美德作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的美德作文7篇，希望能够帮助到大家。

美德作文 篇1

　　每一朵花都要为生命怒放，这是花朵与生命的约定，也是我与美德之间的约定。

　　最让我感动的是单叶的故事，单叶是一个可爱的小女孩。每天傍晚时分，她的家里便会传来《高山流水》的乐曲，时而如行云流入，娓娓动人，时而似急风暴雨，气势昂扬。可是，今天却听不到这优美的乐曲了。她的小歌迷们很疑惑，最后沮丧地离开了。原来她正在同她的爸爸妈妈闹别扭呢。单叶的爸爸妈妈都是老师，很注重她的智力开发和课外生活，所以单叶享受着童年的快乐时光。村里有很多孩子放学后没有地方可玩。所以村干部便和单叶的父母商量，希望他们在家里建一个青少年辅导站，可是，单叶的父母婉言谢绝了。村干部一走，单叶便很生气，爸爸知道单叶的心思，但他没有解释，便走进书房，妈妈却在一旁唠叨。单叶想想也是，她们家只有三口人，要照管村里几十个孩子，爸爸妈妈真的无能为力，但她却说服了爸爸，成功地在家里办起辅导站。单叶自己写了个“快乐小站”的横幅，把它认认真真地贴在门口，每天晚上活动结束后，她就带领值日生打扫，把屋里打扫得干干净净。有几个小伙伴喜爱打乒乓球，她便求父母把车库让出来，在里面摆了一张乒乓球桌，他们互相学习者，进步着。有一个小伙伴几天都没有来，单叶便主动去了解情况，开导他。有一天，单叶整理图书时，惊奇地发现多了十几册，这证明大家想把更多的快乐带给别人。

　　“美德”多么高贵的字眼，我发现这个词在单叶的身上发挥得淋漓尽致，或许这个字眼不是最美的，但却是最珍贵，最值得赞颂的。我们要学习单叶的美德，向她致敬，送上最真诚的尊敬。

　　美德故事，美德少年都是我生命中的航标灯，如果少了它们，我们便会迷失了前进的方向。

　　我们要努力做得更多，将美德这一中华民族的光荣传统发扬光大。

　　星星与月亮有约，红花与小草有约，鱼儿与水流有约，我与美德有约。

　　拾荒佬这个故事是无法用言语表达出来的美好。主人公王思源是一位胖乎乎的男孩，在他的身边总会有一个垃圾袋，里面是废弃的瓶子。也许你会认为不可思议，甚至觉得这孩子不正常，没事带垃圾袋干嘛呢？但接下来你便不会这样认为了，他将这些废弃的瓶子集合起来卖掉，换来的钱尽数捐给希望工程，去帮助那些有困难的孩子。一股暖流霎时从心底涌上来，这该是一位多么有善心的人啊。是的，从小他便收到父母的影响，对周围的一切都很关心。而这个捡瓶子的习惯是在一年级就养成的，坚持了那么多年只为帮助毫不认识的人，递去一份温暖，一份心灵的慰问。不得不说，这是位真正的美德少年。他的美德故事引起了我的深思。

　　作为一位初中生，怎么能什么都不做呢？我应该紧紧地抓住美德，与他相约，做一些力所能及的事去帮助他人，为别人排忧解难为人生一大乐事，就让我从现在做起，与美德相约，用实际行动去收获精彩。

　　我与美德有约，常怀一颗感恩之心。假如我是一朵花儿，那么身边关爱我的人便是叶子，他们在无私的奉献着。这一切不能视若无睹，我应该用行动去回报他们，让他们知道付出的辛苦我看到了，这是值得的。用一颗感恩的心对待他人，我将收获最甜美的果实。

　　我与美德有约，常怀一颗爱人之心。一滴水不足以起眼，成千上万的水汇成的是气势磅礴的江河。而这需要团结，需要相互爱护，一颗爱人之心是不可或缺的。学会爱人，就要学会心疼，学会关爱每一个人。献上一份温暖，或许只是一句话，一个眼神，但足以显示你的爱心。用一颗爱人的心对待他人，将收获最真实的情感。

　　我与美德有约，常怀一颗宽容之心。人这一生难免会犯错，要学会对别人宽容，给别人一次机会也给了自己一分希望，生活就在这一分一秒中变得美好。用一颗宽容的心对待他人，将收获最灿烂的笑容。

