美德作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的美德作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美德作文 篇1

　　快乐的暑假到来了，我亲爱的姐姐到我家陪我玩了。

　　我们走在路上，说笑着。突然，有个小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一样跑过去把小妹妹扶起来。我惊奇地问姐姐："你怎么跑得这么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的给我讲了这样一个故事：姐姐的同班同学是个大学生，她生活非常贫困，早上只吃馒头一个，中午晚上只吃蔬菜，很少看见她吃肉，并且一边在学校食堂打工，一边上学。不久，食堂里又来了一个小伙子，他也非常贫穷，连一件西服也买不起。他们在一起工作，变成了好朋友。可后来，他走了，因为他觉得工资太少了，所以到工地上打工去了。就在他辞职的第二天，姐姐的同学收到一张汇款单，金额：200元，发款人：无名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每个月都会都会收到这样一张汇款单。就这样，那个"无名氏”坚持了四年，直到大学毕业以后。姐姐的同学决定找到那个“无名氏”。后来一打听，一直资助她的人就是那个以前在食堂打工的小伙子。

　　啊！他有一颗金子般的心！他这种乐于助人的美德，是我们学习的楷模！其实，每天都会有一些文明美德的事情发生在我们身边，比如：给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座、拾金不昧、扶盲人过马路、帮带小孩的阿姨提点儿东西、帮妈妈做点儿力所能及的事情、保护花草树木、爱护环境卫生等等，这些都是中华传统美德，是我们学习的好榜样，值得我们发扬光大。

美德作文 篇2

　　中华民族，五千年薪火相传，五千年生生不息，铸就了中国人坚强的性格。今天，我就读了《文明美德伴我成长》一书，对中华民族的重大历史事件，同时对伟大的历史人物有了初步了解。当合上书时，一股敬佩之情油然而生。

　　我特别敬佩书中写得那些为他人着想而不顾个人安危的小英雄们。20xx年5月12日汶川发生了8。0级大地震。英雄少年林浩在自救后将一名已昏迷了的同学背出废墟，又毅然重返废墟，背出另一位同学。他在这危难时刻，不顾个人安危，只为他人着想，他的这种行为，不是人人都可以做得到的，但他处处为别人着想的做法，已经使他成为了我们学习的榜样。

　　今年1月27日，黑龙江一小伙见一名15岁男孩即将坠楼，就在这危急关头，他跑了过去，伸出双手，硬是用自己的身躯挽回了一条即将陨落的生命。事后他说：“谁都不会见死不救，即使时光倒转，我也会毫不犹豫地跑上去救孩子的。”要问他是谁，他就是被称为“最帅小伙”的谢尚威。和林浩一样，他也用自己的行为感动了很多人。

　　而我们普通人，虽做不出什么惊天动地的大事，但是，我们难道不能做到为他人着想吗？

　　英国首相劳合乔治，一生都为他人着想。每次出门都会自觉关上房门，因为他怕寒风吹进房里，使里面的人生病、受凉。

　　而我们更多时候出入公共场合，总不记得随手关上门。事情虽小，可是劳合乔治这样的国家领导者都能做到，而我们为什么却反而做不到呢？

　　21世纪是关注他人的世纪，如果我们每天只在忙于做自己的事，而没学会为他人着想，那在这个文明的世界上也很难有所成就。

　　让我们以“小英雄”林浩、“帅小伙”谢尚威、英国首相劳合乔治为榜样，做一个讲文明、有美好品德的好少年。

美德作文 篇3

　　我国民族传统文化的精华中，关于礼貌的财富是非常可观的。例如《弟子规》中就有许多我们今天可以借鉴之处：当父母叫你的时候，要立即答应，不要久久不应声；父母叫你去干什么，行动要快，不要迟迟不动；父母教育你的时候，要虚心地恭敬地听取。又如到人家去，进门时先问屋里有谁？进到屋子里要大声和主人打招呼。同人家说话时，多说不如少说，少所不如说的正确。还有，人家在没有空闲的时候，就不要去打扰，人家心里不安宁，就不要拿话去扰乱。人家不愿告人的事不宜宣扬。人家的东西和自己的东西要分开，给人家时要多，给自己时要少，自己不愿意要的，不要硬加在别人的身上，等等。

　　礼貌教育对我们每个人来说都需要，青少年需要礼貌，中年和老年人也同样需要礼貌。中·老年人不仅要以身作则，为人师表，还要承担起教育青少年的责任。我们立身行事，时时不忘礼貌有何难做？在人与人的交往中，亲切地称谓，热情地打招呼，友谊地握手，心里总把别人摆在前面，把自己放在后面，就不会为些小事争得面红耳赤，在一些享受上争先恐后。礼貌，从实质上说，包含着对人的尊重，对自己的尊重，以粗野的态度待人，不把人当人，也就是把自己置于非人的地位。

