节约作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的节约作文8篇，欢迎大家分享。

节约作文 篇1

　　今天,我去外婆家吃午饭。到了中午，饭菜煮好了，外婆给我盛了满满的一碗饭。我拿起筷子往嘴里扒。我一边看电视一边吃饭，吃进去的饭有很多掉到了桌子上，外婆说我是个漏嘴巴。外婆又说：“农民伯伯种粮食是很辛苦的，要不断地给稻子施肥、锄草。另外还要靠老天爷的帮忙，遇上干旱，稻子就会枯死，遇上水灾稻子就会被淹死。你们这些小孩子从来不去想想这一粒粒米饭是怎么来的。” 我听了这一段话，想起了我们刚刚上的一堂班队课《一点点＋点点＝？》，脑海里浮现出小朋友们表演的小品《漏嘴巴》，脸胀得通红通红的，就一声不响地把掉在桌子上的饭粒一颗一颗捡起来把它吃掉。

　　从那以后我再也不浪费粮食了，懂得了每一粒米是多么来之不易。小朋友们你们可要像我一样从小做到珍惜每一粒米，从小懂得节约粮食。

节约作文 篇2

　　能源是人类赖以生存的基础，地球妈妈无私的把宝贵的能源献给了我们。但近年来，随着人类能源消费的剧增，使得能源匮乏，人类的生活环境日趋恶化。各国的科学家们纷纷开始研究寻找新的能源。但再多的能源总有一天还是会用完，要节约能源还是要从人类本身做起。

　　如果每个人每天关灯一小时，那全世界一天节约的能源将无法计数。节约能源还可以从生活中的小事做起，例如：洗脸，洗脚用完的水可以冲马桶；电器用完时及时拔掉电源插座；出门是尽量坐公共汽车，少开私家车……这样都可以有效的节约地球上的能源，为地球妈妈换一抹绿色。新闻里经常报导一些台风、洪水、泥石流……，这造成了许多伤亡。这与地球上能源匮乏也有着密不可分的关系。由于人类无止境的砍伐树木，使得台风、泥石流来临时，不能有效的起到保护，才酿成了许多惨剧。

　　当一些小朋友在洗完手后没有及时的关上水龙头，使得自来水哗啦啦的`往外流。这时，我仿佛看见了地球妈妈在哭泣的声音；当车水马龙的街道上，一辆辆汽车黑糊糊的尾气飘上清澈的天空时，我似乎听到了地球妈妈连连咳嗽的声音。这都是地球妈妈在向我们投诉啊！地球上的能源在不断减少，但人类的需求却在不断增加。地球已无法负荷人类每天大量的能源需求，它只能默默无闻的做着抗议。

　　地球就像是一位伟大的母亲，她用她宝贵的能源哺育了我们，让我们生活在一个美好的世界里。珍惜能源，爱护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。使地球的明天更加灿烂、辉煌！

节约作文 篇3

　　有一天，妈妈正在院子中间洗菜。今天的菜非常丰富：有黄瓜，有土豆，还有胡萝卜！

　　这时正在院子外玩耍的小明发现了一颗枯萎的小树，小明正想去接清水来给小树喝，可是耳边又想起最近老师总在说的“要节约用水”。小明开始发愁，怎样才能既浇了树，又节约了水呢？突然他看见正在洗菜的妈妈，眼睛一亮，有了好主意。

　　小明想好帮助小树的办法，就蹦蹦跳跳地走到妈妈跟前说：“妈妈，我帮您洗菜吧！”妈妈听后有些惊讶，心想“一向懒惰的儿子为什么突然变得勤快了。”但是还是高兴地答应了。

　　由于是两个人洗菜，所以菜很快就洗完了。妈妈端起水盆要去倒水，小明赶忙把妈妈拦住了，看看四周无人，弯下腰悄悄对妈妈说：“如果这些水您没用的话，我可就拿它救助灾民（小树）去了！”妈妈点点头同意了。小明见妈妈同意了非常高兴，端起水盆就往外跑，因为动作太快，差点把水洒在自己身上，小明稳了稳脚步，继续往前走。到了小树跟前，他弯下腰，细心地把小树和小树周围的花草用洗菜水浇了一遍。

　　在小明的身后妈妈微笑着端起另一盆水向这边走来。妈妈也学着小明的样子，把另一棵因为长期没有人照顾，所以枯萎的小树和它周围的花草浇了一遍。浇完了，妈妈回过头望着小明，母子俩人会心地笑了。

节约作文 篇4

　　我觉得，在家里，我们要换一个节能型的马桶，可以自制，在马桶水箱里放一大瓶的水，以减少水箱水量，这比重新安装马桶方便多了。这样即可以减少水的消耗又省了装修。

　　每次我们用来洗蔬菜或者洗水果的水可以用来洗碗浇花或者拖地。洗澡的水可以用来洗衣服，拖地，浇花，浇菜等等。洗脸后的水可以把它集中起来在一个盆里，等有半盆的时候，就可以用来洗衣服，或者用来拖地，或者浇花浇菜等等。洗头发的水可以用来拖地。每天晚上的洗脸洗脚水也可以用来拖地。每一天早上或者晚上刷牙的水可以用来浇花浇菜拖地等等

