小学美德作文

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学美德作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学美德作文1

　　暑假，我把《感动小学生故事全集》中的几个故事又看了一遍，其中，最让他我感动的是这个《孩子，我为你骄傲》的故事。

　　里面讲的是一个小男孩和他的朋友在玩扔石头时小男孩吧一户人家的窗玻璃打碎了，而他却逃走了。几天后，小男孩在给人送信时，把一封里面装着七美元的信送送给了他那天打碎玻璃的那户人家。几天后，小男孩又来到了那户人家。突然。门开了，一位慈祥的老人手里拿着一张便条和一袋饼干，她把这些东西给了小男孩，其中，里面还装着小男孩辛苦攒下来的七美元。便条上写着：“孩子，我为你骄傲！”

　　读了这篇短文之后，我内心久久不能平静。我佩服这个小男孩的勇气，佩服他能为自己所犯下的错误负责任，这便是他的诚实，的态度，小男孩砸碎老妇人的玻璃，老妇人这边连续几天没有任何动静，儿小男孩却能主动向老妇人用自己的方式道歉，就是用自己辛辛苦苦攒下来的钱偿还给老妇人，我为他的诚实而喝彩。

　　我还要为老妇人以一种特殊的宽容和关爱来教育小男孩而喝彩。因为“孩子，我为你骄傲！”就像一个动人的音符，一曲优美的旋律，一缕温暖的阳光，一颗美丽和欢乐的心灵伴随孩子健康成长。

　　诚实是一种美德。幼小的心灵需要春风般的关爱和赞美。

小学美德作文2

　　“只要人人献出一点爱，世界就变成美好的人间……”是的，这首歌唱得真好，不错，我的确遇到过这样的事情。

　　那是一个星期六，爸爸答应我带全家人一起去久佳饭店吃饭。店里，人群熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地选了一张桌子坐下来，我环顾四周，发现我的邻桌是两位学生打扮的女生，看上去像是在读高中。

　　两个女生长得眉清目秀，一个梳着马尾巴似的头发，一个理着男式的蘑菇头。只见她点了两份套餐，正在细嚼慢咽，很斯文的样子。

　　这时，我又发现饭店的门口站立着一位老大爷，他左手拿着一个菜盆，右手拿着一双筷子，他穿的并不是很破烂，不像乞丐的样子，他的眼睛正直勾勾地看着对面的两位女生在津津有味地吃着。突然，那两位女生停了下来，望着站立在店门口的那位老人，那两位女生对老大爷招了招手，示意他进来。当老人来到了饭桌前，两位女生把套餐推给了那位老人，表情不喜不怒，也没有说半句话，只有默默地一些动作。老年人把两份套餐倒进了菜盆里，站在店门口狼吞虎咽起来。而两位女生没有再点菜了，聊了一会儿就走了。

　　我看到了这一幕，想到了：当今社会贫富差距大，虽然拥有心灵美好，品德高尚的人少，但是这两位女生是品德高尚、心灵美好的人。她们不但尊老爱幼，而且还助人为乐，我觉得我们应该向这两位女生学习！

小学美德作文3

　　当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！

　　一次去河南驻马店的姨佬佬家，和爷爷在小河边等待上船，乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了她佬爷，自己冒雨撑船。

　　饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧绿不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶、荷花、荷莲，更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨，荷叶、荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧，有的照相、有的观赏荷塘美景、有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！

　　要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗？“大姐姐，这是你的包吗？”“是的，终于找到了！”“奥，对了，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！

　　虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！

小学美德作文4

　　我读了这篇文章后知道，原来美国房东这一家人生活虽然富裕，收入比较高，但男主人依然如此俭朴，珍惜每一点粮食，小儿子吃剩的面和菜，他不是将其倒入垃圾桶，而是自己亲口把它吃得干干净净，甚至连剩下的一点汤也吸入面包一同吃下！一位平凡的人，竟然不放过一点点不起眼的汤，舍不得丝毫的浪费，这种精神值得我们敬佩，更值得我们学习。

