵的的生命，袁文婷用自己的生命换来了二十二个孩子的生命，袁文婷是伟大的！

　　人们称吴斌为“最美司机”，为什么呢？因为他在开车时被不明物体砸到了腹部，腹部大量出血。吴斌没有用手捂住肚子，而是继续开车，使车上24名乘客都安然无恙，而吴斌却因失血过多失去了宝贵的生命，吴斌也是伟大的！

　　在生活中，像袁文婷与吴斌这样的人还有很多，如“父老乡亲的健康卫士”柯尊知、“照亮苗乡的月亮”李春燕、“中国肝胆外科之父”吴孟超、“工人教授”窦铁成……

　　是啊！这些做出贡献的人都是普普通通的。雷锋曾经说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋这句话充分体现了雷锋是一个为人民服务的人。

　　在生活中，我们要维护好个人的品德、家庭的美德、职业的道德、社会的公德，做一个具有美德的人，不要做一个让人厌恶又肮脏的人。我们要做一个艰苦朴素、热爱祖国、廉洁奉公、爱岗敬业、诚实守信、实事求是、尊老爱幼、遵纪守法、相濡以沫、爱好和平的人。

　　美德是良好的习惯；美德是高尚的行为；美德是健康的保障。美德就像源泉，滋润人们心灵的成长；美德就像脊梁，支撑人们挺起的胸膛；美德就像号角，鼓舞人们前进的脚步。

　　让我们做一个具有美德的人，让美德与我们相随吧！

　　文明美德作文 篇31

　　何为美德?如果有人提出这样一个问题，你也许会说“这还用问，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，上公交车给爷爷奶奶，孕妇等体弱人士让座……”并列举上一系列所谓“文明之举”。而对于这个答案，如果在读《文明美德伴我成长》这本书之前让我打分，我会打上一个毫无疑问的满分，而再读了这本书之后，我才明白，美德，其实并没有这么简单，所谓美德，其实也是一个很复杂的字眼。

　　一个有文化的民族必定有其独有的文明，这就决定了人类注定与这个星球上的其他物种有所不同。回望漫漫人类发展史，350万年前，第一批人类从树上走了下来，此后的漫长岁月里，人类演化出了文明，美德——这两个其他物种从未企及的深奥东西，并逐渐完善它，然而与此同时，人类成为了地球上生物链顶端的物种。现在，我们对文明、美德的定义更是进一步扩大，美德不单单是指一个民族所拥有的文化产物，更上升到了“思想道德”这一程度。

　　首先，让我们看看“人民”与“公民”的不同，所谓人民，很简单，就是国家内的合法居民;相比之下，公民则有所不同。作为中华人民共和国的一位公民，我们就多了一份责任，这责任则是建立在文明、美德的基础上的。一个有其独特、高尚文明的民族是受人尊敬的，正如中华民族。几千年来，中华民族创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。文明的第一要义，就是人作为一名公民，公德意识不可丢，公德是人类在社会生活中必须共同遵守的基本准则。

　　大人需要文明，而我们小孩子呢?作为新时代文化的一名新兵，我们在具备出色表现的同时，也应该保证拥有高尚的美德。只有这样，才对得住革命战士洒遍中华大地的热血，才能不辜负老一辈对我们的希望，少年强则中国强!”

　　在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等，都可称之为美德。在积极心理学中，美德是性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。

　　作为“文明古国”的接班人的我们，是否做到了真正的“文明”呢?文明这个命题很大，又很小，达到维护世界和平，小到不乱丢纸屑。而我们呢?我们撕下一张又一张的稿纸，只因写错了作文题目中的一个字，爱完美是好的，但不要以浪费森林资源为前提;我们总是忘了关水龙头，所以学校走廊常常“水漫金山”爱干净是好的，但不要以浪费水资源为标前提;我们毫无顾忌地踩上草坪，摘下那一朵朵美丽的，鲜艳的，芬芳的小花，爱美是好的，但不要以损害生命为前提......这，就是文明吗?这“文明古国”会不会毁在我们手里?不过，近几年来，随着对学生教育的深入，身边令我们感动的事情越来越多了，总有那么些人弯腰捡起地上的纸片，轻轻扔进可回收垃圾箱;总有那么些人，告诉我们，小草有生命，请你爱护它......

　　在读了这本书之后，我对文明的理解加深了许多，我明白了文明不仅仅是一句口号，它真的是“人人有责”。巨大的责任、伟大的时代，为我们带来了特殊的压力和机遇，也带来了特殊的眼界和胸怀。只要我们能有燃烧其青春和理想，释放所有的光和热的想法，历经五千年的东方大国，必将被映照得更加灿烂!We can do it(我们能行)

　　这就是文明，这就是美德!