　　我们应该节约用水，把水循环使用。我可以用一首诗来赞美水之源是多么的宝贵：

　　水之声：金山银山买不到绿水青山

　　水之动：“五水共治”需要“三不”精神

　　水之脉：一脉传承的绍兴治水史

　　水之魂：当代大禹今又是

　　水之梦：专家献策百姓心声

　　水之韵：我的水城我的河

　　你想水是多么的宝贵，我们要节约用水，保护水资源。

节约作文 篇5

　　水是人类生命的源泉，没有水，人无法生存，树木、禾苗会干枯。

　　在生活中，我们经常大量浪费水资源，如平时洗菜、洗手，洗衣服的水，用完一拨，就倒了，多浪费啊！如果我们每一个家庭都把洗衣服的水拖地，洗菜和洗手所剩的水，用来冲厕所或浇花，那我们东莞约一千万人口，每一个人每天节约一升水，那东莞一天就能节约一千万升水，这数目可不小啊！

　　在学校，我们有些同学，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制地流淌，甚至有些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开，让白哗哗的水流走，每当遇到这些不当行为，我们应及时制止。大家想过没有，年初我国北方一连几个月没有下雨，大部分地区干旱受灾，国家损失惨重，可想水对我们人类有多重要啊！

　　水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。就拿我们的运河来说吧，过去是清澈见底，而现在呢？由于被工厂排出的废水和市民的生活废水吞噬，清澈的河水变得乌黑乌黑的，河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废品……远远就闻到一股臭味，运河已经变成一个臭水沟了。现在市政府将要改造运河，这要花费多少的人力、物力、财力，才能恢复以前的面貌呢？

　　为了创造美好的环境，我们尽量使用节水器，广泛宣传节约用水的好处，使人们自觉认识到水是珍贵的资源。我们要珍惜每一滴水，让我们从身边小事做起，从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。

节约作文 篇6

　　今年夏天的蚊子特别多，我被咬得全身都是小红包包。爸爸妈妈心疼极了，到超市给我买了一瓶花露水。

　　一天，爸爸妈妈上班去了，我一个人在家。望着那瓶绿色的花露水，我突发奇想：花露水那么贵，那么香，如果加上一些水，就可以变成两瓶，还省了许许多多钱呢!想到这里，我为自己的聪明设想而感到骄傲。

　　心动不如行动。我把花露水拿到卫生间，一拧开瓶盖，浓郁的香味立刻弥漫在卫生间里，我小心翼翼地从架子上拿出我心爱的小刷牙 杯，放到水龙头前，一边接水一边想 ：爸爸看见花露水，一定会夸我的，他就会给我买梦寐以求的芭比娃娃了!我定眼一看，水已经盛满杯子了。于是我关上水龙头，倒了一点水在花露水里，我闻一闻，香味还是那么香，只是花露水的颜色淡了一点，我兴冲冲地把整杯水倒完，又找来几个小药瓶，把一瓶花露水变成了两瓶。哈哈，我发明了花露水克隆法，下一个诺贝尔将获得者就是我了!我的劲越来越大，一连变出了好几瓶。

　　看变的差不多了，我又找出爸爸的西装和眼镜，玩起了“牛顿时装秀”，把屋子翻得乱糟糟。爸爸回来了，我小鸟一般地迎上去，向爸爸汇报上午的事，当然已少不了“花露水事件”。爸爸看了看那几瓶清水一样的“花露水”，又望望我这个眨巴着眼睛准备接受表扬的小女孩，真是哭笑不得。爸爸告诉我：花露水是一种特别的水，如果加上自来水，会变质，失去它本身的功效的。

　　本想为爸爸妈妈节约点钱，没想到弄巧成拙，反而浪费了一瓶花露水。

节约作文 篇7

　　电，是光明之火；电，是绿色的能源；电，是我们忠实的朋友。它和我们的生活形影不离，哪儿需要它，它就会在哪儿发光发亮而毫无怨言。可它又被称为“无牙老虎”，如果我们不小心触摸它，它会把我们“咬”伤，有时使用不当，还可能会造成火灾，夺去人的生命，将财产化成灰烬。由此可见，电又是多么的可怕！但是，只要我们能多点了解它的特性，并合理地使用它，它又会温柔地、无私地为我们人类服务。请看下面的一组数据：一度电可以炼钢1。25—1。5千克，采煤27千克，生产化肥22千克，生产洗衣粉11。8千克，供电车行驶0。86公里，供电扇（50瓦）运转20小时，电冰箱（断续）20—24小时，电灯（40瓦）25小时。滔滔江河源于细流，人人关心“节电”，就会积累无数个“一度电”；反之，将会浪费多少“一度电”、多少煤、多少钢、多少布、多少面粉、多少……将从你手下白白流失？节约用电，还可以减少排放到大气中的硫化物和氢化物，减少酸雨，减缓地球变暖。可我们经常可以看到电“白天陪着太阳亮，晚上伴着星星明”。教室里没人时，电灯却开亮着，走廊、楼梯的电灯也经常被同学们“不经意”地被迫睁开了眼睛，造成了能源的浪费。“谁知电中线，度度皆辛苦”。去年，我省经历了一个高温少雨的夏季，全省用电七次破了前年的最高用电记录。目前，我县已经建了好几个电力站，但还不能满足越来越多的用电需求，供电公司只能够强制性地让我们轮流用电，错开用电高峰，给我们的生活带来很大的不便。所以节约用电已成了我们共同关注的焦点，为了节约用电，我们要做到：光线充足时不开灯，人离开后随手将灯关闭，家用电器不用时不要使它处于待机状态。节约用电，人人有责。让我们从自我做起，从身边做起，从现在做起，为节约用电而行动起来吧！

节约作文 篇8

　　“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

　　节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

　　课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的？而更多的同学则批评我太不注意节约了。

　　真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……

　　第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”

　　王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。