奉献作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的奉献作文5篇，希望能够帮助到大家。

奉献作文 篇1

　　在校中,最乐于奉献的人,莫过于咱们班的班长孙--- 徐荣!啊,质量那是相当的好,人送外号“老黄牛”,他为班级着想,乐于奉献,在他的带动下,班级中的好人好事已蔚然成风。

　　“丁零零”,下课铃一响,同学们争先恐后地排队打饭,原本宽敞的道路顿时拥挤不堪,热闹非凡。 是什么令大家如此着急呢?原来是早已“绝迹江湖”的香肠“重现武林”了！难怪大家如此心急排队。时间一分一秒的过去，打饭的人一个一个地拿着饭走了，个个心满意足。忽然，不知是谁喊了一声:“我的香肠老鼠啃过了!”一下子,大家纷纷聚拢,竟相观看。那位“受害者”着急地直跺脚,盼望能有人与他的香肠交换。可是又有谁愿意呢？正在大家愁眉不展的时候，耳边传来熟悉的声音：“我的香肠和你的交换！”大家循声望去，发现班长孙徐荣拿着饭走来，然后一声不吭地将自己的香肠与“被老鼠啃过的香肠换了一下！”不少人纷纷相劝：“班长，你可得想清楚啊，这可是“百年一遇”的香肠啊！”也有人幸灾乐祸，只见班长香香地吃了一口，说：“你们看，不是可以吃吗！”说完，返回自己座位去了。

　　人群渐渐散开了，而我的心久久不能平静。班长的这种乐于奉献的精神，值得我们大家赞赏学习啊！

奉献作文 篇2

　　今天，是国际五一劳动节。我与妈妈上街买菜，在回来的途中，我偶然发现了一个衣衫褴褛，身那个无分文的小男孩。我拉着妈妈往那个小男孩的方向走去，妈妈看见浑身肮脏的小男孩之后，目中无人地憋了他一眼，小男孩看见了，啰啰嗦嗦地把头往下一低，害怕地哭了起来。

　　我被母亲带回家了。

　　回到家，我趁着母亲没注意，拿着我所有的压岁钱、零花钱向大街上奔去，想找到早上我偶然发现地那个小男孩。我费了九牛二虎之力终于找到了他。他看到了我，惶恐不安地把头低了下去，“我是来跟你道歉的。”我怀着歉意的语气向他述说，妈妈从小就怕肮脏，更看不起那些没人要，还不堪入目的人……他听后，才小心翼翼地告诉我,他是一名白血病患者，妈妈因为家里贫穷，生下来他，便离开了，爸爸得了绝症，已经奄奄一息了，他想出来打工挣钱，可是不管他多么的努力、刻苦、勤奋，还是被开除了，我好奇地问：“为什么你那么努力还会被开除？”“因为他们怕被我传染。”他垂头丧气地说道，“奶奶和爷爷是以前得了非典，已经死亡了，我现在无依无靠的，唉。”我连忙拿出“等候已久”的零花钱和压岁钱，拿给他，并对他说“我会帮你的。”

　　说干就干，我找导游叔叔借了一个扩音器，边走边喊：“快来看看啊，一个得了白血病的小男孩，爸爸得了绝症，爷爷奶奶得了非典，现已死亡，母亲离家出走，现在无依无靠，快来帮帮他吧！”经过几个小时的努力，小男孩终于筹够了钱，能够为他治病。“谢谢你，小姐姐，如果没有你，我可能就会倒在这人山人海的大街上，甚至没人会来关注我，敢问恩人尊姓大名？”“我叫杨静芸。”……

　　现在，那个小男孩的病已经治好了，他现在生活在孤儿院里，可能现在还在和他的同龄小伙伴诉说他的故事呢！

　　只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好！

奉献作文 篇3

　　他的性格总是那么谦逊随和；他的步履总是那么铿锵沉稳。他就是我们普宁二中实验学校小学部优秀教师、优秀班主任——何斌老师。

　　在二中实验学校五年的发展历程中，何斌老师与学校共发展，共呼吸，共命运。他执著地追求着自己的人生梦想，在普宁基础教育这个大舞台中演绎着自己多彩的青春年华。

　　1999年9月，31岁的他怀揣着梦想和满腔豪情从老家江西宜春踏上南下的列车，来到著名侨乡——普宁，走进了新世界中英文学校，从事语文教学和班主任工作。20xx年7月，为了更多的梦，为了更好的发展，他毅然决然来到了我们二中实验学校。

