文明美德作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的文明美德作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明美德作文1

　　今天我演讲的题目是《我有一个伟大的祖国》在大家心中，一定有两个字两个伟大的字：中国。

　　我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽大。

　　祖国有巨大的文化成就，从四大发明：指南针、造纸术、火药、活字印刷术。从第一个去月球的英雄：杨利伟。现在神舟九号又再度起飞。

　　中国的文学巨著更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。唐诗宋词云曲何等魅力、寓意深长的宋词，那柔意情深，婉转动听的元曲，令世界人民陶醉其中。罗贯中的《三国演义》记载了中国古代一段历史，也向我们刻画了许多栩栩如生的人物形象；曹雪芹的《红楼梦》，向我们揭露了封建社会的残酷，施耐庵的《水浒传》，则告诉我们为人要有正义感；吴承恩的《西游记》以神话的方式教育我们要做个机智勇敢、不畏艰难险阻。

　　同学们，在新的历史期，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情，我们要用智慧和汗水。让祖国变得绚丽多彩。

　　四（2）班 陈少研

文明美德作文2

　　在我看过《文明美德伴我成长》后，心里的感想油然而发。从这本书上我学到了可贵的文明美德。

　　我知道了作为一个人，必须有人格意识、尊严意识、道德意识、理想以及对真、善、美的向往和追求。我觉得内光的人格最高贵。我们要从一点一滴做起，尽力做到真诚守信、宽容豁达、谦恭慷慨，并坚持不懈的为之奋斗。

　　我学会了尊重生命。尊重生命意味着心存感激、关爱他人，尊重生命的尊严与宝贵，珍惜生命，需要我们珍惜时间，加强人格修养，让生命更有价值，更有内涵。

　　我对社会公德的认识更加深刻。在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则。公德，是人类对价值的理性认知和尊重。我认为是人们应当共同遵守的基本道德规范和要求，是社会共同利益的反映和文明程度的表现，是人类文明和道德体系重要组成部分。

　　作为初中生，我们应当多读书，提高个人文化修养高，文化水平高。有了各种知识才能思考问题周到详尽，处理问题得当，也才能在当今社会中，与方方面面的人进行广泛的交流。

　　我们每一名中学生都应当遵纪守法、把美的形貌和美的德性结合起来。传承文明，践行美德。我相信，通过大家共同努力，从一点一滴做起，我们的人生将会更加美丽。

文明美德作文3

　　今天我读了一本书，名叫《文明美德 伴我成长》，主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生，这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。我们要保护环境，使地球焕然一新。

　　在生活中，有一次我到楼下玩，看到了有位叔叔在家门口种树，净化空气，减少二氧化碳，阻止全球变暖，减少北极熊的死亡率。所以我连忙跑到那位叔叔面前，问﹕“叔叔您好，您这些树苗是在哪里买的呀？”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。”我听了之后，立刻跑回家里，对妈妈爸爸说了这一切，起初他们还不同意，说我那么小，知道什么种树呀，我就跟他们将地球变暖的危害性，拯救地球我们每个人都有责任，不论年龄大小，都要为社会为国家尽一份力量。他们听我讲完之后，觉得我说得非常有道理，便决定和我一起种树。我们先去专卖店买了两棵树苗，然后在楼下选择合适的位置，我们一家三口分工明确，我来挖坑，妈妈把树苗放进去，我再来填土，爸爸来浇水，这样反复两次，树苗就种好了。

　　看着种好的树苗，我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气，我很高兴！我以后要多种树，阻止自然灾害的发生，不要过度开发，保护大自然的生态平衡，让每一个中国人过上美好的日子。