　　在我们这正在建设中的国家，勤俭节约的行为却很少看到。

　　比如在面店里，我们经常看到，在很多顾客吃过的碗里不是剩下一些面条，就是留下一整碗很有营养的汤。在一天24小时的营业时间里，很难发现有顾客象美国房东那样吃得一点儿都不剩，这样的人寥寥无几！我们许多人没想到那些苦得连一粒米都吃不到的穷人，他们在饥饿中挣扎，在饥饿中死去！可我们能吃饱肚子、过好日子的人却任意糟蹋粮食，违背我们祖先留下的优良传统！美国人能把勤俭节约当作一种文化，一种风格，一种美德，一种习惯。中国人却忘了本，把自己的勤俭传统当作小石子般毫不惋惜地甩掉了，这两者的行为大相径庭，相差甚远呀！要知道，我们中国仅仅还是一个处于落后的发展中国家，而美国早已是一个超级富裕发达的国家，这不得不引起我们深思与忧虑！

　　我倡议，我们得再好好背一背《悯农》这首古诗吧：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

小学美德作文5

　　今天班队课上，我们学习了“全国百名美德少年——丁泽”听似这是一个普通的名字，其实，这两个字里蕴含了巨大的能量！下面就让我来讲一下丁泽的事迹吧：

　　他是一个乐观的男孩，在4岁时发生意外而截去了双腿，但丁泽没有灰心，他现在仍旧像正常孩子一样，在学校里上学。但，这依旧改变不了他残疾的事实。老师在给我们看丁泽视频时，我记住了丁泽的一句话：“我相信自己能独立生活，我会站起来的！”老师还跟我们说：“丁泽每月都要动十几次手术，他还坚持不打麻药，你想想，平时小刀割你一下都疼，更别提手术刀一二个小时在皮肉上划了！”我听了，内心有极大震撼。

　　丁泽，一个残疾人，在4岁时失去双腿，如果是我，恐怕连生存下去的勇气都没有了，何况视频上的他是那样一个开朗阳光的男孩，根本看不出来他有那样的经历，这样的遭遇不是每个人都能体验的，但丁泽那种勇于面对困难，乐观面对生活的精神值得我们每一个人去学习！

　　好了，让我们以丁泽为榜样，以品德良好、学习优秀来要求自己，争做美德好少年吧！

小学美德作文6

　　厚于德，诚于信，敏于行。华夏自古以来便是礼仪之邦。谈到美德，不得不提起孔子，老子、墨子、曾子、等几位先师。其中，他们都提出了做人有道德的观点。有二十一世纪高度文明的社会，你的一举一动，都象征着你的品德。哪怕把一张小纸扔进垃圾桶，也是一种美德。

　　记得有一天，天气异常炎热，像个焖锅，人们的脾气都不太好。我准备乘坐公共汽车到图书馆看书。上到车，哇！凉爽的空调风吹遍了整辆车，车上塞满了人，男女老少，都有。公共汽车颠颠簸簸地驶过一个又一个车站，还是一批批的人们如群蜂般挤上车。此时，拥挤的人群把我的脸憋的通红，差点儿喘不过气来。在拥挤的人群中，我发现一个年过百的老人。他手持着布袋，饱经沧桑的身体似乎经不住这汽车停停刹刹的考验，几次险些摔倒。一名身着沉甸甸的书包的一名小朋友站了起来，说：“伯伯，请您坐我的位置吧！”老人笑着说：“小朋友真乖，伯伯不边累。”那位小朋友固执地站着，老人也只好坐下了。小朋友脸上露出了微笑。这时，又上来了一位老奶奶，这次人们并没有等待，全部站了起来，给这位老奶奶让座。我该下车了，在下车后，我不禁心想：这不就是美德吗？只要一个人有美德，这种无形的力量就会带动你的周围的其他人，只有人人都有美德，这个世界才会高利美好。发生在身边的美德故事500字。

