一个乐于助人的人作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的一个乐于助人的人作文，欢迎阅读与收藏。

一个乐于助人的人作文1

　　从前，有一只乌龟和小青蛙，它们住在一个池塘里，青蛙长着一双巧嘴巴，整天呱呱的叫，谁叫了都夸奖它有一双巧嘴巴。而乌龟整天一声不吭，村里人都不喜欢它。春天，老婆婆来池塘洗衣服，一不小心，手镯掉进了池塘里，老婆婆请青蛙帮忙。青蛙说：“水太深了，我才不下去呢！”乌龟却不声不响地游到水底，把手镯带了上还给老奶奶。夏天，小河涨水，老婆婆的小孙女，上学过不去。小丽丽请青蛙帮忙。青蛙说：“水这么深，让你骑在我身上的，趁早死了这条心吧！”这时，游来了一块大石头，啊，正是小乌龟，小丽丽踩在乌龟的背上过了河。小丽丽家的瓜棚后边结了一个很大的西瓜。老爷爷笑的合不拢嘴。突然，天空布满了乌云。“要下冰雹了。”小青蛙躲进了池塘。小乌龟爬到了西瓜上，冰雹叭叭的打地小乌龟的身上。雨停了，老爷爷见瓜还好好的，不知道说什么好。一个劲儿请小乌龟吃西瓜。小乌龟羞涩地笑了。池塘里钻出青蛙，青蛙迫不及待地问老爷爷：“老爷爷，什么时候吃西瓜呀？”老爷爷愤怒地说：“你这个自私自利的家伙，不护瓜，还想吃瓜，没门！我这瓜呀，是留给乐于助人的小乌龟吃的。”青蛙听了，一头扎进了池塘里，灰溜溜地游走了。

一个乐于助人的人作文2

　　我有一个乐于助人的好朋友，她在我难过的时候安慰我，在我有困难的时候帮助我。我因为生病血小板极低不得不请假一年，那是我请假后的第一天去上学。

　　那一天一下课，她就跑过来问我的病好了没有？什么时候好？我说可能还要几年。她立刻用心痛又惊讶的目光望着我说：“几年？”然后安慰我说她的哥哥的血小板也有一点低，只要坚持治疗，一定会康复的。直到现在她还时不时的问我的病好没好，我被她深深的感动了！记得还有一次是一节体育课，我一个人静静的坐在椅子上看书。她突然走进来对我说：“许铭恬，许铭恬，外面下起了大雨，你带伞了吗？”我这才反应过来我没带伞。正是这个时候，我听见妈妈给我发了一条语音，说要我向同学借一把伞，下午再还给同学。千万不能淋雨会感冒！她连忙说：“要不我借雨伞给你吧！”“那你自己没伞了，怎么办？”我说。“没关系的，我家就住在20栋，到时候我就自己跑回去，不会淋湿的，我还是借给你吧，下午记得还给我哦！”刚说完她就带着我下去拿伞了。

　　这就是我乐于助人的好朋友，她常常关心我，安慰我，宁愿自己淋雨也把伞借给了我，我也应该学习她的高尚品德，做一个乐于助人的人！

　　鄢钰迁，谢谢你！我们永远是最好的朋友！

一个乐于助人的人作文3

　　我有一个乐于助人的朋友，她经常帮助我，也喜欢帮助其他人。

　　有一次，我和她一起去阳光沙滩玩，我们在沙滩上堆沙堡，我们正堆得起劲的时候，一个小女孩走到我们旁边哭了起来。我说：“要不我们换一个地方堆吧？”她说：“我们还是去问问小女孩怎么了吧，看看我们能不能帮助她。”我点了点头说：“好吧！”

　　我们走过去问小女孩怎么了，原来她找不到妈妈了。我和朋友商量了一下，决定帮助小女孩找妈妈。

　　我们带着小女孩把整个沙滩找了一遍，都没有看见小女孩的妈妈，我们又到商店的门口找，也没有找到。直到我们找累了，站在厕所旁边的商店门口休息时，小女孩突然叫道：“妈妈，妈妈！”她一下子跑到一个妇女的旁边，原来这就是那个小女孩的妈妈。

　　小女孩的妈妈感激地对我们说：“谢谢你们帮助了我的女儿。”我们先是不好意思地笑了，然后对女孩儿的妈妈说：“阿姨，你以后千万不要把孩子单独放到一个地方了。”阿姨回答说：“谢谢你们，我以后一定不会再把孩子独自放在一个地方了，这次幸好遇见了你们。”说完阿姨就亲了我和朋友一下。