　　文明美德作文 篇32

　　“陶诚，100分。”老师一报到我的成绩，同学们的目光齐刷刷地投向我，看着老师赞许的目光，大家羡慕的眼神，我不禁飘飘然……

　　回到家，我满意地端详着红艳艳的100分，看着看着，我的目光停留在这道填空题上“得黄金百两，不如得季布一诺，这个成语是 ”，咦？我不是填对了吗？可是“诚信”两字如同一位威严的法官审问着我，“你做到了诚信吗？”我不觉满脸通红，思绪飘到了那一幕……

　　“文明美德伴我成长”知识竞赛即将开始，同学们还在热烈地交流，对答案。“我国宇航员实现太空行走的飞船是不是神舟五号？”同桌一提出疑问，旁边的两个男生马上抢着说对，“我觉得好像不是。”一位女生也发表意见。

　　“问陶诚，他知道得多。”同桌边说边指着题目问我。

　　“不是……”我刚想说出正确答案，但转念一想，我把正确答案告诉他们，那我的第一名就不保了，我赶紧改口说：“应该是神舟五号，杨利伟不是驾着神舟五号吗？”

　　“你看，你看，连陶成都说是神舟五号，你无话可说了吧……”那个女孩不好意思地笑了笑……

　　那损人利己的一幕再次在我脑海中重现，那是想考好成绩的贪念让我丢失了诚实。我扣问自己，知识的100分=行为中的100分吗？

　　完美的100分渐渐模糊了，我虽然答对了文明美德竞赛中的知识，但在这次竞赛中，我丢失了诚信。其实，每个人掌握的文明美德知识不等于你所拥有的，只有行动中的文明美德才是我们永恒的追求。就让100分的美德，成为我追求的人生目标吧！

　　文明美德作文 篇33

　　中华文明可谓历史悠久源远流长。在文明的进程中，一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑，铸成了中国独特的文化长城，将传统美德发扬光大，让中华文明之光薪火相传。

　　读了《文明美德伴我成长》这本书后，我更加感受到了中国传统美德的魅力，一个个名人轶事也深深印烙在我心中。人生如白驹过隙，只有践行中华传统美德，才能实现人生的真正价值。我不禁回想起书中的大公无私的包拯，正直清廉的于谦等人，他们不正是靠着坚强的勇敢的信念等中华传统美德流传千古的吗?

　　作为一名小学生，我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归，无法刚正不阿，可是，我们可以笑、孝、啸。

　　笑，是无言的礼貌，一个微笑让你赢得整个世界。笑，不用一分钱，价值千百万。

　　孝， 是一种责任。父母者，人之本也。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

　　啸，为中华之崛起而发奋图强。各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。

　　成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德，小中见大。还记得那一次，我在校园里走廊中行走，忽然，一个人匆匆从我身旁走过，整个人撞在了我身上。我没有厉声责问，而是微笑了一下，处之坦然。那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情，然后郑重的道了个歉。正是这拐角处的相遇，使我们成了好朋友。这也许就是笑的力量，礼的力量，宽恕的力量。这都是我们中华的美德呀!

　　从小事做起，从身边做起，让我们做祖国的好孩子，做父母的好孩子，竭己所能，为发扬传统美德而努力，共创美好未来!

　　文明美德作文 篇34

　　在我们的生活中到处都是文明和美德，只是我们没有发现而已，我们要善于发现。我就在现时生活中发现了许多。比如：在公叫交车上，上来了一位老奶奶，这时你会怎么做呢？我相信大家都会不假思索地去给那位老奶奶让座。在马路上有很多汽车川流不息，这时有一位老爷爷想过马路，但有过不去，这时你又会怎么办？我相信大家都会去扶一下那位老爷爷，让他在我们晚辈的帮助下，走过马路，这样，我们一定会感到高兴。

　　在上楼的时候，当你见到一位老人在艰难、无助的上楼时，你又会怎样做呢？是找机会超上去？还是去扶着那位老人，帮他（她）度过难关？我想大家一定是：去扶着那位老人，帮她（他）度过难关。以上的几件事你做到了？在的街上，你见到一个可怜的要饭的，你会给他钱吗？我要是有钱的话就会给，因为他实在太可怜了！

　　假如我要是碰到一个身强体壮的人，在那要饭，我一定要对他说：“你不因该要饭，因该努力拼搏，打出一凡事业来，靠自己的双手去劳动，去挣钱。”