　　是啊！我们不再是古时的南蛮之子，我们如今有思想，有美德，让我们一齐为华夏大地用美德点赞！

小学美德作文7

　　中华美德是中华民族不可缺少的，古今中外有很多人都有中华美德。他们都值得我们学习。例如；黄香、雷锋等人。特别是雷锋，他做得好事非常多。一天，雷锋在火车上，看见一位老奶奶没有座位。于是，把自己的座位让给那位没有座位的老奶奶，他自己站着。他又看见服务员在辛苦的给乘客倒水，累的满头大汗。雷锋走过去帮忙，虽然他累的满头大汗，但他也很开心。

雷锋的事迹在感染着我们，如今的社会都有许多像雷锋一样的人。有一次，我要过马路，看见一位老爷爷要过马路，当我想走过去扶老爷爷时，一位年轻人已经在我前面把老爷爷扶过马路了。当老爷爷回头要谢谢他时，他已经走了。虽然现代人都很有爱心，但是也有一些人好心办坏事。 那天，一位年轻人刚刚把一位老爷爷扶过马路。又过一会。忽然，又来了一位年轻人又把老爷爷给扶会了马路对面。老爷爷刚要说话，就被那个年轻人打断了，说你不用谢谢我，这点小事是我应该的。老爷爷说我好不容易才过去，你可到好又把我送了回来。那位年轻人灰溜溜的走了。

　　通过以上事例，我知道了；我们应该做好事，但是绝对不能盲目的做好事。如果盲目的做好事就会被别人嘲笑。

小学美德作文8

　　“经典”，中华民族优秀传统文化，我要与你同行，因为你可以完善我的品德，提高我的生活智慧和人的价值，你像是甘露，滋润着我成长，你是阳光和清风，驰散我成长道路中的阴霾。开始，我不喜欢“经典”，因为他不像卡通片和游戏那样生动有趣。现在，我随口背上几句“经典”里的名句，就感到自豪，心中的喜悦就写在脸上，那些名句最初读时不觉怎么样，后来越读越有味，越读越发现其中意味深长的真义。“己所不欲，勿施于人”。别人欺负我，对我搞恶作剧，我很悲伤，要向老师投诉，总觉得自己很委屈。然而，我也曾欺负过别人，别人心中的难过我可体会到？因为是我成长中的经历，所以对“己所不欲，勿施于人”的理解更是刻骨铭心。

　　“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，更是指导了我们的行为。一次，班长对我们大家说，我们总觉得没什么好事做，这是我们没有留意身边的人和事。现在，村子里青壮的人都出外工作了，留下了很多空巢老人，那些上了年岁的老人行动不便，洗衣被手没有力，搞清洁不能爬高爬低，沉重家具一个人挪不动，我们去帮助他（她）们啊，这好比雪中送炭呀，于是，我们班的同学分成几个小组，利用星期天分头到村子里去帮老人檫窗、拖地、扫蜘蛛网、洗衣晒被，还帮购物买菜??需要帮助的老人天天有，卫生清洁也需要时时搞，我们不怕辛苦，坚持不懈，越干越欢。“老吾老，以及人之老??”，中华民族传统美德又在我们的心田里开花。

小学美德作文9

　　美德大都包含在良好的习惯之内。好的习惯比法律还正确。少成若天性，习惯如自然。

　　本来我这篇文章是写不出来的，但是我今天看到这样一件事。

　　今天，我乘公交车去我爸爸的厂里吃饭，一上车，我就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子窗外的太阳火辣辣的，放一个鸡蛋在地上，鸡蛋都能煮熟了。知了“知了知了”

　　地叫着。车子过了好几站，停在了人民医院门口，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了，好多人都站着！这时候坐在我对面的一个小孩子看见了老奶奶上了车，他便主动站了起来，去扶住老奶奶，对老奶奶说：“老奶奶，这里有座位，您到这里来坐吧，站着很累很累的。”老奶奶说：“小朋友，谢谢你了，但是你不累吗？”“我下一站就要到了，到时候我就下车了，站这么一会不累的！”小朋友说。“哦！小朋友，谢谢你了。”