　　我喜欢这个乐于助人的好朋友，我以后也要多向她学习。

一个乐于助人的人作文4

　　她有一头乌黑的长发，看起来总是神采熠熠精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦忘了告诉你她是我的好朋友—张慧敏。

　　张慧敏品学兼优，是老师的得力助手，成绩也一直名列前茅，但是她从不骄傲，经常受到老师的表扬，因此年年的奖状。记得那天，天公不作美，下起了倾盆大雨，地上到处都是水汪汪的，特别是回家的那条小路都是水。小路是我们的必经之路，该怎么办呢？这时候有一个人，大步跨过来，结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训，提着裤子走过去，结果呢？鞋全部都湿了。正在大家焦急万分的时候，传来了一个声音：“先别过去，我来给你们搭桥。”只见张慧敏穿着一件白衬衫，一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼。说完，便到不远的地方去搬砖头。她憋红了脸，紧紧地抱住砖头，根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了，她把砖头一块一块地摆到水坑里，砖头不够用，她马上又跑去搬。砖头又搬来了，她踩着原来摆好的砖头，又接着摆。不一会儿，一座“砖桥”就搭好了。而她的白衬衫却成了“牺牲品”到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了，便一拥而上，过桥回教室去了。张慧敏站在他们后面，等大家都过去了，自己才过去。

　　这就是品学兼优且热心肠张慧敏。

一个乐于助人的人作文5

　　我的同桌是一个爱看书，爱帮助别人的人，她曾经帮过我很多次。我的同桌--张诗琴她帮助别人时总是面带微笑，我想起来还要感谢她呢！

　　我记得，在一次重要的考试时，写着写着，突然我的笔没墨了，我打开文具盒翻了翻，发现全都没有墨，我小声的对同桌说：“张诗琴，我的笔全没有墨了，借我一只笔，谢谢！”她二话不说，打开文具盒，拿了一只黑色外壳，透明的笔芯递给我。我立刻写了起来，“铃铃铃铃”下课铃声响了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感谢我的同桌。

　　还有一次，我的书没带，她把她的借给我，我们一起读，一起看，突然，老师问：“谁没有带书？”我默默的举起了手，老师看了一下，什么也没有说，继续讲课。我看了一下我桌子，发现桌子上有一本书，原来她把书放在了我的桌子上，所以老师才没有说什么。

　　我的同桌张诗琴，她是一个乐于助人的人，你的身边有没有这样的人呢？总在你有困难的时候伸出她的手来帮助你！

一个乐于助人的人作文6

　　天像往常一样蓝，白云想往常一样白；周围的植物也像往常一样充满生机。

　　我走在回家的路上，在过马路时我看见一个和我差不多大的男孩，他穿着红蓝相间的'上衣，棕色的裤子，背着普通的书包。我又看见了一个熟悉的身影——爷爷。我爷爷之前因为中风，导致右半边的上肢和下肢无法正常活动。爷爷拄着拐杖，慢慢地一步一步艰难地往前走着，男孩则一直搀扶着爷爷过了马路，直到看见我，才挥手告别。爷爷笑盈盈地目送小男孩离去，似乎在说：“谢谢你”！

　　看到这一幕，我的心被深深的震撼了，扶老人过马路，是一件多么简单的事情，虽然这是一件简单小事，但我们却总是做不到，他的高尚品德已经值得我们好好学习了，类似这种事情，可能我们在生活中已经见过千次万次，但你有哪几次是竭尽全力去帮助别人的，我相信，你只要有这个信念，不管有多么困难，你都能克服！我自己也就只有两三次，是没时间吗？不是，是因为你不想去做！

　　最后，我相信男孩凭他的高尚品德会越走越远。我抬头看看天，天还是格外的蓝，白云还是那样白，还有周围的植物也打起来精神似乎在给男孩点赞！

一个乐于助人的人作文7

　　我们班的同学各有特色，各有所长，但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖，长着一张可爱的小圆脸，一双眼睛炯炯有神，一笑露出一口洁白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学，只要看到同学遇到困难，她就会伸出援助之手。

　　记得有一次上英语课，梁老师让我们先复习英语单词，然后准备听写。这时的我不知怎么搞的，找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉，也找不到，可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣看见了，说：“雅婷，怎么了？”我小声地说：“我忘了带笔盒，没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我，说：“雅婷，我这里还有一支笔，你先用我的笔写吧！用完了再还给我好了。”我十分感激地说：“好的，谢谢你。”我双手接过了笔，马上开始听写，刚才那焦急的心情一扫而光。

　　下课了，同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩，我追上邱文宣对她说：“邱文宣，刚才多亏了你呀。”邱文宣说：“不客气，同学之间是应该互相帮助的嘛！”