文明美德作文4

　　我们祖国，有着几千年的文明历史。我们是中华民族的炎黄子孙，树新风、扬美德是我们中华民族的优良传统。

　　我曾经看过“孔子让路的故事”。故事内容是这样的，有一次，孔夫子带着两个弟子坐车进城，当孔夫子的马车进入城时，有一群小孩子，正在城东门口路上，他们用沙石泥土堆成了一座房子。孔子轻声对小孩子说：“请你们让一让，让我们马车过去。”可是小孩子说：“不行！你的马车会把我们辛辛苦苦造的房子毁坏，请绕道从西门进城好吗？我们谢谢你。”后来孔夫子终于从西门进城了。

　　孔夫子是我们历史尊敬的先生，大家称他孔圣人。为了孩子玩耍而绕道让路，是典型的爱幼行为，充分发挥了爱幼、为人师表的传统美德。我们应该向孔夫子学习，学习我国优秀的传统文化，学习优良的传统美德。

　　首先就要从我做起，尊敬父母和长辈，帮助他人，讲礼貌……做一个弘扬传统美德，树立文明新风的好少年。

文明美德作文5

　　我们是中国的礼仪知邦了，生活在礼仪之邦，做一个彬彬有礼的人是我们的准则。

　　我们很小的时候，妈妈家经常告诫我们，做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗？文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质，如果我们失去了礼仪就等于是去了一切。在我们国家的许多景点，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明了我们国家的人民素质不高吗？如果再不保护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗？不就丢尽了我们中国人的脸吗？保护环境这就是一种文明的行为。

　　想要成为一个讲文明的好学生，就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐；请不要乱丢垃圾破话环境；请不要乱讲脏话打架斗殴。如果每个人都做到以上的条件，我相信我们国家一定会更美好。

　　礼仪，需要从小培养。每当同学遇到难题时，过去耐心的帮他讲解；每当有人吵架时，心平气和的去劝架；每当朋友遇到挫折时，走过去安慰安慰她。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，也可以增进人和人之间的友谊，促进和谐社会。

　　总之，一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质。

文明美德作文6

　　老师推荐给我们一本课外书，书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后，感觉收获很多。

　　在日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，讲话；随地吐痰；有时同学们在一起交谈，说脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。

　　一个文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林；注重表里如一的周恩来、宋庆龄；善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索；尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平；宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在学校尊敬老师，团结友爱；在社会讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

　　同学们，我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样，从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，争做一个文明好少年。

文明美德作文7

　　文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。

　　我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。

　　我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。

　　有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔！”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。

　　文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边；向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语；在公共场所要安静……

　　文明是外在美，美德是内在美。

　　尊重每一个人，每个人都值得尊重；孝敬长辈，他们养育了你；勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……

　　说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？

　　因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现！

　　大家一起让“文明美德，伴我成长”吧！

文明美德作文8

　　我叫梁馨月，是团结湖小学三年级（5）班的一名学生，我是一名讲文明、懂礼貌，热爱劳动、认真学习、团结同学的孩子，每次见到师长主动敬礼，向老师问好。保护班级环境卫生、帮助同学解决难题，记得上幼儿园的时候就经常帮一位小弟弟穿鞋。见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示小学生良好的文明礼貌风范，在家中，孝敬爷爷、奶奶，经常给他们捶背,陪他们聊天。懂得心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。

　　我不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物，在马路上看到有人扔掉未灭的.烟头，我会跟上去踩灭，然后扔进垃圾桶。还能帮助纠正少数同学的不文明行为，有一次，看到有同学在学校的卫生间里放很多的水，边玩水边打闹，我马上制止，并告诉她们地球上水资源的宝贵，有一些地方的人甚至喝不到干净健康的水，要保护地球，保护水资源，更要热爱身边的环境。

　　作为一个文明礼仪的小使者，我要不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强了我的自信能力。成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感到自豪，我会以积极向上的表现去影响身边的同学，带给更多人正能量。