　　说完。小朋友就扶着老奶奶坐到了我对面的座位上。

　　这时候，车子里的人都像那为小朋友投来了赞扬的目光，仿佛在说：“小朋友你真有礼貌，这么小就这么懂事，真是很难得！”小朋友被大家看的难为情了，脸上通红通红的。下一站到了，这位小朋友下了车。

　　尊老爱幼是中华民族的传统美德，美德和幸福犹如你的母女。

小学美德作文10

　　文明，是我们中国人民甚至全世界的美德，可是，有的人却偏偏让我们的美德变成了丑德。这一天，我和妈妈骑车去公园玩。明明是阳光明媚的一天，我却觉得我们骑车进了公园，在公园的某一棵大树下乘凉，突然，我看到了愤怒的一幕:有三个二三年级的小朋友正在一边的花丛中玩，他们在花丛中随意的踩来跑去，还不停的摘那一些开的正鲜艳的花。

　　这时，吹来一阵清风，一朵娇嫩的花儿，凄凄惨惨的飘过我的脸庞，落到了地上。我看着这朵曾经美丽绽放过的花，不由地感受到了一种从心底涌出的悲伤。我带着愤怒走过去，大声的对那几个小朋友说：“你们难道不知道乱摘花朵是不对的`吗？你们看看这些美丽娇嫩的花朵，渡被你们弄成什么样了！”“切，有什么大不了！不就是几朵花吗，关你屁事！”其中一个小孩理直气壮地说。“就是，关你屁事！”另外几个小孩也跟着附和。我抑制着心里的怒火，再次对他们说：“你们为什么要这样做？难道你们没有听到这些花朵的哭泣声吗？”“切，有什么大不了。我们走，别在你这神经病呐！”说完，这几个可恶的孩子就一起跑的无影无踪了。我看着他们消失的拐弯处，再看看眼前被摧残的花丛，再次感受到了心里涌上来的悲伤和愤怒……

　　“保护环境，人人有责”。我希望我们都能爱护环境，做一个文明的，一个拥有美德的人

小学美德作文11

　　读了美德少年故事，我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。

　　 在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。

　　 不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。

小学美德作文12

　　文明美德，说起来不难，但是做起来非常难，有些人把文明美德看做一门大学问，而又有些人却把文明美德远远地抛在了脑后，如果一个人把文明美德给抛弃了，那他真正的就是一个失败的人……

　　记得有一年假期，我回老家，必经过外公家门口的一条大约500米长的小巷子，不知道怎么回事，那条小巷子一直以来，特别特别的干净。有一次凌晨6点多的时候，我听见“唰唰”的声音，（因为我爷爷家跟外公家是邻居,较近）就急忙起床跑过去看，只见外公弯着腰在打扫着那条小巷子。外公的身体不是很高大，中等身材，两鬓泛着白色的头发，细细的胳膊在打扫的时候有些打颤。我不禁想哭泣起来，因为一个年迈的的老人竟然每天坚持着打扫这条小巷子，这是很多年轻人都做不到的……难怪这条小巷子一直以来是那么的干净。我心里顿然地非常敬佩他了！

　　我走过去问外公：“外公，这条小巷子一直以来是你打扫的吗？”外公语重心长摸着我的头的说：“是呀!我每天早上起来打扫这条小巷子，同时也可以煅练煅练身体啊，你可不要乱扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......

　　一句：您好！请坐。谢谢你！不好意思!请原谅......等等.......都是让人们感动的话语，让我们一起来遵守文明美德，共同创造一个美好和谐的家园吧！

小学美德作文13

　　大家可知道我们国家是一个文明古国？我国的历史悠久，自古就有很多的感人的故事，所以我国就有礼仪之邦的称号。而今这些传统美德有很多人缺失了，如把父母坐在家门口不让他们进等。

　　我举一个古代的例子和一个现代的例子。

　　在春秋时期，鲁国的子路（也就是孔子的徒弟）小时候家里很穷，常年靠野菜为生。但是，他为了满足父亲想吃米饭的愿望，他翻越几道山从亲戚家拿回一小袋米。他看到父亲开心的笑了，本来很疲倦的他忘掉了疲倦。子路的行为也成了千古传诵的佳话。