　　现在，我与美德有约；未来，精彩亦与我有约。

美德作文 篇2

　　拾金不昧是我国的传统美德，如今，人们的生活水平提高了，个人素质也提升了，越来越多拾金不昧、乐于助人的例子发生在我们的日常生活中。

　　这不，我妈妈的同事王大妈就遇到了这样的事，刚开学第一周一天早上，王大妈在去学校的路上，经过街道，发现路边躺了一个旅行包，因为刚开学，她以为是学校哪个住宿生丢失的，就把包带到了学校。接着，她挨个教室询问，都说不是他们丢失的，这可把她愁坏了，不是学生的那该是谁的呢？王大妈暗暗的想，好几个老师对王大妈说：“王老师，这包挺大，可能不是学生的，也许是哪个行人丢失在路上的。”王大妈想了下说：“我问了每个教室，学生都说不是自己的，我也怀疑，可能是去打工的行人丢的。”犹豫了一会，王大妈轻轻地拉开了旅行包，里面果然是几件成人的衣服、床单、日用品之类。果然没错，是打工的人掉下的，王大妈第一时间想到，就立刻把旅行袋收拾好，匆匆跑出办公室。

　　到了街道，王大妈找到她以前同学的店铺，把旅行包寄放到那家店铺，还在门口贴了失物招领的告示，并在周围进行了宣传，才返回了学校。在回学校的路上，王大妈的脸上一直挂着笑容。

　　王大妈这种拾金不昧、乐于助人的品质值得我们每个人学习，我们小学生更要发扬这样的精神，做拾金不昧的好少年。让传统美德代代相传，成为习惯。

美德作文 篇3

　　自古以来，我国人民就有谦虚的美德。

　　孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一个梨的大小，虽然微不足道，但它对于一个四五岁的孩子来说，是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事，孔融让梨的故事，从古至今都教育人保持谦和、礼让。

　　在现实中，做人境界的高低，常常体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾发生。有人则往往会激化矛盾。

　　在日常生活中，大家同在一个班级里学习，或同在一个地方生活，难免会有一些矛盾的发生，而引发矛盾最多的，最常见的往往是因为利益关系，大家都希望自己得到的东西是最好的，是最有价值的。如：乘公交车让位，不斤斤计较等等。其实我们深省一下，人生短短几十载，相逢也是一种缘分，我们互相彼此谦让，留给世人的一定是一种良好的口碑，良好的口碑才是人一生最宝贵的财富。

　　所以，人与人之间相处贵在谦和礼让。

　　你谦让了对方，并非表明你不行或无理，而是一种做人的气度；一种情操！从而表现出你做人的高尚境界。反过来，你为了自己的某种利益，对别人恶语相加，拳脚相向。这恰恰表现出你做人的境界不高。一个人越是知识渊博，才华出众，成就非凡，那么，他的境界往往就越高，对事物的认识就越深刻，越能谦让他人。

　　谦让是一种美德，作为21世纪的中学生，更要保持谦和、礼让，使中华民族的传统美德发扬光大。

美德作文 篇4

　　金孝拾银

　　金孝以卖油为生，家中只有个老母。一天金孝偶然捡到一包银子，约莫有三十两。他高兴得回家告诉老母。但金母却以“裴度还带”的故事教育金孝，让把银子还给失主。

　　于是金孝回到事发地，恰好遇到一个外地客人正在寻找。金孝告诉失主是他捡到的银子，并带着失主回家去银子。不料失主却说银子原来有五十两，诬陷金孝贪污了他的'银子。二人相持不下，告到官府。那县令是个清官，问明案情后，说：若是金孝赖了银子，为什么不全拿了?却止藏了一半，又自己寻找失主?若是金孝不招认，别人又怎么知道?可见金孝没有赖银之情。接着县令判道：外地客人丢失的银子是五十两，金孝拾的是三十两，这银子不是客人的，这银两判给金孝，奉养母亲;客人的五十两，自去寻找。”金孝得了银子，干恩万谢地跟老娘回去了。大家无不称快。

美德作文 篇5

　　在那美丽的东方，有一只昂首挺胸的雄，他的名字叫中国。中华民族有着五千年的灿烂文明，有13亿勤劳朴实的中华儿女。祖祖辈辈，我们流传下来了中华儿女的优良品质——中华美德