　　这就是我的同学邱文宣，一个乐于助人的人。

一个乐于助人的人作文8

　　我们班有个漂亮的女生，叫毛民倩，她身上的优点多得说不完，是我们大家学习的榜样。

　　她热于助人，做事能坚持不懈。上学期老师让她帮助两名成绩很差的同桌，从接到这个任务后，她每天利用中午的时间给他们俩报听写，如果没报完，晚上放学后都还会继续报。只要老师要求背书，她一定会想尽办法督促这两个同学背，她还经常跟两位同桌讲解不懂的题目。“功夫不负有心人”.在她的努力下，两位同桌发生了翻天覆地的变化，从开始听写错得一塌糊涂，到后来错得寥寥无几，作业也做得漂亮多了，成绩也提高了不少。一个人做一件事坚持一天、一星期很简单，但坚持一年就不容易了，可她恰恰做到了这一点。

　　她的人缘也特别好。记得有一次，马上要上英语课了，可我的英语书找不到了，我到处找别人借，可大家都只有一本，谁都不要借我，怎么办?我心急如焚，哎，看来只能任老师批评了。就在这时毛民倩看见了，她说我认识其他班上的同学，我来找他们借一本。最终我在她的帮助下，顺利的上完英语课。

　　她就是这样一个乐于助人的人，我要向她学习。

一个乐于助人的人作文9

　　生活中，虽然我碰到过各种各样的人，但是，这个人给我的印象很深。他是我的前位，是一个乐于助人的人。我们班的所有同学都被他帮助过，我也不列外。

　　那是一个寒冷的冬天，我的手被划破了，恰好我没有戴手套。“怎么了，没有带手套吗？”他问。“是呀。”我回答道。“我借你吧！”“不用了，谢谢。”可他还是把我的手塞进了手套里。我看他的手冻得通红，就说：“我把手套还给你吧，我不冷！”“可你有伤呀。”我被他说得哑口无言。

　　还有一次，我们一起去商店买东西，看到一个老奶奶在过马路，他马上冲了过去，扶着老奶奶走过马路……我刚要对他说：“你和他又不认识，何必要帮这位老奶奶呢？”可他早已飞奔而去。后来，他说：“帮助别人，自己就能快乐。”说话时还像个大人似的。

　　他就是我们班的李明同学——一个乐于助人的同学。

一个乐于助人的人作文10

　　在我们身边，经常有这样的人：老人过马路的时候，总会有人伸手去搀扶；谁的文具不见了，总会有人毫不犹豫的借给他；谁在学习上遇到了拦路虎，总会有人主动去帮他铲除。在我的身边这样的人很多。

　　一天，我陪姥姥做公交车去联通办手机卡。哦，车上的人可真不少，走了几站以后，人越来越多了！乘公交车的大多都是老人，听了他们的交流，才知道，再过几站就是公园了。又过了一站，车上陆续的又多了几位老人！这时车上已经没有座位了！

　　我正在犹豫要不要让座时，我突然看到一位上身穿着黑色外套，里面穿着白色衬衫，下身穿着一条喇叭裤，脚下踩着一双黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，长着炯炯有神的大眼，弯弯的柳叶眉，嘴唇微红的一位姐姐，她站起来将自己的座位让给了那位老人，自己就站在老人身旁，当老人说谢谢时，那位姐姐只是莞尔一笑，没有应声。

　　一路上。我看她让了好几次座，说实在的，我真有一点小惭愧，虽然我也有几次想给老人让座，但是，我还差一点勇气，因为，我是一个不善言谈的人。

　　我很喜欢那位姐姐，因为，她的心地是那么美好，她那举动，她那灿烂的笑容，一直在我眼前呈现，激励我去做一个乐于助人的人！

一个乐于助人的人作文11

　　乐于助人的费雨馨我们班的同学相处的都非常融洽，大家团结友爱，是一个人人喜欢的大家庭。但最让我感动的还是在三年级的时候发生的事情。那时的我生病住院了，有半个月的时间没有上课。来到班级，因缺的课太多，老师让我和成绩优异的费雨馨同桌，让她帮助我。课后，费雨馨放弃了课间休息的时间，帮我讲解不懂的作业。有时讲上一、两遍我还不太理解，她总是不厌其烦的讲上好几遍，直到我弄明为止。在帮我补习的过程中，她还会关心的问我:“伤口坐时间长了会疼吗？要不要休息一会儿？”我摇摇头，说:“不疼，谢谢！”她总是呵呵地笑笑说:“不用谢，我们是好朋友嘛！”放学了，她还会体贴地帮我把书包拎到楼下。轮到我值日的时候，她又会主动帮助我，飞快地抢走我打扫的工具，让我在一旁休息。看着费雨馨挥动扫把的身影，我被她这种乐于助人行为深深感动了，身边有这样一位好朋友真是太幸福了！费雨馨，我的好朋友，她就是这样——好学、上进、爱帮助别人。我也要向她学习，积极主动地去帮助他人。