　　在20世纪60年代，开国元帅陈毅出国访问时，路过家乡，就去看了自己的老母亲。老母亲大小便不能自理，她为了儿子就把自己的尿裤藏了起来。可是，还是被陈毅发现了，陈毅想帮她洗，母亲不想，陈毅说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说着，陈毅就把尿裤拿去洗。这件事展现了老一代革命领导人的优秀品质。

　　古有子路为父拿米，今有陈毅为母洗裤。这些都诠释了中华美德——孝，这些美德还有很多，如为母捐肾，这些都是美德，但还有一些不好的。在现代这种美好生活中，我们应当更要传播美德，这样才能为我们的后代传播中华美德，把这种中华民族的”遗产”传播下去。

　　中华美德需要我们努力维护，只有我们保护好它，我们社会会更加和谐，中国才会光耀世界。

小学美德作文14

　　美德对于某些人来说只是一个普通的词汇，而对于品德高尚的人来说却是一生中不可缺少的生命动力，就好像一个人的灵魂。

　　在我们的城市里，随地吐痰、扔车窗垃圾、闯红灯等等，这些不文明的现象随处可见。你可知道，单单扔车窗垃圾这一点，就让打扫卫生的人们增加了多少辛苦，他们需要到车与车之间把地面打扫干净，有的为了打扫付出了生命的代价。

　　有些志愿者却为我们做了榜样。他们每星期都来打扫街道，去敬老院与那些素不相识的老人聊天。

　　同学们，你们还记得那些“最美”吗？“最美教师”——张丽莉、“最美司机”——吴斌、“最美消防官”、“最美女孩”、“最美妈妈”……

　　我们人人都可以做到“最美”，看见有人随地吐痰，你只需要用纸巾轻轻拾起扔进垃圾桶，并上前提醒他下次不要这样做；或者看见正要闯红灯的人上前拉他一把，并告诉他以后看到这些不文明的现象，也要去提醒一下别人，让我们把美德传向别人，我们应该做一个讲美德、讲文明的人。这样你也是我们心目中的“最美”！

　　这些都是美德的表现，我与美德相约，相约在扬州、相约在仪征、相约在我们的校园，时时刻刻注意自己的言行，我相信我可以做到最美，你也可以做到最美，我们大家都可以做到最美！

小学美德作文15

　　20xx年3月30日，19岁的广元姑娘罗纬自愿捐肝给因肝硬化而住进川大华西医院，生命垂危的蒲江农村妇女廖红霞。媒体报道，罗纬这么做是因为获得多种荣誉，同时接受各界的捐款。对此，有人质疑她，说：“你捐肝还不是为了钱和名……”但罗纬说过一句话“捐肝救人，我不图名利”。如果罗纬捐肝救人真是为名利而为，那么，她应该考虑到其中的风险。肝移植是目前器官移植手术中难度最大的手术之一，术后可能的感染是致命性的。因此，捐肝手术本身就充满了风险。如果罗纬没有爱心与善良，她是不可能走上手术台的。再说了巨大的风险迫压着她，她能同意捐肝吗？即便她同意，她的家人就能同意吗？她的爱心和善良的承认，“我捐肝不图什么。”对那些质疑者，我想问一句：“给你名利和钱财，你愿意捐肝救人吗？抱着捐肝救人以换名利的一已私利之心吗，你难道不知捐肝的风险压力有多大吗？”新世纪的我们应该与罗纬姐姐一样，做一个美德少年，拥有人世间最纯洁的善良，最动人的爱心，去感动别人！

　　对此，我对同学们提出以下几点：

　　1、捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士。

　　2、帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的好朋友。

　　3、珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵。

　　4、见到师长、父母问一声好，做一个懂礼貌的的好孩子。

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　　在一个新的开始时，每一天都要做好我们分内的事，争做美德少年，做一个好孩子。