首页 > 作文 > 话题作文 > 公德作文

爱心作文600字

admin 公德作文 2022-01-06 08:18:00 爱心作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的爱心作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱心作文600字 篇1

  每当有人上车,他总是面带笑容地说:“您好,欢迎乘坐公交车,请找好位置坐好。”完全不像其他司机那样,永远都是那么一张“扑克脸”,遇见人多时永远都那么急躁地催促:“往里走,往里走。”不仅如此,他一定要等到乘客都坐稳了,才会关上车门,发动公交车。他就是我今天要夸赞的爱心司机。

  这不,公交车刚停车靠站,就有一位老奶奶手里提着一大包沉甸甸的菜,艰难地拄着拐杖,想要攀上车。和她一同上车的乘客只顾着给她让路,谁也没想到还可以帮她拎一下袋子,或者扶她一把。司机见状,赶紧停好车,下车从前面绕过来,一手帮老奶奶接过手中的菜,一手把老奶奶扶上了车。才扶奶奶坐好,他又看到一个阿姨把一个两三岁的小孩放在座位上,着急地走向投币箱要补投币。叔叔忙提醒她:“抱好小孩,别让他摔倒了,我会等你回到座位上再开车的……”看到他那充满爱心的行为,听到他那暖暖的话语,满车乘客都向他投去了赞许的目光。

  马路上经常有电动车突然骑到机动车道上,许多司机碰到这种情况都会突然紧急刹车。这样一来,骑车的人是安全的,但公交车上的乘客却会很难受,有时还会弄出点小事故,比如乘客摔倒什么的。而这位爱心司机却很少急刹车,要么预先感觉到危机提早绕开,要么就慢慢地停下来让电动车先走。他的车开得稳稳当当的,这让乘客很有安全感。

  虽然他只是一位普通的公交车司机,但他的一言一行却让人感到那么温暖,那么温馨。为此,只要坐过他的车的人,无不为他点赞!

爱心作文600字 篇2

  妈妈告诉我周六会带我去爱心义卖,把报纸卖出去的钱捐给山区的小朋友们。妈妈说山区的小朋友有的生活很困难,没钱读书,我欣然同意。终于盼到周六,我一直追问妈妈如何卖报纸,可妈妈说她也是第一次参加义卖活动,等到现场就知道。说实话,我是心里有点害怕,我可从来没做过这种事。

  按照活动时间我们赶到茂业广场,已经有一个家长带着小孩在义卖现场,人齐之后,绿叶义工的工作人员就开始分配任务,有个姐姐给我一个临时义工的牌子,呵呵,我就成一名小小义工。我和妈妈一组,我负责拿爱心箱,妈妈负责拿报纸。我们开始寻找目标,妈妈让我说:叔叔阿姨好,请买份报纸,捐给山区的小朋友。一开始,我们走好长一段路,我始终开不口,呵呵,妈妈告诉我不用害怕。我终于鼓起勇气对迎面来的两们年轻的叔叔阿姨用很小的声音对他们说:叔叔阿姨请买份报纸。叔叔阿姨可能基本没听清楚我说的什么,但看我手上抱的爱心箱可能懂意思,就很友善的问我多少钱一份,妈妈赶紧告诉他们说这是捐给山区的小朋友,你们随便献上自己的爱心就可以。叔叔从包里掏出一元钱放进爱心箱里,也,我们卖出第一份报纸。有第一次的经验,我的胆子明显要大得多。妈妈告诉我要看人,最好是找两个年轻的叔叔阿姨走在一起的,这样容易成功。我也不知道原因,反正我们卖出的报纸基本上是这样的。呵呵。到后来,我的声音也越来越大,不过也遇到些叔叔阿姨对我不理不睬的,害得我的脸都有点红。妈妈直安慰我说,不要紧,可能是叔叔阿姨们有急事,其实他们都是有爱心。哦,原来是这样。当然也有好多叔叔阿姨很有爱心的,他们听我说就只丢钱在爱心箱里,叫我把报纸去卖给别人。看到爱心箱里的钱越来越多,我好高兴。

  义卖活动结束后,组织者还送给我们小朋友一人一盆绿叶植物,我选一盆不知名植物的。妈妈说,绿色代表希望,真心希望山区的小朋友们能象我们一样快乐的成长。

爱心作文600字 篇3

  有许多事情,留在我记忆的深处。但是,最使我难以忘怀的还是为班集献爱心的那件事了。

  离合唱表演越来越近,我们班的歌声优美动人,我们的舞蹈跳得活灵活现,可以说在年级里,一等奖是非我们莫数了!可是比赛的衣服还没买呢!我心想:要不,我帮老师选几件样子。好就这么定了!