　　讲礼貌是中华传统美德，我们作为龙的传人，作为炎黄子孙，怎么能不把讲礼貌这个好习惯传承下去呢！

美德作文 篇4

　　校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们正品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，文明与美德的禾苗正茁壮成长。

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　　“铃铃铃……”六点半，起床铃准时响起，我连忙穿衣起床，从上铺爬下，急急找鞋，“哎，我鞋呢?天了!来不及了。”“哎!在我床底下呢!我给你拿来。”“嗯，谢谢哦。”“不用谢，呵呵。”相视一笑，同学间的友谊在这冬日显得很暖。

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　　“快快”跑步了，站好队，作为全校带队的班级，跑步的速度一定要控制得当才行，每天早上得跑1000多米，许多女孩都有些吃不消，每一次，坚持不了，呼吸急促时总有人在旁边说：“别停下，坚持啊，咱一起跑。”已经累到一句谢谢都说不出口了，只能以一个微笑回应，再同样收回一个美丽友善的微笑，一丝丝的甜蜜，退场时，仰见东方升起了一轮红日，刹那间，寒冷离我而去。

　　Mi

　　哇，食堂里人好多人，真可谓接踵摩肩!呲，一些油汤泼在我的身上，面前初二的学妹显得手忙脚乱，“对不起啊，真是对不起，我不是故意的……我，我给你擦干净。”“哦，没事，不用在意”，她笑了，我也笑了，阳光照耀在她的脸上显得那么美。

　　我们的每一天都是一首悠扬的歌，这首歌唱响我们校园的各个角落，文明do,美德re ，伴我行mi，它们总是伴我们一同成长，让我们的校园变得很和谐，很美丽!

美德作文 篇5

　　我叫涂凯旋，来自峨眉一小五3班，我不但品学兼优，而且是一个阳光快乐的好少年。我在班里担任过组长、班长、生活委员等职务，我处处以身作则，为同学树立了榜样，我认真负责的态度获得老师们的一致好评，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。

　　学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。因为我认为，爱学习、会学习也是一名学生的美德。我对新知识始终保持强烈的学习渴望，课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习，能优秀地完成学习任务；我还喜欢阅读中外名著，勤问善思，不断汲取知识，积累好词佳句，努力提高文学素养和写作技巧；我根据自身兴趣爱好，努力提高自己的艺术修养，积极参加素描兴趣学习班，而且多次被评为“优秀学员”；我的作文多次在学校的作文集上发表；我还多次被评为“校级优秀三好学生”、“校级优秀班干部”。

　　我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，才算真正的进步。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验和感受，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地给他们讲解不懂的题，帮助他们共同进步。我关心集体荣誉，积极参加集体活动，在活动中锻炼提高自己，也努力为班级争得荣誉。

　　在家中，我是一个体谅父母、尊敬长辈的好孩子。我知道爸爸妈妈平时上班很辛苦，所以总是利用休息时间帮他们做一些力所能及的家务活，每天主动担任起倒垃圾、洗碗、拖地的任务，勤勤恳恳，从不抱怨。我对爷爷奶奶和外公很有礼貌，经常打电话和他们聊天，关心他们的健康，每逢假期就回去看望陪伴他们。他们来峨眉玩，我就主动担任他们的“小导游”，带他们外出游玩，耐心细致地给他们带路讲解，从不厌烦。家里有什么好吃的，我总是先想到长辈，先孝敬长辈。我虽然也是独生子女，但对长辈态度温和，从不骄纵自己，从不惹长辈生气，大家都夸我是个懂事的“小大人”。

　　我平时特别喜欢关心国家大事，常常为自己是一个中国公民感到自豪，为自己的祖国日益强大感到骄傲。父母时常教育我要做一个有社会责任感的人，我觉得培养社会责任感，就是从小要懂得是非分明，遵纪守法，富有爱心。所以，我平时总是在努力地严格要求自己，从生活中的`点点滴滴做起，做一个合格的小公民。

　　我的每一个进步，都得益于老师和父母的辛勤培育，得益于同学的帮助鼓励。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师父母以及同学的期望，取得更大的进步。

美德作文 篇6

　　文明，和谐的生活是我们每个人的追求和向往。父母和老师也曾告诉我们：“一句文明的话暖人心，一个文明的动作让别人记住你”。是啊，生活中有了文明、有了美德就会变得和谐美好。