文明美德作文9

　　文明美德是每个人必不可少的，文明美德也是处处都可以看见的。校园里也有文明美德哦，那就在我的班级里，快来看看吧！

　　星期二早上，我们班里的同学都在聚精会神地早读。忽然，刘静背着沉甸甸的书包走进教室。她急匆匆地走到自己的位置旁，她的同桌李煜安早到了，挡住了刘静的位置，于是刘静的同桌李煜安把身子缩了缩，想让刘静进去，可是，由于刘静的书包太大，她试了一下但挤不进去。于是，李煜安放下书 本，从课桌前站了起来，闪到一旁，等刘静进去。刘静挤进了自己的课桌前，她轻手轻脚地想把椅子从课桌上搬下来，可是位置太小，刘静费了好大的劲，怎么搬都搬不下来。接着，刘静的书包一不小心碰到了旁边的纪建新，纪建新皱了皱眉头，然后又若无其事地读起来。

　　这些情景被后排的温志琨看到了。他见自己的同桌还没来，于是温志琨就把自己同桌的椅子从课桌上搬下来，免得同桌来了像刘静一样狼狈。

　　是呀，只要我们每个人献一份爱心，世界就会充满文明美德。让我们行动起来吧！让世界充满文明美德吧！

文明美德作文10

　　我已经12岁了，也是家庭的一员了。平时爸爸妈妈都在上班，下班时都已经很累了。这时，也该启动我的作用了。别急，让我详细给你介绍。

　　妈妈的工作十分辛苦，特别是夜班的时候。她要从第1天夜晚上班到第2天早上。整整一个晚上，她都在忙碌着。第二天下班自然很累，她还要洗衣服，晒衣服。在洗衣服时我看到妈妈一点精神也没有，眼睛已经睁不动了，便让她赶紧睡觉。我便去晒衣服。当她醒来时看到衣服已经晒好了，十分惊喜。有时，我还下楼帮妈妈拿报纸、买东西，毕竟我是小孩子，力气有的是。

　　爸爸也不例外。他从早上8点到傍晚一直在上班，还经常加班。晚上，他几乎累的什么也做不了，只想躺在柔软的沙发上。这时候，我就给他捶捶背，捏捏肩。这样他就舒服一些。

　　爸爸妈妈都夸我很孝顺。是啊，只要我做这些微不足道的小事，就能他们减少劳累。我还能做很多事呢：叠被子、洗袜子、洗红领巾、洗裤子等等。能起到一名家庭成员的作用，我很自豪！

文明美德作文11

　　我国自古以来就是文明之国，礼仪之邦，五千年的华夏文明源远流长，每一个中华儿女都是华夏文明的受益者、承载者、传播者和践行者。

　　中华文明是我们共同的骄傲，是抹不去的生命“痕迹”。我们作为新时代的少年，我们有责任，有义务弘扬中华民族优秀的传统美德，传承文明，践行美德，让中华文明熠熠生辉，发扬光大。

　　文明美德常记我心。雷锋叔叔是我们学习的榜样，他勤俭节约，艰苦奋斗，他在饥饿时还不忘将自己的食物分给战友，他这种助人为乐的精神永远指引着我们前进。

　　文明美德常在我旁。他总问别人还需要什么，他总想自己还能再做些什么，他献出的每一滴血，他掷出的每一枚硬币都滚烫火热，他就是郭明义，雷锋的接班人，他是一个普普通通的人，他就活在我们身旁。

　　文明美德常伴我身。关爱父母，尊敬老师，团结同学，做一个好孩子，好学生，这些普通的事，我们都能做到。从小事做起，健康生活一小步，文明成长一大步。

　　文明美德伴我成长，身体力行，不畏艰苦，继承和发扬中华美德，展开自信的双臂，去迎接明天的朝阳，做文明的健康接班人，让祖国的明天更加美好。

文明美德作文12

　　我爱足球中华民族是一个文明古国，从古至今，我们民族的文明素质一直领先。可是，到了我们这一代，又有多少人能做到呢？因此，我国的文明素质正在逐年下降。

　　我认为，谦让是最大的美德。

　　谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说：“谦让太简单啦，谁不会啊！”一旦到行动的时候，有多少人去做呢？从小老师就教我们要学会谦让，同学们在写的时候甜言蜜语，在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。