　　他是一名思想者。20xx年7月，暑热蒸人，他放弃暑假休息和家人团聚的机会，就开始了紧张的开学各项准备工作，如招生、拟写各项规章制度……。每天工作结束后，他独自信步走在新修的塑胶跑道和刚刚落成的'教学大楼走廊，望着校园正茁壮成长的小树苗和花圃，望着学校周围美丽的农庄和充满生机的绿油油的田园，望着不远处巍峨的大南山。他陷入了沉思，他觉得自己找到了更大的发展空间，对自己在二中实验的未来更加充满了信心和希望。

　　他是一名敬业者。学校发展五年，是辉煌的五年，也是他默默耕耘和奉献的五年。教好书，这是我们做教师必备的思想理念。正是这种精神支柱，让他骄傲地立足于神圣的三尺讲台，挥洒着他的辛勤和汗水；正是这种观念，支撑着他为崇高的教育事业无怨无悔地工作并快乐着。他在自己的工作岗位上，兢兢业业，乐于奉献，把每个学生都当作自己的孩子去耐心地辅导，循循善诱地去感化和教育。他把自己的工作当成一种社会责任来对待。“路漫漫其修远兮”。他要以这个信念做支撑，而执著于每个春夏秋冬！

　　他是一名成功者。在这五年来，他先后担任过语文教研组长、备考组长、年级组长等职务，并一直都是从事小学六年级毕业班的语文教学工作，成绩每年都是名列前茅，小升中考试成绩显著：20xx年，第一届小六升学考试，他的学生李恒泽同学考取全市语文单科状元；其中，20xx年，他所教的班级就考上公费生达13人；指导学生参加市级以上作文竞赛多次获奖；每年都被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

　　何斌老师出色的工作表现和突出的教学成绩得到了学生、家长以及教育同行的一致好评。“三尺讲坛写春秋”。何斌老师只是我校一名普通而平凡的小学教师，他只是做了他该做的一些工作。但他的人生是有价值的，因为他用自己的实际行动诠释了“学高为师，德高为范”这一经典论述；他的生活是精彩的，因为他已桃李满天下！[

奉献作文 篇4

　　今天，我观看了“美就在你身边”。看完这个节目，我心潮澎湃，激动的心情久久不能平静。

　　“美就在你身边”主要讲了生活中的四种美：探索美，创造美，传递美，和谐美。在每一个“美”中，都有一些“老师”给我们讲课。这里面有我们崇拜的女航天英雄刘洋，有为祖国争光的奥运冠军焦刘洋，也有不为我们所熟知的平凡人物吴斌的女儿吴悦，等等。从她们的讲述里，从她们自己的亲身经历中，我真切的感受到了她们那种不怕挫折、正视困难、努力拼搏、乐于奉献的心灵之美。其中给我感动最深的是乡村女教师邓丽的故事。

　　1800米的海拔，简陋的教室，破旧的桌椅，困苦的条件，这就是邓丽所处的生活环境。可就是在这样艰苦的环境里，为了那些渴求知识的孩子们，为了孩子们纯真的脸庞和恳求的目光，为了她所钟爱的教育事业，邓丽放弃了优越的生活，选择了坚守。“不离不弃，永不放弃”。这是一种多么美好的心灵，一种多么伟大的奉献啊！

　　由此，我想到了我的老师杨老师。杨老师十分敬重她所从事的职业，无怨无悔的为教育事业默默地做着贡献。不论严寒酷暑，无论春夏秋冬，每天她会早早的来到学校和我们一起读书、写字、学习。她的脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，让人如沐春风。看到我们取得每一个进步，她会和我们一样高兴、快乐。当我们落后时，她会用鼓励的话语激励我们克服困难、勇往直前。而当我们犯了错误，她会用严厉的眼神看着我们，让我们感到羞愧而不会再犯。寒来暑往，冬去春来。正是有了像杨老师这样辛勤的园丁，我们这些小树苗才会健康茁壮的成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对太阳底下最光辉职业的最美诠释。

　　平凡孕育伟大，奉献展现美好。我想，我们每个人都要勤于发现身边的美，积极传递他人的美，努力创造崭新的美，乐于奉献自己的美。这样，我们的生活才会是美好的生活，我们的世界才会是美好的世界。

奉献作文 篇5

　　有一天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周漆黑一片，这可怎么办才好，我心急如焚。这时，妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛放在我的书桌上，顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我继续写起了未完成的作业。

　　写完作业，我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地看着它一点一点地燃烧着，这时，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。蜡烛只有十几厘米长，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能在没电的时候，给我们带来光明。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

　　老师们是一根不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，为祖国培养出一批又一批栋梁之材。老师是无私的，是伟大的，我爱我的老师们。敬爱的老师，你们辛苦了。