  周六一大早,我便和妈妈带着照相机,来到秀水挑衣服。呵。这么多服装店,简直令我眼花缭乱!我举棋不定地走入一家衣店,一件件地翻找着寻觅着。哇,这件裙子好漂亮哟,我举起它看了又看,比了又比,它是粉红色的,裙子的边缘还锈着一朵朵淡蓝色的花。我兴奋地问到:“妈妈,我们穿着这款裙子站在舞台怎么样?”妈妈端详着裙子若有所思“你们舞台的背景什么颜色?”“主色是蓝色和粉色的”我回答道。“这件裙子和背景太靠,不适合呀!”我看了看这爱不释手的裙子,只好舍下了。

  我又走进另一家衣店,目光落在了一件红纱裙子上,它很漂亮,只是穿上显得人太成熟了,不行!只得又放下它。哟,拿起一件漂亮的白纱裙,它还带着蕾丝花边呢,就像在白白的绸缎上绣了一条五彩缤纷的花链,简直是完美无缺。我举起了它,挂在衣架上,我双手举起照相机,对准裙子,只听“嚓!”的一声,这裙子永留在照相机里。

  一个上午过去了,我的照相机里有了好几位衣服“后选人员”,我想老师看了一定会满意称赞,定会从中挑选出我们最佳的舞台服装。想着想着我疲乏身影渐渐离我远去,心里满是暖意,眼前满是同学们穿着我挑选的衣服,美美地唱歌的情景……我幸福的笑了!

  我忘不了我那奔波的身影,忘不了我那辛勤的汗水,忘不了……它们将化成水滴,滋润着我那小小心!

爱心作文600字 篇4

  有一个商人,他家财万贯,吃的是山珍海味,穿得比国王还要华丽,真可谓是个大富豪。但是他感到还不够,想做一笔更大的生意。听说爱心值钱,他决定去收购爱心。

  我居住的小村子里,邻里之间互相关心,大家都充满了爱心,因此,村名就叫“爱心村”。在爱心村里,所有的人生活得都很快乐,很和谐。这样,爱心村就成了“大富豪”的第一目标。

  在一个阳光明媚的早晨,“大富豪”的“宝马”开到了我们村。人们甚是惊奇,都围上去看热闹。“大富豪”慢慢地走下轿车,说明了来意:“听说你们爱心村人人都充满了爱心,今天我出高价收购,让你们个个发财!”

  村民们听了,在下面议论纷纷。有的说:“爱心怎么能卖给人呢?”有的说:“光有爱心没钱也不行。”村民们各有各的看法。“大富豪”连忙向大家解释:“我在江湖闯荡十多年,我做生意,你们尽管放心,你们把爱心都卖给我,我不但给你们每个人一大笔钱,而且巧年之后再把爱心还给你们。”大家听了,觉得这样有赚头,就都把爱心卖给了他,当然也包括我。

  自那天以后,邻居之间不再互相来往了。我还经常听到吵架的声音,摔茶杯的声音。全村鸡飞狗跳,不得安宁。这样过日子实在是难受,人们开始后悔了,想把爱心要回来。但是“大富豪”早就盘算好了,除非出收购价的ro倍才可以赎回爱心。

  人们都绝望了,这时我才感悟到世界上最宝贵的不是金钱,而是爱心啊。我哭着把卖爱心的钱都丢到了水中。突然间,一种东西从我的身子里钻了出来,我发现我会关心人了,爱心找到了!我高兴地把这方法告诉了全村人,村民们也像我一样把钱抛进了水里,重新找回了爱心,村子又恢复了原来的祥和与安宁。“大富豪”听到这个消息,一下子气昏了过去。