　　记得有一天，我乘坐公交车，车上很拥挤，这时上来了一位老奶奶，她背已经驼了，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说东道西，没有一个人给老奶奶让座。到站时，车上的喇叭响了：“请给老弱病残让座。”我相信，车上的人听这句话都听了几百遍了，但仍然没有人这样做。

　　这样不讲文明的事还有许多。例如，在大街上随地吐痰，前面不远处就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，却没有一个人制止。其实，不讲文明的人就在身边，只要勇于去制止，以身作则，这样才能让更多的人行动起来。

　　同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！

文明美德作文13

　　我刚刚读完《文明美德，伴我成长》这本书，这本书让我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。

　　这本书一共有15课，其中，令我感受最深的一课是第12课：诚实守信人人敬。大人们都说诚实守信的孩子是好的，我也这 么认为。第12课的名言是张九龄说的：人之所以为贵，以其有信有礼，国之所以能强，亦云惟有信与仪。文中共讲了2个故事。其中，令我最为感动的是《诚信老爹，苦难不毁信义》。主要内容以下：20xx年，吴乃宜的4个儿子四处向人借了钱买了艘钢之渔船。没想到，就在那一年，一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭遇灭顶之灾，只有二儿子死里逃生新买的钢船也沉入大海。台风过后，许多债主都上门要债 ，当他们吴乃宜的境况时，心想：这钱是要不回来了。然而，77岁的吴乃宜坚持说这钱一定会还给债主，诚信最重要。老人拿到了24万元的保险，加上打捞鱼卖了钱，一共40万。老人一分也没留全还给了债主。还有20万元，只能靠自己慢慢偿还。

　　老人的诚信使人尊敬，使人感动，他已快80岁，还不停的赚钱、还债。还都是儿子欠下的债。

　　诚实守信的人最伟大，吴乃宜老人就是最好的例子，让我们一起做诚实守信的人吧!

文明美德作文14

　　我们的祖国自古以来就是礼仪之邦，美德教育无时不刻不在我身边：妈妈教会了我们善良、礼貌和关爱，老师教会了我守纪、勤奋和执着，同学教会了我谦虚、互助和真诚……

　　也许我还没有意识到文明美德在自己一生中的重要性，但是我已经在行动：

　　在家里，妈妈做家务，我会在一旁当帮手；爸爸去开车，我会提醒他，眼神不好开车要慢点；奶奶到我家，我会让她睡在我的小床上；客人来做客，我会为客人端上茶水。

　　在学校，课堂上，我认真听讲，按时完成老师布置的作业；课间休息，我不追打嬉闹，保持校园的活泼有序；班级活动，我发挥特长，积极参与，与同学一起完成每一期的班级板报、每一次的文体竞赛。

　　在路上，我遵守路队秩序和交通规则，做好自身安全防护，让老师放心，让父母安心；看到需要帮助的人，我力所能及提供帮助，有一次，我看到有一个残疾人在路边唱歌，风很大、天很冷、他穿的很破，歌声很凄凉，我的心很不平静，我从口袋里摸出妈妈给我的零花钱放在了他面前的破碗里走开了。可能我的两元钱不能改变他的命运，但大家都伸出手就可以。

　　美德就在身边，我们举手投足都能体现美德；文明需要你我，我们共同努力就能实现文明。

文明美德作文15

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，儿时，我并非真正懂得这诗句的含义，直到踏入书声琅琅的校园，学习了知识，我才明白，这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错，老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。

　　当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候，我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中，令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里，你还是我的老师》的故事，故事真实地讲述了在四川5.12大地震中，北川中学的老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着，我被深深的感动了，早已泪不成泣。在生死关头，老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂，筑起了一座爱的丰碑！我认为老师就是我们学生的“再生父母”，他们用知识和汗水浇灌着我们，才使得我们茁壮成长。