　　说到文明，让我想起一件事。去年我参加电子琴比赛时，曲子早已练得滚瓜烂熟，感情动作也准备好了。可是比赛时我由于心里紧张，导致有一处音没弹准，我有点失落。但在弹完后，我处于礼貌地向评委们鞠了个躬。后来，评语出现在我面前时我不由得大吃一惊。评委对我的评价非常好，没弹好的地方没怎么说，赞扬的话倒是一串。特别是最后一句话让我怎么也忘不了，评委用大一号的字体重重的写着：很有礼貌！这句话让我明白了：比赛不单看技术，礼节问题也在评委们眼中。这充分体现了文明与美德在任何一项活动中都是必不可少的！

　　还有一次，我从书城买完书准备回家，却被街上的传销人员拦住了。她给我介绍了一大堆关于这次活动的要点，我没兴趣，便以没时间，要参加比赛为借口拒绝了。谁知她却对我说：“噢，这样啊，那祝你成功，加油！”就这一句话让我对我的行为感到后悔。

　　文明美德是生活中必不可少的，做个讲文明，有美德的人是我们的目标。让我们一起争做文明人，创造文明和谐的生活！

美德作文 篇7

　　这学期，我校开展了“人人争做美德少年”的活动，这次活动给了我信心，使我相信自己能成为一个好孩子。

　　“孝敬长辈”是这次活动中的一个项目。说到这个，我真的进步了不少，最近，我几乎每天都在倒垃圾，每天都陪妈妈泡脚。我还会煎蛋呢!有一次，老师叫我们回家去煎一回蛋。我想：“煎蛋不是很容易吗?只要把捣碎的蛋放些盐，倒进锅里煎一煎，时不时给翻一个身，煎熟时就把蛋盛进碗里，不就好了吗?”

　　可一回到家，听了妈妈的话，我才意识到煎蛋并没有那么简单。原来，妈妈煎蛋时有好多细节我没有注意到，比如：要弄破蛋壳必须得敲击碗的边沿;锅里的水烧干的时候才能倒进蛋液等等。我又想：“原来，煎蛋是那么复杂啊!

　　我还不如不做了呢!”但为了完成老师的任务，我只好试试了。在妈妈的帮助下，我一心一意地完成了各种步骤。不一会儿，香喷喷的煎蛋就盛到碗里了。妈妈尝了一口说：“啊!真好吃!你真是妈妈的好孩子!”

　　这件事对完成所有项目来说是一小步，但对我来说，却是一大步。争做美德少年，我在行动!

美德作文 篇8

　　中国，是一个拥有悠久历史文化的国家，由古至今，有多少古人那高尚的品德一直流传至今，不断激励着作为炎黄子孙的我们。自从读完《中华美德故事》这本书后，我对“美德”这两个字又有了深刻体会。

　　《中华美德故事》一书，运用了简洁明了的语言，扣人心弦的情节，将我国历史上崇高的道德情操呈现在我眼前。其中，卧薪尝胆、立志发奋的越王勾践；忍辱负重、发愤图强的司马迁；意志坚定、乘风破浪的宗悫······他们都为我上了一节难忘的课，他们所具备的美德让我敬佩。

　　让我颇有感触的是“友善互助篇”。当中，《范纯仁急人所急》一文让我受益匪浅。故事大致是这样的：一次，范纯仁送五担麦子回家乡。路上，他见一个衣衫褴褛的中年人因为没钱，无法安葬父母，只能在街头靠卖字画赚钱安葬父母。

　　范纯仁被他的孝心所感动，二话不说，买下字画，还把五担麦子送给了他，让中年人卖掉，赚到钱后买地安葬父母。回到家后，范仲淹听到此事后，不但丝毫没有责怪他，还夸他说：“孩子，你做得好，君子应当急人所急。”

　　中华民族的传统美德远远不止一个，一切能使生活变美好、文明的行为都是美德。莎士比亚曾经说过：“一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上，发出广大的光辉。”

　　其实，拥有一颗爱心异常简单。记得有一天，我走在路上，只见一位满头白发的老爷爷，拄着拐杖，迈着蹒跚的脚步过马路。这时，走过来一个小姑娘，对老人说：“爷爷，我扶您过马路吧。”那位老人点点头，露出了欣慰的笑容。看，就这么一句简短的话语，一个微小的动作，就已经让人的心情久久不能平静下来了。看起来这一件微不足道的事，从某种角度来看，其实是有特殊含义的，它体现的不仅仅是“爱”的伟大，更是一种美德。

　　让爱心一路相随，就像蜡烛一样发出光芒，为你照亮前方的路。一个人拥有爱心实在难能可贵，一个人的道德就体现在行为举止上，想做个真正拥有美德的人，就必须先拥有颗爱人之心。