  原来,人世间最宝贵的是拥有一颗充满爱的心。

爱心作文600字 篇5

  我在班上还算可以,我的排名为中上,是物理科代表。平时上课的时候认真听讲,如果遇到不懂的问题就先想一想,如果还是不懂,就问老师问同学;学习新的课程之前,要先预习,不懂的上课就认真听讲,认真做笔记,下课了就及时复习。在同学遇到不会的问题时,不会直接讲答案,而是分析给他们听。在宿舍值日的时候,认真工作,检查好相关事物再离开。

  在上个学期学校给了我一块很光荣的任务,为同学们服务――贴报纸,因为学校里没有太多可以像最近外界接触的事物,所以只有新闻报纸才可以向同学们汇报一些最近的时事,让同学们可以在学校里学习,也可以了解到社会中所发生的一些重要事情。因为这个特别的任务是学校给的,所以我也会竭尽全力去完成,无论是下雨天还是刮风的天,我都会去贴报纸。因为这样才可以为同学们带来更多的关于外界的消息。

  在学校外面依然坚持着学校的校训:崇正尚果:意即推崇,提倡正面正向的教育,规范做人,不断进步,超越自己。

  有一次在公交车上,由于是双休日的缘故,所以很多人,大家都挤来挤去,互不相让,大约过了10分钟,有一个带着小孩的老人上车了,因为车里人多,所以空气很混浊,孩子和老人一上车就有了一种不舒服的感觉。于是我就给她们让座,老人客气地推让,推让了一阵子,老人说不坐我就坐下了。因为老师说过,要助人为乐,给别人带来快乐,自己就会更加的`快乐。

  我认为做好人好事也会给自己带来很多快乐,即使是做一些微不足道的事。比如:随手捡起街道里的垃圾,看到教室不干净的地方扫一下,帮助家庭条件不太好的同学,帮助孤老院的老人和儿童,扶老奶奶过马路,坐公交时给年长的人让座

  不过我认为尊老爱老是很重要的:因为对于许多子女来说,他们疏于回家并不是缺乏孝心,而是他们各有工作、家庭,都很忙。老人所求不多,只是希望可以有儿女相伴。所以,我们要尊老爱老。

爱心作文600字 篇6

  星期三的下午,我们学校举行了有意义的爱心义卖活动。

  铃声一响,原本宁静的操场一下子变得热闹非凡,大家都兴奋起来,一刻也无法安静下来,有的在搬桌子,有的在搬书,闹哄哄的一片。看,桌子一张连着一张,就像一条条长龙;书一本叠着一本,就像一座座小山,商品应有尽有,每个摊位前都被围得水泄不通。

  活动开始啦!叫卖声、讨价还价声在空气中此起彼伏,只见有爱心的杨成昊带着扩音器,双手拿着制作好的广告牌,满脸微笑的一边走,一边叫:“四(1)班的好书最多!又新又便宜,快来买呀!”接着又喊:“你付出的不只是金钱,更多的是爱心!”喊了一会儿,只见他满脸通红,累得已经气喘吁吁,可他还是坚持不懈地为班级的生意努力叫卖,我想他心里只有一个念头:努力为班级多卖一点书,让班级多得一点善款……

  我在操场上东瞧瞧,西看看,突然,我在一个摊位前停住了,我看见了一本崭新的《尾巴点点》,我看了又看,翻了又翻,爱不释手,于是我问售货员:“请问这本书多少元?”售货员看了看标签说:“15元。”“15元!也太贵了吧!”我大声叫道,“卖5元行吗?”售货员想了想,说:“不行,5元也太便宜了,最少也要10元!”听了这些话,我有些不好受,正当我转身准备离去的时候,售货员忙叫住我说:“小朋友,你说的对,义卖就是要献爱心,这本书就5元卖给你好了!”“太好了!”我满面放光,兴奋地大叫,立刻把书买了,并忙声说:“太谢谢你了,你真是有爱心,这本书就5元卖给我了,真是太谢谢你了!”售货员被我说得不好意思,说:“献爱心是好事,这点小事也不算什么。”我听了,心里美滋滋的。

  从义卖活动中我懂得了:多给有困难的人一些帮助,就等于收获了一份快乐!