　　文明美德作文 篇35

　　最近，老师让我们读了一本非常有意义的书《文明美德伴我成长》，我花了几天的时间，就读完了，他的内容真让人难忘。

　　这本书从源远流长的文明古国开始写，有古埃及文明，有古印度文明、有古巴比伦空中花园文明、还有我国四大发明；一直到保护环境是我们的责任，一共有15篇章，其中我最喜欢的名言有两条，他们分别是

　　1、周恩来—我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

　　2、邓小平—我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。这两句名言，不由得让我们更加思念他们。

　　这本书最让我感动得文章是《天堂里，你还是老师》，里面讲了有两个敬爱的老师，在灾难中，为了帮助同学们逃生，不惜牺牲了自己的生命。还有是《杨善洲：献给家乡满山绿》，它讲述了一位退休的老人，为了造福家乡百姓，他放弃了去昆明安度晚年，二十多年，呕心沥血办林场，给大亮山披上了永不褪色的绿衣裳。

　　读完了这本书，不由想起这学期学的俗语：三百六十行，行行出状元，书到用时方很少，事非经过不知难。我一定要养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养，从平常事做起，一点一滴做起，为传承文明，践行美德，为实现中华民族的伟大复兴，为了我们的梦想，刻苦学习，天天向上，做一个讲文明，讲诚信，讲奉献的好男儿！

　　这本书真让我回味无穷。

　　文明美德作文 篇36

　　美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；文明是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；文明美德是万物中最美丽的阳光，给予我们心灵的慰藉。

　　我认为宽容是一种文明美德。有一次，我和刘彦琪去操场玩，我们俩在操场跑来跑去，我一不小心把刘彦琪给推倒了，膝盖上立刻红了起来，我赶忙扶起她，帮她吹了吹伤口，对她说了声“对不起”。可是她却没有责怪我，反而亲切地对我说了一声：“没关系，我知道你不是故意的。”说完，我们俩笑了起来，操场里回荡着我们俩的笑声。宽容是用心去理解别人，设身处地地为他人着想，这样，宽容才能浸润我们的心灵。

　　我认为诚实也是一种文明美德。一天，我去书店买作业本，服务员为了让顾客赶时间，让我们自己挑选，拿自己要的东西到门口付钱。我拿到作业本后，到门口付了钱，走出书店，我发现我拿了两本作业本，我心里很开心，“耶！”我高兴地跳了起来，赶紧跑回家。在路上，我看见一个小女孩自言自语地说：“阿姨多找了1角钱，我要还给她。”这时，我的心中有点惭愧了，心里想：“我不应该把不属于自己的东西带回家。”于是我赶快跑回书店，把不属于自己的作业本放回了原来的位置上。诚实是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩拾取诚信的五彩贝壳，留下诚实，来回报的将是一片春光。

　　我认为行动更是一种文明美德。有些同学口口声声在班上说什么是文明，什么是美德，可看见地上有垃圾却不会弯腰去捡。我觉得无论怎样高谈阔论，也比不上用实际行动来表示好。文明是一种行动，当你看见满地都垃圾不捡时，这不是文明；当你乱穿行街道时，这也不是文明；当你说脏话，不尊敬长辈时，这更不是文明。文明美德需要的并不是一些礼物，而是你用行动来证明你是一个文明的人。

　　文明美德，伴我成长，讲文明，懂礼貌，是我们生活中需要的，如果没有文明美德，我们的生活将不会快乐，只有文明美德，才能伴我们快快乐乐地成长，我们才会有充满希望的明天！

　　文明美德作文 篇37

　　文明是我们中华民族的传统美德，犹如一泓清泉，滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。在历史的长河中有“孔融让梨”、“程门立雪”等典故，也有“不学礼以立。”、“人无礼则不生，事无礼则不成，人无信而不立”等名言。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。

　　或许一个小小的举动，会发出阵阵文明礼仪的香气，或许一个小小的举动，会让人倍感温暖，或许一个小小的举动会改变无奈的僵局的发生。例如：过马路时耐心的等待绿灯；上学见了老师问声好；见了同学问声早；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……

　　我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去大槐树公园，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕妈妈正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“妈妈，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒服！”妈妈微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。

　　再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守？我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面？为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……

　　我们的语文课本中的一幅漫画告诉我们“文明只差一步”。是的，文明其实离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们的一言一行中。文明是什么？它是一种品德、一种修养、一种境界。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺”，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。我想，这个答案的前提，那就是首先要做一个文明的人。

　　我们正处于人生中最关键的时期，这个时期的一言一行，对塑造我们的人格至关重要！让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，从我做起，从现在做起，从小事做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学……说文明话，做文明事，当文明人！

　　亲爱的同学们，让我们和美德手拉手，与文明结伴同行。让我们从身边做起，从一小事做起，把我们的校园装点得更加美丽，把我们的祖国建设的更加和谐！