一个乐于助人的人作文12

　　我认识一个乐于助人的人，她不是别人，就是我的妈妈。

　　去年，我们去逛超市，乘坐扶梯时，有一位老奶奶在旁边，一直不敢上去好像是第一次坐这种扶梯，害怕站上去会摔下来，所以迟迟不肯走上去。

　　妈妈见那个老奶奶一直不肯上去，就要走上去扶一下那位老奶奶，和我们在一起的阿姨拉住妈妈说：“现在这年头谁没做过电梯啊!现在老年人都讹人，万一她不小心跌倒了，反倒咬一口，你怎么办!”妈妈笑了笑，说：“没关系的，再说了，有这么多人看着，她讹不到我的!”说完，阿姨也不再阻拦。

　　妈妈走到那老奶奶更前，问：“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶点了点头。妈妈笑了笑，然后温柔的说：“我来扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一样，使劲的点头，拉住妈妈的胳膊。我和阿姨走在前头。

　　妈妈扶着那位老奶奶，走上了扶梯，有一段过程是上升的，整个人呈倾斜状态，那个老奶奶更害怕了，把妈妈的手抓得更紧了，都快抱住了，妈妈也毫不介意。我以前也见过一个人，一个老奶奶主动让他扶一下都不扶，这么对比起来，我的妈妈简直善良多了!

　　妈妈的学历不高，没什么我好学习的，但是这点乐于助人，是我应该学习的!

一个乐于助人的人作文13

　　在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。他就是我们班的同学——金鹏铭。

　　有一次，我们的数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。”

　　从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。

　　金鹏铭是一个充满阳光的男孩，这是因为他有着乐于助人的好习惯。但他的优点不止这些，比如：学习好、帮老师分担任务……以后，我要学习他乐于助人的精神！

一个乐于助人的人作文14

　　她，高高的个子，短而可爱的马尾辫，她乐于这人，她是我的同桌，她叫李思依。

　　她每次都会主动帮助人，就想他说的:"帮助别人就等于为自己铺了一条好路“

　　记得有一次上课我翻遍了书包都找不到书这节课的老师是全校出了名的严厉.此时的我急得像热锅上的蚂蚁心里头像有成千上万的小鹿在心里乱撞真怕被老师骂因为我这老师最讨厌学生上课没带书了.这时同桌李思怡好想看出了我的心思她就把一本书放在我的面前并对我说：“我们是好朋友嘛这本书给你看刚刚我以为没带书就跑去别的班借了一本书现在正好我的借你看我看她的书.这时我觉得一股暖流流进了我的心中像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉.

　　经过这次之后我们的感情更加好了她成了我人生道路上形影不离的好朋友因为我们有共同的理想共同的梦共同沐浴在阳光下共同飞翔在蓝天白云下我坚信在与她每日的欢歌笑语中早已在我们俩心中形成能抵抗一切诱惑的友谊保护膜因为我们的心是两颗没有虚伪功利只有两颗纯洁的心.

一个乐于助人的人作文15

　　乐于助人的心灵就像一丝清水，清水它可以给人洗任何的忧愁；像一颗白桦树哪那般洁白质朴；的相冲生意一般那么的挺拔，像水晶一样，透明；像白玉一般纯洁。

　　我一生中有一个乐于助人的人，那就是我的好朋友了，当然是董佳佳了。他人长得非常好看个子也很高，学习成绩也非常好，在期中考试的时候，三门全考了九十分以上。人也很善良善良，有一次我在写语文作业的时候遇到了一个很难的题目，我想了好久都没想到这个题目该如何去解答，我便下座位去找他了。

　　我便到了他的智慧那里，去几分钟过去了，他便给我讲好了，这道题目该如何去解答，如何去写，都给我讲了一遍我也会了，在他的帮助下我才写出来了。每次我遇到问题也不能都去找别人帮我解出来，有一些问题也应该也可以自己解出来的，我们写作业应该要有思想，不然到了考试就得不了高分。如果没有他帮我解这道题的话，不知道我到什么时候才能接解完。

　　被人们所称赞是因为他那有一颗乐于助人的心而又善良的心，使是他施以爱心不求我们的回报，我一定要向他学习这种乐于助人的有一颗很好的精神。