爱心作文600字 篇7

  一大早,我便早早地来到了教室,因为今天可是献爱心的大好机会呢!早操时间到了,我跟着队伍来到操场上,只见操场上摆着十几个包着红色纸的木箱,外面写着“捐款箱”几个醒目的大字。捐款开始了,同学们十分兴奋,似乎是为了自己能献出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有,虽然这些捐款数额并不多,却代表了我们心中的爱!终于轮到我了,我快步走到捐款箱前,郑重地把手中的十块钱放进捐款箱里,这一刻的我仿佛完成了一个伟大而光荣的任务。

  回到教室后,我不禁回想起在捐款的前一天下午,班主任黄老师给我们开了一个以“爱心捐款”为主题的主题班会,在班会上,老师呼吁我们根据实际情况捐出善款帮助那些有困难的人!同学们,其实爱心捐款并不在于你捐了多少钱,而是在于你们心中的爱。黄老师对我们说:“捐款虽然是一件普通的事,但捐款却是具有另一番意义,看见电视上那些孤寡老人那双目空洞,无精打采的眼神了吗?看见电视上那因为意外而失去父母的孤儿了吗?他们其实都缺少别人对他们的关爱。他们都需要我们的关心,需要我们的帮助,需要我们的爱去包容他们,所以同学们,从你们的利是钱中拿出一部分,用爱去帮助那些有需要的人吧!”

  对啊!俗话说得好:“只要人人都有爱,世界就会变得更美好!”虽然我们奉献的只是一点点,但是人多力量大,积少成多。我们捐献的并不是那些钱,而是我们对他们的爱!

  这次捐款活动真令我难忘,它教会了我要学会关爱孤寡老人和孤儿,让世界变得更加美好。

爱心作文600字 篇8

  我的朋友是邻居刘禹希,高高的个子,一对双眼皮,梳着马尾辫,是一个招人喜欢的漂亮女孩,她还是一个富有爱心的女孩。

  去年四川汶川发生了大地震,全国人民都在为灾区人民献爱心。我们学校也组织了为灾区捐款活动。回家后,我对妈妈说:“我们学校组织为灾区捐款。我捐10元钱吧。”妈妈摸着我的头说:“这次大地震给汶川造成了极大损失,许多小朋友失去了爸爸妈妈,失去了学习的机会。”我听后,心头一震,从柜子里拿出了我的小钱包,数出50元钱。我第二天到学校把钱交给了老师。

  放学回家后,我去找刘禹希玩。我一见她就兴致勃勃地问:“今天我们学校为灾区捐款了,你们学校捐款了吗?”她说:“明天就交。”我好奇地问:“你准备捐多少呢?”“还没想好呢!多捐点吧!你捐了多少钱呢?”她问我。我引以为自豪地说:“50元。”她睁大了眼睛,奇怪地问我:“你存了多少钱?”我想了一下,说:“好像不到一千元吧。”她大声的嚷道:“哇,不会吧!你有那么多的压岁钱!要是我,就都捐了!”“我才不呢!都捐了,那我花什么!”我忿忿地冲她说。她什么都没说,摇了摇头,转身回自己房间了。

  第二天放学后,我又去她家找她玩。我好奇地问:“你到底捐了多少钱?”她什么也没说,转身从书包里拿出了一张奖状。奖状上写着大大的一行字:刘禹希同学在这次捐款中表现突出,捐款额达到20xx元,特此表扬。

  我的脸一下子红到了耳根,连忙竖起了大拇指:“真了不起!我得向你学习。”她却冲我微微一笑,说:“灾区人民有难,我尽力帮助他们嘛。反正我留那么多钱也没用,只是少买点零食和小玩意儿而已。你也献了爱心,我们都是有爱心的好孩子!”

  这就是我的好朋友,一个有爱心的刘禹希。

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/gongdezuowen/202201/1769959.html

中学网 - 让教育更简单

https://www.wuliandi.com/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有