　　中华民族的儿女们勤劳善良，谦虚礼貌，待人热情。这就是我们祖祖辈辈流传至今的中华美德啊！可是不知怎么着，美德逐渐在人们的脑海里消失了。我们随处都可以看见那满地的垃圾，有人随处吐痰，还有人讲脏话粗话……难道祖先没有教给他们中华民族的优良传统？难道他们没有听到过这“中华美德”这再也熟悉不过的字眼；千万中华儿女呵，难道不曾有人倡议，不曾有人懂得这优良传统？不，不是的，是个人主义擞一他们的中华美德信念。有人喜欢无缘无故地坐牢？有人喜欢天天让人讨厌？没有，俗话说：“个人主义是万恶之源”，很多人就是为了眼前那一点点小小的利益，而忘记了美德，忘记了谦虚诚实。回想一下己经成为历史的过去，而又是那么耐人寻味令人感动。你看，那些历史名人是那么的遵守中华美德，难道因为年代的久远，那美德就渺小得不过像一张纸？难道他们不希望美德的存在，国家的和平吗？如果大家都这么不遵守美德，那么你们想想看，国家会怎么样的混乱？祖先为什么要倡议中华美德，不就是希望后人能发扬他们的优良传统，把祖国建设地更加辉煌吗？觉醒吧，人们，铭记我们的中华美德吧！为了什么？为了国家的和平与安宁啊！我们的祖国经历的多少风霜，才迎来了社会主义的春天，你们是知道的。可是那红色岁月的人民啊，他们又是多么朴实，多么坚强，即便不借牺牲自己的生命！难道他们给我们创造了这，荚好的生活，我们只有享受的权利吗？所以，我们一定要铭记中华美德，并且将它发扬光大。

　　祖先啊，你们是否在天上关注着我们的一言一行，你有没有看到我们当今的人类这么嚣张，遗忘了你们交给他们的中华美德。请你把心声传递到人间吧！让我们醒悟，失去美德，将会变成什么样子！瞧这是祖先在天上看我们啊！他用无声的嘱咐呼吁我们——铭记中华美德，不要让光辉的历史成为泡影！

美德作文 篇6

　　徐建明这是温情而又唯美的文字，这是忧郁而又感人的故事，这是一对艰辛岁月里生死相依的少年人----孤女葵花和哑巴男孩青铜。他们闪烁着朴素、坚强与尊严的美好光芒的品性，深深地吸引了我使我陶醉在青铜葵花这一部优美的小说中了。

　　葵花的纯朴与善良、青铜的无私与坚强，这两个孤单的少年，被彼此所吸引，携手走过了一切困难。最令我感动的是，青铜的家人虽然贫穷，但是却没有放弃做人的最美好的品性，善良的他们为花建成了一个家。我知道，葵花的到来无凝是对这个贫穷家庭的雪上霜，但他们是真正希望葵花能够健康、快乐和青铜一起生活、一起成长的。这份无私与善良令我感动，也令我对自已有了更高的要求。而青铜对葵花的无私帮助，更可谓是在无声中默默形成的一种责任；为了葵花，不惜放弃自已上学的梦想；为了葵花，他可以在寒冬买掉自已脚上的芦草鞋；为了葵花，他可以勇敢地替妹妹受过-------困难不可怕，正是困难见证了他与葵花的风雨同舟、携手并进他那份默默的责任感与使命感，让我不禁在心中暗暗地为他叫好。

　　曹文轩先生的这部作品写了美、写了爱、同时也写了爱，同时也写了让人避之不及的苦难中心的两位少年，非但没有白甘坠落，反而以他们纯真的心感染了我们。书中所描绘的困难的苦难的深刻、友情的纯洁、亲情的伟大，无不让我感动，让我充满对清铜葵花不辛遭遇。

美德作文 篇7

　　星期六，我和妈妈买完文具后，妈妈带我到哥哥家串门。

　　快到门口的时候，我远远看到伯伯蹲在田间小路上，手里不知在做些什么。不一会伯伯回来了，我走过去问伯伯：“伯伯，您刚才在田间小路上做什么呀？”伯伯指着篮子里的草头，说：“把路边的草头弄回家。”我往篮子里一看，有一大把连根拔起的草头。“那您为什么不用剪刀直接剪一把呀？这样拿回来还要再把它的根剪掉，多麻烦，多浪费时间呀！”我疑惑地问道。伯伯笑着回答道：“这些草头是长在田间小路上的。我若不把它们拔回家，等到长满野草时就不好找了，只能用锄头把它们和草儿一起除掉，这样不就是浪费吗？况且城市里的人还吃不到这么新鲜的草头呢！”说完伯伯就坐下来，仔细地挑拣着篮子里的草头。听了伯伯的话，我体会到农民伯伯们既勤劳，又节俭。他们珍惜劳动的每一点成果，从不浪费。

　　顿时，我觉得很惭愧。我喜欢吃零食，所以经常要求妈妈给我买一大堆好吃的，但我总是吃了大半后把剩下的零食随意地丢掉，一点也不感到惋惜。还有就是我的衣服，每次感到不时髦的时候，就不愿意再穿了，直接去买新的。家人看到了，都心疼地说：“你太浪费了，太不珍惜我们挣来的钱。”奶奶也经常说：“我像你真个时候，穿的全都是布满补丁的衣服。”……

　　经过这件事，我深刻认识到节俭是中华民族的传统美德，值得我们继承并发扬！